【精華】小學五年級作文

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學五年級作文 篇1

1月，一股股寒氣吹了過來，讓人瑟瑟發抖。天上下起了鵝毛大雪，地上已經結了一層薄薄的冰，一不小心就會摔倒。

在這樣寒冷的日子裡，媽媽騎著電瓶車送我上學。風呼呼地颳著，吹在了媽媽的臉上，她替我擋住了風。我躲在媽媽的後面，心裡卻有說不出的溫暖。

不知是雪下得太大了，還是地上的冰結得太厚了，媽媽的電瓶車滑了幾下，就倒了。

我嚇了一大跳，害怕得趕緊閉上了眼睛。可是，我卻沒有感覺到大地的寒冷，也沒有感覺到大地的堅硬。

我壯了壯膽子。睜眼一看，啊！原來是媽媽抱住了我！我驚呆了。此時此刻，雖然刺骨的寒風還是在向我們發動“襲擊”，可是，我的心卻異常的`溫暖。直到這時，我才感覺到了母愛的偉大！

媽媽忍著疼痛，把我抱了起來，自己卻緩慢地推著自行車，一步一步向前走去。

看著媽媽艱難地推著電瓶車的樣子，我的心裡酸酸的，真想走上去幫助媽媽推電瓶車。此時此刻，我感到我的內心比媽媽更加疼痛、酸楚。

到了校門口，媽媽急匆匆地和我說了聲“再見”，就踏上了去上班的路。此時此刻，我感受到了前所未有的溫暖。

母愛是溫暖的，是偉大的。這是一次寒冷的旅程，也是一次溫暖的旅程。這次旅程，讓我真正感受到了母愛的溫暖、偉大。

小學五年級作文 篇2

生於憂患死於安樂。是的，我們總是痛苦中一次又一次的成長，鳳凰涅槃，可只要有了快樂輕鬆的生活，總會讓我們忘卻曾經自己努力過的事情。可沒有努力，哪來的安樂呢？不要以為你現在因為有你的父母一直庇護著你，你現在還能過上幸福快樂的'日子，卻忘了以後……

現在的你有依靠的人， 可總有一天，你的父母也會離你而去，讓你失去你可以依靠的所有之後，你自己沒有本事，那麼也將再也享受不到曾經的安樂，或許就是這樣吧，你想要在這個世界上憑藉自己的本領，一直生活，沒有一點危機意識，沒有一些憂患意識，被自己父母衝昏了頭的小女孩也總不會知道天高地厚。沒有本事的人不應該在這個世界上面有發言權，有本事的人，才能闖出自己的一片天地。是的，現在的你暫時還是幸福又快樂的，可十年之後呢？你還能保證自己能有現在這樣純潔乾淨的笑容嗎？你早就被這個社會的世俗衝昏了頭腦，你不會再是一個象牙塔上什麼都不知道的小公主了。當你失去你所有的後盾，就會發現這個世界上其實只剩下你自己，而真正可以依靠的也只有你自己。如果一個人成天只知道玩樂，一點危機意識都沒有，在安靜快樂的環境下，就永遠不會得到成長。

生於憂患死於安樂，人不能總在快樂中享受，這個世界上每天含著金鑰匙出生的人同樣也有很多，可有些人輝煌一世，有些人卻最終流浪街頭。越好的環境裡，我們越要奮鬥，暫時的歡樂不是永恆的，你自己努力得到的，那才是屬於你自己的東西，其他的都不屬於你，不過你暫時有使用權罷了……

小學五年級作文 篇3

一年一度的校運會開始了，對酷愛運動的我來說，可不能呆在跑道旁閒著，我可是班上挑選出來的運動健將。

往年，我都是一名通訊組的成員，但今年，我通過自己的努力，如願以償地當上了運動員。迎接我的第一場挑戰就是年級組400米決賽，我和同班的萬里一起參加了這場比賽，作為一名新的運動員，既緊張又激動，一顆熱血沸騰的心亂跳不停，媽媽和爸爸都特意請假來給我助威，老師和同學們在一旁加油，看著他們那信任、肯定的眼神，我頓時安定了許多。“各就各位，預備……”裁判的口號讓所有運動員都聚精會神，“呯！”地一聲槍響，我大步邁開腿，像一支離弦之箭，一路飛奔，在跑道的拐彎處將對手遠遠地甩在後面，還剩100米，眼看終點就在前方，後面的對手慢慢地追上來了，這時，一陣“加油”的吶喊聲讓我瞬間充滿能量，媽媽和幾個同學在終點處朝我揮手，我的雙腿又飛速奔跑起來，“耶，第一名！”同學們都跑來向我祝賀，這可是我自己都沒料到過的奇蹟。

