精選知了小學作文錦集10篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的知了小學作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

知了小學作文 篇1

知了又名蟬，在炎熱的夏天裡，尤其是中午它們趴在樹皮上，無休無止地唱“知了，知了……”，知了因而得名。洪亮悠長的叫聲，也成就了它們音樂家的名聲。當有無數只知了在一起大合唱的時候，就變成了煩人的吵音。

蟬靠吸取樹的汁液為生，它雖然是害蟲，但是在脫皮前的幼蟲肉很肥美，蛋白質含量豐富，可以炒著、炸著吃，不但味美，而且有極高的營養價值。蟬脫下來的皮還可以入藥。

知了屬於動物世界的.節肢動物，知了的種類特別多，如：蚱蟬、葉蟬……

蟬喜歡把卵產在離樹很近的泥土裡，幼蟲在土裡吃樹的根，成型以後的幼蟲會從土裡爬出來，然後再爬到樹上進行脫皮，脫完皮以後背上就長出翅膀，就可以飛到任何樹上吸取汁液了。

蟬在吸取樹汁，發現有天敵想來吃它時，由於喝了太多的汁液飛不起來，但是它馬上會通過排尿來減輕自身的重量，以便飛起逃走。

蟬既是一位音樂家，同時也是一位煩人的破壞專家。

知了小學作文 篇2

“知了，知了”窗外的知了，不知疲倦的叫著。我想要是能捉著一隻該多好啊！於是我約上我的好朋友張蘇杭去捉知了。

我們先洗面筋，我們把麵粉放進碗裡，再放上適量的水，然後拿來筷子，一下一下的'攪，可是加了水的麵粉很“調皮”，經常粘在我們的手上，左手粘住了，用右手拉下來，結果右手又被粘住了，忙地暈頭轉向。一個小時過去了，我們終於洗好了麵筋，我和張蘇杭也成了大花臉。

我們循著知了的叫聲一路搜尋，“瞧那”，一隻又肥又大的知了正在樹枝上賣勁的唱著歌。張蘇杭把竹竿上裹上面筋，小心翼翼地向知了的翅膀伸去，我在一旁緊張的屏住了呼吸，心都提到了嗓子眼。眼見竹竿就要碰到知了了，“卟啦”一聲，知了飛走了。“唉”，我們倆同時嘆了一口氣，發誓不捉住知了，決不罷休。

“知了，知了”又一隻知了在遠處的一棵大樹上召喚著我們，我們躡手躡腳的走到樹下，張蘇杭故伎重演，更加了一分小心。“卟啦啦，砰”，知了掉在了地上，我們跑過去一看，掉在地上的知了只有一隻翅膀，怎麼回事？再一看，原來那隻翅膀正在竹竿頭上呢。

捉知了真好玩！

知了小學作文 篇3

鄉村的生活多姿多彩，捉青蛙，爬樹，玩水------但這些不算好玩，捉知了才是最好玩的。

暑假的一天，我來到外婆家玩，到午後，天氣炎熱，知了也叫的很歡，我們都很想睡覺，但知了彷彿是在糟蹋我們的好夢，我和哥哥`表姐`表弟`表妹一起，我拿了一個特大號塑料袋，用鐵絲環繞起來固定好，綁在長竹杆上，我心想：可惡的知了，今天姑奶奶我一定要捕完你。表姐拿細繩——風箏線剪出來的，哥哥觀察，表弟和表妹，就每人拿兩個盒子跟著我們。過了一會兒捕捉知了行動就開始了。

