雨後的彩虹作文(15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的雨後的彩虹作文，歡迎大家分享。

雨後的彩虹作文1

你經歷過雨嗎？你經歷過雨後彩虹嗎？那也是一種快樂和幸福。

去年，我校有一個活動長跑比賽，我是長跑健將，自然這個名額也就落到了我的頭上。我十分緊張，因為這次比賽盛大，各個校長都會來，萬一出了什麼，我豈不是……

我開始了訓練模式，早上6點起來抓麵包胡亂一塞，喝了一杯牛奶就去晨跑，我邁著穩健的步伐，邊跑邊想：人生中一定勝利嗎？勝利了又會怎樣？敗了又會怎樣？我懷著好奇晨跑著，早晨的'空氣中，冷和潮溼，霧把我的身影吞沒了。

這一天終於到來了，我又緊張又開心，大口大口喘著粗氣，“預備！跑！”字在空中久久迴盪著，我的腿像利劍般衝了出去，我把一個又一個人甩在後頭，我正得意時腳一滑，身體失去重心，整個人摔倒在地，腿上的皮也破了，獻血在留著，我的淚水早已溢滿眼眶。因為我目睹了一位運動員成為冠軍。

回到家後，我往床上一坐，心想：原來勝了是榮譽，敗了是傷痛和責備，不對！為了這次我努力過嗎？努力過！雖然失敗了，又怎樣？我進步了！我成長了！我明白了，人生不在於勝，而在於努力，失敗沒有關係。我破涕為笑，我收穫了一個道理，這真是“雨後彩虹”！

人生中，成功、失敗重要嗎？不，勝利只會得到幾句誇獎，失敗不過有幾句責備，只要努力不放棄，儘管你失敗了，也得到了精神上的利益。

這真是一種“雨後彩虹”。

雨後的彩虹作文2

小時候，每當下雨時，爺爺總會不厭其煩地給我講彩虹的故事：天上的彩虹是仙女跳舞用的絲帶，絲帶上有赤橙黃綠青藍紫7種顏色，美麗極了。於是，我對彩虹總是懷有嚮往之情。

前天中午，我端坐窗前，望著嘩嘩的大雨，期待雨後天空能出現美麗的彩虹。我正出神時，忽然發現不遠處有一塊光滑的石頭，雨水為石頭去除了汙垢，石頭更亮了。

“剛從山上挖出來的石頭也是這樣光滑嗎？”這個問題忽然閃現在我的腦海中。不，不是的！剛從山上挖出來的石頭滿是稜角，但從山上到山下，從山下到校園，一路不斷經受撞擊，最終才變得這樣光滑。

石頭的完美蛻變不正告訴我們“不經歷風雨怎能見彩虹”的道理嗎？以前，我是個靦腆的孩子，剛入學時不適應學校的生活，考試更是一塌糊塗，每天最怕的事就是上學。直到二年級才漸漸適應，然而成績又成了我的短板，爸爸媽媽常風趣地稱我是“未出爐的'包子”——只要稍稍努力就能取得好成績。於是，我也不斷鼓勵自己——“我能行”。

“功夫不負有心人”，經過不斷的刻苦努力，我的成績有了穩步提升，一次次點滴的進步都在我的內心激起了漣漪。雖偶爾有波動，但家人的期待、老師的鼓勵讓我勇往直前。在學校舉辦的素養競賽中，我以優異的成績奪冠……

望著窗外漸停的雨和掙脫重重包圍的太陽，我堅信雨後的彩虹更美麗！

雨後的彩虹作文3

“你再練練吧，下學期在上。”音樂老師說，我內蒙高考聽完後眼眶溼潤了，一串串淚水流了下來，心想：為什麼，為什麼我付出了努力卻還沒有回報。

回到家，我把葫蘆絲往垃圾桶一扔，說：都是你讓我被大家笑話，我再也不吹葫蘆絲了。

從此，我的開心也被葫蘆絲帶走了，媽媽看著每天鬱鬱寡歡的我，想一定要知道事情的原因，一個月後，我不由自主的拿葫蘆絲，吹起了優美動聽的曲子，我彷彿進入了音樂的海洋，多麼美好，多麼寧靜。吹完後，我才發現每當我吹葫蘆絲的時候，我總能感覺到與美麗的音符共舞，動聽的曲子在耳邊迴盪，可我如夢初醒又放下了長春甲醛檢測公司葫蘆絲。媽媽知道原因後，一直找機會和我談談，終於有一天我又想吹葫蘆絲了，可一看葫蘆絲不見了，我心裡想都怪我，不應該把葫蘆絲扔到垃圾桶裡，我與葫蘆絲有了深厚的感情。

