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雨中即景五年級作文【熱門】

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的雨中即景五年級作文,希望對大家有所幫助。

雨中即景五年級作文【熱門】

雨中即景五年級作文1

今天,天氣悶熱,天空中瀰漫著低沉的氣息,還有一片陰影。突然“轟”的一聲,天空中先是劈下一道道閃電,再響起一陣讓人心驚膽戰的雷聲,然後下起了小雨,最後風雨交加,大雨如同瀑布一般“嘩啦啦”的從空中傾瀉下來。

大街上數不清的車輛排成了長隊,彷彿一條長龍趴在馬路上,雨水滴落在地上,濺起一片水花,大樹被風颳得彎下腰,樹上的樹葉在風中翩翩起舞,過了一會兒,雷公公和閃電公公又來參加繪畫比賽了。

瞧!閃電公公在空中畫出了一條銀光閃閃的巨龍。雷公公還“畫龍點睛”,在空中長長的嚎叫了一聲,給巨龍配了個音。雨娃娃在臺下拍起了熱烈的掌聲,接下來風娃娃和大樹爺爺也來參加表演。

風娃娃吹著樹葉,雨娃娃在一旁唱歌,樹爺爺扭著腰,一會兒唱出歡樂的曲調;一會兒唱出淒涼的曲調;一會兒唱出激情的歌;表演結束了,雷公公和閃電公公發出了歡呼聲。

雨停了,天空中出現了一道彩虹,大地恢復了平靜,人們紛紛出來呼吸新鮮空氣,就連葉子上的露水也忍不住從葉子上跳下來玩玩。

雨中即景五年級作文2

今天下午,我和媽媽在廣場上打羽毛球,十分盡興,我們玩兒得汗流浹背,氣喘吁吁,當時還是豔陽高照,一眨眼的功夫,太陽便逃之夭夭,頃刻間,北邊的天空上烏雲密佈,排山倒海似的撲了過來。不一會兒,一粒豆大的雨點落到了我的頭上,砸的我直想咧嘴,我和媽媽趕緊收拾東西回家,瞬間,豆大的雨點連線著、交錯著、變化著、波動著,一粒粒的落在我們的頭上。我和媽媽趕緊找了個地方避雨。我們剛到地方,公路上便成了一片汪洋,一個個雞蛋般的水泡在公路上、在汽車上、在人們的雨傘上炸開了花。

人們呢,大多數慌不擇路地向家或就近找個能避雨的地方奔去。從公交車上下來的乘客似乎不知道這一情況,衣服溼了一大半兒。再看這邊,一位大哥哥十分勇敢,不管三七二十一,愣是騎著車在馬路上穿行,被淋得像一隻落湯雞。這一壯觀的“風景線”使我想起了一首老歌:“嘩啦啦啦啦下雨了,看到了大家都在跑……”

夏季的天就像娃娃的臉說變就變。你看,剛才還是傾盆大雨,頃刻間就成了零星小雨,我和媽媽趕緊踏上了回家的路,再看公路兩旁,川流不息,形成了兩條小河。

今天真是有趣的一天!

雨中即景五年級作文3

清晨,我走出家門,發現一群螞蟻在往高處搬家,我抬頭仰望天空,發現太陽都回家睡覺了,黑雲籠罩了整個天空。我想:可能是老天爺把硯臺打翻了吧!忽然一陣旋風颳過我的耳朵,我猛地回頭,原來是幾隻烏鴉“嘎嘎”叫著向巢裡飛去,抖抖縮縮地抱成一團。彷彿是在告訴我們要下雨了。

下雨了,小雨點們像一個個調皮的孩子,從烏雲媽媽的身體裡跳出來。有的落在了車窗上,發出了“咚咚咚咚”的聲音,多麼像鼓聲啊;有的落在了小池塘裡,發出了“叮咚叮咚”的聲音,好像木琴在演奏。漸漸地,雨下大了。雨點變成了黃豆般大,好像有個人拿著一個巨大的盆正從天上往人間倒水。我回家坐在陽臺上,此時此刻,我感覺這個世界上只剩下風聲和“嘩啦啦”的雨聲了。

雨停時已是下午,我走出家門,閉上雙眼,做了一個深呼吸,伴著泥土清香的空氣,沁入我的心脾。我走入公園,公園的草坪在雨水的滋潤和清洗下顯得更加翠綠而生機勃勃了。“我踩得多響啊!你看!”“我踩得才響呢!”伴隨著這“啪啪”的踩水聲,一對兄妹跑了過來,哥哥每踩一次水,妹妹的身上就會被濺上許多小水珠,半路上,妹妹還摔了一跤呢!

