五年級作文300字彙編【5篇】

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級作文300字 篇1

也許是冬留念人間，今年的春天來得太遲了。

一聲春雷，幾滴春雨，春來了。“沾衣欲溼”的“杏花雨”正“隨風潛入夜，潤物細無聲”；“吹面不寒”的“楊柳風”正裁出萬條綠絲絛；遙看近卻無的春草正探出腦袋，好奇地打量著這一個世界；叮咚的泉水唱著歡快的.歌……春天真的來了。

春天來了，我躺在草坪上，感受春天。嫩草軟軟的，真舒服。我感覺我的身後有一股力量在拱我的背脊，那是草兒在伸腰呢，那是春草的力量。和風摻雜著泥土的香氣與各種花香迎面撲來，沁人心脾，這是春風特有的芬芳。暖和的陽光普照大地，好溫暖，好愜意，這是春日的熱情。鳥兒從空中掠過，嘰嘰喳喳地唱歌，這是春鳥的聲音。草是嫩綠的，花兒是五顏六色的，雲朵是乳白的，天空是湛藍的，這是盎然的春色。

在春天的懷裡，不知不覺中我漸入夢鄉。春天似花一般的少女向我走來，她鼓動著衣裙兒，風情萬種；春天似初嫁的少婦向我走來，她風姿綽約，典雅脫俗。春天如詩般瑰麗，如夢般甜美，如酒般香醇。春天給我們帶來了生機與歡樂，她是生命的母親。

“哈哈，嬉嬉……”我被一陣嬉笑聲驚醒，一群小朋友在花叢中穿來竄去。哦，他們的臉上也盪漾著春天！

五年級作文300字 篇2

老師像蠟燭，默默地燃燒自己；老師像園丁，細心培育著祖國的花朵。姜老師，我們已經好久沒見面了，有許多的話埋在心底，想跟你說說。

姜老師，你是我的第一位英語老師，是您把一個無知的少女牽進了一個只用英語交流的國際平臺，是您為我的'英語學習打下了好的基礎，您對我們說：“英語也是一門主課，也需認真對待。”在我氣餒時，您說：“加油！學海無涯，老師與你一同前行。”在我驕傲時，您又說：“學無止盡，繼續努力。”您的這些話一直印在我的心田，永久不能忘懷。

現在，您被調去教六年級了，我很難再見到您。我們也換來了新的英語老師，可能剛開始時，我們一下子不能適應，但一想到您對我們的無比的期望，心中頓時倍感信心，在新老師的教導指引下，走進英語的世界。

姜老師，您可曾記得，那天在教師門口與您的相遇，您送我的不僅僅時一臉微笑，更是一種意味深長的鼓勵和相信。您知道嗎？開學第一天，您來看過我們，您說您很想我們，要知道我們更想您啊！

徐老師說，您是她最敬佩、最欣賞的一名教師，全國有千萬個優秀教師，而你，就是我心目中最優秀的那位。

五年級作文300字 篇3

許多老師都教過我，其中我最尊敬的老師是單老師。

她個子矮小，有白白的面板，鼻子上架這一副眼鏡，看上知識淵博。說起話來清翠悅耳，像黃鶯似的，同學們都喜歡聽單老師講課。

記得有一次，單老師讓我們抄寫，我想快點寫，寫完後就可以玩了，於是我馬馬虎虎地寫了起來。第三天，我把本子交給了老師，他看了看，皺了皺眉頭，對我說：“你的字是可以寫好的，可是，沒有把態度放端正，一直馬馬虎虎地寫。”我低下頭說：“我想做完作業後就可以玩了，如果認真寫，會寫得很累也要用很長時間。” 單老師和藹地說：“如果重寫就要用雙倍的.時間，如果認真寫，一次通過，不就有更多的時間玩了嗎?”於是，我下定決心認真寫，相信自己一定能寫好的不但可以節約時間，還可以給老師留下好印象。回家後我認真地寫了，第三天，我把本子給了單老師，她高興地對我說：“就這麼寫。” 從此我就一好好地寫。

這就是我尊敬的老師，她教會了我很多。

五年級作文300字 篇4

每逢佳節倍思親，中夥佳節，我們一家中午吃了團圓，晚上還一起賞月呢！

我們大家都團聚在一起到三姨家賞月。妹妹提著一桶鞋和飲料，我拿著一盒月餅，爸爸和姨夫提著啤酒走上陽臺，擺好東西，我們大家開始賞月。

天空中一朵朵雲就像仙女揮著五花八門的綵帶在月亮周圍環繞。月亮宛如一個大玉盤，婀娜多姿，閃閃發光。月亮進入三姨的陽臺，把我照得猶如披上了銀色的.外套，絢麗多彩。月亮意味著什麼？原來月亮意味著的是快樂，月亮照亮著我和大家玩的快樂。月亮又圓又大，彷彿我一伸手就能抓到它。可是月亮又很調皮，好像在跟我玩躲貓貓，一會兒月亮落在小花上，使小花變得嬌豔芬芳。月亮又躲到了小草中，使小草變得更有光澤。皎潔的月亮給我帶來了快樂。

突然，我想起了大詩人李白寫的詩：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。此時，也讓我看到了相親相愛的一家人：大家一起賞月、吃月餅、玩耍、聊天，這就是我們幸福的一家。我仰望著天空，發現月亮中彷彿真的有嫦娥和玉兔，嫦娥姐姐好像在對我說：祝你們中秋快樂，和家幸福。瞬間，在月亮照耀下就有了我們孩子的歡笑聲、弟弟妹妹的打鬧聲、還有大人們的閒聊聲。

這真是一個快樂的中秋節。

五年級作文300字 篇5

升進了新的學校，我有了新的變化。

是的，我有了新的改變，我以前吃飯總是慢吞吐的，現在，隨著學習任務繁重地接近我只得快速的解決任務，吃飯變得異常快速。以前寫作業是一邊玩一邊寫，現在升初中了，學習的`任務（作業），也變得多了，我不得不加快寫作業的速度，這樣才能早一點做完作業找一點睡覺。 我是體驗過睡覺很晚的滋味，那可受不了，早上6點鐘被鬧鐘叫起，就是為了在7點20之前到學校，因為我們現在升初中了嗎，所以說，要早一點上學，但晚上卻比學校三到五年級早放將近半小時！（你一定會很奇怪我為什麼更小學生在一起讀書吧，你一定會回答，六年級本來就和小學在一起嘛，你錯了，我們上海的六年級在初中度過，因為我們的學校在大裝修，我們的學校很古老，歷史悠久，就是太破舊了，學校為了保證學生學習質量，去其他學校借讀一年，所以你以為我想跟小學生混在一起啊，這時我得多麼想我是初一的啊，那樣我就能在竹園中學讀書了。

我多麼希望我沒有變化啊，我還是在童年這樣就好了，但是人呢，必須有變化，所以還是過還我們普普通通的日子吧······