聰明的我作文(15篇)

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無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的聰明的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

聰明的我作文1

星期五，我們期中考試的數學卷子發了下來。

我心想：相信自己，一定能考好！看見老師對我們生氣的樣子，我就覺得這下完蛋了，看見自己的試卷，差點露出我的“西班牙”。

我看見有的同學愁眉苦臉；有的大惑不解，好像在思考這道題怎麼做；還有的臉上綻開了笑臉。

接著老師說：“這個題出錯很多，大家一定要認真聽講。”說完，老師就在黑板上寫了一個這樣的`題目：有19個人，每船坐5人，需要租幾隻船才能過河？老師說：“誰來解決這個題？請王悅琪來解決一下。”我說：“19÷5=3（只）……4（人），也就是說租3只船還剩下4人，這剩下的4人也照樣需要一條船啊！3+1=4（只），所以需租4只船。”老師說：“你們看人家就是有腦子！”

下課了，老師在走廊對我說：“悅琪，你真聰明！”

我聽了之後，心裡美滋滋的。

聰明的我作文2

大家好，我叫劉子祺，今年8歲了，個子高高的。我長著烏黑髮亮的頭髮，一雙黑葡萄似的大眼睛。小小的鼻子尖尖的，耳朵像個小元寶，嘴巴笑起來的時候就會微微上翹，可愛極了。

暑假的.一天，我的爸爸媽媽都去上班了，留下我自己在家裡寫作業。臨走之前，媽媽叮囑我：“不認識的人，敲門不要開。”我對媽媽說：“放心吧。”我寫完作業，正在看動畫片時，聽到敲門聲。我透過貓眼看了看，是一個帶者墨鏡和口罩的人。我就大聲說：“你找誰？”那個人說：“我是你爸爸的同事，開開門吧。”我想起媽媽的話，就說：“你來幹什麼呢？”那個人說：“我來拿你爸爸忘記的東西。”我想了想，決定給爸爸打個電話。“爸爸，你忘記拿什麼東西了嗎？”爸爸說：“沒有啊，怎麼了？”我立即回答：“沒事，我就是隨便問問。”我在心裡想：我可不要讓爸爸在工作時擔心我，我不給那個人開門就行了。於是，我跑到門口，大聲喊道：“我爸爸沒有忘記拿東西，所以你不是我爸爸的同事，我不會給你開門的。你要是我爸爸的同事，你就在門口等著吧，我爸爸馬上就回來了。”那個人聽了，慌忙地走了。

哈哈！多麼聰明的我啊！

聰明的我作文3

從小到大，在我身上發生過許多聰明的事，但期中有一件事情讓我記憶猶新。

那是去年暑假，我獨自一個人在家裡按照美術老師的要求用彩泥做一件藝術品。我想做一隻粉紅色的小章魚戴著一個紫色的蝴蝶結。做完了章魚的身體該做蝴蝶結的時候，我發現我的紫色的彩泥用光了，我心想：該怎麼辦呢?如果換個顏色我只用藍色或紅色的總覺得不好看。於是，我決定到隔壁鄰居哥哥家去借。

來到鄰居家門口，我敲了敲門，過了好一會就是沒有人。我這才想起來，他們一家都去青島避暑了。唉!這下該怎麼辦呢?明天就要交了。我又打算去買一盒新的彩泥，可是家裡只有我一個人，我又不敢獨自上街，於是我又回到家裡，還是想想其他辦法吧。

突然，我靈機一動，想起來我以前畫的'一幅水彩畫是可以混色的嘛，我拿出了“變色表”一看，原來紅色加藍色可以變成紫色的。呀!真是太巧了，我正好也只有紅色和藍色的了。於是，我興奮地拿出了紅色和藍色，混在一起，一直捏啊捏，好像外婆揉麵團一樣，不一會，我搓呀，捏呀，粘呀，做出了一直玲瓏可愛的小章魚。看著自己混色出來的紫色蝴蝶結，覺得好可愛啊!

晚上，我拿出了小章魚，很自豪地說起了我的小聰明，爸爸媽媽都直誇我聰明呢!

聰明的我作文4

在一個陽光明媚的星期天，我和姐姐到公園去玩。公園裡鳥語花香，遊人很多，有的在寫生，有的在打拳，還有的在放聲歌唱......

