【實用】中考作文彙總十篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的中考作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

中考作文 篇1

小時候，最喜歡祖母門前醉李的爽口、甜潤。

春天，剛走到祖母家門口，便能聞到醉李樹特有的芳香。此時的醉李樹已經開花，白瓣黃蕊，好不惹人喜愛。

醉李樹下，祖母早已在此等候多時。

傍晚，祖母會搬出一張圓桌放在醉李樹下。一家五口人，三世同坐在這透白的醉李世下閒聊，吸著這醉李花的幽香，聽著候鳥歸來的歌聲，聊著些家常小事：今年暑假要回來一起吃這樹結的醉李。一起去捉螢火蟲……

這樣的一家人，真甜。

第二天，我們便回到了城市，每個人都各自忙碌著。

暑假很快到來，再次回到鄉下，這裡已經悄然改變。地裡的莊稼綠得欲滴，蟬、蟋蟀，各種昆蟲演奏著樂曲。而醉李一樹的白花，搖身一變，變成一個個綠中透黃的果實。

樹下，依舊是祖母等待的身影。見我對這一樹的醉李垂涎欲滴，祖母立刻準備上樹。父母見狀，連忙制止，但祖母卻說自己身體硬朗著呢。

我跑上前去，纏著祖母要幫忙，最終，祖母還是奈何不了我，我們祖孫倆便一同上了樹。

醉李樹樹幹上的紋路猶如祖母臉上的皺紋，黑深而深邃。祖母摘下的醉李遞給我，待我拿不下了，祖母再揣在自己懷裡，當我們下樹時，祖母與我都報了滿滿一懷的醉李。

祖母立即剝了一個醉李，放入我的嘴中，鮮黃色的果肉，香甜的汁水，瞬間侵佔了我的整個味蕾，繼而攻陷整個口腔，啊，真甜！

我也立刻剝了幾個醉李給祖母、祖父、父親和母親。

一家人都甜甜地笑了。

中考作文 篇2

明天的笑臉，幸福的起點，有彩虹花朵鋪滿在一整片藍天……”聽著悅耳的音樂，我思考起什麼是幸福？幸福在哪裡？我想，幸福就在我眼前。

我想起一個故事：一個自認為很不幸福的女孩又與母親吵了一架，母親賭氣叫她出去，不要再回家了。於是，女孩摔門而去。

我想起我的媽媽：記得那一年，我上四年級學校要求我們天天帶課外書，由於我老是把課外書回家看，所以經常忘拿。有一天，外面下著大雨，我又忘拿課外書了，正在教室裡著急，忽然有同學叫我，說我媽媽找我，讓我趕緊出去。我找到媽媽，只見媽媽渾身都溼透了，冷得直打寒顫。我問媽媽為什麼來，媽媽說“你忘拿課外書了，我怕老師說你，所以馬上給你送過來”說著，從懷裡拿出兩本乾爽的書遞給我，我接過書，媽媽趕緊走了，看著媽媽奔跑的身影，我的淚水溢位了我的眼眶。

還有一次，我們學校開運動會，那天的太陽特別毒，熱的我們直冒汗，我看到媽媽從大門口進來。我正詫異，只見媽媽走到我身邊，遞給我一瓶冰鎮飲料，並給我開啟傘遮擋陽光。過了好久，我把水遞給媽媽，並讓媽媽給自己打會兒傘，媽媽卻說“沒事，我不熱，你看你的運動會吧，別管我了。”我聽了媽媽的話，轉過頭輕輕的擦了擦眼角。

感受眼前的幸福，你會發現春天的美麗；感受眼前的幸福，你會發現微笑的含義：感受眼前的幸福，你會發現生命的真諦……

中考作文 篇3

這個全命題文。題眼是“甜”。

“甜”的字面意義是一種味覺，像糖和蜜的味道。但不用贅述，這裡啟示考生寫的，絕不僅限於食物之味，而應該是人生之味。無論是食物之味，還是人生味，“甜”都是由人品出來的，對同一件事物、事件，不同的人品出的滋味是不一樣的。“甜”字前面的“有一種”，則是引導學生要寫出自己的個性、寫出獨特的新意，融入自己對生活的獨特體驗和深刻的感悟。

