【精華】五年級的童年作文彙總5篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的五年級的童年作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級的童年作文 篇1

一個悠悠球，一隻小蟲，一支筆也可以成為我快樂時光中的玩具，而我最喜歡的還是那老家門前的水塘，每年暑假我都會和小夥伴去塘裡去捉小魚捕小蝦……

今年暑假，我和往常一樣找來了鄰居家的小夥伴們。我們赤著腳，左手拿著魚網，右手拿著自己用小木棍削成的魚叉在魚網前趕著魚，可是到中午面板都晒黑了也沒有網到一條魚。我們低著腦袋垂頭喪氣的一邊走一邊踢著路中央的岩石，心裡悶悶不樂。踢著的石頭下了水發出“撲嗵”“撲嗵”的聲音。我想：不是可以打水漂嗎？我問：“夥伴們，想打水聲的把手舉高。”哈哈 ，大家都把手舉得高高的。

我們轉身往回走，來到了水塘邊，只見小徐了一塊半圓石頭，傾斜著身子，再用力得扔了出去“啪—啪—啪—啪—”。四下，石頭上下跳躍著，水面上盛開著一朵朵“水蓮花”，“撲嗵”石頭沉入了水中，“水蓮花”又化成了一圈圈漣漪。

我驚呆了，因為我只能打2下漂，沒想到人外有人天外有天，我的技術難免也太差了。小王也不甘示弱用力把石頭扔出去“啪——啪——啪——”三下漂。我照葫蘆畫瓢，可是石頭像一隻癩蛤蟆“撲嗵”一聲就沉進了水中，我看了氣急敗壞得直跺腳。夥伴們見了說：“你是新手吧！沒關係，打水漂很簡單，你多看幾遍就會了。”我看了幾，為了報“上次的仇”用力一扔石頭像著了魔似的，在水塘上跳起了水上芭蕾，我一共打了12漂。

打水漂比賽結束了，我們的歡笑聲在水塘上空迴盪，水塘給了我們無限的歡樂，水塘底裡的沙石都載滿了我童年的故事。

五年級的童年作文 篇2

記憶中的他總是笑眯眯的，是很傻很可愛的大男孩。小時候的我是他的小跟班，只要他回來了，我就會跟著他混跡於恩平的大街小巷。他對我很好，他喜歡跟小孩子玩，儘管那時他已經是個小少年了。長大後的我卻不再喜歡他了，因為他就像一個長不大的孩子一樣，我渴望成熟，他是令我失望的。最近幾年，我總是有意無意的避開他，不再去他家裡跟他玩撲克，不再做他的小尾巴。

那天，我的外婆生日，他回來了。他一點也沒有變，還是嘻皮笑臉的，那張嘴巴像塗了蜜那樣甜。媽媽偷偷對我說：“看看他，你要學他！這樣你才能更討人喜歡。”我不以為然地說：“我才不要學他，恬不知恥一樣。”在我看來，他實在不該去討那群親戚朋友的喜歡，我覺得他跟一個阿諛奉承的小人沒有什麼分別。我想避開他，不願意跟他坐在一起。但，我還是被安排和他坐在一起。坐下來以後，我一直沒拿正眼看他，他也沒有跟我說話，一直在跟我的妹妹玩。“哈！表哥真厲害！”妹妹看完了他的魔術表演後，興奮地大叫。我在心裡偷偷說了一句：“只是在哄小孩子。”我不是小孩子了，我才不會再被他這種小把戲吸引了目光。

“看！那邊。”他對我的妹妹說。

妹妹傻傻的隨著他的目光望去，卻發現他所說的地方什麼也沒有。可我在一旁看見了他耍的小把戲，還是老樣子，一點創意都沒有。他只不過是把桌上的醬油倒進了妹妹的可樂裡面。呵！以前他就是這樣捉弄我的。

五年級的童年作文 篇3

童年是一個人最快樂的時光，童年裡有我們成長的'足跡，有我們美麗的夢。在我的童年裡，有一件快樂的事深深地印在我的腦海裡。

那一天，我們小夥伴、家人要去江邊玩。我會開著車，行駛了幾公里後，遠遠地，我就好像聽到了江水的聲音，“嘩嘩……嘩啦啦……”，這好像是大江在向我們唱著歡迎的歌。

不一會兒就到了江邊。大人們紛紛紛拿出魚杆準備釣魚，我和小夥伴們就一起找了個水比較淺的地方捉魚。

江的上游水比較淺，水流緩慢。小夥伴們紛紛捲起褲腳，到水裡玩水。我也參與了這次水戰。我把兩隻手相互靠在一起，做一個碗的形狀，裝滿水，然後向天空一灑，大喊著：“下雨了！下雨了！”小夥伴們看了哈哈大笑，他們也學著我，把水往天空灑去，我們的頭髮上、衣服上都落上了一顆顆小雨點，大人們見到我們的樣子，也樂得大笑起來。

玩了一會兒水，我們覺得有些單調，就開始尋找水中的魚。這時，大家都很安靜，我在翻著石頭，尋找躲藏的小魚。我們這邊沒有了聲音，而釣魚人們卻熱鬧了起來，原來他們釣到了大魚。

小夥伴們都想跑去看魚的時候，我發現了一條小魚，在一個小小的水窪裡，我大聲喊起來：“有魚！我抓不到它，快來幫忙！”夥伴們停住了向下走的腳步，圍在我的身邊，小魚被好多雙手攔著，無路可走，我向它一伸手，手裡就有了滑溜的感覺，“抓到了！”我大聲喊道。夥伴們又開始大笑。

