精選五年級的童年作文集合六篇

在我們平凡的日常裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級的童年作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的童年作文 篇1

暑假裡，我家的米中生了蟲子，一開啟米袋子，有幾個小蟲子飛了出來，再仔細瞧瞧，米袋子裡有幼蟲、蟲繭、飛蟲數不盡，就像人的頭髮一樣多。爸爸馬上決定把米蟲去掉：到樓下揚一揚。

到了風口，爸爸在地面上先放了一隻大桶，用小盆盛出一些米，一有風吹來時，就在大桶上面一點一點地往下倒，倒得很薄很薄。當米下落時，風正好把米蟲吹走，落在大桶外面，而米就留在大桶裡了。我看了一會兒，覺得很簡單，就決定試一試。

學著爸爸的樣子，我先盛了一小盆米，然後在有大風來時，薄薄地往下倒，可是風太大了，把米都吹到了外面，看著落到大桶外面的大米，我隱隱心疼。可爸爸說，米雖少了一點，但總比飯裡有蟲子強吧。聽了爸爸的話，我若有所悟。

我按照爸爸的指教，將手再提高一點，隨著風的大小和方向，靈活調整位置，再把米倒薄一點，手再抖一抖，落在大桶外面的米果然少了。技術有了提高，我越幹越起勁。

可是人幹什麼事總會有困難。不一會，我那不爭氣的胳膊就開始酸了，真想停下來。可是“過了這個村就沒那個店了”，說不定這陣風過後還得等好長時間才有機會揚下一盆米，何況我已經答應爸爸剩下的由我來做完。要做就做出個好樣的來，我只好忍著“巨酸”揚米，可把我累壞了。

天漸漸暗了下來，米也被我這個“百折不撓”的女孩揚完了，我收拾好工具，跟著爸爸一蹦一跳地回家。

這次揚米我體會到了勞動的辛苦，但先苦後甜，我們家不用吃那有蟲子的米了。

五年級的童年作文 篇2

童年，是多姿多彩的，是無憂無慮的，是回味無窮的……我們每個人只擁有一次童年，它的時間短暫，而且沒有任何煩惱、憂慮，可以自由自在的玩耍、大笑……因此，要珍惜我們的'童年，記住童年每一件美好的事。

記得一歲多的時候，那時我剛剛學會走路，但是走得並不穩，剛要摔倒時，爸爸那雙有力的雙手便撐起了我。有一次，我正在練習走路，爸爸在前面等著我，我望著爸爸那充滿期盼的目光，想快步走進爸爸的懷抱。但是走到一半，我突然摔倒了，這時爸爸用一種鼓勵的眼光看著我，讓我自己爬起來，我一使勁，飛快的爬了起來，撲進了爸爸的懷抱。我覺得，以後無論我遇到多大的困難，都有爸爸媽媽的雙手在背後支撐著我，鼓勵著我。

還記得那一年，應該是到了幼兒園的最後一年，老師要求我們要學會跳繩，給我們每人發了一根跳繩，並且告訴了我們要領。我想：不就是一根繩子嗎，這還不簡單的！想著，便跳了起來，咦？怎麼沒跳過去？於是我看了看其他同學都在按老師的說的步驟跳。是啊，還是應該一步一步的來。萬事開頭難。一開始，總是跳不過繩子去，越跳不過去心裡越著急，越著急越跳不過去……一氣之下，我把繩子扔了。這是老師走了過來，手把手的教我跳了起來。不一會，我便慢慢的適應起來，學會了跳繩的“慢動作”，越跳覺得越有趣呢！沒有幾天，我竟然學會了跳繩，我把這個好訊息告訴了老師，老師誇我學得真快，我的心裡甜滋滋的，頓時有了一種成就感。

一個人的一生中有許許多多的第一次，但是童年的第一次卻是最多的，最美好的，記憶最深刻的，我們要珍惜我們的第一次，更要珍惜我們的童年。

五年級的童年作文 篇3

在我純潔的童年記憶中，那串音符依然雀躍著優美的旋律。

小時候，我特別愛動，一刻也閒不住，而且特別鍾情於那靈動清澈的水。鄉下的水總是那麼清爽，兩岸的楊柳將自己的倩影投到小河上，那麼清秀。一到初夏，豔陽高照，太陽公公將一把把碎金撒到人間，湖面波光粼粼。這樣的好天氣，不光我閒不住，小魚小蝦小蝌蚪們也閒不住了，紛紛出來溜達。這是，我便會右手持一個網勺當武器，左手拿一個塑料小桶裝戰利品，雄赳赳氣昂昂地出發了。

來到小河邊，我將頭使勁伸，伸到河面上，看著水中的我頭髮上掛著汗珠時，我忍不住笑了。一邊笑，一邊給自己下達“命令”：除了蝌蚪，一概不抓！瞧！那兒有一條小魚！只見那條小魚愉悅的吐著泡泡，擺著尾巴悠閒的遊過，我看著，心中有些不自在，這麼好一個獵物，竟然它跑了！但為了向世人告之我是一個“言必行，行必果”的“好”孩子，我還是一心一意的捉蝌蚪。我躡手躡腳的在小河邊“搜尋”，像一隻狐狸在雞窩旁轉悠而不被獵人發現似小心。呵，那兒有幾條小蝌蚪！它們如同一個個逗號。我拿起網勺，探出大半的身子，悄無聲息地將網勺伸進水中，移到一條渾然不覺的小蝌蚪下面，並提前了一點，要注意的提前量嘛！我往上一撥——哈，小傢伙落網了！我太有才了！

