成長的煩惱五年級作文(合集15篇)

在我們平凡的日常裡，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的成長的煩惱五年級作文，希望能夠幫助到大家。

成長的煩惱五年級作文1

在我們成長的道路上，煩惱總是與成長相伴，生活中的我煩惱也不少哦。

個子太矮。因為個子矮，生活中的我沒少受欺負。每次表哥搶我零食時，總是喜歡把零食舉到頭頂上，然後像耍猴一般，無論我如何蹦跳，都無濟於事。在學校，許多人都拿我的個頭尋開心，還給我取了外號，美其名曰“矮冬瓜”。有些調皮的男生還會趁我不注意的時候，拿走我的筆盒，放在頭上頂著取樂。還有小區樓下平時鍛鍊用的單杆，任憑我怎麼跳都碰不著，每當這個時候我總在心裡嘆氣：唉！我到底什麼時候才能長高呢？你說煩不？

跑得慢。個子矮帶來的副作用就是手腳也比同齡人短，所以每次學校測50米跑時我總是不能達標，近在咫尺的距離卻要花10多秒才能完成，常常“勇奪”最後一名。看著同學們都不需要補考，我心裡別提多羨慕啊！課間玩小鬼遊戲時，大家跑得快，不容易被抓到，而我跑得慢，每次為了不被小鬼抓住，只能選擇躲藏起來，這樣一來，遊戲的樂趣就沒有了。每每這個時候，我總是感概：我什麼時候才能像劉翔一樣，跑得那樣快呢？真是煩！

作業多。隨著年級的升高，我的課後作業越來越多。以前低年級時作業不要幾分鐘就可以完成，週末還能跟著爸媽到處玩。現在卻要做到晚上八九點，除了學校的作業，爸媽還給我佈置一堆的課後作業，加上週末沒完沒了的培訓班，常常讓我像陀螺般地連轉，沒有一點自由時間。媽媽常說現在是小升初的關鍵時期，現在不努力以後初中會學得很累。雖然我也明白媽媽的良苦用心，但我還是忍不住埋怨：作業啊作業，什麼時候才會是個頭，你就不能還我一些自己可支配的時間嗎？真是夠煩的。

不過，個子矮的人大腦離心臟近，挺聰明！人們都這樣說。陽光總在風雨後，雖然成長中有許多煩惱，但我相信當我成功的時候，這些煩惱終將成為我前行路上的一段小插曲。

成長的煩惱五年級作文2

成長是什麼？成長是有一棵小樹苗長成參天大樹；成長是由一條小河變成洶湧的江河；成長是由一個無知的頑童變成博學的大人物。要我說，成長，就像一個五味瓶。

酸

在家長眼裡，六歲的我就像一匹馴服不了的野馬，整天就知道瘋玩。一次放學後，我和小夥伴相約打籃球。其實哪裡是打，只不過是你站這我站那，相互扔球就是了。可是我常常接不住，就被砸的蓬頭垢面的，回到家，正好有客人光臨，我被嘲笑成“小泥猴”，客人走後，父親就給了我後腦勺一下，並數落我是個沒教養的小孩，以後不能在客人面前這麼髒。我嚇得哇哇大哭，從此發誓，以後要變得有素質，否則，後腦勺就會挨一下。

甜

9歲的我不再那麼放蕩不羈，我開始懂得了得到老師的喜愛——努力學習。所以，我每次上課，都會認真聽課，那次開小差了，就自己掐自己一下。終於，功夫不負有心人，在學期末，我第一次獲得了“三好學生”，望著同學羨慕的表情，老師信任的目光，父母高興的誇獎，我的心裡比吃了蜜還要甜。回到家，我就把獎狀高高貼到了牆上，並自我立下了目標：以後要好好學習，這樣就能讓獎狀貼滿牆壁了。