我跑下樓，一看垃圾桶空了，非常悲傷。回到家媽媽對我說：“你喜歡那隻葫蘆絲嗎？”“非常喜歡。”“葫蘆絲也許只是你生活中的.一部分，但你確實葫蘆絲的全部，它屬於你，你應該好好愛護它。”說完媽媽把葫蘆絲拿了出來說，“來吧，讓我們一起加油。”

我和媽媽開始了緊張的準備，經過3天的努力，我選上了，並拿了獎。

我要感謝我的媽媽，感謝所有幫助過我的人，我知道了只有經過了狂風暴雨，才能見到彩虹。

雨後的彩虹作文4

讀了安徒生筆下的《醜小鴨》，我深深地被醜小鴨戰勝困難的決心所折服，敬佩之情油然而生。它失意過，它落魄過，它也悲哀過，但始終沒有放棄對美好生活的追求，這是醜小鴨身上的閃光點，也正是值得我們學習的地方！在捱打、排擠譏笑面前，他選擇了到廣大世界裡去鍛鍊。

合上書想想，如果你想實現夢想，不付出辛勞，不克服困難，哪會有明天的收穫呢？正如一首歌唱道：“不經歷風雨，怎能見彩虹？……”古今中外，有多少人是沒歷經重重困難而獲得成功的呀！獲得成功、取得輝煌的人們哪一個不像醜小鴨一樣，原本是一隻普普通通的“醜小鴨”，歷經風雨變成美麗的“白天鵝”，這要有克服困難的決心。就拿著名音樂家貝多芬來說吧，他耳朵失聰明，但是沒有阻擋他對音樂的熱愛，對他來說，在耳聾的時候創作音樂並沒有別的音樂家那麼難。在他看來，音樂不僅是用迷人的聲音安排各種主題或音型，它也是表現最深刻的思想的一種語言；愛迪生為研究出合適的金屬作燈絲，失敗了999次，被人嘲笑，最後，他成功了；諾貝爾發明火藥是失敗了N次，自己的家都被弄沒了，最終還是發明出了還是發明了火藥……

我想，安徒生爺爺著作這篇童話也許正是要告訴我們：命運其實沒有軌跡，關鍵在於對美好境界、美好理想的`追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學會把它們踩在腳下，每個人都會有一份屬於自己的夢想，只要我們學會樹立生活目標，在自信、自強、自立中成長，通過拼搏，真正的認識到自己原來也可以變成“白天鵝”，也可以像醜小鴨一樣實現心中的夢想。

雨後的彩虹作文5

彩虹的綠色

天空中的彩虹，五顏六色，而這綠，卻是清新無比，我要把它獻給朋友、同學，讓他（她）們在炎熱的夏日裡能夠心曠神怡，讓他（她）們在遇到困難時，能看見希望的綠。這綠，不只是顏色，還有我們的友誼，所以我要將這綠獻給他（她）們---我的朋友、同學！

彩虹的藍色

天空中的彩虹，五顏六色，而這藍，卻是舒適無比，我要把它獻給我的老師，讓他看著這藍舒緩一下心情；讓他用這藍按摩一下痠痛的身體。以前，曾不知多少次看見你那疲憊的'身軀，又不知多少次看見你那批評學生時，眼裡的淚光，您對我們的愛就像這藍，沒有一點瑕疵，湛藍無比，您對我們付出了多少！只是那些學生的無知，才使你生氣，在批評他們的同時，您也不忍心，是嗎？我的老師！

彩虹的紅色

天空中的彩虹，五顏六色，而這紅，卻是溫暖無比，我要把它獻給我的母親，讓她冬日裡洗衣的手得到溫暖；讓他看著這紅，在工作失落時，又能有了新的動力。這紅，代表了我對你的愛是發自內心，真摯無比。以前，曾多次讓你生氣，您表面上說要打我，但卻許久下不了手，在您的眼神裡透露出一種不忍心，您對我的愛同紅一樣，像血一般貫透我全身，而我，卻只能用我現在微博的力量來回報您。相信我，媽媽！我以後不會再無知的讓你生氣，所以，我要將這紅獻給你——表示我的決心！