幾年過去了，想起過去的我，真是一個小精靈，伴著童年的音韻，唱起過去的歌……

五年級的童年作文 篇4

在我的腦海裡，童年的歡樂就像沙灘的珍珠，數不甚數;而悲傷像醜陋的沙粒，在沙灘一動不動，正是因為有了這些沙粒和珍珠，我的童年才豐富多姿，但令我最在意的莫過於——那次釣魚了。

一天，陽光明媚，我和小隆、勇天等小朋友來到了池塘旁。

我們一手拎著水桶，一手拿這魚竿，走到池塘邊。只見湖塘旁微風拂過，楊柳輕輕盪漾，綠草如茵，讓人心平氣靜。我迫不及待的準備了起來，我先小心翼翼的將蚯蚓穿在魚鉤上，隨後輕輕將吊線向池塘中心扔去，線在空中劃過一道優美的弧線，隨後撲通一聲，緩緩沉入水中，一條小魚急忙從魚鉤遊過，漪漣從魚鉤處淡淡飄蕩，令這湖光水色的池塘更多了幾分生氣，我坐在一塊大青石上，雙眼直直的盯著魚竿，聚精會神地看著魚浮子，幾粒白色的魚浮子在輕輕起伏，像預示警報的警燈，我不時向夥伴哪兒偷瞟一眼，心裡不斷的叫著;魚兒啊、魚兒，快點來啊!我還要你替我向他們炫耀呢。一瞬間，一顆魚浮子沉了下去，第二顆也半入了水中，我的心隨著緊繃了起來，這是魚要來了的前兆，隨後最後一顆魚浮子沉了下去，我立刻感受到了一股不小的力，我興奮的抓住魚竿，用盡九牛二虎之力將魚竿拉了出來，我淡淡看到一片黑色還有點白，我的預感這是一條大黑魚，“重重”的打在石頭上，我急忙跑向那條魚。

結果，讓我大吃一驚。敬請期待。

五年級的童年作文 篇5

童年，即將離我而去，但是在我記憶的深處，仍然有一件在我童年發生的事，說起來很搞笑。

那一次，其他家人都出去了，家裡就剩一個爺爺。爺爺在睡覺。我十分無聊，看見天上飛的鳥，我就跑到爺爺房間，把爺爺叫醒，問爺爺：“天上的鳥是靠什麼飛的？”“是靠翅膀。”說完，爺爺又睡了。我聽了以後，想：我如果也長翅膀，不就也能飛了嗎？說做就做，但我不知道怎麼做，我忽然看見了我家的兩個扇子，我把扇子展開，再用膠布貼上，然後我十分高興。我跑出去，猛跳幾下，我以為我飛了起來，結果卻栽了個“狗啃泥”。然後，我差點就哭了，但我在思考：我為什麼失敗？爺爺出來了，看我坐在地上，就好奇地問：“你在幹什麼？”我把事情的經過都跟爺爺講了一遍，爺爺哈哈大笑，我問爺爺：“你為什麼笑？”爺爺說：“沒事。”然後，我思考我為什麼失敗。

第二天中午吃飯時，我還正在思考，媽媽給我說：“兒子，吃個魚眼，能補眼。”我一聽就立馬產生了想法：那我吃雞翅不就長翅膀了嗎？我說：“我要吃雞翅。”家人只好去買雞翅。雞翅買來了，我狼吞虎嚥般地吃著，然後，我說：“我終於可以飛了。”但家人一頭霧水，問：“飛什麼？”只有爺爺在那哈哈大笑。我把事情講了一遍，所有人都哈哈大笑，媽媽說：“人是飛不了的，有的東西可以補，但有的東西補不了。”聽完後，我還是一臉懵。

現在我長大了，知道了其中的道理，現在想起，連我自己都想哈哈大笑呢！

五年級的童年作文 篇6

每個人都有一個令人難忘而回味無窮的七彩童年，它，也許給你帶來了開心而爽朗的笑聲，它，也許給你留下了慚愧和悔恨的淚水，它，可能為你儲存著那精彩而動人的瞬間……

記得那天，雪，紛紛揚揚的下著，大地變成的一個粉妝玉砌的世界。我當然也閒不住了，跑出去費了九牛二虎之力，堆了一個大大的雪人，媽媽剛好出去買菜，我就和雪娃娃玩的可高興了，不知不覺得我餓了，剛好去屋裡那些吃的，出來一開，啊！我的娃娃怎麼髒了，突然，我想起了一個好辦法，：“人可以洗澡，為什麼它就不能洗呢”對，說幹就幹，我端來一份熱氣騰騰的水，往雪娃娃身上一？停？┩尥奕？渙耍？鞘蔽一固煺嫻叵？ldquo；雪娃娃一定是在和我玩藏貓貓的遊戲，我就等呀等呀，便睡著了，媽媽回來了，問我怎莫回事，我把事情的經過告訴了她，媽媽笑得前俯後仰。

童年那一件件快樂的事，一次次開心的笑臉，一次次有趣的故事，匯成了一條長河，伴著我們向前去。