苦

11歲了，如今的我不再如此地自由，小學五年的時光即將結束，而身在畢業班的我們，更是苦不堪言，每天都被成堆的作業壓得喘不過氣來。期中考試後，本以為就可以歇一歇，就此解放的，可又被如五行山重的學習任務壓下去了。每天回到家裡，好不容易寫完了作業，躺在了床上，翻看著手機，卻發現老師又佈置了新作業，只能又投入作業堆裡。

成長啊！你是孩童的樂園，你是成人的道路，你是每個人都要經歷的美麗過程！

成長的煩惱五年級作文3

歡樂的童年是相似的，但每個人的童年記憶卻有所不同。記憶中，成長的煩惱，點綴的我的天空。

我進入了初中，煩惱接二連三。

早晨，床頭的鬧鐘突然以60分貝的聲音大叫起來。無奈，我趕緊起床，媽呀！已經6點半了。我迅速的刷了牙，洗了臉，練飯都沒顧得吃，就匆匆忙忙地趕往學校。

一路上我想象著到校的情景：只見班長揹著手，一臉“笑”意，“親切”地說：“你又遲到了。”接著就是一頓“機關槍般的掃射”。可現實比這還要殘酷，居然是班主任的“親自接見”。我沒有想到的是今天老師居然這般溫柔，對我的遲到視若無睹。嘿嘿，大難不死，必有後福。於是我乖乖地回到座位上，生怕會惹出什麼亂子來，等下老師兩事一起算，日子可就不好過了。

好不容易盼到了放學，這下該解放了吧。誰知數學老師走了進來，對大家說：“佔用大家兩分鐘時間。”然後就佈置了一大堆的作業。等到老師宣佈下課的時候，我一看錶。好傢伙！這哪裡是兩分鐘啊，都快十分鐘了。

因為早上的匆匆忙忙，來不及吃早飯，現在肚子早已唱起了“空城計”。我以近似飛行的速度趕回了家，相信這速度連孫悟空看了都會自愧不如的。

晚上，我拖著疲憊的身子回到了家中，匆匆忙忙地吃完飯之後，又投入到了“題海”之中。老師們似乎對作業情有獨鍾，拼命佈置作業，恨不得讓我們把上廁所的時間都用來讀書。哎！語文的文法，英語的語感，數學的公式時刻伴隨著我，搞得我頭昏腦脹。終於做完了作業，我倒頭就睡。這時，我才想起來，明天還有考試。

其實我最大的麻煩還是考試，恰巧班主任有喜歡排名。你要是了，名利雙收；可你要是考砸了，可就倒黴了，不僅要遭受老師，家長的批評和訓斥，而且在同學們面前也會感到很沒面子。

雖然初中生活煩惱多多，但我也應該去積極面對它們。

成長的煩惱五年級作文4

生命需要成長，才能長大，人亦是如此。在成長的過程中，我們會有許多的變化，但心態很重要。有的人把成長中的變化看得很重，把這種得失和自己的生活結合，就成了煩惱，因為這些煩惱，最後甚至會一蹶不振。也有的人把這些變化看得輕描淡寫，不過是人生中的一次蛻變，能讓自己變得成熟，沉穩，雖然也會有不悅，但不會因此而頹廢。我自認為我是屬於後者。

我最主要的煩惱很簡單——作業多。學習任務過重讓我的閒暇時光越來越少，對於身為書蟲的我來說這是很沉重的打擊，令我很不高興。但學習又不能落下，只能用最快的速度寫完作業再暢遊書海，哪怕如此，也很少有時間。作業極大限度的束縛了我的自由，玩耍更成了奢望。但媽媽總跟我說，現在的努力是為以後的輕鬆奠定基礎，俗話說：少壯不努力，老大徒傷悲。是有道理的，想想便忍耐下來。

媽媽有許多的朋友，小時候總逗我玩，或許是年齡小我活潑開朗的很。但長大了性格就變得靦腆多了。看見人只敢弱弱的叫一聲，有時誰也沒聽見，媽媽總說我不懂事，沒禮貌。媽媽的朋友們聊天的內容多是衣服、家居、減肥之類的話題，我沒有興趣，就在旁邊做自己的事，對她們不予理睬，說好聽一點是沉穩，難聽一點就成了孤僻，又要遭到一番點評，讓我覺得很委屈、很苦惱。但也讓我意識到了自己的不足，知道自己應該再外向、大氣、開朗一些。