中考作文 篇4

人生最重要的字，也是突出一個人品格的字，它們分別是：

最重要的六個字是"我承認我錯了"。誰也不能保證自己不犯錯誤，在漫漫的人生道路上，犯錯誤是正常的，也是難以杜絕的，關鍵在於對待錯誤的態度。有些人顧及"面子"，為了保護自己可憐的虛榮心，掩飾過錯，推諉過錯，以至於在錯誤的泥潭裡越陷越深，最終給集體和個人帶來無法彌補的損失。孔子說過："過也，人皆見之;更也，人皆仰之。"錯誤是明擺著的，改正了人們更會敬仰你。西塞羅說："每個人都會犯錯誤，但是，只有愚人才會知過不改。"所以，承認錯誤是明智的。

最重要的五個字是"你做得很好"。這體現了對別人的尊重。尊重別人是一種巨大的人格力量，它能產生強大的凝聚力和感染力，使人願意團結在你的周圍。尊重別人，體現了一種豁達和摯愛，可以化干戈為玉帛，改善自己與他人的關係，也可以使自己的心靈得到昇華。

最重要的四個字是"你覺得呢?"這體現出人應有的禮貌與風度。每個人來到這個世界上，在人格上沒有貴賤之分，大家都是平等的。聽取他人意見是對別人的尊重。"智者千慮，必有一失"。一個人再深思慮，再謹慎從事，也難免有不周到之處，這時就要接受別人的建議並加以合理利用。

最重要的三個字是"麻煩你"，最重要的兩個字是"謝謝"，它們體現了一個人的文明素養。這些話語是文明禮貌的表現。被譽為"櫃檯語言學家"的張秉貴，接待顧客用語文明，對不同的顧客使用不同的語言，使每個顧客都十分滿意。他是我們學習的榜樣。

最不重要的一個字是"我"。人的生命是寶貴的，因此，每個人都十分珍惜自己的生命;其實"我"是最不重要的，因為生命賜給了我們，我們必須無私奉獻，才能獲得生命。所以"不獻身給一個偉大的理想，生命就是毫無意義的"。"泰坦尼克號"在海上遇難時，一位年輕的姑娘離開了救生船，讓位於兩個孩子，這就顯示出她可貴的獻身精神。"我"是不重要的，關鍵在於奉獻。

看重人生最重要的字是必要的，能使我們成為有益於集體、有益於社會的高尚的人。

中考作文 篇5

山屋裡的微感動

柳枝輕拂著水面，我又想爺爺了。小時候在壩上的亭子上玩，帽子被風吹進了水裡，我不敢告訴媽媽，拉來了爺爺後急的大哭。爺爺不慌不忙地折了一枝長樹枝，在水面上不停地向岸邊滑動，帽子便隨著蕩起的漣漪一點一點的靠向岸邊。爺爺彎腰撿起溼漉漉的帽子，滿是皺紋的臉笑成了一朵花，還記得他說，丫頭，再哭帽子又要被眼淚沖走嘍。

我的童年行走在去果園的小路上。那是充滿回憶的一條路。我和爺爺最美的記憶散落在小路的每一朵小花，每一株小草裡。學寫字的年紀，走累了便停下來，隨便找枝小樹枝在地上寫寫畫畫。還記得爺爺教我寫“花”字時，他寫的“花”字的草字頭是兩個並列的“十”字。上了幼兒園之後，老師也教我們寫“花”字，我為了草字頭的事和老師爭論了半天。