我走在草坪上,低頭看著翠綠的小草,抬頭看著碧藍的天空,看著五彩繽紛的彩虹橋......我情不自禁地感嘆到:“哇!不僅雨中景色很美,雨後的景色更美啊!”

雨中即景五年級作文4

今天,老天爺一直耷拉著臉,好像和誰鬧了矛盾似的。天陰沉沉的,發黑的雲朵給人一種搖搖欲墜的感覺。

傍晚時分,天空像被調皮的孩子打翻了墨水一樣,變得更加烏黑烏黑。霎時,天空中閃過一道白光,瞬間照亮了世界的各個角落,彷彿回到了白晝。只聽“轟”的一聲巨響,大雨嘩啦啦地就打了下來,雨水打在房簷上,打在花草樹木上,打在路人的雨傘上,最後打落在地面上,路面上形成了多小水窪。雨水就這樣浸透了生靈萬物。遠處望去,田野上的蘆葦喝著這甘甜的雨露,農民伯伯們種的莊稼像飢渴的嬰兒般一邊喝著甘霖,一邊起舞,

這彷彿就是一場雨中音樂會啊!

不一會兒,雨漸漸地小了,地上散發出一股清新似泥土般沁人心脾的味道。人們都從家裡出來了,空氣也不再渾濁,比以往更加清新了。雨仍舊繼續下著,有的落在水窪裡,砸起了一個個大小不一的水泡,發出異常清脆的聲響,這樣起了又滅,滅了又起,周而復始。

雨最終還是停了。天空中出現了不多見的彩虹,仔細數了數,真的有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色,它就嵌在天空中,好似一架七彩虹橋,虹橋的一頭是我,一頭是我極目眺望的新世界。蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓也不甘心錯過這場盛會趕緊登臺了,它們停留在繽紛的花朵上,享受著這大自然最珍貴的饋贈。

雖然這讓人還不夠盡興的雨戛然而止,但我確意猶未盡,心和思緒久久無法收回。不過我想,世間萬物是沒有那麼多完美可言的,這恰恰就是雨的餘韻吧!

雨中即景五年級作文5

秋季,本來是晴朗的天,突然,一片烏雲飄過來,天色頓時黯淡無光,預示著一場秋雨即將來臨。

下雨了,與其說下雨,倒不如說是飄下來。它細如牛毛,軟如柳絮,輕飄飄地落在臉上都感覺不到。風颳來了,毛毛雨就像成長的孩子,也逐漸長大了。星羅棋佈的水坑裡,擠滿了的大大小小的圓圈,你圈著我,我圈著他,環環相扣,忽隱忽現的,顯得很有些神祕。一直以為毛毛雨在給它們塗脂抹粉的草葉們,被水滴砸的好似戰輸了的勇士,一個勁兒地點頭哈腰。雨滴又加大了,屋簷掛上了晶瑩的雨簾,引起了小燕子的注意,它們躲在屋簷下的燕窩裡,好奇地伸出小腦袋瓜,全神貫注地看著,彷彿還在婉轉地議論著:“哇!多麼壯觀的一幕啊。”

雨停了,我赤著腳走出屋子。雨後的花園格外鮮豔,花朵們精神抖擻,紛紛向人們展示最靚麗的一面。雨過天晴,蔚藍的天空架起一道七色彩虹,彷彿在色彩斑斕的畫卷中,又平添了絢麗多彩的一筆。

雨後的事物如同新生兒一樣的嶄新,像白紙一樣的潔淨。只要你留心觀察,細心體會,這常見又簡單的雨景,便是賦予了鮮活生命的雨中即景。

雨中即景五年級作文6

今天,天灰濛濛的,烏雲猶如一群黑色駿馬奔騰而來。蜻蜓低低的飛著,螞蟻兄弟們拿著食物急急匆匆地搬家,一刻也不停歇,風颳的很大,街道上的行人個個行色匆匆。

沒一會,開始下雨,濛濛細雨從天空上慢慢落下來,打在已經有些溼潤的土地上街上的人們大多都打著傘,從高處看,就像一個五彩繽紛的小蘑菇。有些人沒帶傘正在瘋狂的往家跑。當然,這只是《雨》這首交響樂曲的小前奏。

雨越下越大,一剎那間便成了傾盆大雨,街上沒有一個人,只是有幾輛車還在路上緩緩行駛的轎車。過了一會兒,街道變成了一條淺淺的小河。汽車濺起的積水在天空跳一段舞,接著又落回小河裡了。在這首交響樂樂曲中當然少不了風的助威,旁邊的樹已經被嚇得東倒西歪… …