成長路上的坎坷是成功對你的考驗，若能通過對自己大有好處。煩惱需要拋開心中的烏雲，讓晴天的太陽照耀，掃除所有的負面情緒，陽光、開朗、樂觀是度過困難的法寶，幫助我們走向快樂的明天。待長大後，暮然回首，你可以驕傲地說：我有一個健康快樂的童年。

成長的煩惱五年級作文5

每個人都有自己的煩惱，我也不例外。我的煩惱很簡單，就是爸爸媽媽為什麼給我報名那麼多的補習班。

大家都有一個快樂的星期六、星期天，至少有一天是屬於自己的。而我呢？星期六到星期天的課程都是滿滿的，很少有一點空餘的時間，不是這個補習班就是那個家教，還有三個半小時的舞蹈課！天天跑來跑去，跑到這個補習班又跑到那個補習班，你說有多累。星期六、星期天的作業還那麼多，星期五晚上必須把作業寫一大半，很晚才睡覺。到了星期六，六點半起床了，快速地刷牙，洗臉，背上沉沉的書包便起航，連早飯也是在地鐵上趁熱著吃。到了那個輔導班，上了八個小時，再背上書包再次起航，直到上到晚上為止。連做作業的時間都是好不容易才擠出來的呀！爸爸、媽媽，我有一個問題，在你們上小學的時候，是不是也和我們一樣這麼辛苦呢？記得上三年級的時候，您說我已經是中年級了，所以就讓我星期一到星期五的放學時，去託管班那裡寫作業。上四年級的時候，我就有一點厭倦那個輔習班，就把我的心聲傾訴給您，您一口否定了我，我無奈，只好乖乖地上那個輔導班，直到上五年級，您發現我的成績沒有太大的提高，就放棄了讓我在那裡上課，我當時歡喜不已，但好景不長，您給我找了兩個補習班，讓我每個星期六和星期天去上。媽媽，您知道嗎？我現在的壓力太大了，書本就如同山似的壓著我喘不過起來。而您呢？卻如同一隻忙碌的蝸牛，不停地為我尋找合適的輔導班！

爸爸、媽媽，女兒知道你們是為了我好，但是，女兒是想要一個快樂的假期呀！

五年級:賈穎

成長的煩惱五年級作文6

成長中的煩惱就像一杯淡淡的清茶，清新中略帶苦澀。在記憶的心扉中，總有無盡的煩惱揮之不去。

那是一個令人緊張而由令人期待的日子，在那一天，老師將會宣佈考試成績！那一刻，我的心緊張得“砰砰”直跳，生怕自己沒考好。真是怕什麼來什麼，一個噩耗傳來：殷佳妮，語文只得了90分！天哪，要知道，我怎麼可能只考90分！一聽到這個訊息，我呆呆地愣在原地，直到身旁的同學輕輕捅了我一下，才清醒過來，從老師手中接過試卷。

回到家，媽媽沉著臉問我為什麼只考了90分。我支支吾吾半天說不出一個字：難道分數就這麼重要嗎？哪怕僅僅是一次的失敗。

隨著年齡的增長，我的煩惱也隨之增多。學校組織去夏令營，剛一聽到廖老師宣佈了這件事，教室裡頓時炸開了鍋，我也禁不住心癢癢，十分想隨著同學們一起去。可媽媽似乎是鐵了心不讓我去。儘管媽媽給我講了很多道理，告訴我以後還有機會，現在你的任務是好好學習，考上一個好初中！

媽媽呀，成績真的有那麼重要嗎？比你孩子的快樂成長還要重要？都說孩子的童年是最寶貴的，可媽媽卻似乎不這麼想。雖然我也知道的良苦用心，可是，我實在是抵擋不住去歐洲的誘惑！

