高中一年級作文(精選15篇)
在我們平凡的日常裡，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的高中一年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中一年級作文1
“不信，就是不信！”小天使一拍桌子，從座位上跳了起來，“什麼星座，什麼保護，都是騙你們這些小朋友的！”小天使憋紅了臉，跑出教室。教室裡只留下一些同學面面相覷，不知所措。
小天使跑到外面操場上，抬起頭呆呆的看著天，大太陽火辣辣正掛的高，照的小天使睜不開眼，此時天上哪裡有什麼星星月亮，只有飄來飄去的白雲在看著操場上的天使。整整一天，小天使都沒有再多說什麼，像是得了病，又像是心情不好，晚上放學，他沒有像平常一樣和同學一起走，而是自己一人在路上慢慢地踱著。
天邊的月亮已經亮了燈，幾顆稀稀散散的星星也出來了，只是離月亮好遠，好遠。小天使一邊走，一邊抬起頭，月亮依舊很靜，微風依舊很平，星星們也在無序的眨著，哪兒有他們說的那麼神奇？看來真是自己想多了，“唉，真是想多了。”小天使自嘆到。
天邊劃過一道流星，瞬間把星夜照得通亮，小天使一呆，雙眼一愣神，“吧唧——”一聲，摔在地上。
“哎呦~”小天使拍拍身子站起來，嘴裡抱怨幾聲，“什麼破路！”小天使也沒多想，也怪自己走路不看路，但可惜了閃過的流星，沒能許個願。小天使想到這裡，又搖搖頭笑笑，自己不是不信嗎？哼，不信就不信。小天使脾氣倔，倔勁兒一上來，早忘了剛才摔得疼，兩手一掐，口哨一吹，大搖大擺接著走！可是，走著走著，小天使發現不對勁了，哪裡不對勁呢？不知道，不清楚，可就是感到奇怪，小天使猛然間一抬頭，發現世界變了！
天上的月亮不知道哪裡逍遙去了，星星也大變了樣，一堆一堆，一群一群，好像在混亂中又擺著什麼造型！城市裡也滅了燈，似乎在故意襯托著這美麗的星色，小天使看呆了，張大了嘴吧，“哇哦，這就是星座嗎？”
他突然想起了白天同學們對他說的話，星座，原來是真的啊！小天使細心的把這些星星分了圖案，這一片是白羊座，那一片是天秤座，還有其中最亮的一片：幾顆星星形成一個馬，幾顆形成一個人，再有幾顆形成一把弓，這就是射手座啊，這是他的星座！小天使真的開心了，原來星座都是真的啊！可是，他們真能保護我嗎？星座真是我們的守護神嗎？
小天使不想在往下想了，因為他覺得有這麼多美麗的星座在天邊陪著他已經足夠了，而且——小天使想回家了，咦？家在哪兒？小天使迷了路，城市一片黑暗，只有天空是亮的，可是雖然天空如此美麗，也擋不住小天使對家的渴望。似乎在這時小天使才真正開心起來，似乎一整天的沉默就是為了這一刻，一天的孤獨，就在這樣的星色裡，隨月亮隱謐了。小天使最終也不知道這到底是夢，還是真實，但能看到這樣的場景，已經足夠了。
高中一年級作文2
每個人在自己的成長曆程中，都會有不一樣的快樂，而這些快樂有一點是相同的：它們都是在成長的過程中“蹦”出來的絢麗火花，是我們成長的印證。
每個人在自己的成長曆程中，都會有不一樣的快樂，而這些快樂有一點是相同的：它們都是在成長的過程中“蹦”出來的絢麗火花，是我們成長的印證。
學習＝快樂
相信會游泳的同學都知道，那種在游泳池裡、在小河裡、甚至在大海里游泳的滋味是多麼的妙不可言啊！但是在書海中遨遊，對於我們這些酷愛讀書的同學來說，也是一種“游泳”，也是一種快樂。我對文學可是酷愛至極哦！只要一有空閒時間，我都會捧著一本隨身攜帶的書，自顧自地看得津津有味，有時看到好笑的地方，我還會情不自禁地大笑起來，弄得來來往往的行人都莫名其妙地看著我。當我獨立解開一道數學難題時，我會高興得忘乎所以，手舞足蹈地大笑，嘴巴都咧到腦後去了。英語可謂是我的“強”項，每當我故意在大家面前嘰裡咕嚕地說上幾句半土不洋的英文時，總能逗得大家捧腹大笑。
友情＝快樂
我一直覺得我交友很有一手，能夠使本來素不相識的同學“搖身一變”就成了我的知己。我們互吐衷腸，袒露心扉，每當我把心裡的煩惱和喜悅和朋友一起分享時，我覺得十分快樂。有個知心朋友，那真是我的福氣。我和我的一個好朋友常常在一起談天說地，在對方不開心的時候，還會講一些笑話，使對方忍俊不禁，這樣，滿肚子的不愉快也就拋到九霄雲外。我一直為自己擁有這份純真的友情感到幸運。我和她有很多共同的語言，而且一樣的要強，甚至喜歡同樣的顏色。我和她的友情，正像莫泊桑所說的那樣：“與其是互相理解的快樂，倒不如說是心靈內在的快樂”。
親情＝快樂
