關於丟失的作文

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的關於丟失的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於丟失的作文1

六年級，這是一段多麼令人生厭，又曾多麼令人期待的時光啊。

我很平凡，可以平凡到坐在角落兩個小時都不會有人發現我來過。我常常會想，如果我不來上課，老師會不會只覺得少點了一個名而已。或許，我是在自己的世界裡迷失了。

看著電子檯曆上閃動的日期，我只會想到單雙號的問題，或許，讀了我的作文，同學都會覺得我是一個細膩的人。然而，只有我自己知道，我的大腦要承受的高負荷工作已經讓它學會了什麼時候放什麼時候收。

六年級的來臨，只是一聲衝鋒號，它無情地宣佈了我自由時代的終結，開始衝刺所謂的小升初。

趴在作業本上，懶散的姿勢能使我暫時忘卻眼前密密麻麻的代數、方程或者讓人頭痛不已的英語作文。又有幾個人知道，我喜歡的並不是現實生活中的小情趣，而是蕩氣迴腸的鐵馬金戈，喜歡那血霧泛起的一層淡淡紅暈，喜歡的.是飛翔於天空之中，傳說是西方金焰般的龍族……而現實生活中的一切與這些相比，簡直太平靜了，平靜得令人窒息，你可以說這太不可思議，太天馬行空，但我所渴望的，是用我的筆，我的紙，我的文字來描繪這些富有傳奇色彩的壯麗畫卷，而不是病懨懨地趴在桌上做這些把心中的幻想撕扯得一團糟糟的練習題。

所謂的生活用那無聲無息的壓迫感逼迫我，不應該是我們放下了一個包袱，卻背上了另一個一模一樣、千篇一律的包袱，然後叫囂著告訴自己：這是我們的未來，現在丟下的東西以後還可以撿起來!

只有我們自己知道，我們丟掉的自我，是幻想是童真。我們要用所謂的努力去迎合無趣的現實，而有些東西，卻永遠不可能撿起來了……

關於丟失的作文2

隨著時間的流逝，我們擁有的東西越來越多，被我們遺忘在身後的東西也越來越多，在注重生活質量的同時，身後丟失的東西也隨之增加。有的東西，是我們前進路上的阻礙，所以才要丟掉。

那天，我和幾個同學一起去書店買書，出了書店門之後，一陣陣熱浪撲面而來。讓剛剛在書店涼快的我們有點適應不過來。“看，那邊有賣雪糕的，咱們去吃雪糕吧!”一個同學用手扇風，看著遠方的小攤。“走吧走吧，這裡真熱!”我被推著走過去。

買了雪糕，我們站在路邊各自吃著各自的，手裡的包裝紙隨手扔在地上，我看著自己手裡攥著的包裝紙，又看看馬路對面的垃圾箱，“別拿著了，就扔在這裡吧。”一個同學看著我糾結的樣子，半嘲笑的說。“可是……”這時我看到路邊環衛工人一邊擦著汗，一邊把路邊的垃圾掃進垃圾箱裡。眯著眼抬起頭看向我們這邊。被他的目光盯的火辣辣的`我，攥著包裝袋低下頭說：“還是過去扔吧”結果，我在同學們詫異的注視下跑走過了馬路，把包裝紙扔進了垃圾箱。轉過身之後，看到同學們正紛紛撿起自己丟在路邊的包裝袋，向垃圾箱跑過來。現在換我詫異的的看她們了，她們看到我正在看她，“走吧走吧，別看了。”她們不好意思的衝我笑笑，拉著我走過馬路。我似乎看到了環衛工人在我背後點頭，笑了。

那天我們丟掉了小小的垃圾，同時也丟掉了一個不好的習慣。丟掉了它，未來之路上才少了阻礙。我們才能在未來之路上暢快前行。

關於丟失的作文3

丟，可能在大多數的時候，丟意味著丟失。丟了錢包，丟了筆，我們會急的團團轉。可是，在生活中，我們就應該丟掉一些揹負在我們身上的東西。或許這樣我們會變得更加輕鬆。

我們丟了膽怯而變得勇敢，我們丟了自卑而變得自信，我們丟了自私而變得善良，一切都在丟了之後變得更加美好。

陽光剛剛好，透過稀稀疏疏的樹葉灑下一地斑駁，教室裡，同學們一個個奮筆疾書，埋頭苦幹，因為今天是考試的'日子。空氣中都瀰漫著一股緊張的氣氛。我看著試卷，腦子飛速運轉著，時間總是不等人。不一會兒，就考完了。我自以為考的很好，可是事實總是不盡人意，試卷發下來後，我傻眼了。天哪!這真的是我的成績嗎?眼淚不爭氣地流了下來，此刻心裡百般滋味，一整天都沒聽進去，就這樣，我回到了家裡。