彩虹的顏色有很多，雖都絢麗，但卻不及這三種顏色的意味深遠，所以我要把它們獻給我愛的那個他和她！

雨後的彩虹作文6

“把握生命裡的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”這是耳熟能詳的老歌《真心英雄》中的歌詞。每每唱起這段旋律，我的腦海裡總會浮現一個身影，他歪坐在轉椅上，手推著輪子一步一步地緩緩從遠方走來……

他便是霍金——一位宇宙天文學大師。說起霍金，可能大多數人都會這樣描述：一個糟老頭子，歪坐在插滿管子和機械裝置的輪椅上，嘴上套著一個氣罩，用電腦說話，滿嘴是讓人難以理解的術語……可是，誰能想象，在15歲前，他還是一個活潑開朗、充滿想象力的好動少年。那一年，一種罕見的疾病奪取了霍金的語言能力和活動能力。不能說話，不能走動，這對於正常人來說是何等的悲哀！但霍金知道，在遙不可及的星空，有一個謎正等待著他去破解。

於是，他很快走出命運的陰霾，重新振作起來，全力以赴把握好生命裡的每一分每一秒。他開始像嬰兒一樣牙牙學習脣語，努力練習用雙手僅能活動的一根手指來推動輪椅。經歷無數次失敗，無數遍重複練習，霍金終於迎來了他人生中的一絲曙光，在自己口述由旁人記錄的情況下，他推出了一個全新的黑洞理論，將人類的宇宙觀推向了一個新的紀元，生命的彩虹因他的.身殘志堅而顯得格外絢麗！

“不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”在現實生活中，像霍金一樣的殘疾人數以萬計，像霍金一樣不屈向上，活得光彩有力的殘疾人也不勝列舉。的確，在每一個人的生命中，總會經歷很多挫折、打擊，甚至是絕望的災禍。但是，在挫折、打擊與災禍面前，如果能堅守住心中不滅的夢想，如果能好好珍惜生命中的一分一秒，就能堅強地崛起，就能創造生命的奇蹟。

雨後的彩虹作文7

讀小學的時候，我的學習成績一直很好，只有在我三年級的一次期末考試中，我的成績一落千丈。

雖然那事已經過去了三年，可那天的情形我仍然歷歷在目。

讀三年級時，仗著一、二年級的好成績，每天上課無精打采，眼皮上好像吊著幾個鉛球，嘴裡哈欠連天。對老師的課厭倦到了極點，好像是在聽唐僧唸經，不知所云。書上的方塊字就像是張天師的畫符，一個都看不懂。可是一下課，我就如魚得水，精神好了起來，

“鉛球”沒了，哈欠也沒了，對同學玩的遊戲無所不知，無所不曉。

就是這樣，三年級一晃就過去了。期末考試後，我高高興興地去領成績單，好像一位打了勝仗的將軍去領賞一樣。我想著一、二年級的好成績，我蹦著跳者去領成績單，可沒想到半路上就遇到了老師，老師見了我，立刻把臉沉下來，老師皺著眉頭說：＂閔捷呀！你的分數怎麼這麼低呀！老師還以為你是一個挺聰明的孩子呢！＂老師這句話就像是一個晴天霹靂向我打來。我聽到後，心裡十分沉重，我又拖著沉重的.步伐，強忍著淚水走去學校。拿到成績單後，我看也沒看，就跑回家，哭了一場。這時，我的心中好像在下雨，下這一場暴風雨，這雨連根拔起了我的驕傲和虛榮，灌溉著我努力的決心。到了四年級，我再也沒像三年級那樣玩了，果然考了個好分數。

的確，不經歷風雨，怎能見彩虹！

雨後的彩虹作文8

滴答、滴答，雨正在下著。人們打著雨傘在雨中漫步，好像在享受著雨中的涼爽。雨有時小、有時大，先是濛濛的細雨，然後雨逐漸變大，路上行人的腳步也越來越快了。這時候，彷彿滿世界到處都能看到雨傘，也到處都能看到雨衣。霎時，雨又突然變小了，正像逐漸變大一樣。

突然，天空中出現了一道彩虹。那道彩虹在雲霧中若隱若現，我數了數是有七種顏色，分別是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。這時人們的腳步慢慢停了下來，都抬起頭來仰望著彩虹。漸漸的，天晴了，可是彩虹還沒有消失，人們不但沒有散去，反而看的更入迷了。我急忙拿了一張紙和一支筆，想把這美麗的彩虹畫下來留做紀念。可是我知道即便畫的.再好都畫不出彩虹真正的樣子，可想而知彩虹是多麼美麗呀！