說實在話，我一直為我擁有一個幸福美滿的家庭而感到快樂。因為在這個家庭裡，有幽默而嚴厲的爸爸；有愛嘮叨而又勤勞的媽媽；還有活潑開朗的我，三個性格完全不同的人組成了溫馨快樂的一家。別看媽媽整天囉囉唆唆地嘮叨我，但我還是很喜歡她，因為媽媽很愛笑，也很喜歡扮鬼臉，她那滑稽的樣子經常會讓我笑出了眼淚，笑痛了肚子。爸爸是一名推銷員，當媽媽做好飯而我卻不愛吃時，爸爸就會施展他的“推銷才能”，把本來普普通通的菜吹得神乎其神，讓我不得不拿起筷子，當我抱著“很好吃”、“很神奇”的心態嘗上幾口後，沒想到我竟然喜歡上這道菜了！在我犯錯誤的時候，教訓我的總是爸爸。爸爸的“嘴上功夫”也真厲害，能把我說到面紅耳赤，直到我有了愧疚之心才肯罷休。不過，爸爸平時是很慈祥的，他常常和我一起玩耍，給我講笑話……那時的我，開心極了！
或許你會羨慕我，但是，只是羨慕別人是沒有用的，我成長，我快樂 ．
高中一年級作文3
過去，我的世界一片迷茫。直到我遇上你——書，是你使我掌握了唸書寫字；是你才能是我用精妙絕倫的語言來寫文章；是你讓我愈加充實，弄清楚了這世間的所有的所有；也是你讓我感受到真，善，美的存在……
起初，我閱讀的是童話，有的篇目直到目前仍記憶猶新。那是我首次觸控到書的感覺——爸爸媽媽下班回來，媽媽捧著一本童話故事書，走到我面前半蹲下來，攤開手讓我瞧瞧這是什麼？啊哈！是書，這是母親首次給我買書，我睜大雙眼用好奇地眼神看著它，我心奮的接過那本書，掂了掂它的重量，卻是沉重的；摸了摸它，卻是凹凸不平的；我又聞了聞它，卻是香的！這使我對書產生了強烈的好奇心。我禁不住用胖乎乎的小手打開了常識的大門。映入我眼簾的第一篇故事是丹麥作家安徒生的《醜小鴨》。看到這題目，我就想問，難道這麼討人喜歡的鴨子還有醜的嗎？這不禁想讓我看個原因，我開始認認真真，一個字一個字，拼著拼音，奶聲奶氣地讀了起來：當我讀到醜小鴨被大夥兒欺負的時候，我咬著下脣，含著淚水，握著拳頭；當我讀到醜小鴨被老奶奶收養了，這個時候我鬆了一口氣，不禁為醜小鴨感到慶幸；最後當醜小鴨變成漂亮的白天鵝的時候，我咧開小嘴，甜甜地笑了起來……
日漸地，“書籍是人類進步的階梯”一直牢記在我心中，成了我的座右銘，由於它給了我豐富的常識和很大的興趣。之後的日子，我閱讀了《愛的教育》，他讓我我瞭解愛是什麼？愛就是氧氣，生活在大家的周圍，充滿了人的內心。愛是偉大的，愛之所以偉大，是由於它不只對個人而言，更是對整個名族而言。《愛的教育》描寫了一群充滿活力，積極向上，如陽光般燦爛的少年。他們的境況是各不相同的，有些家庭貧困，有些身有殘疾，也有一些事生活在幸福中的。他們每一個人從出生到性格都有區別，但他們身上卻有著一種一同的東西，那就是對自己祖國——義大利深深的愛……
後來我又讀了《吶喊》，是它教會我追逐理想的不滅期望；讀《鋼鐵是如何煉成的》，讓我知曉生活最寶貴的是生命！讀《悲慘世界》，看到了過去的社會是多麼的不公平；讀《霧都孤兒》，讓我知道了不管經受了多少苦難，只須憑藉真誠，善良的本性才能得到辛福……這一本本書，真的地讓我感受到了這世間真、善、美的存在；使我不會再像從前那樣迷茫，那樣盲目樂觀；我會用我有限的生命創造出無限的奇蹟！
書讓我瞭解生活是什麼，生活是永恆的追求，生活是不懈的期望！我定會繼續前進，不再迷茫，不再猶豫，由於一路上有你相伴。
高中一年級作文4
望著鏡子裡的我：鵝蛋臉，雙眼皮，丹鳳眼，濃眉毛，小嘴巴，在我平凡的外表下藏著一顆活潑的心。 我擁有一顆好奇的心，聽說蝌蚪最終會變成青蛙，我便去外面的池塘裡捉，把它們養在我的盆子裡，每天都會去向他們問安，也看他們在我的盆子裡有什麼變化，沒過幾天我就發現蝌蚪中有的長出了後腿，我萬分欣喜的同時，也感到奇怪青蛙不是有四條腿嗎？怎麼蝌蚪只長出了兩條腿？難道蝌蚪不會變成青蛙？我帶著疑問去問爺爺，爺爺卻笑而不語，只說“在看幾天吧。”這更勾起了我的好奇心，我決定一定要把這事弄清楚。又過了幾天蝌蚪又長出了前腿，又過了幾天蝌蚪的尾巴也不見了，在然後蝌蚪就真的變成了青蛙，我也把他們放生了。
我 除了有好奇心之外我也非常好動，只要一下課我就會和朋友們去走廊裡玩，或者從四樓走到一樓，再從一樓走回四樓，或者去找同學聊天，總之只要一下課你就無法在座位上找到我，當然，中午的時候我也不會讓自己閒下來的，一般我都會和我的好朋友一起去操場散步，但是他們也不是總有時間，這時候我也不會老老實實的去教室坐著，我會去幫同學們打掃教室，我想大概只有睡覺的時候才是安安靜靜的吧！ 我非常熱愛運動，我想這大概與我的好動有關吧！晨跑是我最愛做的事了，每天早上起來，呼吸著清新的空氣，晨風輕輕地從我的臉頰掃過，看著太陽一點一點地爬上天空，這難道不是一件樂事嗎？