在一片碧綠的草地上，我和姐姐玩起了扔沙包。我們你扔我奪，玩得可高興啦！在我們旁邊有一對姐妹，正在打羽毛球，她們一來一往，打得好不激烈。突然，羽毛球打到了樹上，兩姐妹你看看我，我看看你，一籌莫展。這時，一到靈光在我腦中閃現。我走過去對她們說：“彆著急，我來試試。”我拿起沙包，用盡全身力氣，把沙包往樹上扔去。第一次，羽毛球只動了一下，第二次，羽毛球終於從樹上掉了下來。兩姐妹高興得手舞足蹈，異口同聲地對我說：“謝謝你，小朋友，你真聰明！”

對於別人的稱讚，我感到很高興，同時我為自己的`靈機一動感到自豪，這就是聰明的我。

聰明的我作文5

方法正確，事半功倍；方法錯誤，事倍功半。動腦筋，才是解決問題的方法。

一天，我正在做摘錄筆記，做到“主要內容”了，我心想：怎麼辦，“主要內容”可是我的弱項呀！萬一，寫得亂七八糟，又要被老師批評了，丟的可是我的面子。我急得像熱鍋上的螞蟻。我小聲的、地嘀咕著：“不如去問媽媽，不行不行，媽媽不會寫主要內容；對了看《英才教程》吧，也不行，老師不是說過：‘要自己學著寫主要內容。’應該怎麼辦呀！”我絞盡腦汁，可又毫無辦法。

我望著課本中的密密麻麻的黑字，腦中出現了幾個大問號。“方法，方法，這個單元不是教我們遇到難題，要用方法嗎？”我激動地喊了出來。在我束手無策的時候，腦中忽然浮現出了老師說過的一句話：“寫主要內容要抓住時間、地點、人物、起因、經過、結果，這六要素。”我靈機一動，急忙找出了這篇文章中的事發時間、地點、人物、起因、經過、結果，輕而易舉地就寫出了簡潔的主要內容。這時，我感到很高興。

我運用了方法，簡簡單單地寫出了主要內容。我從這件事中，明白了：方法是最關鍵的.，巧妙的運用方法，才能快速地解決難題，效率才會高好幾倍。做事情，努力固難重要，但科學的方法更重要。

聰明的我作文6

星期天上午，我從老馮老師的課堂回家，我發現家變了樣，特別是我妹妹的房間裡，把泡沫板全部收了起來。我帶著一大車的疑問走向媽媽，問道：“妹妹房間的泡沫板為什麼要收起來？還有，妹妹房間泡沫板下面的木板多出的'小黑點，是不是返潮了？”媽媽答：“沒錯，就是因為返潮所以才把泡沫板收起來。你聰明，這兒都知道。”

我正沾沾自喜的時候，爸爸停完車上來了，說：“別沾沾自喜了，給你一點陽光就燦爛，你現在和我一起把妹妹房間的地板拆下來一起運到樓下大垃圾箱裡，能用的收在車庫裡。”

我極不情不自願地去拆木板，不過一會就全部拆了下來。現在我和爸爸一起搬木板，爸爸太笨了，七個木板一起搬多重。可聰明的我拿來了一個毯子，把木板放在上面，在地上一拉，太輕鬆了，一次可以運十片！

我的速度遠遠地超過了爸爸。爸爸見到也學著我，不一會，不能用的地板就被三下五除二地拉走了。

在遇到困難的時候要冷靜的去思考，這樣才可以發揮出你的聰明才智。

聰明的我作文7

大家好！今天我要向大家介紹一下我自己。我叫崔奕曉，今年九歲了，我在新密市實驗小學三0班上學。

我是一個聰明的女孩。我的身材不胖不瘦，我有雙水汪汪的大眼睛。眼珠像葡萄一樣，我又兩隻順風耳，媽媽總是說我的`鼻子特別機靈，什麼味兒都問的出來。

要說聰明呀，我媽媽就是不信，可後開呀媽媽才信了。這天晚上，媽媽要我做買的資料，我開始做了，前面幾道題容易。我想：最後一道題也很容易吧！這道題可把我給難住了，我問媽媽，媽媽對我說：“這道題雖然看起來很難，但是很簡單，你好好思考思考。”我聽了媽媽的話，又繼續去做資料。我自己想了想，還是想不出來，我自己結合了老師教給我的一些方法，還有生活中的應用。終於功夫不負有心人，我想出來了。媽媽才信了。