晚上，我一個人在昏黃的燈光下畫著一幅畫：一個小女孩，穿著睡裙，披散著頭髮，正踮著腳，流著眼淚，雙手搭在窗臺上，望著遠方。而窗外是一輛大巴車，上面寫著快樂之旅。坐在車上的是一張張熟悉的笑容，那是她的同學們！他們有說有笑，正在往趕去……

現在，大人們把成績看得更重要了！雖然我成績一直不錯，可我不喜歡老是拿我與別人的孩子作比較。

成長的路上總會有坎坷，但是，不經歷風雨怎能見彩虹……

成長的煩惱五年級作文7

11年前，我誕生在這個世界上，從此，夜空中便多了一顆閃亮的小星星。在過去11年鋪滿鮮花的成長道路上，有歡樂的笑和失落的淚；有成功的喜悅和失敗的痛苦。然而，我要說的還是成長中的煩惱。

記憶之輪飛速旋轉，搜尋著過往種種，閉眼，回憶，往事如煙；定格，播放，此事難忘。

有人說：“友誼聖潔而美麗，地久天長。”我一直很相信這句話。因為在學校，我有一個和我非常要好的朋友——小穎。在學校經常能看見我們在一起說笑打鬧的快樂身影。我們一起商量第二天穿什麼樣的衣服、梳什麼樣的頭髮；一起討論課堂上的一些問題；一起暢談未來會遇到的種種……即使天天見面晚上也樂此不彼地給對方寫信。就連班主任也被我倆的友誼深深地打動了，希望在十年‘二十年後依舊看到我們臉上的陽光微笑……

在小學畢業那一天，我們拉鉤說上中學還要繼續做死黨，誰也不能背叛誰……

中學開學的那一天在我們的約定下不緊不慢地來了，趁著課間的十分鐘我興沖沖地跑去找沒跟我發到一個班的小穎。在操場上，我看見小穎和她班上的一個女生在說些什麼，我走上前去拉著小穎的手說：“小穎，走吧，去看看我的班級。”這時，和小穎說話的那個女生矯情地拉著小穎說：“你走開，小穎是我的朋友！”我很奇怪地看著小穎，等她作出決定。沒想到她冷漠地擺脫我緊拉著她的手，和那個女生揚長而去……

“友誼聖潔而美麗，地久天長。”望著她們遠去的背影，這句話在我的腦海中嗡嗡作響，嘴巴機械似的一張一合：“真的是這樣嗎？真的嗎？”

在成長的花園裡，煩惱的白玫瑰隱藏在草叢中，低垂著腦袋，花瓣無力地耷拉著，似乎在哭泣。

這件事的回憶播放到盡頭，成長的煩惱演繹著我心中的哀怨。幕落，劇終，回首劇情；啞然，失笑，煩惱依舊。

成長的煩惱五年級作文8

小時候，懵懂的我問媽媽什麼時候可以長大，媽媽只是淺淺的一笑。幼兒園時，和小朋友一起玩丟手絹的遊戲，回家後迫不及待地告訴爸媽。坐在窗前，看著小學裡的哥哥騎自行車回家，心中有一種期待。

那依偎在媽媽懷裡的小鷹，如今在空中展翅翱翔；那在馬棚裡躲雨的小馬，如今在草原上飛奔；那一棵棵幼小的樹苗，如今已長成參天大樹；那嗷嗷待哺的孩子們如今在運動場上拼搏……這是成長，有喜有憂，有苦有甜，更有種種煩惱。

在老師的教育中，在父母的期望中，我感到自己就像被安上炸藥包的疾馳列車，只得快速前進，慢下來就會被炸得粉身碎骨。每天揹著沉重的書包上學，踏進校園的那一刻，聽著父母的聲聲叮囑，我的書包變沉重了，我的心更沉重。每天埋在作業堆裡，每天生活在叮嚀聲裡，我很苦惱。不禁想到一首歌：“小小少年，揹著個書包，做不完的作業，聽不完的嘮叨，我要自己的生活，太煩！太煩！太煩！”