心裡想捉完它，可實際上沒那第簡單，我們來到一個密密的小樹林裡，那兒的葉子很密陽光下漏下斑斑點點細碎的日影最適合蟬藏身，尤其到了中午知了叫得更歡了，哥哥在樹下抬頭向樹上看葉子太密了，根本看不見，哥哥索性爬在樹上去向樹枝上張望，哥哥動作副度太大，驚動了樹上的兩隻蟬，那兩蟬飛了起來，我眼疾手快，把網一揮，以為罩住了那兩隻蟬，表弟把放進去捉卻捉不到，表姐走過來手拿著一根細繩以為我們捉到了蟬可見我們沒捉到，就退到一邊。我很不開心，一開始就沒有收穫，便信心大失，哥哥走過來說：“要對準，快，不要慢了!”我點了點頭乾脆拿來望遠鏡往樹上看，看到了一枝樹幹上正停著四五隻蟬，哥哥也發現，悄悄地走過去，伸出一隻手，錳地一抓，也抓住了幾隻，還有幾隻飛到另一棵樹上去了哥哥爬下樹把蟬讓表姐繫上細繩，高高舉起給我們看錶妹`表弟直拍手叫好，我不服氣，也繼續找，哥哥也爬上樹去繼續找，最後我捉到了十二隻，哥哥只捉了十隻，我很高興可這一高興就丟了兩隻真掃興。

接下來哥哥出了個主意：比一比誰的.蟬飛得遠。我們石頭剪刀布選出誰第一`第二`第三`……結果我第一我很高興，我精挑細選，選取出了只比較大，又強壯的蟬得意洋洋站在一邊，最後一個是表弟，他挑了一隻小小的蟬，我們笑得肚子都疼了，我拿著長長的細繩大家一齊喊：“預備——，放!”我們一齊放了繩子，手裡拿來著繩的；另一頭，似乎在放風箏，可我的蟬就是不飛，我甩了一下手終於飛了起，最終還是我的蟬最遠，我更開心了。

玩累了，喊渴了，大家一起躺在天然的綠色地毯上休息，陽光照著眼睛很刺眼，我合上了眼睛，展開手臂，伸了個懶腰，睡了一會兒，醒來其他人還沒醒，我躺在草地上，望著藍天，感覺很驚訝我們竟睡著了，不知不覺我感到生活原來如此美好呀!

鄉村生活真美好!那歡樂地笑聲，叫聲還回蕩在耳畔，那濃綠的樹還呈現在眼前，美好的鄉村生活真讓人留戀。

知了小學作文 篇4

暑假裡，我和哥哥到奶奶家去玩。那裡非常熱，太陽像個大火球一樣烤著大地。小狗熱的吐出來了長長的舌頭，樹葉熱的無精打采的捲了起來，雞熱的耷拉著翅膀，知了熱的.在樹上大叫：熱啊！熱啊！”

哥哥說：“難得我們哥弟倆一同出去玩，我們玩點什麼呢？有了要不我們去捉知了吧。我一聽高興的一蹦三尺高，我從來沒捉過知了，感到挺新鮮的，說完哥哥找來一根細鐵絲和一根長竹竿，還找到了一個塑料袋，然後把細鐵絲往竹竿上一扭，再把塑料袋綁好，這樣就做好了。我和哥哥高興地出發了。我們來到書多的地方，聽到知了的叫聲是那麼的刺耳。哥哥輕輕地說：“澤澤，你看有好多知了，我怕驚動知了，在一旁緊張的屏住了呼吸，再輕手輕腳的靠近那棵樹，眼看竹竿就要碰到知了了，“撲啦”一聲，知了飛走了。“唉”我們倆同時嘆了一口氣，只好準備捉下一隻了，“知了知了”又一隻，知了在不遠處的一棵樹上召喚我們這棵樹比剛才那棵樹要低一些，這樣捉起來應該會更穩一點，我們倆更加了份小心。“撲啦”“知了知了”不停地在塑料袋裡面掙扎著喊“救命”。捉到囉！捉到囉！哥哥小心翼翼地從袋裡取出知了，只見它一身烏黑，在太陽光的照耀下，那透明的翅膀發出一絲絲亮光，還有兩隻烏黑的眼睛，一副想得到求助的樣子。

捉知了真好玩。

知了小學作文 篇5

夏日裡最熱鬧的就是知了歌唱，它們趴在高高的樹枝上，茂密的樹葉間，無所顧忌地歌唱；無論大街小巷，無論湖邊社群，都是它們那充滿顫音的歌聲。虞世南那優美的詩句又浮現在我的眼前：“垂綏飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風。”一種深深的敬意立刻風起雲湧地浮上心頭。

