【熱門】我的教室作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的教室作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的教室作文1

我愛我的教室!它寬敞、明亮，還有許多現代化的氣息呢!

教室的前面，是一面墨綠色磁性的黑板，聽老師說，以前的黑板是黑色的，所以叫“黑板”。現在的黑板是綠色的，那是為了保護我們的視力。各科老師都喜歡把自己帶來的的圖片用磁扣吸在黑板上，每次老師帶來圖片，我們都興奮的跑過去，看看老師究竟帶了什麼。黑板的上方是一面鮮豔的五星紅旗，每次我看到它的時候，它彷彿在提醒我是個中國人，要為祖國而學習!黑板的前面是一個多媒體講臺桌，裡面藏著許多儀器，有電腦、有實物投影儀，通過它可以查到許多資料，聽到悅耳的聲音和看到老師精心製作的幻燈片。黑板的左上方是一臺電視機，中午吃飯的時候，它可以給我們放映動畫片，有“柯南”“安徒生童話”和“蟲蟲特工隊”等。真過癮!電視機的下面是三角櫃。裡面擺放著整整齊齊的掃除用具，教室的後面是色彩繽紛的板報，那裡是由我班負責的宣傳欄目，欄目內展出了同學們秀美的.字貼，精巧的小手工，還有我漂亮的水粉畫呢!在邊上有兩扇大大的黃色的門，右面是三扇大大的窗戶，陽光透過窗戶，照在我們的身上，暖陽陽的，舒服極了!窗外是一片綠草鞋地，草地上零星開著一些嬌豔的花朵，花朵上不斷有小蜜峰和小蜻蜓飛來飛去，好看極了!教室的中間是擺放整齊的桌椅，每天我們都坐在屬於自己的空間裡努力學習。

我的教室作文2

雷夫創造了第56號教室的奇蹟，這間教室感動了整個美國，也在中國的教育界聲名遠揚。

我做不了雷夫，但並不妨礙我也想打造一間能助力學生更好成長的最美教室。

我希望我的教室書香瀰漫，於是，我們的閱讀區有了一排排書，牆上貼了每個孩子的閱讀書目記錄表；

我希望我的教室能看到學生成長的足跡，於是，既有統一風格又有獨特個性的記錄袋張掛上牆，列隊等候孩子們的作品日益豐富；

我希望我的教室井然有序，於是，“我愛我班”每天上演著精彩的競爭故事；

我希望我的教室能點燃學生的夢想，於是，榮譽牆的獎狀都快擠不下了；

我希望我的教室充滿溫情，於是，孩子們寫作《班級史記》，我則為他們記下《留給未來的記憶》；

我希望我教室裡的'孩子能志向遠大，於是，我們的班名又叫“致遠班”，我為他們搭橋鋪路，有的走上了“自由講壇”，有的評上了“十佳”

…………

雖然我的班級有很多不盡如人意的地方，但我依然嚮往著我的教室能真正成為一間最美教室，我在這間教室裡，能詩意地棲居，遠離喧囂和煩惱。

我的教室作文3

你們想知道神奇教室什麼樣子的嗎？你們一定會很好奇吧！走我帶你們去看看我的神奇教室。

教室裡寬敞明亮，牆壁五顏六色的，可以隨環境的變化而改變，上課時，牆壁上會出現各科的內容圖案，同學們身臨其境，彷彿自己在故事裡，這樣同學們學習都會感到很輕鬆，很快樂。

到下課的時候，教室會慢慢變大變寬，桌椅消失了，會出現很多的機械遊戲。這邊有音樂室.乒乓球檯，同學們在這課間可以開開心心地唱歌，跳舞，打球等等。上課鈴響了我們的教室有回覆原樣了.但是不同的是，每張桌子上都會出現一杯水，這杯水甘甜純淨，同學們喝了精神煥發，聚精會神地聽老師講課。

教室裡的黑板很神奇，老師不用辛苦地擦黑板了，有一個按鈕，按鈕，一碰，黑板就會變得乾乾淨，老師有可以給我們講解了。

教室裡的溫度一直保持在25c左右，天熱了會有陣陣涼風吹來，冬天冷了會飄來一股股的暖氣啊！在這樣的環境裡同學們都會好好學習。

同學們這樣的'教室是不是很神奇呢？很令人憧憬吧，如果要把我們的幻想都能夠變成現實。只有好好學習，長大後鑽研科技技術，這樣我們的國家才會強大，才會過上幸福美好的日子。