上次考卷發下來後，一個刺眼的“85”出現在我眼前。我知道世界末日來臨了。果不其然，放學回家，我把試卷交給媽媽。媽媽看著分數，頓時變了臉，敲打著我的錯題，嚴肅地對我說：“你看看你，每次考試都拿不到‘優’。你這樣下去，該怎麼上好初中？我經常對你說要算算仔細，別看錯題，你就是不聽，你哪次的成績讓我滿意？”

“就算考到‘優’你也不滿意，說什麼這次考得還行，下次爭取更好，根本無法滿足你，哼。”我小聲嘀咕著。

“從今天開始，每天晚上做一張試卷。”

天哪，我慘了！

冰心奶奶說過“成功之花，人們往往驚羨它現時的明豔，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨”，只有嚐盡成長過程中的酸甜苦辣，今後才會綻放出最美麗的花朵。

成長的煩惱五年級作文9

爸爸、媽媽：

您們好！您會問，我們天天見面還用寫信嗎？呵，我覺得有的事寫出來比較好。

我深刻的記得有一次，我長嘆“唉”，跟我們挺熟悉的阿姨問，“你唉什麼？”我毫無表情的回答：“好煩啊”阿姨似乎嘲笑的說：“小朋友有什麼煩的呢，俗話說‘不當家不知油鹽米貴。’我們大人才煩呢。”那時，我連反駁的力氣也沒有。

或許你們不懂什麼叫“煩惱”。就如“feel”一天，不知道為什麼我突然說“我沒feel”媽媽您卻譏笑說：“feel，哈哈哈”我不懂，臉掛著問號，您繼續道：“小孩子，有feel？”你居然把feel理解成愛的感覺，呵，我解釋說：“feel，有很多種意思，例如，摸起來，例句 It feel comfortable（它摸起來很舒服）也有“感覺”的意思。不是單純電視劇的那種feel。”

爸爸，我當初去打工為了獲取社會經驗，而您把我當成賺錢的工具了？您別老是讓我去打工，您想見到一個像你利用工作時間補知識的女兒？其實我知道你為我好，你說的對，以我這樣的成績未必會考上高中，考了也未必有錢給我讀。在法律規定，任何人和組織不得招用未滿16週歲的未成年人，我解釋道，您卻哂笑“你別傻了，有什麼公司會那麼按照規定？有人為他工作，他還會拒絕不成？”我在一邊沉默，每當我做不對，你便會提打工。如，那次，準備段考，我打算利用週末的時間複習，一位職員問我是否去打工，我以複習為理由拒絕，當您知道後，您大罵“為什麼不問我們的意見？你複習就了不起了嗎？”我頓時就無語了。

我覺得我們真的需要溝通，希望您們能理解我，我亦會體諒您麼。

成長的煩惱五年級作文10

每個人都有這樣一個過程：從牙牙學語的小嬰兒，漸漸變成了一個少先隊員，我們覺得自己長大了，可我們遇到了成長的不少煩惱，讓我們覺得厭煩。

一天，我忽然發現作文字寫完了，就跟老媽商量：我騎車到路口的小店去買一本，可她馬上拒絕了，說：“你一個小孩子獨自出去遇到危險怎麼辦，迷路怎麼辦，你騎車出去，摔倒了怎麼辦，你怎麼這麼不注意自己的安全，還是我幫你去買吧！”可我不樂意了：“我怎麼是小孩子，我已經十二歲了，已經是青少年，而且我只要一直直走就行了，怎麼可能會迷路？”

