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【精華】五年級馬的作文300字三篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的五年級馬的作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】五年級馬的作文300字三篇

五年級馬的作文300字 篇1

在幾千年人與馬的交往中,馬為人作出了巨大貢獻,人對馬也傾注了許多真摯的感情。人們在紙上畫馬,在戲中演馬,在石上刻馬……

中國是馬的故鄉,是擁有著華夏大地的故土,是許許多多炎黃子孫的搖籃。從遠古到近代,馬成就了輝煌,在近代,馬依舊是重要的交通工具。我是一個愛馬的人,徐悲鴻的馬沒有傲氣,卻有傲骨,是多多少少的夢!可現在,馬卻難行蹤跡,偶爾看見的馬卻是身上揹負著千斤重的'擔子,它氣喘吁吁,呼吸在一剎拉變的沉重,讓人心痛……讓人心碎!後面還有它的主人,往往手中揮舞著鞭子,馬在吆喝聲中漸行漸遠……這一切,看在眼裡,想救卻無能為力!

這是馬嗎?不!這不是!它們在人類的手下變的那樣腐朽,那樣可悲!它們被束縛了自由,嘴巴被鐵勒得變了形,腹側留下一道道的瘡痍或被馬刺刮出一道道的傷疤……它們也總是帶著奴役的標準。

可嘆,可悲!

五年級馬的作文300字 篇2

在我家窗臺上,擺著一隻黑色的奔馬,爸爸是屬馬的,這奔馬是爸爸36歲生日時爺爺送給爸爸的,從那以後,它就被擱在了我家窗臺上。

馬身高25釐米,身長15釐米,身子又黑又亮。馬昂首揚尾,高抬後蹄。它正奔跑在雲彩上,我敢肯定,這馬一定是千里馬!

馬正視前方,它心中只有一個念頭,那就是到達目的地。這匹黑色的奔馬是陶瓷做的,摸起來特別光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一聲滑到底。馬張著嘴,在呼喚,在嘶鳴,它在白雲間歡騰,天地一切一覽無餘。

每天放學回家,我都要和它目光對視,它好象在溫和的對我說:“快寫作業!”當媽媽佈置的作業太多使我熬到深夜時,馬一刻不停歇,努力賓士的精神便感染了我,使我忘記了疲勞……不知不覺,我便寫完了作業。

我感謝這匹黑色的奔馬,雖然它只是一件普通的工藝品,可他幫助了我很多很多……它激勵著我去認真幹每一件事,讓我不怕辛苦,我感謝它!

五年級馬的作文300字 篇3

我的名字叫馬。我是草食性家屬。在40000年前被人類馴服。我現在的用處越來越少,我主要用於馬術運動和生產乳肉。

我有不同的品種。有汗血寶馬;千里馬等。最重的馬可達到1200千克,最小的也達到200千克。

我的毛有很多顏色比如青、黑、棕等。我的皮春秋季節換一次。我的年齡是人的三分之一,一般大約能活二十歲,我是個性很強的動物噢。

我的祖先始祖馬最早生活在北美的樹林裡以嫩葉為食。始祖馬和歐洲野馬,已經滅絕了。

我在一天中很長的時間進行採集食物,飼料經過嗅覺初步斷定外,主要就由味覺來決定食入的速度和多少。因此,味覺是我們很重要的感知器官。有關我的味覺方面研究材料不多,但我的味覺很有特色,也好掌握共和國好地方。

現在我們得數量太少了,人類一定要保護我們呀!