除此之外我還喜歡打羽毛球，打排球，仰臥起坐……我之所以熱愛運動還有另外一個原因，那就是我的夢想，我希望我以後可以成為一名醫生，要想成為一名合格的醫生，沒有健康的身體當然不行啦！所以我一定要勤加鍛鍊，只有空想沒有行動又怎麼能使夢想成為現實呢？還要付出辛勤的努力和行動的汗水，有一份耕耘便會有一份收穫，我相信將夢想付諸行動，有目標，有努力，有汗水，我的夢想一定會實現的，加油！加油！加油！
不過我還有一個缺點需要改正，就是性子急，聽話總是聽一半，還說風就是雨比如：那天我接到爸爸的電話爸爸說他回來了，叫我去幫他拿東西我高興地撂下電話就衝出了門，出門卻沒有看到爸爸，我疑心爸爸還沒到就又等了一會爸爸還是沒出現，我又返回家裡卻發現爺爺奶奶已經在幫爸爸拿東西了，原來爸爸是從後門回來的，唉！我的急性子真讓我煩心，所以我一定要改正我的壞習慣。 好了，這就是我，這個世上獨一無二，這就是好奇，好動，性子急的我，希望可以和你們做朋友。
高中一年級作文5
不管做甚事，皆有兩種結局——成功與失敗，失敗固然可怕，因為它會導致悲劇發生，其實悲劇並不一定可悲。
自盤古開天闢地以來，上下五千多年的歷史中，有多少悲劇發生。如若沒有悲劇的發生，也就沒有喜怒哀樂與悲歡離和的情景，那麼我們生存的空間會有多麼平淡兒枯燥乏味。任何事情都是相對的，沒有悲劇又何談幸福與快樂。正是有了這種相對性，世界才因為它而變得絢麗多彩，充滿酸甜苦辣的味道，才有了坎坷與平坦，悲與歡的生活閱歷。
在漫長的歷史程序中，悲劇是在所難免的，只有正確去面對，懂得欣賞，悲劇或許對我們的生活產生深遠的影響。
舉世無雙的世界文化遺產之一，聳立在中華大地上的萬里長城，是由千千萬萬堆白骨築積而成，為了它，有多少人妻離子散，慘死與長城腳下。有了它，凶奴才被拒之長城以北；有了它，才有了夢姜女哭長城的佳話；有了它，才有至今仍令人流連忘返的絕佳美景；有了它，才使中國騰飛的經濟有了一大支柱。建長城的歷史背景是悽慘的，但是如今確成了風水寶地。秦還建過阿房宮，耗資巨大，魚肉百姓，可憐楚人一炬，成為焦土，失去了古代另一奇觀。
莎士筆下的羅密歐與朱麗葉，《紅樓夢》中的賈寶玉與林黛玉，還有化蝶雙飛的梁祝，成為鴛鴦的仲卿、蘭芝，雙雙徇情，以死來捍衛純真的愛情。這些都揭示了封建社會腐朽的制度，把一對對戀人摧殘，這與現實生活中的自由戀愛形成鮮明對比。他們的堅韌不拔的精神鼓舞著我們去追求幸福、自由，珍惜這美好生活，創造更加光明、美好的未來。
清末，八國聯軍洗劫了皇家園林——圓明園，是我國瑰寶流失異國他鄉，這是悲劇。但他向各國展示了我國古代輝煌的成就，是各國所不能相媲美的。清朝後期，蠻夷入侵，一系列的條約給中國帶來嚴重危害，這也是悲劇，不過，為此一個新的社會主義國家——中華人民共和國誕生，人民當家作主，走上了建設有中國特色的社會主義道路，我們為何不因悲兒樂乎！
悲劇固然可悲，但悲劇的結果並不一定可悲，有時，它能夠是人們覺悟；有時，它能鼓舞人的勇氣。魯訊曾經說過，悲劇就是“將有價值的東西毀滅給人看，懂得欣賞悲劇美的人才能在精神上站起來”。悲劇一旦發生，後果不堪設想，化悲痛為力量，重新努力，重新拼搏，成功之門會向渴望而需要它的人開啟。我們何樂而不為呢？
高中一年級作文6
行走江湖十幾載，這江湖的闖蕩，多虧了這部分俠客。
——題記
當我無知
“———！能說說這是你本週第幾次遲到了嗎？如何十多大歲數的人一點時間定義都沒？”老李一人，站在教室門口，向遠處走廊上慢悠悠走過來的女生喊著，眼神中的怒火像要將女生燒焦。
女生抬頭瞥了他一眼，繼續低著頭，攜帶不願的神情走到老李跟前。再抬起頭，目光與老李相會，神態中滿是不屑。“你給我早讀課站外面！想想一千字反省如何寫！”老李拋下這句話，只聽門“呯”一聲被狠狠地關上。
女生站在原地，若有所思。這個女生是我，我心中想著校門口賣的煎餅，納悶如何不再遲一會，等一個煎餅呢。
如此輕狂、不聽話的一個我。
當我心動
“同學，還有十幾分鍾就上課了，你需不需要坐我車？”一個穿著同校校服的學長停下他的車，歪過頭問我。
我低下頭，想了一會兒，抵著嘴脣，還帶一絲笑意，點了點頭，上了他的車，我緊張地不知手往哪兒放，微風輕輕拂過，我的臉頰竟有的泛紅。
我心中暗暗想：這種感覺好神奇啊，彷彿從未有陌生人如此得溫順……
那天下午第一節課下，我便跑著找人脈最廣的同學詢問他的名字，他的班級……有關他的所有。
我還常在校門口等他，只為能見他幾秒鐘；常經過他的班級，只為能和他混個臉熟；常與同學們討論我的喜歡，只為他能聽到。
那一整月，粉紅滄滄充盈了我的世界，心從未真的靜過。
如此青澀，純真無邪的一個我。
