關於小手拉大手作文300字（通用25篇）
在我們平凡的日常裡，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小手拉大手作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小手拉大手作文300字 篇1
今日午時第三節課，我們們穿著整潔的校服，向行政樓走去。你明白是幹什麼嗎？我們要去和電視臺的哥哥姐姐們一起拍電視。
來到大教室，裡面熱熱鬧鬧的，同學們開心極了。這時，旁邊的陳可描激動地說：“看，電視臺的小燕姐姐來了，啊，小張哥哥也來了。”我們找好座位，便坐了下來。徐校長來了，原先熱鬧的教室頓時安靜了下來。我的眼睛一刻都沒有離開小燕姐姐，我覺得她長得真漂亮，白白的面板，長長的睫毛，一雙大眼睛。最終輪到小燕姐姐講話了，她的聲音十分甜。在她的介紹下，我們明白了這次活動的主題是：小手拉大手，禮貌隨手拍。她還給我們看了三段視訊，講的都是不禮貌行為。
開始玩遊戲了！一隻小球隨著音樂傳了過來，我飛快的把球傳過去。如果球在我手中的時候，音樂停了，那我就要回答一個有關禮貌的問題。
經過這次活動，讓我明白了什麼是禮貌，我們要去向他們學習。什麼是不禮貌的，我們要改正，我們要做一個禮貌的好學生。
小手拉大手作文300字 篇2
自從駐馬店建立全國文明城市以來，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”這句交通提示語就像歌謠一樣，牢牢地記在我們小學生的腦海中。“小手拉大手，文明交通行”更是學校大力宣傳教育我們的交通準則。
先說我們學校門口，在校領導和老師的大力倡導下，接孩子的家長都自覺地站在指定地點，車輛也不再停放在學校大門口兩側，以前擁擠不堪的校門口現在變得寬敞無比。每天放學，我們排著整齊的路隊在老師帶領下一路高歌走到指定地點，然後拉起家長的手平安地回家。再看大街上，現在到處是秩序井然的車輛和行人，交通協管員站在各個路口為人們引導交通。放眼望去，大街上處處呈現一片安寧祥和的氛圍。
作為一名小學生，我為我們城市的交通變化感到驕傲自豪。我們以後更要做文明人，走文明路，讓我們攜起手來共同創造和維護安全、暢通、和諧、文明的交通環境，把我們的城市建設得更加美麗富強。
小手拉大手作文300字 篇3
相信大家都知道“文明小手拉大手，校外天恥每天記”這個口號吧！今天，我就看見有一個人亂扔垃圾！現在，就讓我告訴你們整件事的來龍去脈吧！
今天，我剛剛溜完冰，就看見有一個人喝著一瓶可樂，我估計是準備喝完了，那個人晃了晃可樂罐，像投籃一樣“咣”的一聲，沒投進。“再來一次！”我聽見那個人說。“咻”的一聲，進了！那個人又唱又跳、嘻嘻哈哈的，正準備要走，我用溜冰鞋一劃，很快就趕上那個人，我帶著怒氣跟他說：“這為先生，先別走。你知不知道，你剛才亂扔了一個汽水罐，這很不衛生的！你不知道嗎？”“對不起嘍，最多我下次，再也不丟嘍！”那位先生很隨便地說，我看他這麼隨便，有點信不過：“真的嗎？這可是你說的哦！不能騙人哦！如果我下次再看見你亂扔垃圾，我是不會放過你的！”話音剛落，那個人匆匆地走了。
文明小手拉大手，校外三恥每天記，大家一定要記住啊！
小手拉大手作文300字 篇4
中國人的傳統就是：講文明、懂禮貌、拾金不昧。但有些人卻做不到。