有人問我為什麼要畫呀，看一看不就行了嗎？我回答：“我想把美麗的景色都留做紀念”！

以後每次下雨我都盼望彩虹能再次出現，可不知為什麼總是沒有出現。是因為雨下的不夠大？還是因為不是有時小、有時大？我仔細想著一切原因，可就是不知道為什麼！

今天清晨又下了一場雨，我還是像往常一樣盼望著彩虹能夠再次出現，我趴在視窗目不轉睛的看著，可是彩虹還是沒有出現。我知道今後的每一場雨我都會依然充滿期待。

雨後的彩虹作文9

三年級下學期的時候，我的成績呈直線下滑，成了班裡面倒數幾個。今天小考，老師把試卷發了下來，我們開始把頭埋在試卷裡面，努力的做。本來我想我可以考就是分以上的，但是我才考了87分，非常的傷心。

爸爸和媽媽也看出來了我的成績正在下滑，非常著急。但是著急沒有用，這一次考試我又考了八十多分，我對期末考試沒有了任何的信心。離期末考試只有三個星期了，但是我的成績還是提升不上來，怎麼辦？爸爸和媽媽星期六星期天給我輔導，很快就讓我找到了信心，我開始奮力的`向前趕。

這是最後一次小考，也是給我們複習是最好的一次考試，成績單發下來以後，我考了九十八分，短短的時間內我的分數提升了十一分。這讓我對期末考試報滿了信心。但是媽媽說我一定不要驕傲，要不下次的考試肯定考不好。我牢牢地記住了媽媽的話。

終於等到了這一天，老師把試卷發了下來，教室裡面就只有筆尖飛舞時發出的刷刷的聲音，我把心思全部投入到做試卷當中來。似乎我肯定能考100分一樣。課件我那都沒有去，就是在座位上仔仔細細的看著語文書。語文考試來臨了，我還是照樣做試卷，做自己的試卷，讓別人說去吧！下午的英語考試更是簡單，刷刷刷，一會會就寫完了，還檢查了一遍。

激動人心的時刻終於到了，這一天的早晨，同學們都急忙忙的衝進教室，我來的時候已經很晚了，試卷和課本都放在課桌上。數學：100分，語文：98分，英語：97分。外加一張三好學生、日誌明星、書法明星。

呵呵，雨後就會見彩虹，這次的功夫可沒有白費呀！

雨後的彩虹作文10

明亮的燈光，寂靜的教室，“沙沙”的聲音都預示著——“大戰”在即。

期中考試如期而至，題目不難。在考場中戰鬥幾個小時後，燦爛陽光下站著笑得陽光燦爛的我。我想：“這種簡單的題目還想難住我？怎麼可能！”

下午的時光我過得很幸福。

幸福了幾個小時後，媽媽從對面一步步走來，在離球場還有幾米的地方定住了，目光像兩把利劍直刺向我。我停了下來，看到那堆滿憤怒的媽媽的臉。我心裡很清楚——我要大難臨頭了。

我匆匆和夥伴們打了個招呼，收拾好東西，低著頭，向媽媽慢慢地挪動著。心裡的陽光早已被烏雲覆蓋。

果然，我還未走近，責罵聲已如驟雨般向我襲來。

回到家，媽媽把包往沙發上一扔，從包裡抽出幾張試卷來，“啪”一聲重重地拍到桌子上。“你自己看看，這是你自己做的'……”被嚇得魂飛魄散的我小心翼翼地拿起卷子開啟一看，上面的一把把紅叉像閃電一樣刺目。

“你怎麼連這種題目都做不好？還有，語文連成語都寫錯……”我漸漸地聽不清媽媽講了什麼，只是在心裡一遍又一遍地責怪自己為什麼不靜下心來好好考、為什麼要這麼驕傲？

不知從什麼時候起，窗外下起了雨，啪嗒啪嗒地打在窗子上，更打在我的心頭，天也是灰濛濛的。

“大丈夫能屈能伸”這句話驟然在我耳邊響起。挫折不算什麼，經歷挫折還能站起來才是大丈夫所為！

我開始潛下心來鑽進學習裡。期末考試考完，走出考場，我知道，我贏了。我的努力終於獲得了回報。

看啊，雨終於停了！那彎彩虹是那麼絢麗、那麼耀眼。也許，雨季是不可避免的。但是我相信，只要努力，雨後就是彩虹！

雨後的彩虹作文11

夏天，下雨是常有的事，而暴風雨，則更是家常便飯了。暴風雨前的寧靜，則是大家不能理解的。只有親身經歷過，才會知道它的可怕。暴風雨過後的景象也是必須要經歷過暴風雨的人才感受得到的。