秋天收蘋果的時候，爺爺便住在果園裡一處不足10平米的小山屋裡。那時我不止一次地問，晚上一個人不會怕嗎。爺爺總是一遍一遍地搖頭，怕什麼，有那麼多的蘋果樹呢。他的眼睛看向那些綴滿了蘋果的果樹，眼睛裡有我看不懂的東西。多年後的我才明白，那是一種對生活的期許。爺爺不能再管理果園了，70多歲的爺爺把小山屋的鑰匙交給了媽媽。鑰匙的齒牙已經被磨的圓滑，也許是真的在爺爺手裡呆的太久了吧。十年後，山屋的木門上已經沒有一片玻璃，生了鏽的鎖再也插不進那把光滑的鑰匙。我站在門外向山屋裡看，牆上還有以前為了放油燈而挖的洞。我已經忘了，有多少年沒有再踏進小山屋。每次站在山屋的外面觀望那不足10 平米的黑暗的一角，我都會想起和爺爺度過的那些日子，很平淡，很平淡。而那條通往果園的小路上，有我的青春走不出的綿長。

長大後的我再也回不到和爺爺一起去捉螢火蟲的時光，我不再是當年那個不懂事的丫頭，那條小路兩旁的山屋蓋成了別墅，果樹因為年齡太大不再結果，爺爺再也沒有力氣背起現在的我。有時候很感傷，卻不會太哀傷。那些美好的東西從來不會成為遺憾的理由。這是我寫過的最真實的青春。這是我寫過的最樸素的故事。這是我寫過的最難忘的記憶。

中考作文 篇6

在我的成長過程中，聽過許許多多鼓勵我，激勵我上進的話，但讓我印象最深的，莫過於我媽媽說的“世上無難事只怕有心人”，這句話在我的成長道路上，給了我不少幫助。這句話幫助我成功通過了舞蹈考級。

那是一個寒假，當老師告訴我們考級的舞蹈，我們都欲哭無淚——那個舞蹈的難度非常大，尤其裡面還有許多技巧動作，非常難跳。回到家我就跟媽媽“訴苦”，媽媽正在聽廣播，也沒答理我。我一直在邊上等她，希望聽到媽媽說句“那好吧，不要考了！“可是我聽到的卻是“世上無難事，只怕有心人。”媽媽說：世上沒有什麼難事，只要你願意用心去做，你就一定能成功。我決定努力嘗試一次。

當寒假過去一半時，我們在專業老師的指導下，已經能熟練地將整套操跳好了。因為這是團體健美操考級，需要變換隊形和做一些要幾人配合的動作。這些對我們來說不難，難的是那些高難度肢節動作。例如前叉下去抱住前腿翻滾、空翻等。我們又得做好整套動作又得這些動作與這套操和諧，這大大加大了難度。我們一遍一遍地練習，在這寒冷的冬天，即便我們穿著短袖也仍是滿頭大汗。途中我幾次想放棄，但是“世上無難事，只怕有心人”這句話充滿了魔力，一直鼓勵著我不要放棄。最終，我們順利通過了考核。

從考場出來，陽光明媚，涼爽的清風撫摸我的臉頰，我的心裡如花兒綻放一樣的美麗。我覺得我的努力是值得的！

感謝媽媽在我成長中說的那句“世上無難事只怕有心人”。

中考作文 篇7

你可曾低頭仔細端詳過掌心的縱橫交錯的紋路，這些紋路一條條的蜿蜒向前猶如我們的人生一般。不斷的向著我們的目標進取，不斷的朝著中考一點一點的靠近！

中考，是我們人生觀道路中一個至關重要的轉折點。它的成敗，決定著我們的未來如何。若是想要得到成功，就得付出十二分的努力。就如同鯉魚躍龍門一般，只有逆流而上，經歷過風浪的沖刷和洗禮，才能一舉躍過龍門，完成質的蛻變，贏得一個光輝燦爛的未來。倘若失敗，就只得另尋他路了。但這也就意味著你想要獲得成功，就要付出比別人更多的辛勞和汗水。因此，想要為以後的自己爭取到一個美好的未來，就得看你付出的多少。