漸漸的,雨變小了,剛才那條頗有氣勢的水流也消失不見,只剩下幾片深淺不一的小水窪,天空竟架起了彩虹橋。小草上沾滿晶瑩剔透的珍珠。小花比之前更鮮豔了,小燕子又飛出來了,好像在說:“雨後天氣可真清新啊!”街上又佈滿了行人,街道又恢復了原來的平靜祥和。

雨就是這樣來得也急,去得也快,可就算它行色匆匆,我也依然喜愛。

雨中即景五年級作文7

生機勃勃的春天到了,春雨姑娘也悄悄地來到了我們身邊。

剛開始,只是稀稀的一點小雨,十分溫柔,就像一隻溫暖的手輕輕拂過我的臉龐。漸漸地,雨下大了,落在蜘蛛網上,好似一串串美麗的珍珠項鍊;落在草地上,小草貪婪地吮吸著甘露。雨越來越大,一霎時,雨點連成了線,大雨就像天塌了似的,鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。狂風捲著暴雨像無數條鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。路上的行人都撐起了傘,從樓上看下去,如同一個個五顏六色的大蘑菇。

遠處的屋頂上,竟然還有幾隻鳥沒有飛走。這鳥,頭部是乳白色的,眼睛像兩顆黑珍珠,小嘴尖尖的。背後的羽毛灰中帶黑,腹部呈灰白色,大腿根那裡有一圈灰色的毛,爪子細長細長的,煞是好看。

這時,在一個小山洞裡,動物們正在激烈地爭論。小黃鶯說:“我覺得春雨有顏色,它一定是綠色的,看,春雨下到草地上,把小草給染綠了。”小兔子說:“不對!春雨是藍色的,春雨下到小河裡,小河都變藍了!”小鹿笑著說:“其實,春雨沒有顏色,它的顏色隨心而變。”其他動物們聽了,頻頻點頭。

春雨,是春天的象徵,是春天派來的“春的使者”。

雨中即景五年級作文8

今天早上,天黑沉沉地壓下來,太陽公公卻遲遲沒有來上班,天氣悶得慌。

我們上課的時候,大風生氣地吹了過來,比平時的微風狂多了。

忽然,大雨飛奔著向陸地衝來,吸引了我們的注意。王老師說:“既然你們那麼喜歡雨,那我們就來觀察雨吧。”話音剛落,教室裡頓時響起一片腳步聲。

哇!一顆顆豆大的雨點兒像是一個個調皮的水娃娃直想到陸地上來玩,剛一碰地面它們又像一個個小噴泉一樣“嘩啦嘩啦”地濺起來。大雨落到了樹、地面上,這時候雨點兒又變成了一位位音樂家,有“鼓手”、“鋼琴彈奏者”、“小提琴家”,他們都使用各自的本領,讓這些美妙的聲音變成了一首大自然交響曲。

在雨中的景物可多哩!有遠處的山茶花、近處的大樹和不近也不遠的小河。先說山茶花吧,被雨打過的山茶花看起來非常難受:再來說那小河吧,那小河邊一排排柳樹像一位位戰士守護這小河,但在小河上一片朦朧,像是撒了一點麵粉:接著說大樹,被大雨打過的大樹顯得更綠更嬌嫩。

漸漸地,漸漸地雨小了,在興奮中的我們也要回教室了。今天真開心,我永遠不會忘記。

這就是雨中的景色。

雨中即景五年級作文9

有人喜歡春天百花初胎的美景,有人喜歡秋天落葉的美景,還有人喜歡冬天大雪紛飛的美景,而我最喜歡夏天濛濛細雨的美景。

雨前,天空中的陰雲挨挨擠擠,似乎沒有一點空隙,它們似乎還是一個個調皮的孩子,魔術般變著各種小動物。小河的水面上映著烏黑的天空,魚兒們像一個個調皮的孩子,把頭浮出水面。

不大一會兒,一顆顆如同米粒大小的雨珠兒,從陰雲密佈的天空中一躍而下。這些雨珠如珍珠一般,打在樹枝上,還淘氣地在上面翻個筋斗,有的落在地上,頑皮地在上面蹦來蹦去;還有的墜在房頂上,與青蛙和魚兒共同演奏著夏天的交響曲。

漸漸地,雨珠變得大了。柳絮一般的雨珠從空中灑下來,一顆顆,一群群,像花針,似細絲,如牛毛。展望天地之間,一滴滴雨水在狂風的驅使下,忽而向這邊猛撲,忽而飛射直下,像透明的小火箭在空中一躍而下。

不一會兒,雨下得更猛了。轉眼間,河面上如同升騰起濃濃的煙霧,一片片打落在水中的綠葉,如同一艘艘小船,“小船”上的螞蟻如同一個個勇敢的船長,像暴風雨衝擊。

雨漸漸退下,天空中碧空如洗,架起一條美麗的彩虹橋,顯得格外動人。空氣更加清新,如同被洗過一般。如此美景,怎能不令人喜愛?