這次校運會，我一共參加了3個專案，接下來的200米決賽和4×100米接力賽，我和同學們都發揮出了不錯的成績，200米決賽中我獲得年級組第二名，4×100米接力賽我們班獲得年級組第二名，其他同學也在各自的'比賽專案中取得了不俗的成績，總分加起來，我們班在年級組中脫穎而出，獲得第一名，跟去年校運會的比賽成績相比，裁判們都說我們班是今年殺出的一匹“黑馬”，這是我們X48班全體師生共同努力的結果，奇蹟就在一聲槍響之後，團結的力量真大啊！

小學五年級作文 篇4

南方的雪，物以稀為貴。今年卻落了下來，但我卻無心欣賞。

我因病住院了，只能躺在白色的病床上，遙望著窗外紛紛揚揚的雪。雖說病床也是白色的，卻不及雪花擁有的生靈。江南的雪，可是滋潤美豔之至了，那是還在隱約著的青春的訊息，那是玲瓏剔透嬰兒的面板。別的孩子應該都在打雪仗、堆雪人吧，而我只能呆呆地望著窗外。

我靜靜地躺在床上，心裡多麼希望能出去擁抱雪花。我這是有多久沒見過雪了，如今雖然見到了，卻無法摸到它的生命。雪撒在屋上、樹上、地上，從高處的.窗往下望，一切都是白茫茫的，給這個世界增添了別樣的生機。樓下有幾個孩子臉凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個一齊來堆雪人。因為不成功，一個父親也來幫忙了，雪人就堆得比孩子們高的多，這上小下大的一堆，彷彿另外一個世界的精靈，那麼潔白、明豔，以自身的滋潤相粘結，神采奕奕。孩子們是如此的歡樂，而我連雪都摸不到，確是如此的孤單、寂寞。

窗，隔開了我和雪的世界。

小學五年級作文 篇5

2月17日，我去了媽媽單位的閱覽室打掃衛生。那裡面還真是又亂又髒，我首先整理書報。

我把亂七八糟的報紙對齊，拿起來輕輕地拍了拍，再把它給抖一抖，這樣一把又一把的報紙終於被我給清理好了。接下來我又開始把一本本書給一層層的`擺好。這樣書報架就又變得那麼“漂亮”了，一層又一層擺放著書報，真是像一層層的階梯。

最後，是一個最累的活，那就是掃地了。我拿起掃把和簸箕開始掃。各個地方隨便一望，就能看得到地上的果皮紙屑。我真希望看書報的爺爺奶奶們不要亂扔果皮紙屑，要保護環境，講究衛生。我一邊掃一邊鏟，我首先把每一個角落的垃圾掃到一個地方，讓它們集中在一起，再把它們給剷起來。我掃著掃著，汗珠不停往下掉，時間也一分一秒地過去了，垃圾也漸漸地掃完了，我往地上及四周望了望，地板亮晶晶的，書架整整齊齊的，整個閱覽室煥然一新。

打掃閱覽室並不是我想象中的那麼容易，不過這也幫了單位上的清潔工打掃了衛生。人人為我，我為人人，以後我也要常常地做這種事情，這樣社會才能變得美麗、繁華。

今天打掃閱覽室，真是累人呀。

小學五年級作文 篇6

聽爸爸說螞蟻是團結的，剛開始我不相信但是現在我信了。我們家樓下有好多螞蟻窩。一天，我在樓下玩，一個螞蟻群引起了我的注意，我仔細地觀察，這群螞蟻身體的顏色是呈紅色，腳上長了大約六七根細毛，他們長著六條細小的腿，一個像鉗子似的嘴，和兩隻靈敏的觸角，聽爸爸說它的觸角是用來感覺周圍環境和尋找食物的。還有幾隻比其它的螞蟻還要大幾倍，應該是當官的吧。正在這時突然我發現從旁邊又跑來了一隻螞蟻，也不知道這隻螞蟻向大家說了些什麼，這群螞蟻的大部隊就一起朝著一個方向進軍了，好奇的.我蹲在地上想看個究竟。原來這隻跑來的螞蟻發現了一個毛毛蟲，它是來搬救兵和這隻毛毛蟲搏鬥的。一群螞蟻和毛毛蟲的搏鬥進行的非常激烈。