我早晨去公園遊玩，看到通往小湖的通道被一輛車堵住了，許多人只能踩踏在草坪上通過。我看見後心疼的難受，心就像被大人們的腳踩踏了一樣。於是我從媽媽的包裡拿出剪刀、紙、筆，找到一塊平坦地方，寫上：小草也有生命，踩踏有錯！！！我又畫了一幅腳踩小草的圖畫在紙上。在媽媽的關照下，我將寫好的警示牌掛在草坪邊的一棵小樹上。大人們看見了，自覺地繞路而行，許多人會心地對我點點頭，笑了笑。
晚上，我和同學一塊兒去一個廣場練習滑旱冰，走到廣場上發現許多垃圾如紙屑、果皮、菸頭等東西，我和同學不約而同地相互看了對方一眼，立即分頭行動開始撿拾地面的垃圾，一會兒廣場上的垃圾被我倆清理乾淨了。雖然我們累得滿頭大汗，手也髒了、衣服也髒了，可是我們的心卻乾淨了。許多在廣場上游玩的大人們看見後不但表揚了我們，同時將自己手中的垃圾自動自發地扔到垃圾箱中。我和同學高興地笑了。
古城是我家，文明靠大家。我希望人人都能講文明，懂禮貌，小手拉大手，建立我們美好的家園。
小手拉大手作文300字 篇5
我參加了“小手拉大手，環保一起走”垃圾分類活動，我十分開心！
7月1日上午，彭知凡媽媽帶領我們五名參加活動的同學到富麗山莊小區裡進行這次活動。我們先認識了一些物品，如：廢紙、塑料、金屬、布料等都是可回收物品；在自然條件下易分解的垃圾，如：果皮、剩飯、花草樹葉等都是不可回收物品。
之後，我們在小區的人行道、草坪上撿垃圾。我看見人行道上有一個易拉罐，就急忙跑過去把它撿了起來，心想：“易拉罐是金屬做的，我把它扔進可回收垃圾桶吧。”就這樣大概撿了半個多小時，我們五名同學都按要求做得很好，許多爺爺奶奶都表揚了我們，我們可開心了！
經過這次的活動，讓我明白了我們不能隨地亂扔垃圾，並且還要把垃圾分類放，這樣才能讓環境更完美，讓空氣更清新！
小手拉大手作文300字 篇6
今天，陽光燦爛，萬里無雲，我們大家相約一起去“東江湖”玩。
我們一路說說笑笑地來到了“東江湖”，這時，我看見一位老爺爺正在過馬路，我迅速跑過去，扶著老爺爺說：“我扶您過馬路吧！”過了馬路，老爺爺高興的對我說：“謝謝你小朋友”。我高興地看著我的小手，它彷彿在朝我微笑。
緊接著，我們坐上了旅遊大巴，去往“東江湖”坐船，上了大巴，剛坐在座位上，我看見一位，白髮蒼蒼的老奶奶，站在車內，馬上跑過去說：“老奶奶您坐我這兒吧！”老奶奶高興地對我說：“謝謝小朋友，你真乖！”。這時我看見車上的大人們投來了讚揚的目光，我的小手，更加快樂了。
我們坐完船，開始爬“三峽灣”，爬著爬著看見幾個大人扔垃圾在地上，我馬上跑過去把垃圾扔到垃圾桶裡，對大人們說：“請不要亂扔垃圾”，大人們不好意思的說：“對不起！小朋友”。接著我又爬呀爬，這是我看見爸爸和舅舅正在吸菸，我大聲的對爸爸、舅舅說：“山上寫著禁止吸菸，我們要文明出行，請不要吸菸！”爸爸和舅舅馬上把煙扔進了垃圾桶。
小手拉大手，共建美好環境，文明出行，從我做起！
小手拉大手作文300字 篇7
有些人為了個人的利益，不斷地破壞植物、毀壞森林，小動物都沒有了去處，只好聽天由命。更有的人不加節制地開採自然資源，使它們越來越少。工業汙染更是加劇了惡化。我們都是地球上的居民，都有義務保護我們的地球。森林可以讓我們呼吸到新鮮空氣；大氣資源可以讓紫外線不直接照射到我們身上；水資源可以維持我們的生命……如果地球上的資源都枯竭了，我們很難以從別的地方得到補充，我們一定要精心保護地球，保護地球的生態環境。