我的教室作文4

我們每一個人，都有一個學習的空間，那裡有我們的同學老師，還有我們的教室，那時我們學習的地方，生活的地方。

走就班裡的大門，最醒目的是中間的一排排整齊的桌椅，這對我來說是在熟悉不過了。

班裡的正東掛著一塊大黑板，老師就在這裡給我們繪聲繪色的講課。黑板的上面有一塊大鐘表，上面的時間時時刻刻的提醒我們，要學梅花做“東風第一枝。”要時時早，事事早。鐘錶的兩邊掛著一張張獎狀，一提起上面的內容，我們會滿面自豪，說起話來便滔滔不絕。獎狀的兩邊是兩個音箱，它們像兩隻眼睛一樣時時的盯著我們，監視著我們，以督促我們的學習。

在黑板的.對面也有一塊大黑板，那上面是我班同學登出來的給板報，當看到自己的作品，我們不約而同地頻頻點頭，老師也會像我們投來讚許的目光。黑板的上面有著“互幫互助，共同進步。”的八個大字，每當看到這八個字，就會激發起我們的鬥志。黑板的下面是一個櫃子，那經常是我們放本子的地方，有時也會把襖放到哪裡。櫃子的旁邊還有一架書櫥，有班裡同學捐來的各種各樣的書，大家沒事的時候可以拿出來本看一看。

教師的南面是一面展示欄，北面是兩句格言。看到這裡，我們頓時信心倍增，更加堅定了好好學習，天天向上的目標。

怎麼樣，這就是我的教室，我學習和成長的空間。

我的教室作文5

我的老家在陸河，那裡的教室沒有電扇和電燈，只有一面舊黑板，一箇舊講臺和許多雙人舊課桌，很普通。

現在我出來深圳讀書了，你們知道嗎?這真是讓我感到驚訝。一進教室，映入眼簾的是54寸背投電視大螢幕。最先進的`是：講臺裡的小電腦和實物投影儀。最氣派的是：一排排嶄新桌凳。最舒適的是：兩臺櫃式冷暖兩用空調。最受教育的是：牆上掛著名人名言。最欣慰的是：學習園地裡有展示著我們自己的書畫作品。

每天，打預備鈴，我們就跟著電腦唱歌。上課鈴響了，老師空手進來上課。你別認為我們的老師不負責任，他的課件存辦公室裡的電腦裡。通過校園網，從教室裡的電腦調出來，我們就可以上課了，根本不用看教材，課件裡什麼都有。上課時，神奇的大螢幕上會出現課文、討論的問題、練習、動畫……什麼教學內容都有。

有時什麼，我們問老師什麼問題。如：桃花心木是什麼樣子？老師說他也不見過。老師利用講臺內的電腦，通過網際網路，十多秒後，把桃花心木的圖片找出來了，你說神不神奇！

哈，現在我在深圳讀書，見識了很多書本上沒有的東西。

我的教室作文6

一提到教室，你聯想到的兩個詞六十寬敞和明亮吧！但是我們的教師只能用一個字來形容——爛，兩個字~很爛~。我們的教室在學校被遺忘的角落角落裡。

我剛和教室見面時就對他的印象很不好，一推開生了鏽的門，你如果沒有看到 我們的班級牌的話，還以為這裡是盤絲洞呢！這裡的天花板因為時間的流逝和多年沒有打掃，許多蜘蛛在天花板的四角安家樂戶，還有的'天花板搖搖欲墜，我們還有三盞電風扇，裡面還卡著一些紙飛機什麼的，風扇一開就會發出沙沙沙的聲音。地上的垃圾數不勝數，還有幾隻小強在裡面跟我們捉迷藏呢！相處了一段時間那是更，我們的窗簾呢，夏天可以擋住酷熱的太陽，冬天可以抵住寒風的撫摸，樂事在你哥酷熱的夏天，不知是誰扯窗簾的後腿，摔他個殘疾。現在他被塞在講臺裡面。桌椅板凳個不像樣，它們就像個無底洞，它們身上釘子刮破了我們幾條名牌小褲褲，它們有時還會慘遭毒手，橫屍街頭 。

這就是我的教室，雖然很爛，但畢竟我呆了將近兩年了，還是有點感情的。

我的教室作文7

我們的教室寬敞又明亮，學習的課桌在這間教室裡，七十四張桌子被擺放的整整齊齊，天藍色的課桌和椅子就像藍天，我們就像白雲，我們在課桌上寫字、看書。

兩面刷著綠色油漆的大門在教室的北面，被值日生擦得鋥亮鋥亮的，找不出一塊汙點。

教室的正前方有一塊黑板，又黑又亮，每天老師都在黑板上寫字、算術……教室的後面還有一塊黑板，和前面的黑板真般配，教室後面的黑板是辦板報用的。

教室的前面不光有黑板，還有一臺多媒體電腦，有了它，老師在上課的時候就輕鬆了許多。

教室的左右還有兩扇大窗戶，天氣好的時候，老師就會把這兩扇大窗戶開啟，讓新鮮的空氣和花兒的芳香飄進教室裡來，有時陽光照在窗戶上還一閃一閃的，窗戶的下面還有同學從家裡拿過來的花花草草，是要給我們的教室曾添一點綠色呢！