現在的我們已經進入了一個緊張的學習階段，接踵而來的便是許多的壓力。耳邊是老師為激勵我們奮鬥所舉的例子：上屆參加中考的某些學生距離錄取分數線只差那麼一點點，最終並沒有實現進入高中的夢想。這一番話讓座下的我們唏噓不已。是啊，有時候我們距離成功的很近，只需要我們再使一點點力，便能實現理想踏入高中的大門。

孟子曾經說過：“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心韌性，曾益其所不能。”泛泛說，就是想要有所作為，就先要經歷重重困難和挫折，鍛鍊自己的心性，這樣才能達到自己最終的目的地。而中考，便是阻擋在我們成功之路上的一叢荊棘。在面對這片隨時都會置我們於失敗痛苦的荊棘時，你會選擇勇敢的披荊斬棘，還是畏縮不前？相信，我們心中已有了自己的決定了。其實，中考並不可怕，可怕的是你沒有戰勝它的決心和勇氣。現在的你請自問一下，你是做好了決戰中考的準備，還是仍像從前一樣的得過且過，無所事事呢？

如果你的征途是星辰大海，那麼中考便是征途中的一場風浪。倘若連這點風浪你都不能征服，又談何征服星辰大海呢？所以現在，就讓我們收拾行裝，拿起武器，一起奔赴中考——這塊沒有硝煙的戰場吧！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”請相信你的付出一定會得到回報的，前面美好的未來在向我們招手。同學們，鼓足幹勁奔赴美好明天！

中考作文 篇8

作文中點題是考場作文避免偏題的一種最有效的手段。即便是內容有些偏，但，只要你點題點得好，也能達到一種扶正的效果。而一篇文章有一個好的結尾點題，也的確能讓讀者體會到那種照應之美，同時又能品味到那種言有盡而意無窮的韻味，久久不能忘懷。

在初中語文課本中，有很多巧妙的點題很值得玩味。

首推當是簡媜的《夏之絕句》，結尾一段：“而每年每年，蟬聲依舊，依舊像一首絕句，平平仄仄平。”這個結尾並沒有說到蟬聲有什麼深奧的內含，只是說“蟬聲依舊，依舊像一首絕句，平平仄仄平”，一個“平平仄仄平”就是一種絕句的節奏，是一種韻味，這真是一種近乎完美的點題，完全就是一種音樂的節奏感，不需要用語言的意義來表達什麼，只需要你用自己的心靈去昤聽，去感受夏日那種生命緊湊而又明快的節奏感，就是一種美的享受。

當然，還有很多其它的點題，先就不一一舉例。這裡我們要討論的是就初中生考場記敘文應該如何做好點題。

一、點題的時機。

在一篇文章中如何點題，什麼時機點題一要看作者對整篇文章的構思，還要看行文的需要，更重要的是看作者本身的語言組織能力，能否將點題與文章的內容做到有機的結合，達到一種完美的統一。也並不是想什麼時候點題就什麼時候點題的。點得好，相得益彰，點得不好，弄巧成拙。

1、開頭點題。

如《背影》開頭：“我與父親不相見已二年了，我最不能忘記的是他的背影。”

開篇點題，我們可以體會到開篇點題既有開門見山，一下子就把讀者引入你所寫作的內容中，使你的文章能儘快入題，同時又有一種懸念感，吸引讀者懷著迫切心情去讀下文，還有一點就是能很快地表明作者寫作此文的感情傾向。

開篇點題對考場作文來說，是一種很重要的入題手段。

2、文中點題

文中點題，可以使行文緊湊，思路清晰，層次清楚，能讓讀者很容易地把握作者的寫作思路與意向。特別是在考場作文中，能讓你的行文緊扣文題，避免偏題，更能讓閱卷教師輕而易舉地把握你的文章脈絡，明確文章的主題。