夏日裡最煩人的也就是知了的歌聲，無論晴天雨天，無論白天黑夜，處處都是它們聲嘶力竭地呼喊，好像博士先生驕傲的廣告，又好似魯迅筆下的那位阿Q的沒完沒了的辯白。

嗨！說了這麼多，我還連知了究竟是個什麼樣都不清楚，還議論人家的什麼是是非非呢？

機會終於來了，夏日毒辣的太陽在人們怨聲載道中害羞地躲到厚厚的烏雲裡面去了。悶死了，悶死了。風兒聽到人們的.訴苦，立刻送來陣陣涼意。我和閨蜜們商量一番，一起跑到浦陽橋頭的那些樹旁尋找知了的蹤影。

知了的膽子更大了，就連我們嘰嘰喳喳的喊叫，它們都毫不理會，反而“知了！知了！”的更凶，更熱鬧。

聽起來好像“知了”明明就在面前，但我們輕輕地撥拉著樹葉尋找，卻總是連個影子都沒有發現，心想：可能它們的保護色太像樹葉的緣故吧。正在我們一籌莫展，灰心喪氣的時候，身後突然被人一拍，說道：“小姑娘，別撥拉樹葉了，知了都趴在樹幹上，你瞧！”

我們順著老伯的手指望過去，果然看到一隻知了，銀灰色的身軀，沒有明顯的翅膀。“你們瞧這裡！你們再瞧哪裡！”只見老人的胳膊和手指東指指，西點點，一隻只知了立刻現了原形，難道老伯是一位捕捉知了的神仙不成？

我們仔細比較一番，知了有的大，有的小；有的長著長長的翅膀，鳴叫時伸開兩條長腿，展開透亮的翅翼，整個身體都在顫動著，聲音也粗獷洪亮；但較小的知了既沒翅膀，也不伸腿，鳴叫時身體也沒明顯的波動。

正在我們疑惑不解時，站在一旁的老伯又開口了，解釋道：“大個子長翅膀的是雄性知了，小個子沒翅膀的是雌性知了。”我們這才恍然大悟。

太陽徐徐鑽出雲層，微風悄悄屏住呼吸。此時的知了瞬間感知到這一細微的變化，立刻山呼海嘯般再次發飆。我們也好似逃難似的跑進圖書館大廳，享受涼爽，收穫知識去了。

知了小學作文 篇6

晚上吃完晚飯，我和媽媽約定一起去捉知了。

我先和媽媽到文化宮找知了，沒找到。媽媽說：上南河捉吧！

我說：好。於是我們出發了。

走在半路上，我累了，就說：咱們應該騎車子。媽媽說：說得對。媽媽就回去騎車子。

我在前面路口等著媽媽回來。我等呀等，終於媽媽回來接我了。我們一起到了南河，一看，人不少呀！

我們趕緊到草叢裡去找。我們找呀找，找呀找，也沒有找到，只好原路返回。

走在回來的路上，媽媽東看看，西找找，終於找到了一隻知了。但再仔細一看，卻是死的.。我們兩個人非常失望地把它給丟了，只能空手而歸了。到家之後，我們忽然聽到雨聲，而且還有轟隆隆的雷聲。多虧我們回來的早，才沒有給淋著，那樣就更慘了。

唉！

下次我一定要抓到知了。

知了小學作文 篇7

今天我和我的朋友小樂去盤龍谷玩，路上的風景可迷人了，青青的山，綠綠的水。

最讓我感到開心的是在那裡抓知了。由於天氣特別熱，樹上的知了都在叫著：熱死了，熱死了。突然有知了從我站的頭上掉了下來，我連忙把它撿起來，拿在手上，發現它並沒有發出知了，知了的叫聲。於是我們就給它取了個名叫啞巴知了。我還想再捉幾隻，於是我就把啞巴知了放進了瓶子裡，發現樹上還有好幾只知了。在爸爸媽媽的幫助下我又捉了好幾只。我非常高興的說：看來今天的'運氣可真好啊！我要把這些知了帶回去。