天花板上吊著六盞管燈，下午它們就要工作了，是它們把我們的'教室照的燈火輝煌，再看看腳下，教室的地板是大理石材質的，走在上面舒服極了。

我愛我的教室，在教室裡我們就像一個大家庭一樣，在一起學習，一起玩耍，有快樂、有悲傷，不能缺少一個，有這麼好的教室我們怎麼能不感到愜意呢？我們就更應該好好學習了。

我的教室作文8

我們都有自己的小家，那裡生活著爸爸媽媽和我。我和同學們還有一個大“家”，那裡有著老師和同學，我們每天都生活在小家和大家之間，快樂是這個大“家”庭的主旋律。

元旦前夕，老師帶領同學們把教室打扮的煥然一新。你看，黑板上有一張老師自己辦的報紙，主題是寫給我們的元旦寄語：老師把我們這群活潑可愛的孩子稱為她身邊的小精靈。愛之深，情之真。

四周的玻璃窗上被我們班的小美女們巧手打扮的色彩斑斕。有各色的氣球貼出了“四年三班”的打字。看著特別顯眼。有彩色的拉花把天棚上的燈裝飾起來，充滿著喜氣洋洋的節日氣氛。用拉花把燈從前往後連線起來，像一座五彩的橋，彷彿燈在節日裡也穿上了漂亮的衣裳。生活在這裡時候都有快樂相伴。

課餘時間，我和大家積極準備元旦的節目，因為老師說，表演節目的同學還會有獎品獲得呢，說為獎品才演節目有點動機不存，但是，我還真是為了拿下錶演獎而偷偷的苦練呢，這可不能告訴別人。

我的教室之所以這樣可愛，是因為家裡住著54個兄弟姐妹的'“媽媽”。說她是大家的“媽媽”名副其實，每天，是媽媽的陪伴讓我們在學習知識的同時，也享受到快樂和正能量。

我的教室我的家，我愛家裡的每一個，更愛家裡的“媽媽”。

我的教室作文9

五（3）班的教室的左下角，有一個櫃子。它全身都是白色的，裡面裝滿了我們可以借閱的課外書籍和登記表。把手是黃色的，櫃門的地方都有一塊明亮的大玻璃，很顯眼。它是我們班專門存放重要東西的櫃子，鑰匙有兩把，一把在班主任林老師手裡，另一把在班長付怡的手裡。它是我們班昨天搬來的，昨天我們班正在上早自習，突然來了兩個搬運工叔叔，它們搬來了一個巨大的長方體，被厚厚的紙皮包著，他們把這個東西放在了左下角的'那個空位上，用剪刀把紙皮使勁刮開，亮出一個漂亮的發光的白色大櫃子！哇，真漂亮的櫃子！

搬運工叔叔和班主任老師一起把櫃子放好在教室的左下角，就不再管了。然後下午，大家都把資料、書籍放進了櫃子裡，鎖上，下課了也有很多同學去觀賞這個美麗的大櫃子。你們不知道，我們學校每個班的左下角都是規定放一個置放重要東西的櫃子，我們班已經換過兩次了。第一次是在二年級，那時我們還不懂事。來到教室的時候就看見教室的左下角多了個橙色的圓角的可愛櫃子，我們很好奇，都去湊熱鬧，老師說小孩子不懂事，一定要用圓角櫃，防止瘋跑時撞著了。

又到了四年級，我們都去飯堂吃飯了。下午回到教室，發現教室的左下角多了一個米色的雙層櫃子，那個櫃子還有兩隻金色的小腳和把手，在陽光的照耀下發光，很引人注目，讓我們很開心，可是這個櫃子只陪伴我們度過了一年，現在剛上五年級，那個櫃子就“退休”了。我們班的一角，是最熱鬧，也是最引人注目的地方！

