【精華】小學五年級作文錦集6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學五年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學五年級作文 篇1

在空濛的氤氳盡處，一縷荒煙，幾點殘紅。那綹早櫻，緩緩飄入泥沼，發出零丁的嘆息，偶一寒鴉點水而過，卻被風中發出的聲響驚得高飛。我站在車站前，心煩抖去落在發捎的雨絲，接連幾天的細雨和幾場考試的失利讓我不由得心煩氣躁，彷彿是為了我的壞心情應景一般，雨似乎剛才更大了。風把我身後的咳嗽聲吹得七零人落的，彷彿滿地碎金。我下意識地回過頭，一個身高只到我肩膀的小男孩和一個白髮零星的老人。大概是接孩子放學的家長吧，我暗想，小孩懂事地從老人手中拿過書包，背在背上，然後攙著老人，動作利落，我不由得一震，小孩沒有說一句話，可他關切的心情已經傳到了我這個旁觀者的心中，一股暖暖的親情。“啊，對不起。”伴隨著後背一陣冰涼的觸感，一聲道歉在我身邊響起。我詫異地回頭，一箇中年的婦女正在收起她那把邊角有些磨損的傘，一邊朝我抱歉地笑笑，她提著一個滿滿的茶籃，帶著滿足的笑臉，從她身上幾乎看不到等車的焦急。再次與她目光相接，我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的身影。我突然有股流淚的衝動。我總是如此，每每遇到點挫折就滿腹牢騷卻忽略了自己一直被溫暖的親情所環繞，餐桌上美味的飯菜，是媽媽常給我的好心情，閒談時的一個笑話，是爸爸給我的一個好心情。在親情的培育中，這樣的好心情難道不足以驅散我心中那點不如意嗎？我們的生活中，這樣能夠給我們帶來好心情的事俯拾即是，只是你未曾發現。當我們在風雨中憂鬱時，不要忘了雨過天晴天際那抹能夠帶給你好心情的彩虹的美麗。當我們在失敗時，更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。隨著人群中一陣低低的歡呼，隨著最後幾滴雨絲上方彩虹的浮現，公車來了，每個人都滿懷笑容地上了車。我整理一下思緒，準備用笑容迎接等待我回家的媽媽。希望我的笑容，能帶給她最好的心情。

小學五年級作文 篇2

一個人的時候，我常常暢想未來世界的樣子，它一定會比現在更加現代化，一定比現在進步很多。今天我想暢想一下未來教室的樣子。

未來的教室一定是寬敞明亮、乾淨整潔，我輕輕地從教室的後門走進去，同學們在老師的帶領下大聲朗讀英語課文，咦？老師呢？明明有老師的聲音，怎麼不見人呢？看到黑板上的螢幕我明白了，原來是老師在遠端視訊授課。嗯，這樣就不用擔心缺課的問題了，因為課程結束後，電腦會把這節課的視訊自動生成一個電子檔案傳送到班級每個孩子家長的電子郵箱裡。這樣的授課方式可以使同年級的孩子同時上課，大大節約了老師的時間。

教室的每一面牆壁上都安裝有一個360°自由旋轉的攝像頭。這可不是普通的攝像頭，它“人臉識別攝像頭”。它的作用就是隨時捕捉每一個學生走神、做小動作、注意力不集中時的狀態，並及時的把這一時刻老師所講的內容生成同步的電子檔案傳送到學生家長的電子郵箱裡，這樣方便學生查缺補漏。

低頭看到課桌，我又驚訝了！課桌是一體化的觸控式螢幕設定，沒有桌鬥，因為同學們的所有課本都是電子版的，作業也是電子的，當學生通過觸控式螢幕提交完作業，五分鐘後你的作業報告和錯題本就會自動生成，學生糾錯的之後還會收到舉一反三的題目進行反覆練習。學期末，學生可以通過電子版的錯題本自由選題生成不同的試卷來複習鞏固。啊！這樣做可以大大節約紙張，真的是非常綠色環保。

“滴滴答答”雨點打在了我的頭上，也打斷了我的思緒……神奇的教室一定成為現實，我期待它早一點到來。

小學五年級作文 篇3

每次，我看見三尺講臺上的您認真地給我們這些調皮的學生上課時：我多麼想為您分擔一些疲憊，我知道雖然那些只是簡簡單單的小事，但是我會做到更好，為你付出更多更多。

記得有一次，您讓我去三尺講臺上當小老師，當時我的非常激動興奮，差點兒一蹦三尺高。您在邊上一絲不苟地指導我，我也認真地學著。本以為會非常順利和容易，可是出乎了我的意料，還沒到半節課，我就已經垂頭喪氣了，我對老師說：“好累呀，我能休息一會嗎?”“當然可以，你體會到了老師的辛苦了吧!”我拼命地點了點頭。我心裡想：老師站著給我們上課不怕累，而我們坐著還不好好聽講，而且還不體諒老師，真是可惡，不應該啊!

