小學優秀作文3篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學優秀作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學優秀作文 篇1

有些夢想是很快就能實現的，有些夢想是不可能發生的。小兔子想要跳得更遠，讓自己能成為世界上最厲害的跳遠選手，衣服希望能讓乾乾淨淨的人穿，不要那麼倒黴，讓每天都不洗澡的人買到呀！眼睛想要每天都看看綠色樹葉，或做做護眼操的小朋友在一起，才不想每天都那麼辛苦，跟眼鏡工作，讓自己累得半天；椅子希望不要讓很胖的人坐到，因為不但自己會跌倒，他還會被嘲笑呢！

我的夢想從來都不曾改變過，就是當服裝設計師。我希望那時不要有黑色的障礙跑出來，世界永遠五彩繽紛，讓我每天都快快樂樂的工作！媽媽說過要當服裝設計師，須要付出很多努力。不過，只要你維持九十五分以上，就好了。

於是，我決定天天讀書，讓自己成為一位有名的服裝設計師。我覺得我的夢想就像不會熄滅的蠟燭，是一道永遠照亮我的光芒。

如果我的夢想成真，我要抱著開心的心情，慢慢前進。還要讓沒衣服的`人，穿上我設計的服裝，讓大家都能快快樂樂的生活！但願，我的夢想能快點實現，讓我的世界能有一個有趣的新開始。

小學優秀作文 篇2

今天是20xx.2.10老姑說要帶我們去神農山遊玩，早上我們8個人（我、媽媽、姥姥、老婆婆、倆個舅舅、四老姑、五老姑、君君姨）租了輛車踏上了開往神農山的大路。大約過了30分鐘就到達了目的地。

剛進大門就看到了威武的神農氏大銅像，然後我們坐上景區的觀光遊覽車來到了登山索道口。這裡有好多好多的`小猴子，我那著我們帶的吃的開始喂小猴子、最後還給小猴子合影了。

我們繼續開始登山，在媽媽的鼓勵下我們有說有笑的登上了神農山、這裡好美好美。聽說這座山海拔有1000多米呢。我們征服了神農山。

小學優秀作文 篇3

光陰似箭，日月如梭，六年光陰，轉瞬即逝。日出日落，花開花謝。畢業，不是一個輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。敬愛的班級老師，窗透初曉，映照我心，我想起當年您那深刻的教誨；親愛的同學，池魚躍動，漣漪歲月，我懷念往昔你那綻放的笑容。漫長而又令人回味的小學生活將要結束，鐘錶“嘀嗒嘀嗒”地進行倒計時。聚也匆匆，散也匆匆，花開花落總無情。聚不是開始，散也不是結束。班級老師同學的音容笑貌將銘刻在心中。

忘不了，班級老師的.那聲鼓勵。上課的第一天，面對陌生的環境，面對陌生的同學，我很害怕與恐慌，不願獻出自己的內心，只會顫顫巍巍地說幾個字。而一上課，班級老師便讓我們依次介紹自己。前面的同學一個比一個說得順暢，就該輪到我了。我緊張地走上臺去，經過班級老師面前時，班級老師好像看出了我的靦腆，做了一個鼓勵的手勢，輕聲說：“加油！”我點點頭，終於邁出了第一步。儘管說得有些斷斷續續，但自我感覺良好。班級老師的目光欣慰，彷彿在讚道：“你真棒！”而那句“加油”，我至今未曾忘卻。

忘不了，同學的那聲眷注。我出了車禍，左腿內側磨爛，無法正常行走。但我並不氣餒，因為我還有同學。一到教室，一批同學立刻圍上來爭著扶我，還有人有“抬我”之說。我渴了，有同學會端來水；我想走，有同學會揹我。我簡直就過著公主般的生活。我不認為這是理所當然，同學們那聲“痛嗎”令我的情感在一瞬爆發。

謝謝您，敬愛的班級老師；謝謝你們，親愛的同學。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”分別，才知道逝去的時光太過匆匆。回眸，才能更好地體悟曾經的美好。即將畢業，這裡一切的一切都值得我記住，值得我留戀。今天，我在風中凝望：葉子天真地搖曳，披上鮮綠的新裝，迎著風，沙沙作響。小學的最後一個夏天，我們即將別離，今年的絢麗金秋，我們將在美麗的中學相會。