同學們，我們頭頂同一片藍天，腳踏同一片土地。共同的命運把我們緊緊聯絡在一起，保護地球，我們責無旁貸。讓我們攜起手來，積極開展宣傳活動，並加以行動，努力讓我們的地球媽媽恢復年青活力，讓我們的地球媽媽永遠容顏煥發！
小手拉大手作文300字 篇8
今天上午，本來學校要舉行“小手拉大手，跟著文明走”的家長學生簽名儀式呢！可是卻被一場大雨給攪了局。
到了下午，突然聽到學校通知，說今天下午要舉行了，我們各個都很興奮，誰都想看到大家是怎麼簽名的。我們很興奮的來到了操場上面，看到了“小手拉大手，跟著文明走”的標題，很醒目，而且在我們後面還有很多家長站著，我們都展現出自己最好的一面，來迎接那些同學們的家長。希望各位家長參加了學校辦得活動以後，能做文明人，要監督別人要做文明。大會開始了，開始當然是升國旗，唱國歌了。接下來就是領導講話，同學們都在很認真地聽著，聽領導講解這次的活動，人認真呢！要做一個文明的好孩子。下面就是簽名活動了，同學和家長代表一起拿起筆來，簽上自己的名字，一定要做一個文明人，讓身邊的所有人都要文明。
“小手拉大手，跟著文明走”無論在哪裡，都要記住，文明使生活美好，一起做到文明，生活會更加美好。
小手拉大手作文300字 篇9
今天，我們學校有一個活動叫小手拉大手文明一起走的活動，這個活動是為了我們的安全和文明的行為羊行的。
我在外面看見有人放學在校門口逗留追逐打鬧我說：不能在學校門口逗留，因為有壞人，還有我在馬路對面看見一個盲人老奶奶，現在快紅燈了，我去馬路中間擋住車給他們指了指老奶奶，司機一個個都伸出了大拇指。
現在說在學校的文明習慣，排隊要整齊要分好隊去午託還是回家，寫字姿勢要端正眼睛和書要保持一市寸，儘量不要寫錯字，不要在暗的地方寫字看書畫畫……
在家要勤洗手、勤刷牙、指甲長了要剪、要勤洗頭理髮，同學們這麼多文明你做到了嗎？我做到了，對了不要讓爸爸在醫院或公共場所吸菸哦！
通過這些事情讓我知道我們從身邊的文明小事做起幫助更多人。
小手拉大手作文300字 篇10
建立文明城市提升市民文明素質，要從小事做起，大家知道文明，講文明，那麼我們的城市就文明瞭，就發揮了小手拉大手的作用。
發生在我身邊的事情，每天早晨走在上學的路上都有爺爺，奶奶奶奶在馬路上收拾著髒亂的地面，他們拿著一把又重又大的少吧，在水泥地上飛舞著，掃起灰塵，灰塵漫天飛舞，有人來不及躲閃，每次不管狂風下雨，他們繁忙的身影總是會出現每天他們都無怨無悔得為我們的城市做出奉獻，但是他們每一個人的被遺忘在不起眼的角落裡，就是有了他們我們的城市才變得乾淨整潔，真心的，感謝他們的付出爺爺奶奶你們辛苦了。
還有一次我再去上學的路上，準備過嗎？路的時候前面突然衝過來，一個小學生沒有看兩邊的車輛九直接過馬路車裡車輛衝過來，剛好有姐姐看到了，立刻一手拉著他沒讓他過馬路姐姐告訴他這樣太危險了，以後過馬路要走斑馬線線還要看兩邊有沒有車輛，下次不要直接衝過去，我站在旁邊也仔細的聽著，我為這個姐姐點贊，如果今天要不是這位好心的姐姐不知道後果有多可怕。
我從這兩件事中學到了，每個人都要寫文明有素質，遵守規則，這樣我們的城市才會更美好。
小手拉大手作文300字 篇11
