【精選】五年級幸福作文彙總十篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的五年級幸福作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級幸福作文 篇1
我生活在一個小山村，沒有那些有錢人吃得好、穿得好、住得好，但是我生活在幸福中。
清晨，我在小小的瓦房裡梳洗完畢，出門小貓與我嬉戲，小狗對我搖尾巴，小鳥對我說“早上好”。媽媽端著一碗稀飯在我面前，我吃著熱乎乎的食物，心裡感到很暖，這就是幸福的感覺。
背上我的書包，哼著愛唱的小曲，吸著新鮮的空氣，望著蔚藍的天空。穿過叢林，樹葉上的露珠滴在我的臉上，感到非常清爽自在。不時忍不住我要念出一句優美的詩句：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。然後，走著曲徑小路直奔那所盼望已久的學校，這就是幸福的感覺。
來到我熟悉的座位，推開小窗，與同學們打鬧，在一片讀書聲中度過。專注的上課，聆聽老師的講解，認認真真的學習。課後對自己的作業更是仔細，得好老師的好評，心裡是樂滋滋的。與同學討論時，有力證明了自己的觀點。體育課與課外活動相互交織在一起，打羽毛球、籃球、乒乓球等，充滿了活力。考試的卷子發了下來，看到自己滿意的分數，更是其樂融融。這種幸福的感覺油然而生。
放學回到家，香甜的飯菜早已把我吸引住，端著碗，吃著香噴噴的菜，更是心裡樂滋滋。雖然只有青菜蘿蔔，但是在我看來是美味佳餚。終於等到週末，一大早便牽著小黃牛來到碧綠的草地上，小黃牛吃著自己的“早飯”，吃得真香。而我呢？拿了一本語文書，背靠著一棵大樹，正得意的揹著書呢，不時與自然間的動物打招呼，真是生活在幸福中啊。
偶爾有些小調皮，犯了一些錯誤，面對眼前嚴厲的父親，不敢出一聲，只好承認錯誤，最後被訓斥一頓，淚水嘩嘩的流著。不過，過了一會兒，便覺得是一件很好的事情，因為自己又知道並改正了一些錯誤，端正做人，父親是一位慈父啊，是他讓我在人生道路上明白許多做人的道理，心裡更感到了一種幸福。
啊！我生活在幸福中，幸福是一泓清泉，在我心裡永遠流淌著！
五年級幸福作文 篇2
原以為愛是童話故事中海的女兒對王子的默默奉獻，是公主與愛人間至真至深的情。其實並非如此，愛也可以很簡單：可以是一個細微的動作，一個拐彎處依依不捨的回頭，一句溫暖的叮嚀，一份微不足道的禮物，一個淺淺的微笑……
記得那天是我的生日。
我原本以為媽媽送給我的生日禮物會是一條漂亮的裙子或一份精巧的裝飾品。怎麼也想不到，媽媽居然神祕兮兮地送給我一個四四方方的禮盒！我的心情一下子從雲頂跌落到谷底。我不屑地準備放到一邊，媽媽卻把我叫住，讓我再仔細看一看。
我揭開盒蓋，頓時眼前一亮，“寶貝成長照”幾個工工整整的字映入眼簾。這是一本精美的集照錄，我輕輕翻開第一頁，照片上可愛的小寶寶不就是一歲時蹣跚學步的我嗎？再看第二頁，是我兩歲時追逐著一群小雞的搞笑照片。再往後看，是我三歲時在床頭研究媽媽的香水。我看了，也不禁啞然失笑。啊，兒時的我是那麼的天真爛漫！
照片被一張張掀過，我也看到自己一年一年長大。過去生活中一幕幕呈現眼前：我在比賽場上馳騁；我偎依在媽媽懷裡，沉浸在《賣火柴的小女孩》悲慘的結局中；我聽著音樂，感受著《我的中國心》的激越；我手捧著獎狀，品嚐著快樂的滋味……媽媽真是用心良苦啊！一時間，媽媽每天替我操勞的點點滴滴浮現在我眼前——洗衣，做飯，掃地，拖地從來都離不開媽媽，可我呢？又為媽媽做了些什麼呢？誰言寸草心，報得三春暉啊？我的鼻子不禁一陣酸，深情地望著媽媽，目光裡充滿了感激。媽媽慈愛地問我：“女兒，你知道媽媽為什麼要送你這件禮物嗎？”我茫然地搖搖頭。“媽媽是希望你能留意生活的精彩瞬間，用心觀察人生道路的每一個足跡，讓你能看到自己從無知到成熟的成長曆程。等你長大了，你就能擁有更多的美麗回憶！”媽媽語重心長地說。