呀，週末天氣真不錯，剛好可以和同學出去玩一玩，走一走。剛剛吃完早飯準備出門，馬上被老媽叫住了：“每次出去下午4點之前必須回來，要安全出行，出去吃東西要注意衛生。。。。”好不容易聽完《出遊一百條事項》，趁現在不嘮叨，我趕緊溜之大吉，我正帶著滿懷的心情，推著單車出去了。剛走到小區門口就被叫住了：“站住”“又怎麼啦？”“剛才奧數補習班打來電話，今天早上開始上課，抓緊整理書包。”“可我一點也不想上奧數補習班，你怎麼又幫我報了這個，我不是跟你說了嗎！”“你以為你不想上，我就不報呀，成績最重要，你聽到沒，成績最重要，有了好成績才能上金華外語學院。”“為什麼一定要到金華去上初中，武義不是有初中嗎，金華有什麼好的。”不分青紅皁白，老媽強行把我送到了奧數補習班，我只好忍氣吞聲的上課去了。剛上完兩小時奧數，本以為可以好好地玩一下，沒想到老媽匆匆地帶我去吃了午飯，又把我送到了江南學堂補習閱讀與寫作，我開始反抗：“為什麼我下午還要去學作文，我還以為下午可以好好的玩一玩，走一走。”老媽擰著我的耳朵說：“你呀你，就知道玩，除了玩，你還會什麼？你要好好的補一補。”

老媽，我已經十二歲了，我可以安排自己的時間了。

成長的煩惱五年級作文11

因為不知道成長是什麼，所以也不清楚成長的煩惱具體是什麼，但在不經意的成長間，我們確實有許多煩惱。

從“床前明月光”到“老驥伏櫪，志在千里”，從“小燕子，穿花衣”到“冒著敵人的炮火，前進”，從“壹加壹”到“平方根”……在時間的流逝間，帶走了許多珍貴且終不復存在的童真，帶來的是熱血滿腔的少年熱情，這到底是虧還是得？也許，無論什麼都一樣，有舍才有得罷了。

爸爸說，你長大了，要多做些事啊。媽媽說，你還是個小孩子，大人說話別插嘴。呵，大人到底將我們置於何地呢，只有他們自己才清楚吧。這也許會是成長的煩惱？不想上培訓班，可又能對誰訴說？這個年齡，我們註定有許多改變不了的事情，猶如螳臂擋車般，最後毀滅的只會是自己。

暗夜裡，記起媽媽曾說過，每個人都是天空中的一顆星。當時特別好奇地徹夜不眠而數星星，就彷彿擁有許多份愛。得知“進化論”後，這個美麗童話的崩塌還帶起了另外一些不知名的東西罷。只知，從今往後無論星光多麼爛漫，無論數了多少顆多少遍，內心都只餘冰涼一片。

望著角落裡堆積的玩具，有種想落淚的感覺，淚眼朦朧間，彷彿又與媽媽一起放風箏，拿著變形金剛於朋友亂飛舞，那芭比娃娃與鄰居一起打扮，像個樹懶一樣掛在爸爸肩上……這些太多的美好，都沉澱在了心底，布上灰塵。桌上，一摞摞書佔據了積木的`位置，只好將積木扔到玩具堆裡，隨它們一起蒼老、灰暗，帶走心底裡最後一絲溫暖。

成長的煩惱是什麼？誰也說不清楚，可能只是不能玩玩具，要上補習班；可能是不能撒嬌，要裝出一副小大人的模樣；可能是得逼著自己去做一些不想做的事情；又或者，是其他一些……

不管成長有什麼煩惱，最後我們都會長大。就像經過重重困難渡到河之彼岸，回首，也只是化作一聲笑。對那些煩惱，我們早已克服，有著走下去的勇氣與信心……

成長的煩惱五年級作文12

在我們的生活中，有許多快樂的事情，比如：聽到好訊息，得到自己喜歡或滿意的東西，取得好成績，幫助別人解問題……但是，我們的生活不僅僅有快樂，也有煩惱，比如成績下降，學習不好，被家人冤枉，長不高……

　　快樂

那是我六歲的時候，那時候是秋天，路旁到處都是飄下的落葉，我開始了一次騎車的‘冒險’。

我騎上車後，便開始了‘冒險’。那時，我剛學會騎車，所以，在路上還很害怕；怕自己有什麼‘三長兩短’。

果然不出我所料，我的‘預言’實現了。我路過一個小土坡時，竟忘了自己還是一名‘實習生’，心裡冒出一個想衝上去的念頭，頓時，不知哪來的力氣，右腳一蹬，我和我的車衝向了土坡。‘啪啦’一聲，車沒衝上去，卻把我摔了個底朝天。