生活中，我的愛好就是喜歡幫助別人，我的優點比缺點多，優點就是愛學習，寫字好等等，缺點是不自信、膽小。我一定會把缺點改掉的。

看，這就是聰明的我，善於思考動腦筋的我。小朋友你們一定很聰明吧！

聰明的我作文8

在20xx年除夕那一天，發生了一件意想不到的事情。我們開車去鹽城。想從蘇通大橋走。由於我們的GPS導航儀沒有更新，再加上我們的路線不熟，所以我們迷路了，怎麼辦呢？是去問路人，還是繼續往前開呢？

爸爸說：“我們還是先走江陰大橋吧！”媽媽說：“這條路線雖然對，但是要繞路的，走蘇通大橋的機會就錯過了。”忽然，我想起了我們車的後背箱裡放了一臺膝上型電腦，可以上網查呀，在我的勸導下，爸爸媽媽同意了，我拿出那臺膝上型電腦，上了丁丁網，打出了“從沿江高速到蘇通大橋怎麼走”一行字，果然，一打出來，就出現了一排排路線。我選了一條最近的.路線告訴了媽媽，按照我說的路線一路開去，我們終於過了蘇通大橋，來到了鹽城。

用了3小時就到了鹽城。爸爸媽媽誇我真聰明。我知道了：只要開動腦筋，才能解決問題。

聰明的我作文9

我的小妹妹，她是我姨媽家的孩子。

她今年六歲了。紅紅的臉蛋像一個圓圓的大蘋果一樣，彎彎的眉毛，下面嵌著一雙水汪汪的`大眼睛。高高的鼻樑下面是一雙小巧的嘴巴。一雙耳朵像兩個金元寶一樣，非常可愛！

有一次，我們一起在我家玩捉迷藏。她發現了我家的牆角邊上有一個很大的大桶，她為了不讓我抓到，偷偷地躲到了大桶裡面。我幾個房間都找遍了，可是都沒見到她的蹤影。過了一會兒，或許小妹妹累了，想換一個姿勢，在她的帶動下，大桶一晃，失去了平衡就倒了。我聽見“咣噹“一聲，就馬上跑過去，看見小妹妹怎麼滾也滾不出來。這時，她急得哭起來，我趕緊叫來正在忙碌的媽媽，在媽媽的幫助下，把大桶豎起來。媽媽一邊把小妹妹抱出來一邊說：“你怎麼進桶裡的呢？”看著小妹妹驚魂未定的樣子，我們都忍不住笑起來。

小妹妹很聰明，特別是她的模仿能力特別強。比如：我一搭積木，她就和我搭一模一樣的積木；再比如：我在我家的白板上畫畫，她就和我一起在白板上畫畫。我要是看書，她也會拿起一本書來有模一樣地看著。一副“學看”的姿態，十分可愛。

這就是我的小妹妹，一個聰明伶俐、調皮、可愛的小女孩，我們都特別喜歡她。

聰明的我作文10

我是一個活潑開朗的小女孩，今年9歲了，老愛把長長的頭髮紮成一根小辮子。開心的時候，甩甩小辮子，特有意思！一張紅潤的瓜子臉上，濃濃的眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃似的'小嘴，能說會道。這雙眼睛啊，還是單眼皮呢，但不是近視眼哦。

我像個男孩一樣調皮。在大冷天，我穿裙子當時裝模特兒。聽到有人敲門，我不管三七二十一，套上了爸爸的大毛衣，穿上我的健美褲，又覺得很冷，忙披上媽媽的外套，這才跑去開門。奇怪的是門外一個人影都沒有。哦，鬧了半天，原來是錯覺。

我挺幽默的，在家常順嘴就說一些讓爸爸媽媽哭笑不得的話來。爸爸媽媽鬧矛盾了，我學會做包公的樣子，先捋捋“鬍子”，然後“啪”地一拍桌子，開始審問：“爾等有何冤情，快快上報！”一句話，逗得爸爸媽媽忍不住笑了，怎麼好意思再繃著臉。同學們在一起談煩惱事，我會學著戲曲裡的唱腔，甩一下袖子，拖長聲音唱一聲：“苦哇！”逗得同學們把剛才的煩惱事一下子拋到了九霄雲外。

