【實用】在挫折成長作文三篇

在我們平凡的日常裡，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的在挫折成長作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

在挫折成長作文 篇1

人生沒有平坦大道，生命的長河中有無數礁石險灘，只有勇於攀登的採藥者，才能登上高峰覓得仙草，不畏巨浪的弄潮兒，才能深入水底覓得明珠。

世界上沒有兩片相同的葉子，消極的人與積極的人選擇不同，所承擔的後果也截然不同。同樣是遭受挫折，日本相撲力士清水川一蹶不振，而歌德卻寫出了曠世奇作《少年維特之煩惱》。一星隕落，暗淡不了星光燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。挫折是強者的晉級階梯，是弱者的無盡深淵。

縱觀歷史，凡有成就者都經歷了逆境的磨礪。張賽出使西域，兩次淪落匈奴，忍辱負重，不忘肩頭使命，最終開闢絲綢之路；司馬遷飽受漢武帝威壓，遭受宮刑之辱，成就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的.歷史鉅著《史記》；霍金飽受病痛折磨，語言肢體都不能像正常人一樣生活，但練就了千年不朽的鉅作《時間簡史》。

每個成功人的背後總有著不可與人訴說的心酸與苦楚，勇者用非比尋常的毅力與樂觀跨荊棘。

在挫折成長作文 篇2

我種了一株小向日葵。我為它澆水，捉蟲，可是有一天夜裡，無情的狂風與驟落的雨點使它彎下了腰。我很心疼，要把它抱進屋裡，可是爸爸攔住了我：“孩子，風雨是向日葵必須經歷的，那是它花之生命中不可缺少的，它使向日葵生長，它的名字叫——挫折。”

是啊，我放下它，我不也是在挫折中成長的嗎？

......小時侯,爸爸教我走路,我走了幾步,"1,2,3”撲通,摔倒了。又過幾次，還是不斷摔倒，我疼了，我不走了。可是爸爸告訴我：“寶貝，走路是每個人都要經歷的，要有勇氣走下去。”雖然我當時不懂什麼是“勇氣”，但我知道我得走下去！

想到這裡，我淺淺一笑，挫折，這不就是挫折嗎？但是挫折是需要勇氣的.。挫折好象是一位老師，教我走路——走人生的路。而挫折讓我長大一步。

......童年時，要上學了。對於一個從早玩到晚的“寶貝”來說，無疑又是一種挫折。我不想上學，上了學不到半小時又跑回家。我哭，我鬧，我就是不上學。爸爸沒有像小時侯先給我一支棒棒糖再安慰我，他說：“雪兒，小時侯爸爸告訴你走路要有勇氣，現在爸爸告訴你上學要勇氣。”於是，不知怎的，我步入了知識的殿堂。

想到這裡，我咧嘴一笑，挫折，這不就是挫折嗎？挫折是需要勇氣的。挫折是一位導遊，領著我步入知識殿堂。殊不知，挫折又使我成長一步。

現在，對於初中生的我，最大的挫折莫過於學海之戰。成績是挫折，分數是挫折，奮鬥似乎也是挫折的一種。當成績不好時，那是挫折；當做不出題時，那是挫折。然而，它還是需要勇氣，我努力奮鬥，總會成功；我堅持想方法，題總會做出。我相信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”

想到這裡，我笑了，挫折，這不就是挫折嗎？挫折是一為神女，它給我力量，學習得更好，在學海中使我遊得更快。挫折又使我成長一步。

我笑了，笑得滿眼是淚。是誰伴我成長？有人說，是母愛；有人說，是快樂；有人說，是......不！真正伴我們成長的，是挫折！它像老師，教我們如何走人生；它如導遊，領我們進入知識的殿堂，使我們在學海遨遊；它是仙女，給予我們力量，使我們更具挑戰。一路上，挫折伴我成長。

不知何時，雨停了，風止了。向日葵奇蹟般站起來了。她向我招手，臉上掛著雨珠，似與我的淚珠一樣。爸爸的話響起：

這是必須經歷的，它使我們成長，它的名字叫——挫折。

挫折伴我成長，我念道。

在挫折成長作文 篇3

雛菊暖了時光，昇華了境界，它用小小的身軀抵過了風雨，告訴我:在挫折中成長，會更精彩。——題記?

陰雨漸停，雲漸散。羊腸阡陌，縈繞著一團暖陽，在冰晶般的路面上延伸，慢慢綻開，似和田玉的光澤，晃人眼目。陽光輕柔地灑在溼漉漉的屋頂上，和著水滴，像是未調和的油墨，清新又不失繽麗……

經歷幾次數學考試失敗的我，心情複雜，漫無目的地走在大街上。陰沉的雨總是和年少蓬勃的心牴觸著，像站在波濤洶湧的海邊，想掙扎，卻被一雙無形的大手牢牢抓住。

沉重的步伐，來到了這家飲料小店。店員溫暖的笑臉，與我截然不同。“要點什麼？ ”店員給了我一個大大的`笑臉，我淡淡地說:“不用了，一杯溫開水就好。 ”

任選一處偏僻的角落，人不多，清靜的很，靜等服務員上水。服務員端著水杯，輕輕放在我桌上，看出了我心情鬱悶，不想打擾我，溫柔地說:“姑娘， 喏，菊花開了。”順著她指去的方向，望見了窗臺上的兩盆小雛菊。

蓬勃茂盛的菊，在陽光下燦爛，放出暖暖的光澤。枝頭挺立著一個個羞羞答答的小姑娘，羞怯，不失風姿。在絲絲橙黃色中，不失生機地點綴著幾點綠。雨後的露珠，晶瑩剔透，在花葉間，嬉戲著，好不可愛！

“這花長得真好。”我讚歎道，心中的愁緒漸漸黯然。“是啊！昨天雨前忘記把它放屋裡了，原以為那風雨它是抗不住的，可哪知風雨後，它比以前更富有活力與生機。陽光下，它竟開出了屬於它的生命之花！”店員又補充說道。內心被觸動了，腦海中不禁浮現出這樣的畫面：風雨交加的夜晚，雷電轟鳴。只有雛菊一株株， 孤獨地挺立在風雨中。雨滴無情地衝擊著小維菊，風猛烈地抽打它，想吹倒它。可雛菊並沒有就此退縮，它反而挺起它那小小的身軀，將雨滴想象成滋潤它的甘露，將大風當作是秋風撫摸著它。它將困難化作一切可以成為力量的源泉，它不畏懼，它很堅強。因為它相信挫折成長後，才會有彩虹！

這剪不斷，理還亂的愁緒在心中漾開，最後慢慢消失。陽光下的菊更加燦爛，空氣中充斥著橙黃色的溫暖，澄淨了我的心，讓我的心不迷茫。

後來我改變了學習方法，調整了思路，努力地去消散這挫折給我帶來的迷濛大霧。終於，霧消日出，我成功了。當老師在誇讚我時，同學們的絲絲讚許聲在耳畔響起時，那時，才明白，在挫折中成長，得出的果實才更香甜。

秋日的花香籠罩著羊腸阡陌，不失活力。天藍的純粹，像是不經意間打翻了幾瓶藍墨。潔白的雲，劃過天空，留下道道長長的影子，點綴著藍藍的天。那株雛菊，在木質的窗櫺邊，燦燦地開，安然成長……