可以看出毛毛蟲也用盡了渾身解數，他一翻身壓在了很多螞蟻身上，正在這時突然又來了一群螞蟻，把受傷的螞蟻給背進了洞，然後又出來迎戰。最後毛毛蟲終於被這群團結的螞蟻嚇住了，就想要逃跑，結果卻被螞蟻攔住，這下毛毛蟲被團團圍住，進退兩難，再也逃不過螞蟻群了。後來被螞蟻四分五裂，每隻背了一塊帶回家。我想：我們人類，為什麼連一隻小小的螞蟻都不如呢？如果我們的同學之間，也能像螞蟻一樣團結友愛，遇到困難共同想辦法克服，那麼，我們的生活會更快樂！

小學五年級作文 篇7

回顧去年5.12汶川大地震，那美麗富饒的汶川、綿陽、映秀等城市，在一夜之間被慘酷無情的八級大地震震跨。房屋倒塌，城市變為廢墟，數萬人無家可歸，死亡失蹤上萬人，天災人禍，等待人們去戰勝。

5.12地震只能震倒房屋，震跨城市，但怎能震跨中國人民的心呢？在困難面前有我們的黨，在黨領導下的全國人民，萬眾一心，團結起來共同戰勝災難。請看事隔一年的汶川，去年還是一片狼籍，如今變成了一個嶄新的城市，燈光輝煌，欣欣向榮，高樓大廈撥地而起，學校裡有朗朗的讀書聲，公路修復又是四通八達。好一個四川天府之國，高原風光，美麗極了！但人們永遠也不會忘記5.12這個難忘的日子。

雖然災難戰勝了，但人們還會戀戀想起遇難的同胞們，他們的生命就這樣被無情的地震奪去了，我希望他們在去天堂的路上一路走好，不要牽掛，有全國人民的愛心，有黨的`支援，將來的城市會更加美滿幸福。

當然囉！5.12地震的時刻無辜地遇難那麼多同胞，我們心寒，因此我們青少年兒童生活在我們偉大的社會主義祖國懷抱中，要珍惜今日的幸福。

小學五年級作文 篇8

從前，在一個綠樹成蔭、鳥語花香的北邊山林裡，有一隻聰明伶俐、會說話的神鳥。而在茂密的森林旁邊，有一個富麗皇堂、和和睦睦的國家。神鳥的故事傳到了善良的.國王那裡。國王欣喜若狂地想：“如果能捉到神鳥，和他一起掌管國家，為百姓造福，哪樣不是錦上添花嗎？”

國王經過精心挑選，選了三個優秀的勇士去捉神鳥。而那三個勇士卻起了黑心，他們美滋滋地想：“如果能捉到價值千金的神鳥，那可是價值連城的呀！可以得到數不勝數的金錢。”勇士，他們馬不停蹄的來到了枝葉繁茂的萬年古松下，他們如同大海撈針，怎麼也找不到神鳥。原來，神機妙算的神鳥知道三個勇士起了黑心，並設下重重機關，把三個勇士打得鼻青臉腫、頭破血流。三個勇士無功而返。他們還心不在焉地告訴國王：“神鳥無緣無故地把我們打了。”國王氣急敗壞地說：“神鳥真是太可惡了，我好心請他來掌管國家，它卻無緣無故的打我的手下，真是敬酒不吃吃罰酒，我一定要將它繩之於法。