雨中即景五年級作文10

“沙沙沙,沙沙沙……”

是誰在演奏這個悅耳的交響樂?是誰在唱著動聽的歌?我把頭探出窗外,一滴雨打在我的臉上,啊!原來下雨了。雨,時而飛到屋內,打在身上,彷彿是在為我按摩。

按摩著,按摩著,雨越下越大了,我於是關上窗戶,靜靜地趴在陽臺上欣賞這雨景。眼前,我似乎感覺走進了花果山那看到了孫悟空的水簾洞,看見那柔和的“雨中瀑布”。雨幕時而閉合,時而拉開,讓我期待下一個節目,讓我感受它窈窕的身姿。

雨越下越大,像一個個水中仙子,千姿百態地自天空落下來。有的落在盛開的鮮花上,有的落在嫩綠的小草上,有的一定要隨風瀟瀟灑灑地旋轉幾圈才肯落下來,像一個年輕貌美的芭蕾舞演員,又像一隻悄然而至的蝴蝶,有的要和人接觸一下,依附在人的肩膀上,似乎在向人傾訴者什麼。

我抑制不住心理的興奮,舉目向遠處的小竹林看去。只見淅淅瀝瀝的雨滴,在竹枝竹葉上輕輕跳動,分外精神。雨滴時而自竹葉直線滑下,時而隨風飄灑,如霧、如煙、如紗、如絲,飛濺地雨花彷彿是琴絃上跑動的音符,奏著優美的旋律。

漸漸地雨走了,但是空氣中仍然包含著像抹了風油精的清涼,新抽出的嫩芽也有你剛才親問的芳香,小朋友的嘴裡唱出:春雨濛濛下……

雨中即景五年級作文11

在下雨前是一陣風,把烏雲給吹了過來,之後就開始電閃雷鳴、狂風大作。

雖然雨很大,但是小草卻覺得好像有人給它按摩一樣,很舒服。大樹的樹皮好像快要被大雨給扎出好幾百個洞來。大雨已經讓微笑著的花兒難過下來了,因為它美麗的頭髮被雨打下來了,森林裡的.動物們也都躲了起來。

我們人類的窗戶也被大雨打得一跳一跳的,正在睡覺的我們聽見這美麗而動聽的音樂,本來難過的心情立馬變開心了。

下過大雨,小孩子們都下去玩泥坑了,他們在小雨中快快樂樂地追逐打鬧,玩得非常開心。小雨也停了,然後出現了一個美麗的景象——彩虹。因為彩虹太美了,所以每個家長和孩子都用手機拍下了這一個美麗的時刻,我們在看彩虹的時候萬萬沒想到,下過雨之後各種植物都挺拔地站在那兒,好像一個軍人在看守自己的崗位,一動也不動,那些水又再次變成了水蒸氣,回到了天上,變成了白雲。

也不知道什麼時候會再次下雨?再次出現彩虹?再次看到雨水滋潤萬物呢?再次玩泥坑?

雨中即景五年級作文12

風,還在颳著,上一秒還是天邊雲彩絢爛,下一秒,層層的黑雲就遮住了這一切的光彩。天驟然黑了下來,風又大了。

先是閃電,發來告示,像是一道光,從雲中直射而下,還沒有,等人們反應過來,一陣雷聲讓人嚇得急忙往回跑,那聲音像上帝的憤怒,像天空的鑼鼓,強勢而有力,彷彿要推下這大地。