後來，我們都抓到了幾條小魚，把它們放在自己帶著的瓶子裡。不知是哪個小朋友發現了一隻螃蟹，揮舞著兩隻大鉗子，他不敢拿，只好叫我們去幫忙。我一看，伸出兩個手指夾住它的後背，螃蟹舞動著鉗子，卻怎麼也鉗不到我的手，我把螃蟹放進發現他的朋友的瓶子裡，因為他才是螃蟹的主人。

我們在江邊玩了很久，收穫也很多，好多小夥伴的瓶子都裝滿了魚。我們發覺得肚子在餓得咕咕叫了，就回到我們的營地，找大人們要吃的東西。爸爸媽媽看見我手裡提著一大瓶魚，眼裡露出讚賞的光，我說：“爸爸，你看，我捉了這麼多魚。現在肚子好餓呀！”媽媽就從包裡拿出一個麵包和一盒牛奶遞給我：“快吃吧，乖女兒！”我也看了爸爸釣魚的收穫，足夠我們大吃一頓了，我的心裡也樂開了花。

我們吃飽了肚子，就坐在父母身邊看他們釣魚，我也想釣，可是魚杆不夠，我就找來一根棍子，拴上線，用一隻小蝦做餌，釣起魚來。夥伴們看我這樣釣，也學著我釣起魚來。

太陽落山了，我們也要回家了。開啟車門的那一刻，我又聽到了江水在唱著送別的歌曲“嘩嘩……嘩啦啦……”

五年級的童年作文 篇4

童年，是多姿多彩的，是無憂無慮的，是回味無窮的……我們每個人只擁有一次童年，它的時間短暫，而且沒有任何煩惱、憂慮，可以自由自在的玩耍、大笑……因此，要珍惜我們的童年，記住童年每一件美好的事。

記得一歲多的時候，那時我剛剛學會走路，但是走得並不穩，剛要摔倒時，爸爸那雙有力的雙手便撐起了我。有一次，我正在練習走路，爸爸在前面等著我，我望著爸爸那充滿期盼的目光，想快步走進爸爸的懷抱。但是走到一半，我突然摔倒了，這時爸爸用一種鼓勵的眼光看著我，讓我自己爬起來，我一使勁，飛快的爬了起來，撲進了爸爸的懷抱。我覺得，以後無論我遇到多大的困難，都有爸爸媽媽的雙手在背後支撐著我，鼓勵著我。

還記得那一年，應該是到了幼兒園的最後一年，老師要求我們要學會跳繩，給我們每人發了一根跳繩，並且告訴了我們要領。我想：不就是一根繩子嗎，這還不簡單的！想著，便跳了起來，咦？怎麼沒跳過去？於是我看了看其他同學都在按老師的說的步驟跳。是啊，還是應該一步一步的來。萬事開頭難。一開始，總是跳不過繩子去，越跳不過去心裡越著急，越著急越跳不過去……一氣之下，我把繩子扔了。這是老師走了過來，手把手的教我跳了起來。不一會，我便慢慢的適應起來，學會了跳繩的“慢動作”，越跳覺得越有趣呢！沒有幾天，我竟然學會了跳繩，我把這個好訊息告訴了老師，老師誇我學得真快，我的心裡甜滋滋的，頓時有了一種成就感。

一個人的一生中有許許多多的第一次，但是童年的第一次卻是最多的，最美好的，記憶最深刻的，我們要珍惜我們的第一次，更要珍惜我們的童年。

五年級的童年作文 篇5

童年是美好的回憶，讓我們開啟時光之門，去到我的童年吧！

小時候我經常幹傻事，做完後總讓爸爸媽媽哭笑不得。

有一天，我十分好奇沐浴露是什麼味道，就總想嘗一嘗，可我害怕媽媽會發現，又有擔心如果問了她不同意怎麼辦。我的好奇指數一天比一天高，有次我真的忍不住了，就在洗澡時，趁媽媽不注意，把一大坨沐浴露擠在手上，然後把我的手放在嘴巴前，再把舌頭伸到手心裡，啊！好苦啊！咦，咋又不苦了？嗯，味道還不錯。結果第二天，我拉了一整天的肚子，之後再也不做了！

還有次，事情是這樣的：以前我的外公經常告訴我關門是不要把手放在門縫中，我每次都答應外公，可不知怎的，有次我好奇手被夾了，是怎樣的痛呢？所以有次我關門的時候把手放在門縫中，突然一陣疼痛從我的手裡出來，啊！痛死我了，嗚––幸好當時我關門力氣小，不然我的手就粉碎性骨折了！從那以後，我再也不敢做了！

還有一次，我從電視裡看到了面膜這個東西，還說敷上面膜面板立馬白白嫩嫩，可我不相信，就向媽媽要面膜，可她就不給我，說我的臉已經夠好的了，不用敷面膜。但我就是想敷，可媽媽就不同意，然後電視有播出了奶油這個東西，我心想，奶油一定和麵膜差不多，所以我要媽媽買一個奶油蛋糕給我，可當時太晚了，我打算第二天進行實驗。我艱難的度過了一晚，啊，七點到了，我立刻刷牙洗臉，然後從冰箱裡拿出奶油蛋糕，哇，好涼啊，奶油敷在臉上真舒服，我坐在沙發上睡了一會兒，就去了廁所洗臉，就在這時爸爸來了，他發現我做的事，我只好把實話告訴他，他笑了，說，孩子，把奶油塗臉上沒有用的，後來媽媽聽了，也笑了，說我傻，從此我再也不做了。

童年就是這樣傻，可做完傻事後，總會知道錯，錯了之後就不會再錯了，不是嗎？