五年級拓展作文3篇

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的五年級拓展作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級拓展作文 篇1

今天我和爸爸媽媽要去參加一個拓展活動，與同學們一起遊戲。汽車顛簸了兩小時，總算到了目的地——古松山莊。

只見這裡地勢空曠平坦，但四周環繞著山和樹林，遠處就是片大草地。教練姓顧，整隊的時候用大嗓門吼來吼去好不威風，但他那和藹的眼神卻反映出他是個親切又幽默的人我們進行了熱身，分了隊，然後就直入一個遊戲主題，高空斷橋。在八米高的空中有兩段橋，我們需要做的就是跳過去。一開始前面的人很順利，我也熱血沸騰、躍躍欲試。到我了。我小心地沿梯子往上爬，很快就來到了平臺上。

然而不上不知道，一上嚇一跳。我感覺柱子在抖，聯動著橋在抖，安全繩在抖，人更在抖。不過當下也沒退路了，我顫顫巍巍地挪到了橋的盡頭，木板很窄，當然就不能自在地走路。耳畔是同學們此起彼伏的鼓勵聲，我沉住氣，緊握安全繩，沒怎麼猶豫就向對面全力一蹦。當我緊張地大腦空白時，腳下已傳來堅實的觸感，底下又傳來了同學們的歡呼聲，這才發現自己已經跪在了另一邊。我站起來，心中的恐懼都跟被太陽照耀的冬雪般融化不見了。我歡呼一聲從橋上跳了下來，接下來就吃著零食，給後面的同學加油了，心中一陣愉悅。

下午我們玩了通天塔，雖然中間倒了好幾次，最終還是圓滿成功。然後還有四專案的比拼，一陣下來我已筋疲力盡，篝火晚會上的兔子舞是跳不動了。最後帶著開心和睏意，大巴車返回湖塘。

這次活動，我收穫了團結，收穫了友誼，我太喜歡這裡的遊戲了。如高空斷橋讓我克服了自己的恐高。下次，我還想再玩。

五年級拓展作文 篇2

一大早，我和同學們乘大巴來到了“歷奇”基地。

先是去百果園探祕。在這裡，我們見到了市花“月月紅”，真厲害，一年內他有十個月的時間開放！來到一棵大樹下，枝葉雖然殘敗了，但我們還是認出了它--大葉女貞，後來還見到了大葉女貞的遠親--小葉女貞和金葉女貞。從它們那兒出來，還看到了到冬天樹葉也不會掉的雪松。

出了百果園，我們一起玩“珠行千里”的遊戲。有一個球和一些管道，每個人手裡託著管道，讓球從上面滾過去，順利滾完球的人要迅速跑到下一個位置繼續遊戲，直到把球運到終點。由於我們的合作精神不佳，群龍無首，便沒有完成任務。

垂頭喪氣地離開“珠行萬里”，我們進了“蟲蟲隊”。我們小組有25人，一共是13塊石頭。這樣每塊石頭上站兩個人剛剛好。就是這麼簡單的遊戲，我們也敗了好幾次。後來，我們同心協力，牽著手、踩著腳，小心翼翼地過了這一關。

......

一天的“歷奇”訓練很快就結束了，學了那麼多，我覺得最重要的是要講團結，團結可以讓我們百佔百勝！

五年級拓展作文 篇3

9月29日早晨，一溜大巴整齊的停放在草堂小學的大門邊，今天，5年級的孩子們將在成長快樂大本營教練們的帶領下參加一場別開生面的秋遊活動。

金秋時節，秋高氣爽，孩子們懷著激動的.心情來到了大本營川青世界基地。一到這個既能體現孩子們團隊協作精神，又能展現孩子們個人挑戰意識的拓展場地裡，都躍躍欲試，都想一顯身手。

一曲歡快的律動操後，孩子們在教練帶領下挺進各自拓展專案。

高高的緬甸橋、空中飛人等很多的拓展專案矗立在空中，不少大膽的孩子紛紛主動請纓，也有不少孩子面露膽怯。教練哥哥講解了安全注意事項，開始系安全帶時，空氣凝固了，之前那些面帶不屑的孩子已經忐忑不安，徘徊猶豫，舉足不前了。在緬甸橋下，加油、加油!教練吶喊起來，孩子們也跟著吶喊起來，如衝鋒號，又恰是戰鼓，終於，一個連著一個，在緬甸橋上，一顆顆忐忑的心順利通過了這座橋，更戰勝了各自心中的“忐忑”。

“聞雞起舞”，這是一個需要團隊協作的活動，在泥濘的樹林裡，一隻只“戰鬥雞”“神采飛揚”，孩子們則鬥志昂揚，以組進行“抓捕”行動，一開始大家各自為戰，漫無目的，一時間，“雞飛狗跳”，孩子們也“人仰馬翻”，經教練提醒重新佈置“戰術”，運用“十面埋伏”;“關門捉雞”的一系列技戰法，儘管弄得一身雞毛，滿身汙泥，勝利的喜悅已溢於言表。