雨開始,淅淅瀝瀝的小雨毛毛細雨拍在身上細膩的感覺,讓人用語言描繪不出來,閉上眼睛,傾聽雨聲,靜悄悄的,四,花開四月。

雨漸漸大了,聽見了,嘩嘩啦啦的聲音,隱約聞到了魚的腥味,又大了一些,彷彿上帝撕開天幕築夏傾盆雨水,風發狂了,狂呼嘯著,咆哮著,席地而來,永不停歇。

我往家裡跑,腳尖濺起的水花歡快地嬉戲著,一步步宛如打開了另一個世界,自己像個畫家,正在畫一個個水花連環畫。

隔著窗戶,看見雨滴啪啦的打在玻璃上,雨水曼妙的步調和婉轉的歌聲,讓我陷入其中,無法自拔。

一夜後,雨停了,他洗調了整個世界,原來,狂風暴雨的背後是鳥語花香的清晨。

窗戶那個一直看雨聽雨的小女生,就一直刻在心裡,永遠永遠……

雨中即景五年級作文13

有人說雨是上帝的淚水,有人說雨是烏雲發了的脾氣,有人說雨是老龍王的法力,可我覺得雨是一名清潔工,專門沖刷地球上的汙垢。

朱自清有一句話:雨是尋常的,一下就是兩三天,可別惱,看像牛毛,像花針,像細絲密密的斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。是呀,雨有時像牛毛,像花針,像細雨雨滴在水裡蕩起一層漣漪,漣漪越來越大,直到消失。我欣賞著雨水,我一定要和雨親密接觸。我更喜歡在窗前看著那變化多端的雨,那些雨下在窗戶上,畫了一個個神祕的符號,我想把它翻譯出來,忽然間我看懂了,他再說人生只有一次,過去了就過去了,不能重來了,要珍惜時間;有時還會畫山水,畫橋,那雨滴連成的山,那雨滴連成的樹,那雨滴連成的人。

風雨過後會有彩虹,看那美麗的顏色。大雨過後,小孩便在公園裡穿著雨靴,跳著水窪,那濺起的水花和小孩更成了一幅美麗的景象;大雨過後,地上的汙垢被雨水沖刷了,一乾二淨,樹葉上,草叢裡都有顆顆小水珠,萬物清新。

雨中即景五年級作文14

“嘩啦嘩啦”……這是什麼聲音?清脆的一串風鈴?凝神諦聽,哦,那是雨!那是滋潤大地的聲音,聽!他們要演奏歌曲啦!

他們落在了大地上,雨好大好圓,像是天上的王母娘娘不小心把珍珠掉落在了人間。雨像牆頭草一般,風一吹,兩邊倒。這樣的風雨交織,別提有多麼好看了呢!

這些精靈落在了汽車爺爺身上,與汽車爺爺嬉戲。聽!他們玩得多麼開心呀!他們在汽車爺爺身上跳來跳去,一定是把汽車當蹦床了吧!

他們還落在了那棵又高又大又密的松樹上,與松樹來了個親密接觸。這有個洞,那有個窩,進進出出,玩的開心極了!

他們還落到了許多地方,有樹林、山坡、小河……他們好似一條變色龍!在天空中是藍色的,到了地上,馬上就變成透明的了!在太陽公公的照耀下,便成了紅色、綠色、粉色……是不是很漂亮?

雨過天晴,太陽哥哥覺得無聊,就把彩虹姐姐帶了過來,至於雨嗎?當然是被王母娘娘收回了嘛!

怎麼樣?我們雨可是大自然中最優美的一道風景線,一年四季,我從不缺席。農名伯伯喜歡我,小朋友們也喜歡我,大家都喜歡我!

雨中即景五年級作文15

早上,我透過窗戶,看見外面一片霧濛濛的,像一個仙女來到了我家窗前,把她的紗巾蒙了上去,太陽也被仙女的紗巾擋了起來。

過了一會兒,天空漸漸變成了灰色,雷公公大發雷霆,“轟隆隆、轟隆隆“,也不知道為什麼街道上除了雷的轟鳴聲,再也無其它聲音。

不一會兒,有一輛汽車行駛過來了,它行的很急,也許是怕一會下雨,路太滑了吧!車行駛過的路段被捲起一溜灰塵,果然,不一會兒就下起雨來。細密的雨滴從天而降,有的雨滴落在了花叢裡,彷彿在給它們澆水;有的雨滴落在了土地上,土地便綻放了笑臉;有的雨滴落在了急急匆匆的行人身上,彷彿在他們的衣服上畫了一個花……小花小草在跟我們玩捉迷藏,全都躲了起來。小河裡的荷花還是那麼亭亭玉立、嬌豔欲滴。

雨越下越大,如斷了線的珠子從天面降,地面上很快就匯成了一條條小河。河水從高到低向遠方流去。大街上的人漸漸少了,整個城市彷彿都成了雨的世界。

雨漸漸變小了,馬路上也開始有一些人了,花兒更鮮豔了,整個世界都變的生機勃勃。不知什麼時候雨停了。天邊出現了一道亮麗的彩紅,如同一條七彩的絲巾。

這場雨告訴我們,風雨過後總是會有彩虹的。正是因為雨來過,整個世界才變得更清新了。