我終於忍不住了，放聲大哭起來，淚水模糊了我的雙眼，灼燒了我的每一寸面板。我後悔了，我彷惶了，心中無法形容的痛一湧而上。

突然，我回憶起媽媽對我說過的話：“人的一生會面臨許多事情，但一定要堅強地走下去。”是啊，哭能解決問題嗎?哭只能把我的懦弱展現的淋漓盡致。

我應該把我的懦弱與膽怯丟掉，我應該堅強地走下去。

人的一生就像一個橫座標，上面記載了許許多多的數字，這些事情壓得我們步履蹣跚。而就是在這個時候，我們應該丟掉一些東西，堅強地走下去。

關於丟失的作文4

時代在進步，科技在發展，人類的思想也在變化。我們每個人都越來越愛自己，對別人越來越冷漠甚至到了鐵石心腸的地步。我曾親眼看到過發生在銀行的一件事：

一位二十多歲的姑娘拿著一個月的稿費去銀行存款，前面站著一位衣衫襤褸的老人，手中拿著一張報紙。姑娘皺著眉小心翼翼的站在離老人一米多遠的地方，生怕自己新買的衣服被弄髒了。輪到那位老人了，老人叫過姑娘：“好心的，替我填張匯款單好嗎？”老人指著報紙上一篇文章下面的地址說：“就按這個地址寄。”老人拿的是三百元，對那位姑娘而言也許這個數目不算什麼，但老人的退休金也不過就六百元啊。姑娘一看怔住了說：“大爺，這肯定是假的，連張照片也沒有，哪能信？”“這是真的，要不人家怎麼能求助呢，你說是吧？再說以前我也寄過的，人家都回信了。”老人說著掏出三張皺巴巴的百元紙幣。為了確認事情真假，姑娘打了那家報社的電話，待確定後才把錢寄了出去，而那位老人則說“下個月啊，我還要寄，幫幫他們。”

很難想象，一個自己也只能養家餬口的人，竟然把節省下來的錢寄往一個更需要幫助的地方。姑娘後來也作了自我反省，想想自己買瓶香水就要好幾百，如果自己每月能稍微節約一點就可以去幫助別人了。於是她向櫃檯要了張匯款單，按報紙上的'地址匯了伍佰元。老人看到姑娘的舉動露出了會心的笑容。伸出粗糙的雙手緊緊的握住了姑娘的手激動的說：“謝謝，真是謝謝你了。”

多麼可貴的精神啊，老人竟替陌生人感謝了她。其實生活中有許多這種例子，我們心底能裝得下的越來越少，已經幾乎只能裝得下自己了，但願那不該丟失的愛心再重回到我們的意識中去。

關於丟失的作文5

關於“年味兒”變淡的討論由來已久。早些年，就有人感嘆“一臺春晚代替了除夕”，也有人說“過年就是集體作秀”，這些表達雖然有些偏激，多少也道出了一個不得不去面對的現狀：我們的年味兒確實變淡了。

那麼，什麼是年味兒呢？“年，是小時候打的陀螺，是捂住耳朵的沖天炮，是甜到心裡的蜜餞糖果，是攥在手中的喜慶紅利……”諸如此類的文字讓我們怦然心動。儘管一萬個人心中就有一萬種年味兒，但有一點是相同的：曾經的“年”承載著我們太多對於生活的美好願望和期待。在物質貧乏的年代，過年的種種傳統習俗，不僅在文化層面上愉悅著我們，而且在物質層面上直接滋潤著我們。隨著時代的`進步，生活水平的提高，傳統“過年”習俗的心理撫慰功能削弱了，我們對於“過年”的精神需要出現了斷層。新衣服早已經可以月月買，每週本來就可以下幾次館子改善伙食，以前所謂“年貨”早就吃膩了……剔除了這些兒時記憶中的重要內容，“年”還有什麼值得期待？於是，很多人和“年”之間產生了“相見不如懷念”的無奈和酸楚。

年味兒為何會變淡？那是因為很多人對於“過年”一直存在著誤解。用馮驥才的話來說，濃濃的年味兒，其實是被我們自己的無知所消解的。它緣於我們對自己的文化及其價值的無知，對人的精神生活需求的無知。我們缺少的並不是對“年”的感情，而是“年”的新方式與新載體。傳統的年文化，也需要適度的創新。

雖然這也許是一個民族共同的大事情，但作為個體，我們還是可以讓自己的年過得有滋有味。一些過年的傳統形式可能會淡化，但假如取其“親情”“團聚”等精神文化核心，在春節裡為親情加加溫，為家庭生活調調色，或者哪怕僅僅是梳理梳理自己的內心，這年味兒，不也同樣芬芳嗎？

關於丟失的作文6

有時，將一句人們常掛在嘴邊的俗語當作座右銘，會使我們白白丟失很多的機會。甚至到最後一事無成，還去座右銘那裡尋求安慰。

“薑還是老的辣。”這幾乎是所有人都耳熟能詳的諺語，但它使多少將其當做座右銘的人白白地丟失了成功的`機會啊!

不得不承認，歷史上的“老薑”都很“辣”。但他們都是以內外兼修的品格，坐觀世事的淡定來改變乾坤。比如，漢末三國時，黃忠六十跟劉備;日本武士德川家康七十打天下;周朝姜子牙八十拜相;佘太君百歲掛帥等等。

但是如果人們都開始信奉它，就會使人們希望自己等成為“老薑”時才開始“辣”，這會讓他們在少年時一事無成，等到滿頭白髮時才明白，自己以前的機會是那麼多，而都被自己丟掉了。

歷史上新芽超過舊枝，無非就是那麼幾個字：“我!不!相!信!”

我不相信到老了就一定有屬於我的年代;我不相信年少時的機會就一定要丟失掉;我不相信“小姜”就一定沒有“老薑”辣!

春秋戰國時期，布衣童子甘羅十二為使臣;一代明君康熙十四歲剷除“老薑”鰲拜，盡顯少年英雄本色;而那二十二歲就封“狼居胥”的霍去病，將一句“匈奴不滅，何以家為”唸誦成千古的悠悠迴腸。是啊，難道就一定要等到老了才能成功嗎?白髮蒼蒼而又一事無成的人在哪個時代不是大多數?難道年少時的機會就一定要被我們丟掉嗎?

朋友們，不要把一句諺語註解成為失敗開脫的理由，否則，我們將會白白地丟失一次又一次成功的機會，以至於悔恨終生!