加強文明建設、構建和諧社會”，這句話處處都有它的足跡。“文明”，你可別小瞧這兩個字，它啊！是很講究的。比如：行人要靠右行、不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰、不要踐踏草坪等等。文明是需要我們大家一共去維護與遵守的。
記得有一次，媽媽帶我出去玩。走到一個十字路口，我看見一位盲人叔叔正準備準備過馬路。十字路口車來車往，川流不息。盲人叔叔用柺杖一邊試探著前方的路，一邊小心翼翼地往前走，非常危險。我急忙跟媽媽說：“媽媽，你看那位盲人叔叔過十字路口多難呀。我們去幫幫他吧。”。媽媽爽快地答應了，我們兩步併成一步走過去，扶著盲人叔叔過了十字路口，並把他送到了要去的公交站牌旁邊。盲人叔叔非常感動，一個勁地說：“真是太謝謝你們了！太謝謝你們了！”。我說：“叔叔，不用謝，這是我們應該做的”。我幫了盲人叔叔，自己心裡可高興了。
其實這些小事在我們身邊會經常發生，只要你記住了“小手握大手，文明一起走”這句話，主動帶領身邊的人一起去做，一起去做講文明，樹新風的好公民，你就會發現我們的生活是多麼地富有詩情畫意，到處都洋溢著溫暖與和諧，你會生活的越來越快樂。
小手拉大手作文300字 篇12
從小上學帶好紅領巾，一直都講儀表。學完一單元每天堅持複習。遇到困難不能退縮，恆心一定要堅強。學習時要認真成績就會好。
勤剪指甲，早晚都要刷牙。書包要多整理，按時理髮，飯前和便後一定要洗手。一日三餐吃完飯要漱口。
上學和放學，要走安全線。交通右邊走的橫過馬路前記得要左右看。過馬路時先看紅綠燈，然後再走斑馬線。
小手拉著大手，文明一起走。生活一定要品質，田園環境才會優美。溫暖的人長久，精細化精細化的牽頭。和諧才會多彩，二七一起創造一流。
別看我還小，文明我早就知道。學習要有新條例。踐行最重要的。教育我一個人，全家都能做到。社群齊響應，社會才會更美好。
讀了小手拉大手我的品質提高了許多。
小手拉大手作文300字 篇13
今天風和日麗。下午兩點，社群舉行的“小手牽大手”準時開始。
到場的除了社群的男女老幼、眾多家庭之外，還有電視臺的叔叔阿姨，街道領導及戲曲班子。活動分為五大板塊，有“同心協力”“綵球飛舞”“成語接龍”“淘寶猜迷”“小鬼當家”。老年人座在臺下看戲。我們就開始了五大板塊的活動。
最有趣的要算綵球飛舞了，五個綵球綁在腳上，以不被踩破為勝。要把人家的綵球踩破，自己的球要不被人家踩破，難度不小，時間為一分鐘。活動開始了，我連忙用腳去踩別人的球，“啪”的一聲，一隻綵球被我踩破了。眼看著自己的球也被人踩了。“唉”我深深的嘆了一口氣。但我不甘示弱，繼續踩別人的球……別的活動也很有趣。
通過今天的“小手牽大手”的活動，使我懂得了，只有齊心協力才能更上一層樓。
小手拉大手作文300字 篇14
5月21日，我校啟動了”小手牽大手，文明上學路“的主題活動，拉開了共創文明的號角。
在升旗儀式上，值周班級預備2班的同學宣佈”風行文明小隊“的成立，小隊由6位運用不同交通工具上學的同學所組成，他們有的自己走路上學的、有的自行車接送，有的擠公共汽車，有的乘坐地鐵，還有的父母自駕車保駕護航。在接下來的.一段時間裡，他們準備在自己往返學校的時間，找一找身邊的陋習，並通過後期的活動，對大人們進行宣傳，用自己的小手拉起大手，一同從文明出行做起，共同克服生活陋習，展示新形象。