當我疲乏
教室裡的每一個學生都埋著頭，資料，試題堆積在課桌上，紙與筆間摩擦，發出“沙沙”的聲音。
結束了一天忙碌的學習，回到家裡，不禁嘆息了聲。
“小小年齡，嘆什麼氣呢，是否有點累啦？快歇著吧，我去做飯，有哪些想說的，來廚房裡和我交流一下。”
我放下書包，拖著疲憊的身子挪向廚房，向母親傾訴一天所碰到的難點與放學路上的歡樂……
母親一直溫順地鼓勵我好好學習，給我的困擾作出一些回話。再陪我一塊挑燈夜戰，好像伴隨我的人中，母親一直都在。
功夫總歸不負有心人，中考中獲得了出色的成績，鮮花、掌聲向我遞來……
如此有重壓卻努力的我。
細細數來，每個我的背後，都有幾位俠客參與，他們進入我的世界，多少讓我做出了些改變，也承受了我的無知、心動、疲累……卻毫無怨言……
闖蕩江湖這十幾載，我應當感恩的俠客不計其數，只想輕道一聲：“感謝你參與了我的青春！”
高中一年級作文7
手牽手一步兩步三步四步看著天，看星星一顆兩顆三顆四顆連成線……
——題記
成長的路上由於有你，我才自信滿滿；由於有你，我才可以戰勝挫折；由於有你，我才能好好學習。“像小孩依靠著肩膀，像眼淚依靠著臉頰，你就像天使一樣給我依靠給我力量”。我依靠著你，你是我的天使。
轉眼回到小時候。在我成功的背後總有你的嚴格需要和鼓勵。那天，看著電視上的自行車秀，我羨慕極了，吵嚷著也要學自行車。你用甜美的聲音對我說：“是不是真的？那真是太好了。可是你可以堅持嗎？這是非常苦的。”聽著這既是勸告又是威嚇的話語，我猶豫不決。可當我鄭重其事地宣佈我的決定時，你的眼神中充滿了對我的信賴和鼓勵。
在最初的學習過程中，我雖然常常摔跤但仍堅持了，可愛總有承受的極限。當那一天我摔了四腳朝天后，用懇求的目光看著你，期望你能來鼓勵、安慰我。可你沒如此做，我生氣了，坐在地上告訴你“摔得那樣多還是學不會，我不學了。”說完，就看見你眼中閃過一絲失望的眼神，隨即你就嚴肅地說：“自己提出的需要尚且還半途而廢，你又如何能做好其他事情？起來，必須要有始有終。”那天，我含著委屈的淚水，不知曉又摔了多少個“狗啃泥”，終於，“皇天不負有心人”，在你嚴厲目光的逼迫下，勝利女神即將來臨在我身上——我掌握了騎自行車。
……成長的路上由於你的伴隨而精彩。
思緒回到目前。作為一名初中三年級的學生的我，總有堆積如山，做不完的作業，常常不到半夜不睡覺。而你也不辭辛勞，做完家務後總會準時在我書桌上放一杯熱氣騰騰的咖啡或者牛奶，讓我趁熱喝了。每當我叫你去睡覺的時候，你卻總有編不完的假話，說不完的藉口和理由來陪著我，或者是和我一塊學習，一塊探討題目，直到我做完作業，看我入睡，你才去睡覺。有人說初中三年級就像一杯苦茶，是苦澀的。但是我卻想說初中三年級就像一杯咖啡，香甜一直隱藏在最後。由於有你，初中三年級不會看上去苦澀；由於有你，我不會一個人忍受悲傷；由於有你，世界到處都是溫暖。
你用母愛哺育了我的魂魄和軀體，你的乳汁是我思緒的源泉，你的眼神維繫著我的生命之舟。擁有你彷彿載著陽光，不管到哪兒都是晴天。擁有你是我的幸福，感謝這一路上你的伴隨，感謝你，我的媽媽，你是我剛開始的力量。
高中一年級作文8
草而有了陽光的溫暖，得以茁壯成長，沐浴於溫暖中;花兒有了雨水的滋潤，得以吸取甘液，開得嬌豔欲滴;而我，有了身邊的溫暖，得以健康成長，奮發進取。
朋友·暖貼·溫度
冬的精靈邁著輕盈的步子向大家走來時，也帶來了幾日鵝毛飛雪，教師的暖氣也似是被凍住了，我裹著大衣，小腹疼得難受。
“桃子，肚子疼麼?”溫順的聲音中夾雜著擔心，我有氣無力地朝她眨眨眼，便又趴在了桌前。過了一小會兒，我的臉上傳來一陣溫熱的觸感，探頭，便看到她梨窩淺淺地朝我晃晃水杯。“這個是剛給你打的熱水，吶~還有這個。”她一邊撕開暖貼的外包裝遞給我，一邊把水杯塞在我懷裡。“貼上暖貼會好不少哦。”朋友輕輕拍了下我的肩膀，便回到了我們的座位。
我看著她高挑的背影笑得眉眼彎彎，貼好暖貼一小會兒便傳來了陣陣暖意，摸著暖暖的杯壁，感受著溫暖過來的小腹，我心裡暖融融的。
母親·牛奶·溫度
初春的夜晚是攜帶陣陣涼意的，我打了兩個噴嚏，扯過旁邊的薄毯蓋在身上，便又津津有味地讀起了手中的小說。
“咚咚。”輕微的敲門聲幾不可聞。我抬頭，看到了母親拿著牛奶杯慢慢走來。“還在看書呀?喝杯牛奶休息下雙眼吧?”母親朝我遞過杯子，我放下書，雙手捧著暖暖的杯子，喝了一小口。醇醇的奶香味兒讓我身體變得熱乎乎的，我又喝了一口，笑著朝老媽眨眨雙眼：“老媽熱的牛奶溫度一直剛剛好。”母親看著我大口喝牛奶的嬌憨樣兒，溫順地笑了。
老師·微笑·溫度