聽著媽媽的話，我讀懂了媽媽的心。這份獨一無二的禮物，是我收到的最有意義的禮物，它凝聚著媽媽對我無邊的愛，充滿了幸福的味道。幸福其實很簡單，那就是爸爸媽媽最真誠的——愛。
五年級幸福作文 篇3
週四早上，晴空萬里，白雲朵朵，我們瞿溪集團校迎來了一年一度的春季運動會。
扣人心絃的六年級接力比賽即將結束，五年級的運動員們正在爭分奪秒地做賽前熱身操。
“砰”一聲槍響，五年級接力比賽開始了！我在跑道上緊張得如同一條即將淹死的'魚兒邊大口大口地直呼吸，邊擔憂著待會自己跑時怕被別人超過，怕拖了大家的後腿，又怕掉棒了讓班級錯失良機落後而變成小組最後一名……
正胡思亂想著，已快輪到我接棒了，我深深地呼氣吸氣再呼氣吸氣，暗暗鼓勵自己：我能行！沉住氣，一切會順利的！等我一接到棒時就像脫韁的野馬似的衝了出去，才跑到一半，就感覺我的雙腳像灌了鉛似的沉重極了，我感覺全身就像快要散架了似的搖搖欲墜，步伐凌亂的我感覺自己下一秒就要摔倒在地上了。
這時，頭昏腦漲的我猛地聽到了洋敏、容澤等同學在跑道兩側為我大喊：“加油！快啊！”
“鄭仕熙，加把勁兒！”
“衝啊！鄭仕熙，你能行！”
昏沉沉的我清楚地聽到了同學們為我加油的聲音，我想：加油，鄭仕熙！絕不可以因為你而拖了大家的後腿。於是，我深深地呼氣吸氣呼氣吸氣再呼氣吸氣，慢慢地渾身似乎又充滿了力量，我的速度又慢慢地加快了，終於有驚無險地地到達終點並順利地把棒交給了下一位同學。交棒後的我大大地鬆了一口氣，慶幸自己沒拖班級的後腿。
最後，在同學們的同心協力下，我班接力賽得了小組第二名，雖然不是第一名，但是大家都開心地跳了起來，這是大家團結、努力、拼搏的結果。
俗話說：“友誼第一，比賽第二。”雖不是小組第一，但同學們並沒追究誰的速度慢，更沒埋怨我在賽中的表現，看著已經朝夕相處五年的那一張張熟悉的笑臉，我感到一股幸福的暖流在心裡流淌……
五年級幸福作文 篇4
幸福是什麼？有人說：“有車就是幸福。”也有人說：“有房就是幸福。”而要我來說：“幸福是那永遠也忘不了的友情。”
自從我跟江楓成為同桌後，我就渾身不自在，因為我時時刻刻都得“照顧照顧”那可恨的三八線。
這天清晨，老師宣佈今天要考試。我抓緊複習，可是我一不小心觸碰了三八線，哎！我只好給了江楓一支筆。開始考試了，我奮筆疾書，可是筆跟我開了一個天大的玩笑――它竟然壞了。我拍了拍前面同學的背，可我還沒說話，老師就狠狠地瞪了我們一眼，前面的同學害怕了，任憑我怎麼叫也不肯回頭了，我急得滿頭大汗，呆呆地望著剩下的題目，看來只能向旁邊這個小氣的傢伙借了，可一向高傲的我怎麼能低聲下氣地向他借東西呢！那他豈不是要笑話死！我這時三八線上出現了一隻泛著銀光的筆，我下意識地想拿起筆，可手又縮了回來，望了望同桌，看他沒有惡意，就拿起筆速的寫著。“叮鈴鈴”下課了，我也正好寫完了。
我感激地看著他，他卻不領我的情。我拿起橡皮奮力擦了那條三八線，從此，那條三八線不復存在，我跟江楓的恩恩怨也不復存在了。
對我來說，關鍵時刻那遞上來的一支筆便是生活學習中不一樣的幸福。
五年級幸福作文 篇5
三代人不同的童年，有著不同的幸福味道。爺爺的童年在兵荒馬亂的戰爭中，他的眼中只有安寧的生活，有了這樣的生活他便覺得很幸福；爸爸的童年在沒頓飽飯吃的年代中度過，他覺得有飯吃便是幸福；我的童年在作業,試卷，考試中度過，至今卻不知幸福是什麼。幸福是媽媽的愛嗎？幸福是得到自己想要得到的東西嗎？不，都不是！老師說幸福是助人為樂，爸爸說幸福是家人的平安，馬小跳”說有真誠堅固的友誼是幸福。
楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》之《開甲殼蟲車的女校長》在這本書裡，我也知道幸福是什麼。
在學校的開學日裡，馬小跳和其它三位鐵哥們張達，毛超和唐飛為了幫助陌生女人推甲殼蟲車，幫女大學生買爆米花，兩日都遲到。然而他們的班主任秦老師卻不相信他們會幫助別人，因為他們是班裡最調皮的學生。於是，校長室成了他們的第二個“教室”。老校長要退休了，新來的校長叫歐陽雪，她是開學日裡馬小跳幫助她推車的那個陌生女人。她穿的十分隨意，給人的感覺只有兩字——輕鬆。
她來到這個學校時，完全改變了原來老校長的管理方式。馬小跳的班主任秦老師十分嚴厲為了馬小跳她可沒少操心。她要求歐陽校長將他們四人分到四個不同的班裡，但是被歐陽校長給否定了。歐陽校長採用開放式的教育，這讓秦老師成天為他們四人提心吊膽，也因此住進了醫院。馬小跳他們和歐陽校長一起看望秦老師，給秦老師帶去了從未有過的歡笑，然而秦老師的兩位得力助手陸漫漫和林子聰沒有去看望過他。
一個快樂的孩子和他的家庭教育有著密切的關係，馬小跳的爸爸馬天笑先生給了馬小跳幸福的童年生活，他注重國外的教育。“讓孩子失去自己本該有的快樂童年，可是家長剝奪了他們屬於自己的那一份快樂。那一片天空。”在開家長會是歐陽校長說了這些話，還讓家長們也做各種各樣的他們童年做過的遊戲，找回童年。歐陽校長從馬小跳他們四人身上看見了孩子的天真無邪。“對於孩子們來說，學習固然重要，但是給他們一個快樂的童年更加重要，這就是他們想要的幸福。”歐陽校長說。
對呀!其實仔細的想想，認真的算算，人的一生中能有幾個幸福時光呢？春來春去，花開花謝。童年才是孩子們一生中的幸福。可是，有的父母卻將自己的孩子關在“牢籠”裡，整天用以副嚴厲的面孔面對自己的孩子。關在鐵籠裡的老鷹為飛出籠子付出血的代價。因為它清楚的明白自己的幸福屬於藍天。我也知道幸福是純潔的友誼，幸福是一個快樂的童年，幸福是找到屬於自己的那一片天空，讓自己自由飛翔。沒有了幸福快樂的童年，我們的人生還能剩下什麼呢？
五年級幸福作文 篇6
孝敬父母是中華民族的傳統美德。現在，我已經不是無知的小孩，而是一名懂事的小學生了。不信的話就看看吧。
有一次，爸爸喝醉了酒，我就照顧起他來。我先燒水，把冷水倒入壺中放在電磁爐上，開中火。我等啊等啊，終於燒好了。我又把熱水倒進盆裡。然後費了九牛二虎之力把爸爸拉到衛生間，讓他做在椅子上，先把他的襪子脫了，把他的腳放入水裡。我先把爸爸腳上的灰搓沒了，把被子鋪好，又把爸爸架到床上。這時我已經筋疲力盡了，便昏昏沉沉得睡倒在沙發上。第二天，爸爸醒來發現自己在家裡，就問我：“是誰把我送回家的呀？”我自豪的說：“是我呀。”爸爸說:“不錯嘛小子，沒白養你！”我說：“當然啦，切。
還有一次我幫奶奶捶背，我上捶下捶，左捶右捶，我高興地捶了好久，停下休息在看電視時，看到電視有捶背器。我用我的零花錢買了一把捶背器給奶奶。奶奶看了高興的說：“你真是奶奶的乖孫子。”我聽了非常高興。
看吧，我現在是一個孝敬長輩的好孩子吧！
五年級幸福作文 篇7
幸福是什麼？幸福是無私的奉獻，幸福是媽媽的關愛，幸福是爸爸嚴厲的批評…
可是，幸福到底是什麼呢？我想不出來，只好去問媽媽，媽媽說：“幸福是大家團結友愛。”我去問爸爸，他說：“幸福是努力學習完的收穫。”我又去問姥姥，姥姥溫和的說：“幸福是大家都健健康康、快快樂樂。”我去問姨媽，姨媽沉思了一會兒說：“幸福就在你的身邊，需要你去尋找。”我覺得有道理。我找啊找，終於找到了，幸福就是快樂。