升旗儀式後，全校各個班級分別成立了自己班級的文明小隊，併為自己的小隊命名，全體同學共同參與了”承諾邀請卡“的製作，為後期活動做好準備。”小手牽大手“，七寶二中同學要用自己的行動來為推進生態閔行、科技閔行、宜居閔行建設出力，為建區20週年獻禮。
小手拉大手作文300字 篇15
還有一種東西對世界產生不良的影響——煙，很多男家長總是抽菸，我現在就告訴您，您其實抽的都是一種像油的東西，這個像油的東西進入您的肺裡面，它把您的肺裡的東西變成黑色。您聽了這句話後，您的感受是怎樣的呢？您那麼愛你的家人，但是為什麼還在不斷的抽著煙，為什麼還不想一想家人的感受呢？為什麼還不聽一聽小孩子們說的話為什麼為什麼？我們小孩子雖然很小但是我們現在也會關心他人了。有很多家庭因這個問題而離婚，在小孩子的面前總這樣，那孩子肯定到學校和同學吵架打架，那小孩子們的那一顆顆童心會將變成痛心。還有的家庭，著火了，是為什麼呀？都是因為煙引起的唄！那還有什麼別的呀？就是除了打火機。晚上偷偷摸摸抽菸結果急忙進屋，把那煙沒整好，然後，火慢慢的大，最後那不就成火災了嗎！不就汙染環境了嗎！
所以，我想對這些像我剛才說的一樣的家長們，請注意一下，希望能改掉毛病。
小手拉大手作文300字 篇16
春天來了，你們是否發現，天更藍了，水更清了，道路整潔多了，排隊的人多了，讓座的人多了，闖紅燈的人少了，亂扔垃圾的少了……大家都明白，這些令人愉悅的場景是全市人民的驕傲。
第一，在學校裡遵守校紀校規。見到教師的一句問候，與同學的禮讓、尊重，食堂就餐時的禮貌有序，課上的靜悄悄都是禮貌的體現。
第二，在校外我們應當體現出自身的素質與修養。禮貌，就是拾起道路上的一片紙屑；禮貌，就是紅燈前稍稍駐留的幾秒鐘；禮貌，就是對素昧平生的路人伸出的援助之手……
其實，我們每個人提高的一小步，對於整個社會來說就是一大步。你的每一份努力，都讓我們的城市離禮貌更進了一步；你聚沙成塔，集腋成裘。相信我們今日的努力，會讓明天變得更好！讓我們行動起來吧！
小手拉大手作文300字 篇17
他們總是天還沒亮就出此刻街道上，收拾著清潔車上的工具。路上僅有幾輛卡車從身邊飛馳而過。
最終，天微微亮了，他們就開始打掃了。他們拿著一把又重又大的掃把，在水泥地上飛舞著！掃起的灰，隨著掃把的擺動在地面上舞動著！灰塵漫天撒來，有些人來不及躲閃。於是，沉浸在了灰海里。
每日，她們繁忙的身影總是會出此刻城市中的每一個被人遺忘的角落。每日……她們都無怨無悔為了美化城市做出了第一步。
以前，武漢就開始了“城管革命”，雖然，在“城管革命”的調動下，一部分人改掉了壞習慣，可是，仍然還有一部分人在製造著垃圾。在“城管革命“之下，環境變好了，客人城管們只是管了部分亂丟垃圾的人，而其他一些亂丟垃圾者大有人在。
如果，每人每一天少丟垃圾，城市美容師的工作就會簡便很多，那麼“城管革命“就結束了。路上就沒有了喧囂，社會也安寧了，人也舒服了；城市變美了，地球少掉一滴淚了；我們的生活與生命就長了。
小手拉大手作文300字 篇18
今日我看了“大手拉小手，創文在你我”的大班會活動有許多節目有：武藝，快板，歌詞，小品……