在地上坐了一會兒後，我又爬起來，在心裡發誓：一定要衝上去！於是，我又騎上了車，再次奮力衝刺，結果又失敗了。如此反覆幾次，我已累得筋疲力盡了。但是我仍然沒有放棄，終於有一回，我衝了上去。我高興極了，心裡有著說不出的興奮和喜悅。

　　煩惱

今天中午的時候，我的妹妹來我家玩。妹妹說：“姐姐，我想玩捉迷藏，好不好啊！”我說：“好吧，我來捉。”

妹妹很快躲起來了，我到處找啊找，可怎麼也找不到。

突然，客廳發出了‘啪’的一聲，我急忙跑過去一看，天啊，妹妹打破了媽媽的寶貝——花瓶。這時候，我耳邊響起了熟悉的腳步聲，“不好，媽媽回來了！”

媽媽一進門，就看到一地的碎花瓶，她心疼地大叫一聲，妹妹躲在房間裡，所以媽媽就以為是我乾的，生氣地責罵我。我一直辯解著，但媽媽就是不相信我，我委屈地回到房間裡，自言自語地說：‘哼！這明明就是妹妹做的，卻說是我做的，媽媽為什麼總是不相信我呢！我說的明明都是實話！

這些就是我快樂和煩惱的事！在我們的生活中，有快樂就有煩惱，有煩惱也有快樂！

成長的煩惱五年級作文13

“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們陸續走進教室。我瞄了一眼課程表，唉，煩人的作文課來了。

“同學們好！”“老師好！”“請坐！”我有氣無力地說著這些走過場的問候，緩緩坐下，開啟課本，一股莫名其妙的煩躁感湧上心頭。我看著作文題苦笑著，無可奈何地拿出作文紙，抱怨道：“這篇作文也太難寫了吧！要寫什麼最喜歡的偉人。”“唉，隨便寫寫吧，能過關就行。”同桌在一旁附和道。

我拿出作文書，尋找著和偉人相關的素材。十幾分鍾後，我無奈地合上書，拿起在一旁的筆。我的大腦全被這些沒用的東西填滿了，一個字都寫不出來。我拿出所有能用的資料一個一個去找。又過了十幾分鍾，我終於找到了一點點。我欣喜若狂，根據我的思路把作文寫好了。寫完後，我拿起作文字瀏覽了一下，這才發現寫的根本不像個樣，前面穿插了一大段沒用的話，後面又從毛澤東寫到劉伯承去了，再看了一眼手錶，已經臨近下課了。唉，我現在改的話肯定是來不及的，算了，交上去了事吧。

第二節又是作文課，老師拿著一本作文字走上講臺，放在了投影儀上。等到字變得清晰的時候，我一看，這不是我的作文嗎！完了，這下，臉都要丟光了。同學們看見了我的作文後都嘻嘻哈哈地笑成一團。我恨不得找個地縫鑽進去。老師說了一大堆批評的話，最後以“重寫”結尾。我的心都涼了，頭也開始疼了。

為了我的作文，老爸不知道給我報了多少補習班，找了多少老師，讓我連個休息的時間都沒有。而這又增加了我的煩惱。後來，我終於知道我寫不出好作文的原因了，那就是我太懶了，懶得讀書，懶得積累。就是這樣我寫不出優秀的文章。

有人說，人生是幸福的，我卻並沒有體會到其中的幸福，更多的時候，成長就像是剝洋蔥，一瓣一瓣，伴隨著眼淚，伴隨著煩惱，而我的煩惱，則是我自己造成的。

成長的煩惱五年級作文14

每一個人都在長大，從一個小小的嬰兒到現在不斷地長高、長大，我們的成長就像一顆小樹，從又小又矮的小樹苗長到枝繁葉茂的大樹 。在成長中既有快樂，也有煩惱；既有歡笑，也有淚水。我的成長足跡就是這樣。