有一天，我在上課時突然肚子疼，老師急忙給媽媽打電話，媽媽聽到訊息後，像一支離弦的箭一樣“飛”來，把我送到醫院，直到我的病好了，媽媽心裡的一塊大石頭才放下來，我真是個幸福的孩子。
還有一次，我沒考好，媽媽把我說了一頓。儘管媽媽很嚴厲，但我知道，媽媽是為我好。這也是一種幸福。
幸福還有許許多多，只要讓我們認真用心去感受生活，她就陪伴我們身邊。
五年級幸福作文 篇8
幸福很簡單，簡單的不會有人相信眼前的就是幸福。
幸福就是春天看見第一抹綠色映入眼簾；是夏天看見驕陽四射百花盛開；是秋天看見漫天紅葉飛舞；是冬天看見到處白雪覆蓋。
幸福其實很簡單。無論是苦還是甜，以輕鬆的心態繼續上路，就是幸福的。
幸福就掌握在自己手中，而不是別人給予的。其實幸福很簡單和親人享受快樂，一家人平平安安這就是最大的幸福。
高爾基曾說“書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕快而舒適的詩，好像新生活的鐘聲在我的生活鳴響了”。其實幸福很簡單，幸福就是滿足，幸福就是知足！
對我來說，幸福就是每天快樂。
在一個美麗的清晨，當那第一縷陽光攝入我的心房時，滿滿的都是溫暖。當在一個寒冷的夜晚，守著一盞燈光和一杯清清淡淡的茉莉花茶，然後讀一本小說或看一本雜誌，我就是幸福的。
幸福其實很簡單！
五年級幸福作文 篇9
世上所有的事物都有它自己的味道，酸、甜、苦、辣、鹹都要經過品嚐才能辨認。而幸福的味道又是怎樣的呢？
一個陽光明媚的早晨，我帶著甜蜜的夢模模糊糊的醒了過來。我慢吞吞的換上衣服，走向洗漱間，開始刷牙、洗臉。媽媽看見我起來了，急匆匆地把早餐端了上來。我走向餐桌，坐了下來，開始吃起早飯來。媽媽走過來溫柔地對我說：兒子，昨天天氣預報說有雨，你把雨傘拿上吧。 說著並指著放傘的地方。我往窗外看了一眼，看到天空那麼蔚藍，對媽媽說：不可能會下雨的，外面陽光這麼燦爛，一定不會下雨的。 說完，我便揹著書包走了出去。媽媽又說：帶上吧！以防萬一。 可是已經遲了，我已經跑出門了。
走進學校，我邊走邊想：媽媽是不是看錯了？天氣這麼好，怎麼會下雨呢！
沒想到，放學以後，天空下起了傾盆大雨。我心想：還真下雨了啊！早知道就聽媽媽的話了，媽媽看來不會來接我了吧！時間一點一點的過去了，只見同學們一個又一個的被接回家了。過了一會兒，教室裡只剩下我自己了。我聽著轟隆隆的雷聲，心裡十分害怕。難道我要在這裡過夜？ 忽然聽到門外有人叫我的名字，我一看，原來是媽媽。
媽媽牽著我的手走出了教室，我看到媽媽身上的衣服都已經溼透了，我流下了兩行熱淚……
五年級幸福作文 篇10
每個人對“幸福”這個詞的理解，都不一樣。有人說：“幸福是讓自己過上富有的生活。”還有人說：“幸福就是自己更漂亮。”而我的理解是和家人永遠在一起。
我現在就感覺非常幸福，因為現在我就和家人在一起。我上學的時候，爺爺奶奶早早地給我準備好午餐。放學的時候，爸爸準時在學校門口接我，我認為幸福就圍繞在我的身邊。
記得有一次，上音樂課的時候，音樂老師讓我們聽《父親》這首歌。其中有一句歌詞打動了我“多想和從前一樣，躺進你的胸膛……”唱著唱著，我禁不住淌下了熱淚。
但是有些人，卻不知道滿足。他是永遠搞不明白幸福是什麼，因為他總是追求更多，而不是停下來思考自己已經擁有的幸福。而有些人追求生活樸實無華，過著自己的生活。生活雖然平淡，但卻能從中體會到幸福的真諦。
幸福的標準會在人心中不停地變換。我們現在過的生活，說不定就是別人追求的生活。而有些人覺得幸福就是金錢，這樣，就會離幸福越來越遠。可有些人一直在辛勤地勞動，幸福就在他晶瑩的汗水裡，勞動中有快樂，付出中有收穫。
幸福是什麼？答案有時很簡單，有時很複雜，只有不斷追求幸福，用心發現幸福，才能過上自己感到幸福的生活。