最最感動的是那一位媽媽帶著一位患有“軟骨症”的兒子，他的媽媽對他不離不棄，可是他的爸爸卻拋棄了他，主持人問媽媽：“您想怎樣被兒子來報答自己呢？”媽媽說：“我並不想被兒子報答，只要兒子不嫌棄自己”主持人問：“小弟弟，你的媽媽怎樣偉大你想怎樣報答你的媽媽？”兒子：“這個問題我還沒想好，能不能我用一首歌來表達我的內心呢？”然後兒子清唱《燭光裡的媽媽》唱得全場鴉雀無聲，令人肝腸寸斷，是不是他的內心打動了我的心呢？最最好看的是武藝，因為武藝發揚了中國的文化，讓我來說一說武功的含義：功是兩人在必須條件下按照必須的規則進行鬥智較力的對抗練習形式。
小手拉大手作文300字 篇19
今天我很榮幸又去給幼兒園的小朋友們表演節目了。
進了大三班，就聽見甜甜的：“哥哥姐姐們好！”了呢！我們大家都精心準備了豐富多彩的節目。首先是口琴齊奏《一閃一閃的小星星》。小朋友們也隨著優美的旋律唱起歌，拍起手。我獨奏了一曲《小紅帽》，會唱的小朋友也快樂唱了起來。徐陳俐可是我們班的“百靈鳥”，她為小朋友們獻上了一首《媽媽格桑拉》。雖然大家不會唱，但“百靈鳥”的歌聲簡直讓小朋友都聽得入了迷……
我想：雖然這個學期的大手拉小手活動已經結束了，但那悠揚的口琴聲，生動的故事，好聽的兒歌，還有這一群懂事的小學生，一定給幼兒園的老師、小朋友們留下了深刻的印象，而且通過這個活動，我們也結交了很多新朋友。
小手拉大手作文300字 篇20
那大手是爸爸的，小手是我的。爸爸的手很粗糙，很有力氣，但是也很溫暖。
爸爸給我的，是一種親切的感覺。因為我聽媽媽說，我很小的時候爸爸對我特別疼愛。每天我睡覺的時候，爸爸總是用他很寬厚的大手輕輕撫摸我的背部，給我溫暖，讓我舒服的進入夢鄉。在我蹣跚學步的時候，我每次跌倒，爸爸總是用他有力的大手把我扶起來，讓我在失敗中學會堅強。可是，後來，我慢慢長大了。我和爸爸拉手的機會越來越少。爸爸每天都有忙不完的工作，而且經常出差。雖然每次出差回來，爸爸都會給我帶禮物，但是，我不想讓他經常離開。
媽媽經常告訴我，我已經長大了，要學會獨立，不能讓爸爸的大手牽著我走完一生。雖然我還不是很理解這是什麼意思，但是我知道媽媽這樣說一定是為我好。我會努力自己長大的，但是我永遠都會記著大手給我的溫暖，和爸爸給我的愛。
我希望，爸爸的大手仍然可以常常牽著我的小手。
小手拉大手作文300字 篇21
還記的那次的經歷嗎？當然記得那一刻我們都不會忘記，那一刻我們都會銘記在心頭；那一刻我的心被緊緊地拉在一起，那一刻……
就在不久前發生的一場災難使無數的人永遠地離開了，一幢幢傾倒的房屋是那麼的明顯又是那麼的恐懼。一場特大泥石流來了，它帶走了西日的光輝的城鎮，它帶走了一個又一個的生命，它帶走了……
一連幾天幾夜的它是那麼的瘋狂，一連幾天幾夜的它又是那麼的疲倦，似乎它玩夠了，它要走了，走了卻留下了我們大家不忍看到的一面，一幢幢觸目驚心就要倒的大樓，一位位在馬路上失聲痛哭的人們，為什麼帶走的不是他呢？而是親人，他帶走了卻未停止過流淌的河水依舊在那裡發狂是要將這裡的一切又一切的東西吞沒，不過沒有關係，他來了，我們敬愛的溫爺爺來了。他帶來了光明，他帶來了生命，他用他身上的慈愛的光芒去走了黑暗……
舟曲加油！甘肅加油！相信你們一定能夠行的，有祖國人民做後盾，你們不會沒有家，因為中國就是一個家，你們不用害怕黑暗，因為有中國這一顆由十三億人民住成的太陽，一天24小時為你熾放。