我的教室作文10

我們班在三樓，課間十分，一進教室，一陣熱鬧又歡快的聲音撲你而來。

花架上紅的粉的花琳琅滿目。蔥蔥綠綠的蘭花，肥嘟嘟的多肉……同學們都爭先恐後的搶著當“植物管理員”，植物們被照顧得一會兒哭一會兒笑……我們知道春姑娘會來救它們的。

植物們的鄰居是男孩們最愛的足球寶貝。地板潔白光亮，牆也是白白的，還有整整齊齊的桌椅。

看！牆上的毛筆字，是一位“書法天才”的傑作，這位大師就是我們的語文老師譚老師呢！班上的同學們可好學了，捐了各種各樣的書，書架上擺滿了。書架最上層是金光閃閃的獎盃，每個獎盃都有感人的.故事。黑板報可真是無比的漂亮呀！

教室裡的桌子可以七十二變哦！上課變課桌，午餐變餐桌，下課變遊戲桌。我們坐在溫暖的教室裡，感覺並不是老師在給我們上課，像是教室在給我們上課，書的香味濃濃的，比什麼都還香呢！聽！同學們的朗朗書聲，美妙的歌聲。

一塊黑板就是一塊“百科板”，漢字呀！數字呀！圖畫呀！音符呀！一串一串聯成豐富多彩的知識鏈，就是老師們用魔法棒揮上去的。

多麼可愛的教室啊！我越來越喜歡我的教室了。

我的教室作文11

崇文樓四樓第二個教室，就是我們的五（5）班了，教室朝南，一面鮮豔的五星紅旗懸掛在東牆上，激勵著我們要好好學習，將來報效祖國。

紅旗下方就是那四面墨綠色的黑板了，被老師利用它傳授知識，可別小看了這幾面很呆板的黑板這裡頭啊！這裡頭可真是暗藏玄機呢！只要用手把中間的兩個黑板向外拉，好傢伙，裡面竟藏了一個大電視！在黑板旁邊有六張光彩奪目的獎狀，這些獎狀是我們用汗水換來的。每當看見這些獎狀，我就不禁想起了同學們為了能獲獎，而拼盡全力堅持不懈的情景。在黑板左側能看見一個書架上面擺放著整整齊齊、豐富多彩的書籍。這裡彷彿是知識的天堂，下課時，總能看到同學們倚著書架，津津有味地看書時的`樣子。

在教室後面有一面巨大的黑板報，黑板報圖文並茂，只見上面的字跡工整雋秀，一隻小豬活靈活現，像是在和我們招手問好呢！黑板報旁邊是展示欄，這裡不僅有同學們精美絕倫的繪畫作品、蒼勁有力的硬筆書法，還有令人嘖嘖讚歎的作文——同學們多才多藝，數都數不清！

再一個就是我們的老朋友—課桌了，這個課桌功能可大了，夏天可以舒舒服服地趴在上面睡覺，自習的時候可以在上面看書、寫作業或是畫畫，想幹啥都行。

整個教室看上去寬敞明亮，窗明几淨，十分溫馨！

我的教室作文12

在銀河系中，有無數顆恆星，每顆恆星都有不同的含義。人的一生，有無數顆星星，裡面有失敗，有成功，有痛苦，有教訓等等。今天，我將告訴你我學到的教訓。

那是一個陽光明媚的早晨，我揹著書包來到學校。當我路過學校路邊的一個小攤子時，耳邊傳來一個激動的聲音:“啊！中獎，10元錢！”聽到這個聲音，我完全愣住了。天啊，10塊錢，錢！我急忙跑過去湊熱鬧。這時，攤主對我說:“怎麼樣？要不要玩，單手來吧！”聽了他的激越，我的心已經開始蠢蠢欲動，總覺得自己能拿大獎。於是，我立刻掏出兜裡的十塊錢，先買了一張一美元的彩票。拿到抽彩券的時候，我的心怦怦直跳，不敢看在眼裡，擔心會錯過。我哆嗦著劃開了中獎區，上面寫著:“恭喜你贏了兩塊錢！”好激動，想起來就拿去。攤主似乎看出了我的心思，不斷煽動我說:“去吧，別讓好運溜走！”我也這麼認為。也許我能贏得大獎！於是我繼續用贏的'錢畫畫，沒想到贏了。不行，我要翻原著。我繼續用口袋裡的錢畫畫，讓我很失望，把錢都輸光了。我在想:這怎麼可能？一開始不是贏了嗎？為什麼現在什麼都沒了？我估計這應該是商人用的小手段，但我不能把他當貪心的人！

