【實用】語文作文300字集合八篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的語文作文300字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

語文作文300字 篇1

走在小路上，我看見語文是前面的路標;飛在白雲間，我看見語文是雲底的鴻雁;蕩在碧水裡，我看見語文是醉柳的倒影;行在黑夜中，我看見語文是模糊的足音。

語文是對秦磚漢瓦的嚮往;語文是對唐詩宋詞的熱愛;語文是對《紅樓夢》的崇拜;語文是對《西遊記》的迷戀;語文是離不開名著的雙眸。

語文是大江東去的氣勢;語文是怒髮衝冠的激情;語文是大漠孤煙的雄渾;語文是小橋流水的婉約;語文是對陶淵明“不為五斗米折腰”的歎服;語文是對屈夫子“路漫漫其修遠兮”的註解。

語文是一口流利的普通話;語文是一手秀麗的'方塊字;語文是從筆端流出的錦繡文章;語文是侃侃而談的風度和氣魄;語文是舉手投足間的“書卷氣”;語文是與對手辯論時，智慧的應對;語文是和他人聊天時，得體的話語。

語文是中華民族歷史的縮影;語文是五千年古老文明的積澱;語文是中國人審美性格的精靈;語文是博大而豐滿的精神元素。

語文，就是說鏗鏘有力中國話，寫方方正正中國字，書洋洋灑灑中國文，做堂堂正正中國人。

語文作文300字 篇2

早上，我閒著無聊，就跟奶奶來到菜市場賣菜。刺骨的寒風吹著我的臉，把我的臉蛋兒吹的紅紅的，像一個又圓又紅的`大蘋果。

我佔據了一個有利的地形，擺好攤位，把綠油油的蔬菜擺好。奶奶對我說：“家瑜，你先試試看！”我點了點頭，但只像木頭人一樣站在那裡。菜市場上叫賣的人有很多，但我卻像含苞的花朵一樣羞答答的。眼看著許多人在我的攤位面前走過，卻從未看我一眼，我有些焦急。最後，我終於敢小聲地叫賣起來。

突然，一個白髮蒼蒼的老奶奶走了過來，指著我的青菜，面帶笑容說：“這菜怎麼賣呀？“”一元一斤。“”好，給我稱兩斤。"

我學著奶奶以前稱菜的樣子，像模像樣地擺弄著秤砣。“給，一共2元。”那位老奶奶從錢包掏出5元給我，拿起菜，轉身就走了。

我拿起錢高興地對奶奶說：“奶奶，那位老奶奶沒等我找錢，我們白白賺了3元！“奶奶不但不高興，還狠狠地批評了我：“家瑜，做生意最重要的是誠信。快，趁那位老奶奶還沒走遠，趕緊把錢還給人家。”

我雖然有些不樂意，但想到奶奶說得對。我趕緊跑上前去把錢送回給那位老奶奶。老奶奶連聲道謝，笑著摸了我的頭。

第一次賣菜讓我懂得了：誠信最重要！

語文作文300字 篇3

熱愛生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那麼重的病但她並不放棄生命，仍然那樣堅強地面對生活。張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進過學校，童年就開始以頑強的.毅力自學知識，她先後自學了小學、中學、大學的專業課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那裡給村裡小學的孩子們教書，並且克服種種困難，學習醫學知識，熱心地為鄉親們鍼灸治病，在莘縣期間，她無償地為人們治病一萬多次，受到人們的熱情讚譽。

張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什麼東西促使著張海迪這樣地熱愛生命呢？想了很舊我才明白，其實這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒有任何意義了，那樣我這個人生下來有什麼用呢？像張海迪一樣樂觀的人也有，像海倫凱勒等。

我知道了人的生活是要創造的，好好創造，生活肯定會美好起來的。

語文作文300字 篇4

導讀：高考迫在眉睫，名師對高三生進行學科點睛，內容不僅有考前的複習技巧，考場上的應對策略。作文是高考這席盛宴的一碗大菜，分值接近語文試卷分數的一半。所謂得作文者得天下，此話十分形象地突出了的作文在高考語文卷中舉足輕重的.地位。

語文：作文要留足50分鐘

基礎知識，絕大部分均已掌握可放過，未掌握的作考前突擊記憶。而對於病句辨析、詩歌鑑賞、文字閱讀比較繁難的幾塊，要化繁為簡、化難為易。建議對常見題型、答題思路、常用語句及常出現的問題等，細細回顧的同時在紙上一一記下，遇到思維模糊處再有目標地翻看資料。作文方面，可把做過的題羅列出來，提高審題立意和謀篇佈局的能力。對作文素材也可減肥，精選十來則可多角度立意的有豐富內涵的材料備用。作文要保證50分鐘左右的時間，否則難出佳作。

語文作文300字 篇5

自從讀了日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》，我就萬分期望自己可以成為小豆豆。

小豆豆上課翻開桌子又合上，就這樣重複幾十次，這個世界史多麼新奇呀！放學回家的路上，爬地衣服沾滿泥濘，鑽荊棘叢把裙子扯開一個大裂口，路途是多麼有趣啊！媽媽為她的個性重新擇校，校長先生第一次就聽她說了半天的話，在學校裡看著她在廁所掏糞找錢包只是溫和的提醒……