下雨前的五分鐘，剛才還是晴空萬里，轉眼間便烏雲密佈，緊接著狂風暴雨紛至沓來，不一會兒傾盆大雨便一洩如注。爸爸連忙招呼我關上所有的窗戶，我急忙將所有沒關上的.窗戶關上，豆大的雨點如流星般砸在玻璃窗上，可憐的窗戶不停地顫抖著，發出尖厲的響聲，好像在向我鳴不平。雨下得越來越大，好像一個憤怒的巨人，正在使勁地拍打玻璃窗，風兒好像一把把刀子，不停的劃過玻璃窗。

夏天的天氣真是孫猴子的臉——說變就變啊！正當我擔心窗戶的安危時，雨卻突然停了，沒過多久，烏雲散盡，太陽還是和原來一樣，像一位和藹的老人慈祥地笑著。原來奄奄一息的植物又恢復了生機，好像一個個亭亭玉立的少女，又好像一個個昂首挺胸的戰士。

突然，我驚奇地發現，天空中竟然出現了彩虹！而且還是兩條！這對我來說可真是奇觀啊！我從未見過這種景象：一層層顏色疊在一起，匯成了兩條彩虹，上下兩條彩虹像是兩個“性格分明”的雙胞胎，下面一條色彩絢麗，落落大方，上面一條顏色暗淡，羞羞答答。這奇妙的景象，使我總想將它們摘下，但無奈它們遙不可及，無法摘下。

現在，我懂得了只有經歷過風雨，才能見到彩虹。

雨後的彩虹作文12

雨後的彩虹，永遠多一份堅強，多一份力量，多一份意志。

有一句歌詞是這樣的：“陽光總在風雨後。”每當這時我總感到激動，的確如此，彩虹又何嘗不是？不經歷風雨的考驗，怎麼會有美麗的七色彩虹？

剛經過暴風雨的'“洗禮”，空氣很清新，太陽也樂呵呵地笑著，彩虹高高掛著，宛如一架色彩斑斕的”天梯’，似乎是透明而又堅硬的，又似乎是柔軟而又晶瑩的。總之，是不能用語言來準確地形容它給我留下的印象。彩虹似乎是天空一個完整的傑作，那七種顏色的奇妙組合，真是讓人嘖嘖讚歎。可是，它卻是在險惡環境下，經過“打磨”和“雕鑽”等等艱苦的“奮鬥”才成為如此美麗。

雨後的彩虹，永遠多一份堅強，多一份力量，多一份意志。

在一次數學競賽中，我發現題要比我想象得難得多，我幾乎完全放棄了，只是無奈的搖搖頭。突然，我頭腦中蹦出一句話，不經歷風雨，怎能見彩虹？是啊，面對雨後的彩虹，我十分慚愧，與它相比，我真是太懦弱弱了。不經過努力，怎麼會有所成就？我立即有了很大的信心，開始下筆畫圖，演算，難題一道道破解。我很興奮，也無比激動，只要學習雨後的彩虹的奮鬥精神，真正不懈努力，才能展現出納美麗的一刻！

面對雨後的彩虹，我不禁反問自己：“你堅持了嗎？”是的，這樣那彩虹的剛柔才能綻放！面對雨後的彩虹，我感到前方已經是陽光明媚。面對雨後的彩虹，我真的謝謝它……

雨後的彩虹作文13

夏日的一天，我和小夥伴在樓下的草地上玩耍。突然，六月的天氣象一個調皮的小孩，說變就變，本來晴空萬里，馬上烏雲密佈，轟隆隆地下起了傾盆大雨……。

我和小夥伴狼狽不堪地躲了起來。說來也怪，那雨也非常淘氣了，不消一會雨停了，太陽公公又露出了笑臉，發射出萬丈光芒，草地上那小水珠在陽光的照耀下，一閃一閃的透著光，好象無數的'珍珠灑散在人間，美極了！

你看，天邊出現了一道五顏六色的光芒，掛在藍藍天上和白雲相互輝映。慢慢地那五彩光線變得越來越粗，也拉得更長了，逐漸地彎了下來，宛若一道七彩的拱橋。我想，這就是人們常說的雨後彩虹吧！彩虹的顏色五彩斑斕的：有紅的、有黃的、有藍的、有紫的……各種色彩堆積在一起，在陽光的照耀下色彩繽紛的，十分美麗！