人不可貪，否則貪得無厭，虧本；人們不應該冒險，否則他們會陷入陷阱。彩票本質上和彩票一樣。我想告訴你，不要像我一樣花錢買課，為一時的貪念付出代價。

我的教室作文13

我們的教室美麗、明亮、寬敞，你們的教室呢？現在我帶你們去看一看，瞧一瞧吧！

走進教室你們會看見桌椅排得很整齊，像一個個訓練的士兵。同學們坐在椅子上認認真真地讀課文。

上課了，同學們坐得端端正正等老師來上課，老師進教室站上講臺，看見同學們坐得很好，老師很開心。老師拿著粉筆在長長的黑板上講解知識，黑板上面有五星紅旗和“好好學習，天天向上。”八個大字。看著這些字就提醒自己要更加認真，教室後面是出黑板報的，這黑板報是老師和同學們一起做完的。上面有衛生與健康、名人名言，成語故事……這些是同學們一起做成的，有的同學一看大吃一驚說：“真美麗啊！”這上面有書上沒有的知識。我們應該謝謝他們。

抬頭一看有風扇和日光燈。每次上完體育課時，満身是汗，我們很焦急，風扇說：“你們不要怕，有我在呢？你們只要開啟我，就會覺得很涼爽了。”有時候，天漸漸暗下來了，我們要寫字和讀書就比較看不見，日光燈會說：“你們只要找開我就會很明亮，寫字也不會看不見了。”日光燈和風扇謝謝你們幫我的'忙。

往左邊看是窗戶，值日生把窗戶擦得乾乾淨淨的。開啟窗戶，清涼的風就會吹來，非常涼爽，讓我們更加精神。

教室是我們的好朋友，我們愛你。

我的教室作文14

我現在的教室在郫縣實驗學校。教室裡寬敞、明亮，黑板上擦得乾乾淨淨的。後面還有黑板報。春天，黑板上畫著花兒們爭奇鬥豔、百花齊放，藍天上飄著朵朵白雲；夏天，黑板上畫著沙灘；秋天，黑板上畫著金黃色的田野；冬天，黑板上畫著滿天飛舞的雪花。教室裡還擺著整齊的桌椅，讀書聲在教室裡久久迴響。

不過，有些時候，我希望我們的'教室變成宇宙飛船。一下課，同學們就可以選操縱人員來負責操縱教室飛到宇宙中去遨遊，可以先到火星去玩耍，同學們一個個穿上宇航服，拿起電動轉頭，幸運的人還有可能轉到火星人的骨骼化石。

我還希望我們的教室變成時空穿梭機。當我們學習《靜夜思》時，可以回到古代，把詩仙??李白這個大詩人請到我們的教室裡，讓他給我們解釋詩意。當我們要寫想象未來的作文時，可以飛到未來去參觀過後再來寫作文，那樣寫出的效果一定要好得多。

我更希望夏天時，一下課，教室就成了海邊，同學們可以堆沙坡。還可以到海底去潛水，潛水時，有許多花花綠綠的魚兒們在你的身邊游來游去。海底還有許多五顏六色美麗珊瑚。冬天，一下課，教室就會變成冰宮，冰宮裡有許多雕塑任你參觀！

不過，我想完這些幻想，還是認為我們現在的教室不錯，因為我可以和小夥伴一同學習，可以和小夥伴一起玩耍。教室裡充滿了我們快樂的歡笑聲！

我的教室作文15

當你走進北湖實驗學校時，會看見一座高大的教學樓聳立在校園內，我的教室就在這棟樓第一層的最右邊。當你來到教室門口時，請抬頭往上看，你會發現門上有一塊小小的牌子，上面寫著：小 班，這就是我的教室。

推開門，走進教室，會看見一個寬寬的大講臺，這可是老師的“大舞臺”。每天，老師就在這個“大舞臺”上繪聲繪色地講知識。講臺前方的牆上嵌著一塊長方形的黑板，老師就是通過這塊黑板傳授更多知識給我們的。黑板的上方寫著八個紅紅的大字：我們熱愛偉大祖國。在八個字的正中間有一面鮮紅的五星紅旗，時時刻刻提醒我們，一定要努力學習，將來報答祖國，讓祖國更加繁榮昌盛。講臺的下方擺放著整整齊齊的桌椅，這可是我們每個同學的小天地哦！教室後面牆上也有一塊長長的黑板，上面畫著美麗的圖畫：小鳥、池塘、太陽、國旗……給教室添加了一道風景，漂亮極了！教室四周牆壁的`下半部分刷上了綠油漆，使教室充滿生機。教室兩旁分別有三扇窗戶，當冬日裡的陽光透過玻璃窗，灑落在教室裡，教室頓時變得亮堂堂的，感覺溫暖極了！

在這溫暖又明亮的教室裡，我和同學們相互學習、幫助，快樂極了！我愛我的教室，愛我的同學們。