小豆豆的世界就是我理想的天堂！

自從讀了日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》，我就萬分期望自己可以成為小豆豆。

小豆豆上課翻開桌子又合上，就這樣重複幾十次，這個世界史多麼新奇呀！放學回家的.路上，爬地衣服沾滿泥濘，鑽荊棘叢把裙子扯開一個大裂口，路途是多麼有趣啊！媽媽為她的個性重新擇校，校長先生第一次就聽她說了半天的話，在學校裡看著她在廁所掏糞找錢包只是溫和的提醒……

小豆豆的世界就是我理想的天堂！

語文作文300字 篇6

生存，這兩個看似普通的字眼，卻包含了無數深刻的哲理。遇到地震時被埋在廢墟下，家裡沒關好煤氣，煤氣漏氣了，被陌生人拐騙了該如何逃出去。這不是都要學會生存，學會自我保護嗎？

這是我從電視中看到的新聞：趙小銳是山東省的一名五年級學生，放暑假了，他和同學們參加了生物夏令營。來到大森林，他看什麼都感到新鮮，突然間，他發現了一隻美麗的大蝴蝶，他想也沒想，拿起捕蟲網就朝蝴蝶追過去，不知過了多長時間，趙小銳如願以償地捉住了大蝴蝶。但是，他看不到一個同學，也沒聽到同學們的`談笑聲。他知道自己迷路了，他慌了，但還是努力地回想老師對他所說的話：“在森林中迷路時，千萬不要驚慌，一定要冷靜……”趙小銳定了定神，做了幾個深呼吸，給自己制定了一個方案，先觀察周圍的地形地貌，找到自己的腳印，最後順著小路找到同學，根據這一個方案，他找到了自己的腳印，然後又順著腳印找到了森林的小路，慢慢地，他聽見了老師同學焦急的呼喊聲。順著聲音，他找到了老師和同學們，情不自禁的撲到了老師的懷裡。趙小銳靠著生存的慾望，走出了大森林。

這樣的事例，還有很多，他們靠著智慧、堅強、毅力和信念走出了逆境。

語文作文300字 篇7

“鈴……”鈴聲響了，同學們都紛紛走進教室。這時張老師進門來，她在黑板上畫了個圓圓的圈，間我們說:“同學們，你們知道這個是什麼嗎?”這時，全班都靜了下來。我想:“咦，張老師怎麼回事?這明明是個‘0'，一年級的同學都知道，為什麼要拿到三年級來問我們呢?”頓時，全班都舉起了手，張老師先請了朱奇同學。朱奇同學說:“這是一個用粉筆畫的國圈。”張老師微微的一笑，點點頭，接著，張老師又請了些同學回答，那些同學都說是畫，張老師也是微微的笑，點點頭。教室裡靜下來了，張老師用一種期待的目光著著我們。我想。“0”就是零。還會是什麼呢?突然，汪沽舉了手，他說:“這是一個沒眼、投嘴、沒眉毛、沒頭髮、沒耳朵的頭的輪廓。”張老師馬上笑了，示意我們用掌聲歡迎汪潔。這時，我才恍然大悟，這個“0”像好多東西呢。其他同學也明白了老師的憊思。大部分同學又都舉起了手，教室裡熱鬧起來了。由“0”產生的想象太多了，同學們的`思維好像擂上了翅膀，飛得好高好遠。

“是車輪。”

“是乒乓球。”

“是眼珠。”

“是碗口。

我暗暗誇獎張老師的教法巧妙，新鮮，我更佩服張老師了。這是一堂多麼使人難忘的語文課呀!

語文作文300字 篇8

小學六年的時光，在酸甜苦辣、妙趣橫生中即將度過，六年中我們收穫了許多，學到了很多。

語文是我們最早接觸的課程，從幼兒園開始，我們就已經學開了語文，所以在小學，這項科目對我們來說並不陌生。

記得才上小學的時候，我們的老師讓我們自己寫一首小“詩”，很短很稚嫩，包含了多少天真的語句；過了幾學期，我們開始學寫作文，通常是七八句話，百字左右算一篇好作文，聽到老師說高年級要寫一張半信紙，我們目瞪口呆。但是，後來上三年級了，發現那時的想法完全是錯的，一張半？一張半的.作文已經是普遍現象。語文這門課程記錄了我多少稚嫩的語句。

我從語文這門課程中找到了我的朋友??書。一講到書，我的心裡有一種說不出的激動，我有很多關於這方面的話題，可以沒完沒了的講一天??它確實給我帶來了很多快樂，給我帶來了很多知識。

六年來，我們從語文中學到了很多，一篇篇的課文雖短，卻告訴了我們一些其它的知識。在我們成長的路上，語文這門課程與其它的課程不一樣，它沒有固定的內容，古詩詞，歷史故事，發明發現．．．．．．它總會包括一些短淺的知識點，或許正是這些知識點，讓我們學會去探索科學，自然也讓我們愛上了語文。