我是一名普通的小學生，在成長的道路上有風雨也有陽光，所以你一定會看到我從一棵小樹苗逐漸成長為一棵參天大樹。

聰明的我作文11

我叫王奕廷，梳著兩根小辮子，眉毛彎彎，眼睛雖小，卻炯炯有神。有時愛耍小聰明，同學們都叫我“機靈鬼”。

星期天的早晨，我早早地起床，準備和媽媽去逛超市。只見媽媽在東翻西找，似乎什麼東西不見了。

“媽媽，找什麼呀？”“我在找剛買來的手機，記得昨天放在桌子上的`，可今天怎麼就不見了，像被魔法師唸了咒語似的……”之間媽媽的臉漲得像龍蝦般紅。“寶貝，快來幫媽媽找找。”“昨天你的確帶回家了麼？”我問道。“昨天晚上還和你蛛蛛阿姨打過電話呢，手機都沒關呢。”聽了媽媽這麼一說，我計上心來，連忙用家裡的電話撥打媽媽的手機號，然後我豎起耳朵，幾裡的房間一個個走過去聽一聽動靜，可惜沒有動靜呀。我有點失望，走回客廳裡，這時從沙發坐墊的縫隙裡船出了輕微的音樂聲，我翻開坐墊，發現媽媽的手機安然無恙地躺在角落裡。

“找到了，媽媽。”我高興地把手機遞給了媽媽。“謝謝你，寶貝，還是你聰明，媽媽怎麼沒想到呢？”“那我們趕緊去逛超市吧！”“好啊，快換鞋吧！”我和媽媽高興地走出了家門。

聰明的我作文12

一天，陽光明媚，萬里無雲。

我和姐姐在打乒乓球。由於我用力過猛，球一下子就飛到了地上，我和姐姐都想去撿，結果，我一不小心就踩到了乒乓球。我拿起來一看，球凹進去了一塊，這可怎麼辦啊。

正當我們一籌莫展的時候，我猛然想起書上說過：乒乓球扁了，用熱水泡一下，就會恢復原來的模樣。我把這個辦法告訴了姐姐，姐姐一拍大腿說：“對啊，我怎麼沒想到啊！”說幹就幹，我們拿來了碗和熱水，把乒乓球放到碗裡，倒入熱水。過了一會兒，乒乓球像是變了魔術一樣，“撲通”一聲，恢復了原來的模樣。

姐姐問我這是為什麼。我儼然像個大人一樣說：“因為乒乓球碰到

熱水，裡面的空氣就會膨脹起來，乒乓球自然就會恢復原樣的`！”姐姐豎起大拇指說：“小傢伙，你什麼時候變得那麼聰明瞭！”

聰明的我作文13

我是誰，我就是聰明的我。

有一次，自由活動，大家在玩球。一不小心把球掉進了一個洞裡，這個洞又深又滑，大家急的像熱鍋上的螞蟻，團團轉。有的人大喊：“怎麼辦？”有的人想用手去抱住球，不僅沒抱到，還差點摔進洞裡，還有的人拿來各種工具，可就是拿不到球，這可怎麼辦啊？這時，聰明的我靈機一動，心想：皮球可以浮在水面上，如果我把水倒進洞裡，皮球就可以浮上來了。

說幹就幹，我讓大家用能接水的東西接滿水，拿過來。大家一聽，突然懂了，有的人拿水桶，有的`人拿水杯，還有的人拿盆子。在大家的努力下，洞裡的水慢慢升上來，皮球也慢慢浮上來，我用手把球抱了起來，大家都歡天喜地，又玩了起來。就這樣，我被大家稱為“小神童”我高興極了！班裡的人都不服氣，來向我挑戰，可他們總是我的手下敗將。

怎麼樣？聰明的我是不是很聰明啊？你們服不服？

聰明的我作文14

朋友們，你們認識嗎?

我叫xxx，是一名三年級的小學生。我的名字是爸爸起的，意思是希望我有大海一樣的諮翰知識。我還有一個小名叫“蛋蛋”，因為平常特別愛吃雞蛋，這個名字是媽媽取的'。

看，我長著一雙炯炯有神的眼睛，很尖的耳朵，有點像倉鼠的耳朵。我的牙齒與其他人相比，一點都不整齊，還帶點黑，我特別羨慕牙齒白的人，可是誰叫我又喜歡吃糖呢。

我的特點是淘氣，大家總說我是淘氣鬼。記得有一次，聽媽媽說表姐要來我們家玩。我看到表姐就要到我的房間裡來了，我趕緊把自己隱藏起來，等到表姐靠近開門時，我快速伸出腳去拌她的腳，眼見她整個人摔在我的面前，我大叫：“姐，你給我拜年呢。”我看見姐姐一身狼狽的樣子，我哈哈大笑。

我雖然很淘氣，但是腦子一點也不笨，平常都比較懶，有時還不愛學習，但各門功課一點也不差。

這就是我，一個淘氣又聰明的我。