3、結尾點題

如《背影》的結尾：“我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑馬褂的背影。唉！我不知何時再能與他相見！”

《濟南的冬天》的結尾：“這就是濟南的冬天。”

從上面的這些結尾點題中，我們可以體會到，結尾點題既有點題的作用，有時也是點明文章的中心，還能達到照應開頭，或者是抒發感情，表達願望的作用，同時做到結束全文。考場作文中，一個好的結尾點題，能讓閱卷老師一眼看出你的作文主題，還能產生一種言有盡而意無窮的聯想，讓人感覺很有品味。特別是在考場命題作文中，有些考生的作文主題在行文中表達得不太明確突出，扣題不是太緊，有些模糊，這時結尾點題，點示中心，更有一種扶正的效果。

二、點題的要求。

由於點題的時機或者說位置不同，對點題語言的內容要求和作用也不同。

1、開頭點題。

開頭點題首先應該做到有入題和引出下文的作用，其次應該有較精練的語詞點示文章的主要內容，能讓讀者初步瞭解你的'文章所要寫作的主要內容。

如《白楊禮讚》的開頭：“白楊樹實在是不平凡，我讚美白楊樹。”

2、文中點題。

文中的點題必須是在一個部分之後，這樣的點題必須有對前一個部分的小結作用，或者有啟示下文的作用，如果能同時做到點示文章的主題思想更好。

如《白楊禮讚》的文中點題就是一種對前文小結同時又點示文章主題的；而《菜園小記》則主要是啟示下文。

3、結尾點題。

結尾點題首先必須有結束全文的作用，然後根據行文的情況或抒發感情，或表達願望，或提出警示，或進行描寫等等。

結尾點題應該是最靈活的，也是最容易出新的地方。希望大家用好這個結尾點題，使自己的文章達到一個高度。

總的來看，點題一定要找到文章的內容、主題與文題之間的內在聯絡，再組織恰當的語言進行表達，達到一種內容與形式的完美統一。

三、點題的方法。

從我們初中生的中考記敘文來看，這裡主要說的是結尾點題的方法。

1、用議論警示的方式點題。如：《提醒幸福》。

2、用抒發感情表達願望的方式點題。如：《白楊禮讚》、《背影》。

3、用描寫詮釋的方式點題。如：《鶴群翔空》、《金黃的大斗笠》。

4、用直接點示文題的方式點題。如：《敬畏生命》、《濟南的冬天》。

5、用引用的方式點題。如：《驛路梨花》。

結尾點題的方式是非常之多也是很靈活的，這裡只是就本文所舉例子的一個小結，如果我們再去翻閱一些名家文章，你會看到更多的更精彩的結尾點題形式與點題語。

四、學生作文點題選。

這裡所選的只是一些結尾點題。

1、《把握那一刻》：把握那許許多多的一刻吧，你會發現自己又多了一份份豐富的人生閱歷，又上了一個個人生的新臺階！努力把握吧，努力把握那些令人興奮、激動的一刻吧，你會有一個美好的人生。

2、《就向流星許個願》：今夜，又是一個繁星點點的夜，天邊也不時地劃過幾顆流星，於是，我雙手合十，許下一個心願：希望外公在另一個世界裡快樂。

3、《尋找青春的足跡》：也許我們永遠也無法找完所有的青春足跡，但在我們的心目中早已印上一個個不懈追求的青春足跡。

4、《青春之歌》：他死了，他的生命在那短短的一瞬間結束了，但他用生命與鮮血譜寫了一曲青春的悲歌，歷史的篇章上將記住他的淚水與鮮血，青春的旋律也將永遠陪伴著他。

5、《童年的足球》：我手捧足球，走上陽臺，雙手輕輕地把那可愛的足球向前一拋，然後縱身一躍，飛身一個踢腿，“嘭”地一聲，那足球應聲飛向天空。讓它帶著我的歡樂與夢想一起飛翔吧！