在我四年級時，能競選大隊幹部了。我早早地就去報了名。為了能當上全校只有8個的大隊幹部，我就每天晚上背少先隊的章程，一個星期過去，章程已經背得滾瓜爛熟了。

第一關筆試，我輕鬆地就過了。第二關面試，為了在面試中取得好印象，我也精心準備了一下，第二關面試也通過了，讓我非常高興。最後一關也是最難的——電視演講。這關可花了我不少的功夫，先寫一篇演講稿，讓全家幫著一起修改，然後把演講稿背出來，最後再給全家人模擬演講好多遍，可偏偏在演講的前一天晚上我發燒了，可我也不能浪費這次來之不易的機會啊！

在演講那天，我自己不緊張但是發燒的時候臉也會紅，紅得像個紅皮球。終於，在第二個星期三下午我知道自已當上了大隊幹部，我高興得眉開眼笑，一蹦三尺高。快樂的事有，可煩惱的事也有。在三年級的數學期中考試，本來我的數學成績很好，考試前也複習了很多時間。可是在公佈成績時，我卻只有86分，原來母親的要求是讓我考95分以上。今天卻只考了86分，我聽了這成績淚水好像在眼裡亂動，最終淚水還是從我的臉頰上流了下來。

我心想：我該如何把這份考卷交給媽媽簽名呢？是交給媽媽簽名還是藏起來，或者是當今天的事沒有發生過。到底該怎麼辦呢？還是給媽媽簽名吧，我不能欺騙媽媽啊！於是，我鼓足了勇氣，在媽媽給我檢查作業時成長，我把考卷交給了媽媽，也沒想後果如何。媽媽看了考卷，沒有批評我，只是對我說：“嘯嘯，這次考試雖然沒有考好，但也不要，只要下次考試考個好成績給我看就行了！”

成長，你喜怒無常，你既帶給我快樂，又讓我受到挫折。我愛你成長！

成長的煩惱五年級作文15

每天早晨，媽媽輕輕推開我的房門，溫柔地撫摸著我的臉說道：寶貝兒，起床了！然後輕手輕腳地幫我穿好衣服，穿好鞋子。抬著還昏昏欲睡的我去洗手間，為我擠好牙膏，打好熱水。待我刷完牙，洗好臉，吃過早飯後，媽媽還要護送我上學小學五年天天如此！

五年級時的一天早晨，媽媽照例要護送我上學，其實從我家到學校不過5分鐘的路程。一路上，媽媽一直在嘮叨：寶貝兒，上課要積極發言！寶貝兒，在學校不要亂跑，小心摔倒了！同學們一直看著我，捂著嘴笑。我羞紅了臉，飛快地奔進學校，身後還遠遠地傳來媽媽的聲音：寶貝兒，跑慢點兒，不會遲到的！

那天上午的語文課寫作文，題目是生活中我學會了什麼？我趴在課桌上苦思冪想：我學會了什麼呢？洗臉、刷牙、吃飯？不行，這些都太幼稚了，可我只會這些呀，其他的父母都幫我辦好了！寫什麼呢？正當我唉聲嘆氣的時候，同桌給我傳來一張紙條，上面竟然寫著寶貝兒，別煩了，媽媽幫你寫吧！我氣極了！再一看同桌，他憋著笑，做出一副不關己事的樣子，裝模作樣地在奮筆疾書呢！

下午放學，我一直悶悶不樂。在校門口等候多時的媽媽笑眯眯地迎過來，看到我愁眉苦臉，關心地問道：寶貝兒，怎麼了？都是你，都是你，害得我被人嘲笑，誰叫你喊我‘寶貝兒’的！我把氣都撒在了媽媽身上，抹著淚水飛快地跑回了家。

星期六，父母都不在家，桌上堆滿了好吃的，門照例鎖著。看著窗外翱翔的小鳥，我暗暗發誓：上了初中，我一定要住校，我要用行動證明，我不是一個嬌生慣養、依靠父母的小公主，我要自立自強！