【精選】五年級童年作文300字五篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級童年作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級童年作文300字 篇1

記得我五歲那年，有一次，我走到鞋櫃帝，聞到自己的球鞋很臭，就想：我的球鞋又髒又臭了，媽媽又要幫我洗了，這次我自己來洗吧！說幹就幹，我從衛生間裡拿來臉盆，並放好水，然後把球鞋完全浸溼在臉盆裡。浸溼後做什麼呢，我的腦子裡閃出一個念頭：我洗澡時用的沐浴露不是很香嗎，我就用沐浴露來給我的球鞋“洗澡”好了！於是，我拿來沐浴露，把它倒在球鞋的裡面和四周，我一邊洗，一邊唱著歌，“洗刷刷，洗刷刷”，“洗刷刷，洗刷刷”……沒花多少時間，我的球鞋就洗好了，香氣撲鼻，就在我得意揚揚地欣賞自己的“作品”時，媽媽走了過來，“你用什麼在洗呀，怎麼那麼香”？“沐浴露呀！”我自豪地說，我原以為媽媽會表揚我，沒想到媽媽竟捧腹大笑起來，我奇怪地問：“媽媽你笑什麼呀？”媽媽笑著說：“你這小傻瓜，怎麼可以用沐浴露去洗球鞋呀，應該用洗衣粉嘛！”“哦，原來是這樣呀！”我有點不好意思了。

嘿嘿，你瞧，我的童年趣事有意思吧！

五年級童年作文300字 篇2

記得小時候，媽媽帶我去響水湖公園玩，我正漫無目的的到處亂跑，隨意玩著，無意中看見有些大哥哥大姐姐在玩著一個下面帶輪子，人站在上面隨意扭動就可以飛快奔跑的東西，我羨慕極了，於是跑去說：“媽媽，那是什麼？我也要。”媽媽說：“那是滑板，你還小不能滑，危險。”

後來，稍微大點了在我再三懇求下，我終於有了自己的滑板。呵呵，有了滑板就要自己滑了，天啊 ! 可不是那麼簡單的事情，摔了爬起來，又摔，疼啊！經過努力我終於會了，開心啊！

滑滑板的樂趣就在它飛一樣的感覺，站在滑板上可以什麼都不想，一切都拋在後面。

有一次因為考得很不好，媽媽嚴厲的批評並打了我，那是媽媽第一次打我，傷心呀，拿著心愛的滑板跑了出去，滑著滑板想著媽媽平時苦口婆心的教導，為了我媽媽都操碎了心，想想自己這段時間確實沒有認真，就不怨媽媽了，我用力的滑著那種飛逝的感覺，彷彿我變成了傳說中的哪吒，踩著風火輪，在天空火速飛翔，太爽了。

我整個的童年不管我高興還是傷心的時候，都喜歡踩著我心愛的滑板遨遊。我愛我的滑板，謝謝你！

五年級童年作文300字 篇3

一晃，五年的小學生活就快要過去了，時間過得真快啊，我們已經長大了，但依然擁有一顆童年的心。

依然渴望著童年。我多想做一個長不大的孩子啊，過著無憂無慮，自由自在的生活。童年是色彩斑斕的畫冊，裝載著美好的回憶；童年是一條清澈的河流，流淌著飛騰的浪花；童年是一束燦爛的'鮮花，芬芳了多少快樂和幸福。童年是快樂的，童年是美妙的……童年是美好的；是純潔的；是快樂的；童年是人生的開端，童年是生命的起點，童年是沒有塗字的白紙，童年是花朵上的露珠，童年是出生的太陽，童年是美麗的春天。每個人都有一個美好的童年，但是童年是有限的，它只能陪你走過生命中一段的路程。它會悄悄地從你身邊走去，永遠不會再回來。還是天真爛漫的我，拉著媽媽衣服的一角，走在鄉間的路上……現在伴隨我的只是..童年的回憶，令我快樂的回憶……

五年級童年作文300字 篇4

童年就像一本書，裡面存著一些美好的記憶......

記得在小時候，我看到狗就害怕，心裡總是毛毛的。所以，我就經常被狗追，我現在就給大家講一下我被狗追的其中一件事。

有一天，我準備去商店買東西。剛到街口時，我碰到了一天說大不大說小不小，而且看起來非常凶的黑狗，，它的目光陰森森的令人懼怕，頓時把我嚇個半死。於是，我心慌了，拔腿就跑，大黑狗也隨我追了上來，別看我平時跑得不快，但在關鍵時刻跑得可快了，如果我被狗咬，後果可是不堪設想呀。我心裡在想：”咋辦呢，咋辦呢？“急得我眼淚都流下來了。於是，我不顧一切，奮力向前衝去，這狗也一直追著我，我心想：”我招你惹你了，你那麼拼命追著我？“我有些體力不足了，速度減慢了。我往後一看，他快追上我了。這時，狗的主人來了，把黑狗叫了回去。我的心終於平靜下來，孃姨！真是嚇死我了。之後，狗的主人告訴我：遇到狗時不要慌，你越跑它就越追你。

雖然我現在還是有些怕狗，但是知道了一些防禦狗的知識，我再也不會愚蠢地逃跑了。

五年級童年作文300字 篇5

童年就像一片金黃的沙灘，童年趣事就像沙灘上的貝殼，怎麼撿都撿不完。

那是一個週末，媽媽給我報了一個戶外拓展活動。具體活動內容我已經忘卻，但有一個遊戲我記得清清楚楚——“無敵風火輪”。規則是所有人分為兩組，每組人排成一列，道具是粘連在一起的報紙捲成一個風火輪狀，參賽者站在裡面，腳踏報紙，手頂報紙，正所謂頂天立地，向前移動，先到終點的隊伍獲勝。

我們年紀小一點的為一組，年級大的為一組。由於我們年少懵懂，都急著立功，爭先恐後奔向終點，所以，一開始我們就一個一個向前，前面的人還沒動，後面的人早已撞上來，而前面的人又急了，不知如何是好;再看另一組，步伐一致，早已衝上前去。

我們全組人都急得像熱鍋上的螞蟻，進不得進，退不得退，怎麼超過他們?於是每人都快速前進著，可速度又不協調，報紙斷了好幾次，我們沮喪極了，但依然不放棄。老師快速地幫我們粘好報紙，我們繼續前進。最後，我們終於摸索到竅門，每人速度要均勻，且要協調，團結起來、一鼓作氣地走向終點。

經過這件有趣的事情，我也在其中成長了許多，懂得了眾人拾柴火焰高的道理。