海初二作文

海初二作文

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的海初二作文，希望對大家有所幫助。

海初二作文1

作爲一個青島的孩子，我從小就在這片依山傍水的沃土上聽着海的波濤聲長大，所以，我對海也有着一種特殊的情感。

陽光下，海面上波光粼粼，閃着無數的光彩。海，是我童年那盛載夢的搖籃。小時候，我光着小腳丫，快樂地漫步在沙灘上，瞧，陽光下那一排排小腳印，是我爲大海精心編織的項鍊，上面那五彩斑斕的貝殼，是我童年珍貴的回憶。我將它們輕輕地埋在沙灘下，因爲我知道，大海會替我保存好這一本"成長相冊".

一陣海風輕輕地吹在臉上，好清爽呀！此時的我，已經不再是一個天真的孩童，成了一個開始步入人生正軌的中學生了。我把大海當作是我的知心朋友，喜歡跟它說一些我的知心話，小祕密。無聊時，我坐在沙灘上，用手捧起一堆細沙，看着它們從我的手指縫中流過，望着這些沙子，我好像明白了什麼，匆匆地跑回家，做自己應該做的事；煩惱時，我又來到了海邊，找一張紙，在上面寫下自己的煩惱，裝到一個瓶子裏拋向大海，我相信，大海——我的知心朋友，一定會幫我排憂解難，不信，請看那在夕陽餘輝照射下的大海，上面寫滿了大海對我的祝福。

我愛大海。愛它無邊無盡的蔚藍，更愛它那能容納世間萬物的胸懷。

海初二作文2

當它開出第一朵花時，我輕輕的一瞥就走過了。當像一整片一整片的綠色中金色的花朵已有一半的時候。我就不自覺的停住匆匆的腳步，彎下腰來仔細的端詳它。

第一次發現，一朵花竟然可以如此坦然的開放，舒展的花瓣毫無保留的露出它那金黃色的花蕊，那滾滾的金黃色啊！我真怕它會從花朵中溢出來。風來了，那一大片蒲公英的海洋隨風飄蕩，猶如波浪在海上翻騰。雖然蒲公英沒有鬱金香那樣的迷人，也沒有百合那麼的清新，沒有牡丹那麼的華貴。但是它毫不保留的開放着，無聲無息的開放着。看着蒲公英那不俗的花朵現在卻散發着一種青翠的、樸素的美。

纖小而堅強，美麗而坦白，無聞又博大，我認爲，無論是人還是花。這都是精神思想表現的極致。

在不知不覺中，蒲公英航行的時候來臨了，微風一吹，它們像一個小傘兵離開母親，開始自己獨自生活了，微風吹拂下，它們翩翩起舞，在空中尋找着新的家。一旦找到，它們便會在這裏安家，用自己樸實的花朵裝飾這一片大地。

蒲公英啊！你卑而不微，纖而不弱，我願作一棵蒲公英，用自己獨有的美，靜靜開放在路旁！

海初二作文3

遠方的'天空上飄着幾朵雲，雲在飛翔，雲在跳躍，雲在翻滾；無際的大海上漂着幾隻帆，帆在馳騁，帆在閃動，帆在飛舞。

站在沙灘上注目遠眺，望見天上的白雲和海上的白帆，上下呼應，又見海天一色，似乎海是一面鏡子，把天空上的風景倒映在海上，成爲海上的風景；恍然間，又覺得海是倒過來的天，與天同闊、同色、同樣。天可包羅萬象，海可容納百川，似乎天上有什麼，海上就有什麼。早上，天上掛着太陽，海上也映着“太陽”，晚上，天上佈滿星星，海上也泛着“星芒”。

然而，海與天一直都是“同步”的嗎？海上有魚類躍出水面，而天上卻沒有；海上有人們的船隻，而天上也沒有；海上有許許多多的島礁，而天上也沒有，難道是那一座座“雲島”麼？顯然不對。

海可映天，但天不可映海。天雖廣，萬物皆於其中，但海可以萬物都複製一遍，再造一片天，海贏的是模仿，多的是創造，而天不能，故也不能說“海是倒過來的天”，說海天“同闊、同色、同樣”也只是片面的說法。

但海完全可以當一面鏡子，照出天的醜與美，善於惡，虛與實。

海初二作文4

不知什麼時候起，心中開始嚮往一片海。

大海，給我的感覺總是那麼的純潔、那麼的寬廣。

我向往海的顏色，讓我心曠神怡；

我向往海的味道，讓我體味生活；

我向往海的聲音，讓我有一種莫名的情緒。

“面朝大海，春暖花開。”

多麼溫暖，多麼令人嚮往！

如果真的有來世，我願能一片海。

靜靜地在那裏等待，

靜靜地享受每一縷陽光、每一聲歡笑、每一滴淚水、每一次瞬間。

我想，海是否是一滴滴眼淚彙集成的，不然怎麼會那麼鹹。

如果有什麼煩惱，可以向海傾訴，

它會用它獨有的方式幫你開導、幫你分擔。

如果相信，把自己的祕密與海分享吧，

不必擔心隔牆有耳，

還會把這個祕密永遠永遠地沉澱在海底，

讓這個祕密靜靜的存在。

我，嚮往一片海。

嚮往海的氣息。