關於感動的五年級作文4篇

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的關於感動的五年級作文，希望對大家有所幫助。

關於感動的五年級作文1

感動 你知道感動是什麼麼？ 感動，我來告訴你。 我們的英語陳老師對同學們非常關心，陳老師對班級裡的每一位同學都很負責任。 比如，我語文題目不會做，陳老師就會認真教我，如果我還不明白，陳老師也不會生氣，她會更認真地教我，直到我會了為止。

並且告訴我：“上課要認真聽講，而且回家後要認真預習。”我按照陳老師說的去做了，果然，我的英語成績提高了，我真高興。 當我的同桌學習跟不上時，陳老師就會耐心地幫他補習，如果他還不瞭解，那麼陳老師就會放學後讓他留下來，幫他仔細地補課，直到他懂了為止。並鼓勵他：“回家後認真複習，你一定會很快追上同學的。” 陳老師經常對我們說：“同學們，你們要努力學習，為班級爭光！” 陳老師對我們做過的一點一滴，都讓我們非常感動。 這就是感動！

關於感動的五年級作文2

在我童年的記憶裡，發生過許許多多的事情。有苦有樂，有開心也有生氣……但是有一件事卻令我非常感動，使我久久不能忘懷。

記得二年級的時候，有一天我班正在上體育課，我和同學們正在興高采烈的玩老鷹捉小雞的遊戲，不幸發生了，一個高年級的大學生跑了過來，一下子把我撞摔了，我摔傷了膝蓋，疼得我哭了起來，同學們聽見哭聲都圍了上來。有的同學安慰我說：“劉鑫，別哭了，我幫你揉揉吧！”有的蹲下來幫我吹傷口，讓我最感動的是侯昕悅同學，她蹲在我的面前，讓我趴在她的後背上，然後使勁的站了起來，用她那幼小的身體使勁的把我背到了學校的講臺上，讓我坐在那裡休息下，這時候魏新新跑了過來，把本來是自己要吃的消炎藥給我拿來，幫我把消炎藥磨成粉末，灑在了傷口上……感受著這一切，我又一次哭了起來，但是這次不是疼痛的淚水，而是感動的淚滴。

關於感動的五年級作文3

在我的腦海中，流下了很多往事，其中有一件事給了我很深的印象。

那是一個天氣晴朗，陽光明媚的星期天下午，我坐上公共汽車去蓮花山玩，在一個停靠站上來了一個老奶奶，售貨員阿姨急忙上前攙扶她，然後轉頭對所有的乘客說：“哪一個乘客讓一下座位給老奶奶坐？”原來熱鬧的車內頓時鴉鵲無聲，大家你看看我，我看看你，都好象沒有聽見，裝得若無其事的，我心裡在想：要不要讓座呢？好不容易才搶到一個座位！正在我猶豫不決的時候，我聽到了一個強有力的聲音，“老奶奶，坐我這兒吧！”人們不約而同的望出：只見一個三十多歲、穿著樸素的衣服的叔叔站起來了，他靠著座位椅背，雙手握住橫杆，老奶奶笑著說了聲謝謝，等老奶奶下車後，車廂依然和原來一樣熱鬧，車開得真快，那位叔叔要下車了，只見他從座位旁邊拿出一根柺杖，很吃力的.一拐一拐的下了車，他走後，人們發出了一陣唏噓聲！我看到這一切，臉上滾燙滾燙的！

這位叔叔助人為樂、捨己為人的的精神深深的感動了我，這件事一直刻在我的腦海裡，每當我想到這件事，我的心底就有一縷愧疚，不過，自從那次以後，我成了一個助人為樂的人。

關於感動的五年級作文4

生活中有各種大大小小的事，其中，最令我感動的就是媽媽冒著大雨為我送傘的那一次。

一天晚上，放學以後，同學們接二連三地被家長接走了，可我卻沒人來接。這時，天空烏雲密佈，雲腳長毛，緊接著一個炸雷，大雨傾盆而下，只剩下我一個人在孤零零地發呆。我傷心地想：完了，這下完了，不可能有人來接我了。想著想著，我不由得用手抹起眼淚來。

這時，一個熟悉的身影在我的眼前一亮，是媽媽。咦？不對，媽媽今天有事，不可能出現在這兒，我又揉了揉眼定睛一看，真的是媽媽！只見她吃力地抓著雨傘柄，一步接一步，艱難地向我走來。這時，狂風呼嘯，大雨傾盆，強風如同一隻飢餓的猛獸嘶吼著，似乎要把媽媽吞噬。而此時的媽媽打著大傘，東倒西歪，我似乎看到了媽媽在狂風中掙扎著，似乎聽到了狂風呼嘯著不斷地衝向媽媽，似乎感受到了雨水的冰冷。而大雨也在嘩嘩地下著，彷彿織成了一張堅不可摧的大網，鋪天蓋地像媽媽湧來。但媽媽不害怕，頂著強風暴雨走了過來，這時媽媽的頭髮已經成了落湯的麵條。而褲子也溼透了，緊緊地貼在腿上，媽媽喘著粗氣把傘遞給了我。我望著媽媽，心裡暖暖的，眼睛已經溼了。

媽媽，謝謝您為我送傘，謝謝您冒著大雨來接我。媽媽，謝謝您！