在這個風和日麗的早晨，國王帶著千軍萬馬去捉神鳥。一到萬年松樹下，他們大吃一驚，神鳥不慌不忙，老老實實地帶著樹上，國王派精明能幹的官兵去捉神鳥，不知道怎麼了，，爬上去就是找不到。最後，神鳥把翅膀一扇，勇士不知所措，跌了下來。國王不耐煩了，親自出馬。他爬呀爬呀，費了九牛二虎之力終於爬上去了。國王伸手一捉，卻輕而易舉、不費吹灰之力地捉到了。正當國王洋洋得意的時候。神鳥用力一扇，引領著國王來到了一個貧民窟。國王看見那些人衣衫襤褸，房子千瘡百孔。他大發雷霆，自言自語地說道：“我不是吩咐讓大臣把金銀財寶分給他們嗎？”於是，國王把身上價值連城的珠寶送給了他們。神鳥水汪汪的眼淚情不自禁地從眼睛裡奪眶而出，神鳥被國王善良的心深深感動。神鳥激動地說：“珍貴的國王，我願意和你回國造福百姓。那三位勇士起了黑心，想把我賣給商人，您現在還被矇在鼓裡。”國王聽後恍然大悟。回國後，國王殺了黑心的勇士和大臣，並把神鳥授予為國師。

從此，國王在神鳥的輔助下，把國家治理的井井有條，百姓們安居樂業，生活的快快樂樂，自由自在。

小學五年級作文 篇9

拼圖是大家都知道的益智遊戲，它十分的好玩，但同時也分成了好幾塊，她越來越複雜就越讓弄不著頭緒！

以前我看了一種拼圖時，就覺得很無聊，因為有好幾一千片的小塊拼圖要把他拼起來，就覺得這些要完成的拼圖會很煩惱，長大以後我才知道這些拼圖不但可以玩樂，還可以動動腦我也想試試看呢！

我長大後媽媽買了一個一百多片的組裝再一起的億盒拼圖，回去的時候，開啟來看是一些小小的圖片，我看了時候就下了一下，我們就一天拼一點，有控的時候也可以過來拼一些，或無聊的'時候都可以，等一天一天的累積後終於拼到一半了，我看到了時候也感到很驚訝！因為有些拼圖不府何洞口，需要大家一起幫忙思考，在來我們大家一起思考、一起幫忙、有錯誤時大家一起想怎樣用才能解決問題，一直持續著這樣的保持，終於咬一天終於拼完了，我看到時真開心。

我的感想是拼完時我很開心，因為這些拼圖幫我很大的忙，他們幫助我們動動腦，也幫助我們在有控的時間給我們做或無聊的時間，讓我一天一天的把拼圖完成，這些拼圖是我們群家最大的回憶。

拼圖也像人生一樣，沒錯，人生是由許多小細節所完成的，所以俗語說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”就是要所們終生感到遺憾！奇幻無比的拼圖有與多美妙的圖案，只要有耐心的去把它拼玩；用心的去體會它的美，你就會對拼圖愛不釋手的！而且只要把心放下來；把心胸敞開，你一定會愛上拼圖的！

小學五年級作文 篇10

＂如今四眼家族的隊伍越來越強大了，要打敗他們談何容易啊！＂清目片對隱形眼睛說．可隱形眼睛卻不屑一顧不地說：＂一些四眼妹愛美，不願戴那些又難看，又笨拙的低等眼睛，到那時，她們便會選擇我．＂說完，還幸災樂禍的笑了起來．清目片見隱形眼睛一為然，無可耐合地搖了搖頭......

同學們，我原本也是一個活潑可愛的快樂小天使，卻也即將被列入四眼家族的隊伍中．在我們班，十個裡面有７個是四眼家族的成員，我真為他們的父母感到痛惜，小學還沒畢業就已經有幾百讀的近視，真是令人擔心啊！因為我已經嚐到了作為這個家族的一員所擁有的＂特權＂－看不見．坐在地一排的位子上，黑板上的字已經變得模糊不清，動不動就要轉身問比我視力好的看得清字的同學＂那個字是什麼？這句話是什麼意思？"

晚上，我做了一個夢：全世界的人都成了近視眼，大家都戴著一副副討厭的眼鏡，看什麼都顯得十分吃力．一位年過半百的老先生，走在馬路上．突然，一位駕駛員的.眼鏡掉在了地上，頃刻間，前方的路變得模模糊糊．由於看不清方向，只好任由車子自行開去．眼看著車子急速駛向老先生，一場悲劇即將發生.

＂丁零零......＂一陣急促的鈴聲把我從夢鄉中帶了回來．細細回想起剛才的經歷，讓人直冒冷汗．但願夢中的一切不要變成現實啊！