伴隨夏的腳步日漸走進，合格考試也在敲響警鐘。我愁眉苦臉的盯著幾道化學題，重重的嘆了一口氣。
可能是我的嘆氣聲在這安靜的教師略顯突兀，化學老師朝我走來，疑惑地看著我：“如何了?不會做麼?”“嗯……”我羞愧的低頭，心臟怦怦直跳。到底需不需要請教一下老師呢?我抬頭，望進了老師好看的雙眼，她眉眼彎彎朝我微笑，笑容乾淨又純粹，她仍然維持著俯身的姿勢，似是在等待著什麼，我明確地看到了那笑容裡含著鼓勵。於是，我鼓起勇氣向她請教了幾處疑問，老師細緻而有耐心地講了一遍。講完，她輕輕拍拍我的肩膀，低聲說了一句“要加油啊”。我知曉，是那個微笑給予了我溫暖和勇氣。
每當聽到《暖暖》這首歌時，我總會不經意想起那些身邊的，看著微不足道卻讓我的心裡暖融融的，有溫度的小事。
高中一年級作文9
新年邁著輕盈的腳步即將來臨了人間……今天是三十，也是初中一年級的前一個晚上，大街上燈火通明，熱鬧非凡，時不時還有籌備放煙花嚴陣以待的人，每逢新春佳節，全家人都要團聚，包餃子，歡聚一堂，既體現了中國的風俗，又表達了全家團圓，生活美滿的美好願望，三十的時候和家人團聚，歡樂地過新年。
晚飯吃餃子，餃子，就是把蔬菜和肉和好的餡包進一片小小的麵皮裡，捏緊邊緣，再用開水煮10————20分鐘就可以吃了。原來餃子這麼美味，我也急不可待地想去嘗試一下。見奶奶在包餃子，我就專心致志地和奶奶學了起來。奶奶先放一個湯勺三分之一的肉餡，再把擀好的面片拿過來，然後再中間的地方放上餡。奶奶又用手在面片上按上佛珠大的荷葉尾簾形。
就如此，奶奶的1、個餃子包好了。看完奶奶的示範，我也裝模作樣地包起來。我拿出一個麵皮，在裡面放入了五分之三的餡，用手使勁一按，出來一個四不像的餃子，我再從中間對摺一下，一個至尊精品大餡的餛飩出來了。奶奶在忙她的，我也沒時間去看了，俗話說：“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書，”我只管一心一意地包我的“餃子”吧。
所有些餃子已經全部投入鍋中了，就等煮好了籌備戰鬥。這個時候，奶奶說：“我包了海蔘餡的餃子，哪個吃到了會有特別的驚喜。”大夥都吃起那熱騰騰的餃子，都期望找到那份特別的驚喜。
不一會兒，父親吃到了，又一會兒，爺爺又吃到了，然後，姐姐又吃到了，每個人都收穫了那份特別的驚喜。祝爺爺身體健康，父親財源廣進，我學習進步……奶奶雖然沒吃到，但也要送上一份家人最真摯的祝福，祝奶奶身體健康，萬事如意，馬年吉祥。
吃過晚飯，大家去放鞭炮，爺爺手裡拿著一掛鞭，點完了立刻跑回來，鞭炮頓時在天地間一湧而至的綻放出來，這也預示著新年已經來到了人間，飽含著幸福美滿。
爺爺拿出了珍藏已久的“沖天炮”，點燃了可以炸到拉斯維加斯旋轉賭城那樣高，與一百個綻放的孔明燈一樣亮。我也迫不及待地想見識一下衝天炮的威力了，爺爺在旁邊觀看，父親鼓足了勁兒，滿懷著壯志豪情點燃了舉世聞名的沖天炮，頓時，天旋地轉，火花四濺，伴隨一聲巨響，1、顆衝破籠罩的沖天炮直奔雲霄。它是那樣閃耀，那樣絢麗，那樣璀璨，接連而至的是三五成群的沖天炮……
當最後一顆沖天炮墜入雲霄時，也就預示著迎接新年的儀式結束了，但新的一年才剛最初。它告誡大家不要虛度光陰，快快樂樂地過好每一天，也要永遠銘記這偉大的一刻。
高中一年級作文10
和你們在一塊，我的世界充滿愛，充滿溫度，變得五彩繽紛。
——題記
踽踽獨行於生命的小徑，一路鮮花盛開，愛意無限。
安靜的蛋湯
漆黑的夜晚，冷冽的寒風不斷侵蝕著薄的跟張紙似得玻璃，發出刺耳的噪音。一陣不和諧的鬧鈴聲將正在酣睡的我猛地從睡夢中托起，我邁著詭異輕飄的節奏，揉著睡眼惺忪的眼睛向廁所走去，一個微弱的燈光在漆黑的大廳中亮起，好像是那樣的耀眼，誘惑，吸引著正在洗漱的我，我端著刷牙杯向那燈光走去，只見媽媽忙碌的為我籌備早餐，我端著刷牙杯佇立在廚房的推拉門前，凝視著媽媽的一舉一動。好像是不想吵醒正在休息的我，媽媽的每個動作都非常輕。只見媽媽從冰箱裡拿出幾個雞蛋，利索著打好了雞蛋，在滾燙的熱水中倒下了打好的蛋液，在倒下的一剎那，那蛋液如一層層厚厚的雲彩充斥在整個鍋中，那誘惑的暖色洋溢在我的心間。
看著那碗放在桌子上安靜的蛋湯，感受著媽媽對我們的愛意，清晨給自己帶來的寒冷也已經化為烏有了，消失在蛋湯中。
寬大的手柄
今早急忙從床上跳起，胡亂的從衣櫃中拿出兩件衣服，匆忙的套在身上，急忙從餐桌上拿起幾片面包，登上鞋，抓起行李包，就要破門而出，正在沙發上看報紙的爸爸叫住了我。說：“你如此提著這麼重的物品，會累手的。”爸爸叫我等會說完他轉身走向書房，不大一會他從中拿出兩張已經泛黃的報紙，爸爸蹲下身開始為我製作手提工具，看著正在忙碌的爸爸和他雙鬢間已有些銀絲，在陽光照耀下，看上去是那樣格格不入，那樣刺眼。攜帶爸爸為我製作的淺易工具向山間的目的地走去。