中國是一隻大手，而大手牽的就是十三省，讓我們大手牽小手，誰也阻擋不了我們重建家園的希望，誰也阻擋不了我們前進的夢想。
舟曲你不會孤單，因為有十三億個心將永遠為你熾放它的光芒；舟曲你不用害怕寒冷，十三億個心將永遠為你而圍繞，舟曲你不用……
讓我們大手牽小手共建美好明天。
小手拉大手作文300字 篇22
中午，放學了，我在馬路上走著，看到了感人的一幕。
馬路上車水馬龍。坐在車上的司機有的手裡夾著一支菸；有的踩著油門使勁往前衝；有的看著著急的行人，好像在炫耀自己的車子。我看到行人中一個小女孩臉上露出憂鬱的神情。
突然，一個四十來歲的阿姨來到他的身邊，她看著馬路上的車，緊鎖眉頭，嘴裡嘀咕著：“現在的司機怎麼這樣，連老人和兒童都不讓！”他牽著小女孩的手，對她說：“孩子跟我來，我帶你過馬路。”小女孩遲疑了一下，連連往後退。阿姨見小女孩不肯相信她，遍抓住她的手，嘴脣微微動了幾下：“抓著我的手，別害怕。”他的聲音慈祥而溫柔，小女孩輕輕點了點頭，緊緊抓住那個阿姨的手。她們走到了馬路中間，阿姨又低下頭說：“這裡車多，小心點。”阿姨把她的手拉的更緊了。而那個小女孩的小手也抓得更緊了。很快，就到了馬路對面，阿姨對小女孩說：“下次過馬路一定要大膽而細心，知道了嗎？”小女孩點點頭，感激地望著她，阿姨說了聲再見，就掉頭去其他地方了。
小女孩好像還沉浸在剛才的幸福之中。我回憶著剛才大手牽小手的情景，心裡想：那位阿姨真好，現在已經很少有人這樣了，沒想到今天會在這裡碰到。這件事深深地觸動了我，我快步地走回家中。
小手拉大手作文300字 篇23
今天終於要大手牽小手啦！我已經迫不及待啦！中午，張老師帶我們排隊下樓，來到了一（8）班。同學們一個個都開始帶一年級小朋友參觀校園了，終於要到我了！
我帶領的一年級小朋友長得挺可愛，看起來不是特別淘氣。他很聽話，一直和我牽著手，還時不時向我介紹他小學的、幼兒園的同學。而最讓我難忘的瞬間是進入親子閱讀吧的時候。
“哇！好好玩的樣子！”他喊道。他為什麼覺得好玩？原來在親子閱讀吧裡，有“小”火車和“大”蘋果。它們裡面的地方都是給我們看書用的。在火車上和蘋果裡，羅列著各種各樣的書。有主課的，也有副課的。雖然有很多書，但他的注意力完全沒有放在書上，而放在了火車蘋果上，也放在了廁所上。為什麼放在廁所上？因為廁所門口上面有四個大字：叢林圖書。一開始，他還以為可以在那裡看書，仔細一看才發現，那裡居然是廁所！於是他問我：“哥哥，廁所門口上為什麼有叢林圖書四字呀？”我之前唯一一次來這裡也是在一年級的時候，那時還沒有這四字呢。所以我只好猜一下：“也許這四字想告訴我們前面火車蘋果那裡像叢林吧。”其實我覺得，那裡根本不像叢林。所以這個問題“印刻”在了我的心中。
時間過得真快。一眨眼，我從“被牽者”變成了“牽手者”。我們要抓緊時間，好好學習，將來幹出一番事業。
小手拉大手作文300字 篇24
爸爸媽媽的手是大手，我的手是小手。大手牽的是責任，小手拉的是幸福。
父母的愛是天地間最偉大的愛，自從我們呱呱墜地，來到這個世界，父母就開始愛著我們，直到永遠.父母的愛，是一種對兒女天生的愛，自然的愛.猶如天降甘霖，沛然而莫之能御.這能夠維護生命之最大、最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過於父母對我們的愛.