忽然，天邊又出現了一道彩虹，它好像聽到呼喚一樣，正在不斷向著剛才的彩虹去靠攏。慢慢的，越來越近了……宛如一對孿生姐妹，到最後緊緊相擁在一起了，再也分不清彼此了。

我趕緊拿起手機去拍，“咔嚓、咔嚓地”拍個不停，要留住這美好的瞬間。開啟相簿細心欣賞：天邊的彩虹真像媽媽頭上彎彎的髮卡，又像夢中彎彎的彩橋，細細一看又像心中那七彩的月亮。正看著，想抬頭看彩虹，那美麗的彩虹消失了……

雨後的彩虹作文14

下雨了。炎炎烈日剛剛還在灼燒著大地，這一會兒又下起了雨。傾盆大雨散落在地上，讓夏日的人們感到涼爽與愜意，讓夏日不僅炎熱，還神奇。

雨很快就停了。人們紛紛走出家門，體會雨後的清新。“看啊！彩虹！”小女孩驚奇地喊了起來，人們停下手中的活兒，一齊凝望那短暫而又美好的彩虹。

不知不覺中，天邊的建築物上一大片雲層漸漸地亮了起來，象宣紙上的水漬向四周擴散，那中心的亮光是五彩紛呈的：一道赤，一道橙，還有一道是綠色的，是赤橙黃綠青藍紫七色的！突然中心部位以條狀伸展開，色彩陡然更加絢麗，這是彩虹結束前的騷動！樹梢上的那一抹很快退了下去，僅剩下那遠處的一片。七色的彩虹不斷地變換著、抖動著美麗的光，讓人不由覺得彩虹是七仙女的身姿。

啊！彩虹退下了約五分之一的光，又有五分之一露在外面，似乎還眷戀人世間的繁華景象。隨即，彩虹又退下了五分之一，似乎它還不想離開大地的懷抱，想和欣賞的'人們擁抱！僅僅只有一點點色彩留在了雲層外，好象是紅色，鮮紅鮮紅，象是從地心裡噴出熔岩一般猛得向上竄了一下，又退了下來，它仍是不願回到天空的懷抱。可太陽醒來了，以最快的速度脫離雲層，從東方升起，迫使不願走的最後一抹虹也輕輕地離開。

“虹兒！你後悔麼？

世間兒女

已畫你的影兒在羅帶上了！”

雨後的天空偶然出現，

正如冰心所說的那樣，你的絢麗、你的輝煌、你的壯觀，雖只有那麼斷斷的幾分鐘，但已完完全全地被人們所記住、所珍藏。

我愛風雨過後的虹，更愛它那默默犧牲、不求回報的高貴品質。

雨後的彩虹作文15

這個暑假裡，我看了許多美景，如東湖景觀、楊梅山······但其中都沒有我看見彩虹的美景好。因為我看了彩虹以後就難以忘懷，真想天天看到彩虹。下面就聽聽吃得故事吧！

這一天，天空烏雲密佈，颳起了風。不一會兒，天空就掉下來無數顆雨滴，既颳風又打雷，緊接著下起了傾盆大雨。大約過了三四十分鐘，天空放晴了，太陽出來了，還帶來了美麗的彩虹，這彩虹的顏色可多了，有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，五彩繽紛的。這些顏色的搭配像一座彩色的大橋，從山的這邊跨到山的那邊，在等著小朋友們上去走走呢！還像一座彩色的滑滑梯，讓小朋友們上去玩呢！這是，我頭腦裡冒出了一個問題：“為什麼下了一陣雷雨之後天空就會出現彩虹呢！”這個問題在我心中轉來轉去，我都弄煩了。這時我的姑姑來了，她對我說：“因為水蒸汽在天上，被太陽一照，就反射出了七種顏色，成了美麗的彩虹。”我聽了姑姑的解釋之後心終於平靜下來了，我要把這個答案牢牢地記在心中。繼續和姑姑一起看那美麗的彩虹。沒過幾分鐘彩虹就漸漸地消失了。我把美麗的`彩虹畫成了一幅美麗的圖畫，掛在了我家的牆壁上，只要我想看彩虹，抬起頭就行了。但如果你要看真的彩虹，就得要等下一陣雷雨後才能看了。

你們說：“我寫的彩虹故事不錯吧。你見過的彩虹是這樣的嗎？”