看著爸爸製作的手提工具，那其中凝聚著爸爸的愛。容易的地方充滿了爸爸的愛，是我獲得了人世間最好看的的溫度。
永遠的簡訊
閒來無事翻開爸爸那古舊的手機，卻突然看到如此一條簡訊：“爸，媽，我想你們了。”於是募然被回憶擊中，眼裡氤氳起薄薄的水霧，這是初中首次出入校園是臨睡前發給爸爸媽媽的簡訊。得到的回信卻愈加簡短：“沒事，安心。”我只知曉爸爸媽媽有時會翻看手機，卻不知曉如此一條簡訊讓他們珍藏好久，我只知曉那時爸爸媽媽不常常發簡訊，卻不知曉他們怎麼樣在深夜中打出這幾個字，我只知曉傳送簡訊的時間已是深夜十一點，卻不知曉他們怕打電話影響我休息。
看著這條年代久遠的簡訊，簡短的字詞間充滿爸爸媽媽的愛，這愛化作了日常的讓人羨慕的炙熱的溫度。
自己成長的道路中充滿太多家人，朋友的關愛，他們的關愛使我有著不可消失的溫度。正是由於這部分溫度才使我的生活五彩繽紛。
高中一年級作文11
頂著烈日，大家實驗中學新高中一年級全體學員驅車來到蔡甸區野戰國防園，開始了為期八天的綜合實踐活動。
大家是初入高中的學子，就意味著需要同意軍訓考驗。對大家這部分一直生活在爸爸媽媽羽翼下的人來講，無疑是一種挑戰，一種對自我的挑戰。這八天，大家都是離開溫室的花朵，要掌握自食其力，一個人面對生活。要做到這所有，大家需要改掉常日嬌氣的習性，從原本懶懶散散的暑期日常脫離出來同意陽光的洗禮，面對種種的考驗，掌握吃苦！
軍訓不但培養人有勤勤懇懇的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門一直都是向意志堅強的人開啟的。教官說，不嚴格的軍訓是訓練，而嚴格的則是磨練。對，作為一名實驗學子，大家就是來同意磨練的！
在軍訓中，的確非常苦非常累，苦在腳上磨出的泡，苦在踢正步而麻木的腿，苦在站軍姿時痠疼的背，苦在烈日下黑黝黝的臉頰……軍訓這樣的苦，我當然也有退縮的時候。但每我當我的腦海中響起“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的鏗鏘口號，意志都讓我堅持了下來。都說人的意志是可以戰勝肉體的，的確。軍訓就是一種生活體驗，是一個磨鍊意志的良機，是一個戰勝自我的過程。半途而廢，意志薄弱對於大家來講都是一種恥辱。目前回想起來，當初的忍耐與堅持何嘗不是一種快樂，一種更好地朝生活目的前進的勇氣，更增添了一份健全自我的信心嗎？
其實軍訓也並不是是常人心目中的魔鬼練習、灰色的詠歎調。緊張忙碌的軍訓之餘，大家一同感受軍歌的嘹亮，傾聽演講的激昂，享受同學們表演的樂趣，推薦室友們的生活小事……
軍訓給我最好看的好的印象就是是同學之間純潔的充滿人情味的'關係，這八天讓大家充分知道彼此，互幫互助，相互關心，讓大家知道到各種各樣的同學的才藝雙全。與室友的八天朝夕相處也讓大家掌握自立，自理，瞭解如何與他人磨合，瞭解賞析他人的優點……
八天的軍訓，對於每一個人都有不同的滋味。而對於我，軍訓已經超越了其本身的單純上的意義，它已經成為一種寶貴的難得的一種經歷，紮根在我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經成為一種力量，支撐著生活旅途的各種風雨中動搖的心靈。這所有，才是綜合實踐活動的真的意義所在！
生活道路上，應該印滿我們的腳步，即便那路到處佈滿了荊棘，即便那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得自己去踩、去踏、去摸索、去行進！我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點不真實偽裝之意。感謝軍訓，在我的成長的道路上刻下一個永不會磨滅的深刻的腳印，它正指向勇敢與堅強！
高中一年級作文12
我是一片落葉，躺在大地母親的懷抱裡，我覺得無比的溫暖。曾經我有過輝煌的歷史：春天給人們帶來喜悅，夏天給人們送去涼爽，秋天孕育果實的成熟，而快到冬天的時候，我則從枝頭悄然地落下，化作肥料讓幼苗更健康地成長。 ——題記 ( 整理)曾讀過這樣一則故事：一個少年在企圖行竊時，被躺在床上的一位女孩發現。女孩並沒有報警，而是裝作並不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得很開心，少年臨走前，女孩用自己的小提琴為他拉了一首曲子，然後又把琴送給了少年。後來，當少年再去找女孩時，女孩因患骨癌已離開了人世。在她青色的墓碑上刻著：“讓世界充滿和諧，因此我快樂”。少年從此變了，在貧困和苦難中拾起自尊，最終，昔日的少年成才了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚的曲調——把它獻給那位女孩。 他們的和諧就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上，然而那般香色則為神賜的力量……