父母使我們生活、學習、成長路上的啟明星，就像黑夜裡的一盞燈，照亮了前方的路；爸爸媽媽的愛就像肥沃的土壤，培養了我們，給予了我們營養，讓我們快樂成長。
父母在給予我們這些的同時，我們卻忽視了最重要的一點——感恩。
我記得不久前讀過一個故事
我們的爸媽總是給我買新衣服，卻從不給自己多買一點；總是把好吃的東西留給我們，然而，自己卻笑著說：“我不喜歡吃這些，你既然喜歡，就多吃點。”總是在我們犯錯誤的時候，嚴厲地批評我們，教育我們……
其實，父母不是不喜歡穿新衣服，而是，不願浪費錢，想讓我們穿的好一點；父母並不是不喜歡吃那些東西，而是想留給我們；父母總是捨不得批評我們。
每年都會有一些感恩的節日，如“父親節”“母親節”“感恩節”。這些時候，我們會記得去感謝父母的養育之恩嗎？
我希望，不只是在這些節日的時候，在平時，我們多為父母分擔一些家務，為父母洗洗腳，按按摩，捶捶背。
大手牽小手，共同向前走。讓我們一起對父母說一聲“爸爸媽媽，謝謝你們，你們辛苦了。”
小手拉大手作文300字 篇25
曾經，我是那被大手牽的小手。現在，我是那牽著小手的大手。
時光飛逝，初二年級的生活跟斑馬似的跑過去了，一下子就來到了初三年級。以前我都認為這一年又一年來，就只有一年級的開學日最有趣，但現在不一樣了，我還記得以前我的學姐在我升上一年級時，她送我一包乖乖餅乾以及一張五彩繽紛的卡片，她告訴我要認真努力，上課要專心，有問題都可以去找她。雖然學姐也已經畢業了，可是在我腦海裡，還是可以浮現出那隱隱約約的可愛的臉蛋，並且溫柔的握住我的手。
我，是位學姐了，開學的第一天，我一大早就起床準備，因為我特別期待今天的大手牽小手活動。到了學校後，老師開始公佈每個個人的學弟或學妹的名字後，慢慢的老師也叫我們排好隊伍，準備出發前往視聽中心，我也緊握著事先準備好的卡片，準備送給我的學妹。依照常例，學妹、學弟們會先閉起眼睛並且轉過去，等到學姐或學長準備好，並站在他們的後面，才請他們轉過頭來，我們也是一樣，我當學妹回頭時就把卡片給予他們，而我是帶兩位妹，因此我也額外更加興奮。後來我帶著學妹從五樓到一樓，逛整個校園，而一個學妹十分活潑，而另一位卻十分害羞，讓我感覺他們特別可愛，學妹還想要記住我的長相，下次才找的到我，讓我感到自己真的長大了，可以當位姐姐了！
這次的活動十分有趣，讓我難已忘懷，希望學妹們在學習的一路上都能十分認真，永不放棄。
