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捨生取義的作文

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的捨生取義的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

捨生取義的作文

千年前,一位文人寫下了一篇關於“生”與“義”的文章,千年來,這篇文章被人們傳唱,膾炙人口,於是便有了捨生取義,於是便有了無數的人們為了正義而獻出了生命。

當我看到捨生取義,我想到了文天祥,想到他的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的決心;想到了林則徐被貶新疆,仍抱著“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”的信念;想到了譚嗣同面對死亡,發出了“我自橫刀向天笑去留肝膽兩崑崙”的吶喊;也想到了魯迅“我以我血薦軒轅”的志向。

展望古今,歷史長河上並不缺少捨生取義的人:文天祥、譚嗣同、、秋瑾……仔細想一想,為正義而獻身於革命中的人還真不少,尤其是28歲就英勇就義的夏明翰那一句“殺了夏明翰,還有後來人”的誓言。是啊!為了正義,奮不顧身的人是千千萬萬的,正如同飛蛾追逐火光,追逐炙熱,絲毫不怕這火是不是會無情的焚燒著他們那柔弱的身軀!

可是,值得一提的是:取義不一定捨生,魚與熊掌可兼得?雖然會失去些利益,可生命是革命的本錢,有了生命,還會有什麼實現不了呢?

於是,我想起這樣的一個人:為了完成父親的遺願,為了讓他所在的朝代有自己的史書,他選擇了苟活,花了18年的時間,完成了中國的第一部紀傳體通史。他,就是司馬遷! 為了一個並無交好的李陵觸怒龍顏,的確沒有人能夠理解,甚至有的人心中會這樣想:“一個傻瓜,為了一個不相識的人惱怒了皇上,必要嗎?”可是,我卻認為司馬遷是對的,他與李陵之間雖無有意,但他站出來為李陵辯解卻是大義!是因為他的職業是記錄歷史而歷史必須是真實的!於是,他站出來為李陵辯解,皇上大怒,下令將他貶入大牢,聽候發落。此時,他仍不後悔,可是他必須在生與死中作出選擇。生,他將會受宮刑,從此屈辱的活著;而死,他將不能再繼續記錄歷史! 為了歷史,為了後人能夠更清楚的瞭解歷史,他選擇了生,貧賤的活著,但他用餘生編撰成“史家之絕唱”的《史記》,讓我們瞭解了先人們的故事。

“魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。”可是,我要說取熊掌不一定要舍魚,魚與熊掌可得兼。

有時候,選擇死確實比選擇生要容易得多,但真正的勇敢不是為了某件事壯烈得死去,而是為了某件事卑賤的活著。因為見慣了這個世界上太多的轟轟烈烈,所以更喜歡平平淡淡地選擇生會更好——取義不一定捨生!