這使我感受到了人與人的和諧。 人有生命，地球也有生命，人類踐踏在地球的面板上，探索在它的髮際間，呼吸著他的能量，吮吸著它的血液。地球是我們的母親！然而我們這般不孝兒女完全不體諒母親的苦心，我們肆意地吸取她的血液，切割她的肉體，弄得母親千瘡百孔，面目全非。 冰心說過：“成功的花，人們只驚羨它現時的明豔，誰知道它當初的芽兒，卻浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”一片片綠色的森林倒下了，一棟棟高樓巍然挺立，當你穿梭於高度文明的現代化城市的每一條街道上時，是否曾經有過一個衝動，想努力尋找記憶中的那一片森林，那一份清新，那一份寧靜…… ( 整理)過去只代表回憶，充滿著追憶和懷念；未來則代表著夢想，充滿著神祕和幻想；
只有現在才代表現實，我們將在人生的旅途中走下去。命運完全掌握在自己手中，如果想讓未來充滿幸福、美滿，我們就必須面對現實，解決問題，使呻吟中的母親重新恢復成天資玉質的美女，人與自然就要和諧。 和諧是細胞，構成了世間萬物；和諧是大氣；抵禦著紫外線的侵略；和諧是天空，包容天地間的萬物；和諧是雨露，滋潤著人們的心靈…… 摔倒的我再一次爬起，摸摸行囊，朝著太陽升起的地方繼續前行…… 評語： 從文中我們可以看出作者是位充滿愛心的孩子，她善於觀察生活，體會自然，於是生活的幸福及心底的愛溢位筆端，有云彩、有陽光、有雨、有花香……文章給人清新自然的美感，感覺春天在內心湧 動。 指導老師：王興文
高中一年級作文13
暑假眼看就快要過去一半了，而我啥也沒做整天閒著。沒事兒就逛逛貼吧，再者也就看看沒營養的電視劇。過著如此糜爛的日子，我樂得舒服啊。完全把假前的計劃，好好看英語書的想法給拋之腦後了。 可能天天上網的日子讓我感到越來越沒勁，我想我得有個目標啊，每天這樣過日子實在是太浪費青春了!突然我的腦海裡滑過我要過pets二級的念頭。我可不能在這樣荒廢下去了，況且考級的錢咱也交了。如果沒過就實在對不起那逝去的money，我一定要讓它“走”的有價值。就這麼想著想著把我之前的那股鬥志燃燒的越來越旺盛。意識到了行動也隨之而來，順手拿起桌上的筆，腦筋一轉，大筆一揮，“刷刷”就寫起了我的考級計劃。
1.晨讀早上起來，精神煥發。陽光明媚，一切都是那麼的富有詩意。而且古人曾說：”一年之計在於春，一天之計在於晨。"早上頭腦十分清醒，記東西也比較容易些，這時不妨，開啟英語書，讀上幾篇小故事。一定要大聲，如果覺得哪一段或是哪一句寫的比較好，不妨背下來。
2.背單詞不要多，一天只要記住20個單詞。但漢英都要記住，第二天背另20個時，一定要把昨天記住的在過濾一遍。這樣不容易忘記。單詞的積累是為了方便閱讀文章，對閱讀理解或是完形填空這塊兒會有一定的提升。 3.做練習這個比較重要。把pets書上的習題規劃一下。比如今天就做一篇完形填空和單選，那明天就做一篇閱讀理解和改錯題。題量不大，但一定要保證質量。做完後要參照書後的答案進行批改，錯誤的地方要弄明白。如果題目超過了自己能力的範圍那就只能放棄了。
4.看電影或是電視劇它們涉及到了生活的方方面面。聽聽人家是怎麼用英語說話的，聽人家的發音，自己也跟著學習。並結合著漢英的字幕看怎樣用英語表達漢文的意思。覺得有用的還可以記錄在本子上。無論是青春成長系列或是幽默搞怪的我都可以從中獲取快樂。在這樣輕鬆的氛圍裡，學英語也變得 so easy!
5.聽英文歌曲手機隨身帶，裡面下載幾十首風格不同的曲子，或是旋律優美的或是激情四射的。帶上耳機，逛街，坐公車，吃東西都可以聽。隨意的跟著哼唱幾句。愉悅了身心，舒舒服服學英語。
6.聊天可以去外國人群聊的聊天室或是她們常用的論壇。可以運用自己會的一些簡單的句子跟她們聊聊。甚至可以在自己心情不好的時候，用地方的語言發點小牢騷什麼的。反正她們又不一定懂。我想她們肯定對中國的語音也存有很多的好奇。在相互交流中，說不定我還可以交到朋友呢！想想就挺開心。 到這計劃也就完成了，照著上面的計劃實行，那我pets二級肯定會過啦!