直到教師節那一天，我終於可以拿出我精心準備的禮物了，我拿出了做了二天一夜的賀卡，提早放在了老師的辦公桌上，並且為老師做了很多事。幫忙打掃辦公室，拖地，擦桌子，給花燒水……我自己的心裡非常清楚，雖然這些都是小事，可是這個對老師來說是一份美好的禮物。在那一天老師特別開心，一直面帶微笑，老師還悄悄地對我說：“你做得非常好，非常棒，你為老師減輕了許多疲勞。”聽了這句話我非常開心，我也覺得這個禮物非常得好。

同學們，是老師讓我們踏上了知識道路，讓我們一起來報答他們，感恩他們。讓我們換個立場想一想，做一做，讓我們的'感恩之花盡情綻放!

小學五年級作文 篇4

今天，告別自卑的網站異常的熱鬧。why？因為有知名部落格雲集。他們來自海內外，來自古今中外，紛紛就如何告別自卑發出了帖子。 hi！大家好，我乃帕格尼尼，原來上帝想把我造成一個自卑者，疾病從我出生就糾纏我：4歲患肺炎；6歲患喉結炎，此後有一場大病奪取了我的雙眼，各種疾病侵蝕著我的肌體。但我並沒有倒下，我自信的站了起來。我自信的與命運格鬥，自信的追求自己的理想。

因此希望朋友們像我一樣告別自卑。帕格尼尼 站在風雨中，任憑風吹雨打，我不低頭。躺在大自然中，雖然不能看見大自然如詩如畫的美景，不能聽見鳥雀和諧之曲，甚至不能忘情的讚美。可我不自卑，我要自信的享受生活，為殘缺的人生，書寫不殘酷的樂章。海倫凱勒 看了這麼多自信者的帖子，我感觸頗深，然後也尾隨發了帖子： 我們自卑是因為過多的失敗，但是失敗之後會有成功，矛盾曾經自信的說過：黑暗是先於光明而存在的。郭小川自信的說：沉沉的黑夜，都是白天的前奏。自卑之後，就是成功的自信，這些都可以光榮的告訴人們，遠離自卑，讓自信隨著我們快樂的成長。

重新燃起的光輝歲月 我本來也是自卑者，如一塊石子，默默的躺在路邊。但感謝眾多部落格朋友們，讓我重拾了自信，遠離了自卑，讓我明白：即使是一塊不起眼的石子，也可以成為一塊築基石，李白曾自信的說：天生我材必有用。我也自信的說：長風破浪會有時，直觀雲帆濟滄海。

因此希望所有朋友們告別自卑。

小學五年級作文 篇5

親愛的爸爸：

您好！有一件事我一直想對您說，現在我決定跟您說說這件事。

記得有一年，您對我說：“兒子，都7歲了，該學一樣樂器了。”那時我還小，所以我毫不猶豫的答應了，於是我就開始學習了吉他。

那幾年，我只要一天不彈琴，您都會讓我補起來，而且還罵我。

有一次我還跟您吵了起來，那是因為我在抱怨當初就不該學琴。

您剛聽完就生氣地說：“學琴是你當初自己要學的，現在你已經會棋、書、畫了，再學一個，你就什麼都會了，有什麼不好的！”

我大聲抱怨著：“是你非要我學一樣樂器的好不好，要知道學吉他這麼難，我才不學呢！”

我的話剛說完，緊接著就是響亮的一巴掌，“你要是這樣的態度，還上什麼學啊。”爸爸生氣地說，“長大了你當上了明星，我和你媽媽也會為你驕傲的！”

現在，我明白了，原來您都是為了我好！為了我，你們花費了賺來的辛苦錢，為了我，你們日日夜夜工作為我賺錢，為了我，你們有時甚至都病了。在這裡我向您道歉，道歉我這麼多年對你們發火，讓你們操心，對不起！

祝：

身體健康

您的兒子：陳子豪

20xx年12月14日

小學五年級作文 篇6

一天，一艘大輪船在海上航行。船長菲菲指揮著水手們前進的方向。突然，一陣暴風雨襲來，狂風吹著一陣陣海浪，把菲菲的船砸散了。菲菲和他的水手們抱著救生圈漂到了一個不知名的小島上。

菲菲看著散落一地的船板，很傷心。他們準備齊心協力地把船拼好。大船的設計圖紙在菲菲的寶箱裡，他們找到寶箱後，把圖紙拿出來仔細研究。菲菲驚訝地發現，少了幾個關鍵的零件。這下慘了，船是拼不好了。菲菲想：沒有了船，我們怎麼回去呢？

菲菲看到船上的帆連在一起，像個巨大的翅膀。他想：我們怎麼不試試，飛回去呢？水手們同意了菲菲的意見。大家合夥把輪船的所有碎片全拖到沙灘上。先把巨大的船帆和桅杆綁在一起，做大翅膀。再用船的大甲板做身體，用最上面的三角帆做尾巴。還有兩個像梯子一樣的東西，可以做什麼呢？菲菲突然想到，可以做飛機的防身安全罩。

一艘輪船樣的大飛機終於拼好了！菲菲太高興了，他和水手們開著會飛的輪船，高高興興地回家了。