6、《這就是感恩》：朋友，你說，這不就是感恩嗎？

7、《遠逝的小河》：河水依然在流，可是，不知還有沒有哪一天能流出我記憶中的美麗。

8、《夕陽》：我知道了，夕陽墜落之後，留給我們的不僅僅是黑暗，不，更重要的是還有無限的希望！

9、《我心中永遠的“風景”》：淚眼朦朧中，我似乎又看到了爺爺的身影，那棵老樹下，那吹著涼颼颼的風的地方，有著爺爺給我的此生永恆不變的“風景”。

10、《遊廬山》：不知會不會有一天，能讓我在這美麗的廬山盡情的遊賞。

中考作文 篇9

駝背上的守望

我的奶奶，一位沉默寡言，不善言辭的駝背老人。

奶奶由於身體畸形嚴重背部突出，行走有所不便，所以她的活動範圍只有一個滿目瘡痍的老房子。由於多年的操勞，奶奶的手背簡直粗糙得像又老又鬆的樹皮，裂開了一道道深深的口子，手心磨出了幾個厚厚的老繭，無情的歲月在她乾癟的臉上劃下一道道皺紋。根根銀髮在幾根寥寥無幾的黑髮中清晰可見，原本炯炯有神的眼睛也在歲月的消磨下變得黯然失色了，那雙黯然失色眼睛在訴說著她的孤獨。

為了維持生計，大伯，叔叔他們全部都出去賺錢了，我呢，由於家離學校太遠，無奈的我只好住到舅舅家，奶奶則就成了留守老人。在我的記憶中，奶奶總是穿著深棕色棉袍，黑色長褲，靜靜地坐在房簷下，火爐旁，久久地向遠方眺望，似乎在等待什麼。

總記得，每次過年時，便是奶奶最開心的時候，一大家子人圍成一桌，吃頓和和美美的團圓飯，每個人都很尊敬奶奶，不停地往奶奶的碗裡夾菜，飯菜熱騰騰的，一家人的情感在熱氣中升溫。吃完飯，奶奶就靜靜地坐在火爐旁，燒起火來，為我們每一個人增添溫暖

孩子們嬉鬧也罷，大人們嘮家常也罷，奶奶都一聲不吭，只是慈祥地注視著。窗外的寒風凶狠地抽打著千瘡百孔的房子，而在那狹小而又簡陋的老房子裡，那束正在熊熊燃燒的烈火在古樸的火爐上舞動著，照進每一個人的心裡。

快樂的時光總是短暫的，離別在歡樂聲中悄無聲息的來了，大家從新年的喜悅中反應過來，又重新開始賺錢養家的日子。而最傷心的要屬奶奶了，目送子女們出去後，奶奶依舊默不作聲，目光呆滯的望著，只是她的眼神中透露出些許的無奈與悲傷。空蕩蕩的房子便只剩下奶奶一個人獨自徘徊的腳步聲了……

花謝了會再開;鳥飛了會再回來。而奶奶依舊坐在那張古樸的板凳上守望……

中考作文 篇10

中考命題作文包羅永珍。如：

童年回憶――“童年瑣事”

青春剪影――“我在花季”

心香一瓣――“忘不了他（她）”

難忘時刻――“記一次升旗活動”

走向未來――“自強的我”

生活感悟――“我生活在集體的懷抱裡”

山光水色――“家鄉變了”

世相寫生――“記一位平凡的人”

溫馨情懷――“母親的愛”

友誼之花――“同學，你不能這樣”

……

從總體來看，中考命題作文有其設計、表達方面的規律：

第一，絕大多數文題涉及的內容充分貼近學生生活；第二，大題、寬題大大多於小題、窄題，便於考生自由選材；第三，記敘文題大大多於說明文、議論文題；第四，命題作文在使用數量上仍佔主流地位。

瞭解這些規律，對於我們作好考前訓練，練好應考本領，有很重要的指導作用。