高中一年級作文14
一路走來，困擾與迷惑，貪婪與抗拒，幸福與滿足，這所有人應有些情感，都因你而出現，在經意與不經意間，你不斷監督、鼓勵著我，讓我抵抗魅惑，面對困難，砥礪前行。
小學將來，家長漸漸放鬆了對我的督促，而我對自己鞭策尚且不足，沒交的作業，遺落在家的書本，遲到時急促的節奏和老師著急的言語不斷地浮目前我的腦海中，我困擾了，仰望天空，難道沒他人監督的我真的一事無成？我無處安放的雙手在探尋些什麼？
那日，我幸而與你相識。
老師提起“慎獨”二字，他說只須大家做到慎獨，所有困難都會迎刃而解。真有這麼玄乎？我後來搜尋慎獨的來由，搜尋慎獨包含的意思。原來，慎獨就是在他人不督促我們的狀況下，仍能自覺做好該做的事。我想改變近況，在還沒真的瞭解你包含的意思時，就早早將“慎獨”二字貼在了書桌上，整天也想著《中庸》裡的話：“莫見於隱，莫顯於微，故君子慎其獨也。”
慎獨，是你讓我初嚐了奮鬥的甜頭。
放學回家，我坐在桌旁，攤開作業，注意力卻不斷移到旁邊的手機上，我好像看到它熱情揮舞的雙手，我的手慢慢挪過去挨近它，但又忽然停下，由於我看到了書桌上那“慎獨”，於是我慢慢拿起筆，排開雜念，在你的提醒下，好好學習。次日早晨，投入懷抱的，不再是因拖延而沒有完成作業的痛苦，不再是因對玩手機的貪婪消耗時間的懊悔，而是大大的滿足，和嘴角不自覺上揚的弧線。
後來，行走的抉擇路上，幸而有你相伴。
夜深人靜時，在紅綠燈前，無車的馬路不再讓我猶豫：等，等到綠燈再走；面對不是我們的物品，會交到失物招領處；一個人學習時，我會將手機放到旁邊，按時學習；遇到困難想放棄時，我會想起你，又重新鼓起勇氣，勇敢面對。
再後來，其他人的故事讓我愈加弄清楚你。
你是秀才“桃李無主，我心有主”的背後；你是“吾日三省吾身”的精神。
慎獨，我理解了你的真的含義，對於我的意義，不只是做好自己該做的事，不違背道德，而且還是在自我世界裡，為了自己，本著初心，勇敢直面挑戰，努力拼搏。
慎獨，幸而有你，一路陪我走來，讓我感受到努力後的幸福，成功的快感，自我鞭策的滿足。你早已不是桌上那貼著的兩個字，而是烙在心上的警鐘，刻在骨中的信念。我要向著慎獨那超然境界，不斷前行。
高中一年級作文15
如果有來生，我願做一棵樹，站成永恆的姿態。一半在塵土中安詳，一半在天空中飛揚。一半灑落陰涼，一半沐浴陽光。
——題記
我是一株微不足道的小草，長在無人問津的角落，聽著春風的吟唱，悄悄鑽出了土壤微風輕輕的吹過，細雨柔柔的飄灑，我伴著微風吟唱，伴著細雨成長。
忽然有一天，風不復昨日的溫柔，雨亦不是昔日那樣的細密。驟風粗暴的颳著，使我彎下細瘦的腰肢，暴雨猛烈地拍打著，使我疼得捲起了枝條。積水匯成一條小溪沖走了角落裡僅存的泥土。終於，我倒在了地上，將自己暴露在暴風雨中。狂風將我拋上了空中，又狠狠地將我摔在地上，流水又將我帶走，隨水飄零殘缺了我的嫩芽。風還在無情的颳著，雨任就冷漠的下著，滿身傷痕的我寂寥地躺在風雨之中，奄奄一息。
不知過了多久，頭上的雨忽然停了，緊接著她溫柔的聲音在我耳邊響起，這裡怎麼會有一株小草真可憐，我費力地抬起頭，終於看清了她的模樣。她披上著長長地直髮，穿著一條白色的裙子，打著一把透明的雨傘。消瘦的身子在雨中越發顯得柔弱。她將我撿起來帶走了，我不知道我將面臨的是什麼。可是此刻，風雨依舊，我卻感到一絲溫暖，終於，我再也支援不住，沉沉睡去。
再次醒來，是在一個陌生的房間，站在窗臺上我感到自己被栽在一個很小的花盆中。身上的傷已經好了大半，殘枝卻還未長出來。陽光透過窗戶灑進來，照在我身上，令我有些懶洋洋的很舒服。透過窗戶望去，
我看見了，將我帶回的那個女孩兒。她正靠著一棵大樹看書。透過樹梢，斑駁的灑在地上。歲月靜好，時光安然。
被他帶回來後，我的日子又恢復了寧靜。他帶我很好，為我澆水，為我施肥。天氣好。便搬我出去晒太陽。天氣不好時，便將我搬進房間。漸漸地，我的傷已經痊癒了。又長出幾片葉子時間太瘦，指縫太寬，轉眼之間一個春天便過去了。我也對他熟悉了麼愛看書，每日將我搬在院子裡他也會幫來一把小宇子坐在院中的大樹下看書大樹，為她擋住炙熱的陽光為他送去。四英語兩兩把，而我卻只能努力的成長，為他去一丁點的綠意
秋風起了，天氣一天天的冷起來了，我也一天天倒垂了下去，葉子一點點的黃，丁，他見我這樣，便也不再將我搬到院子裡去。每日透過窗戶，我也總看見他人坐在樹下看書。俺面對的，深藍的天空，手捧一杯香茗，秋風拂過，片片枯葉從。巨頭落下在他身邊翩躚著，飛舞著，像這隻蝴蝶用盡全力綻放出人生最後的美麗。每每看見便感到一種悲傷縈繞在心頭，我終於還是要枯萎了，我無法報答她什麼？只能懷著一顆感恩的心，祝他幸福
今生我只是一株小草，只能遠遠的看著他，然後靜靜的度過一生兒來世，我願做一顆大樹，站成永恆的姿態，陪她度過一生，為她遮擋陽光，為他散落陰涼！