回家的路上，我仔細的觀賽了它，發現知了有六條腿，兩根短短的觸角，頭上長著兩隻黑溜溜的大眼睛，還有兩雙透明輕巧的翅膀、它的嘴巴合起來是橢圓形，可愛極了。如果爸爸媽媽還帶我去，我還想回去抓知了。

知了小學作文 篇8

一個週末，我在客廳裡看書，忽然聽到知了的叫聲。我叫爸爸跟我一起去捉知了。

我們準備好兩根長棍子，用鐵絲把它們接起來，足足有五個我的高度。我們還在棍子的頂部綁好一個塑料袋當作網。我們興沖沖地出門了。不過出門的時候，棍子太長了，樓道里太窄了，棍子一會兒這頭碰到牆，一會兒那頭碰到牆。我和爸爸費了九牛二虎之力，才把棍子搬出樓道。

出去之後，我們聽到小區的小湖旁邊最吵了，我們先圍著一棵高大的柳樹轉了一圈，發現了一個灰色的蟬殼。蟬殼的`背上有一條裂縫，這一定是蟬爬出去的通道。我們又換了一顆楊樹，也是隻發現了蟬殼，沒有發現活生生的蟬。忽然，爸爸發現一隻蟬飛過頭頂，爸爸大叫：“這有一隻！”我們跟著蟬跑了一會兒，蟬就飛的不見了。

在小湖邊沒有任何收穫，我們又換到大坤家門口。這裡的樹長得矮一點，我和爸爸圍著樹轉了一圈半，還是一無所獲。我對爸爸說：“看來蟬太狡猾了，它們欺負我。”

我和爸爸忙得大汗淋漓，只看到了七個蟬殼，沒有捉到一隻蟬，真有點遺憾，但是我們玩的很開心。我們玩累了，就回家吹空調了，真舒服。可是蟬只能在樹蔭下一直叫個不停。

知了小學作文 篇9

署假的一天，天氣格外好，萬里碧空飄著幾朵棉花似的白雲。我和村裡的玉玉、小胖等幾個小夥伴，一起拿著一根帶網的竹竿、塑料袋，迎著紅日，興高采烈地來到村外的一片樹林裡網知了。

啊，樹林真大呀！巨人似的白楊樹鬱鬱蔥蔥，遮天蔽日。樹上的小鳥在歡快地跳舞，知了“吱吱”地叫個不停，好像在為小鳥奏樂。

我們走到一棵聲音最大的`楊樹下，抬頭細看，果然有幾隻知了。我小心翼翼地把長竹竿上的網向知了移去，不料由於手不穩，竿子觸動了周圍的樹枝，竟把知了嚇跑了。有經驗的玉玉著急地說：“網知了一定要有耐心，眼要準，手要穩，如果你不小心碰著樹枝、樹葉，就會把知了嚇跑了。我來！”她接過竿子，把網慢慢靠近另一棵樹上的一隻知了，那愚蠢的知了，還沒醒過來，就成了玉玉的網中囚。“網到了，網到了！”我們高興地叫起來。

我們照著玉玉的做法一個個地輪流網。我把網靠近知了，一使勁，那笨傢伙還在“知了、知了”地叫，就被我逮住了，我高興地手舞足蹈。一會兒，我們便網了很多知了。

太陽高照。我們提著一兜子知了，滿載而歸。路上，花兒在向我們微笑，小鳥在向我們歌唱。他們好像都在為我們的成功喝彩！

啊，今天，我不僅逮了很多知了，還學到了逮知了的知識，真是太高興了。

知了小學作文 篇10

“知了，知了……”是誰在不停地叫囂，擾了我的好夢！我從床上猛地跳下來，原來是外面的知了在叫，可惡的知了，你熱，也不要攪了我的美夢啊！

我不由分說，拿起早已準備好的.捕蟬器，怒氣衝衝地跑出門外，尋找著罪魁禍首。太陽盡情地揮灑著自己的熱情，原來叫聲的來源在院子後的柳樹上。我抬頭乍一看，柳樹上啥也沒有，不過我沒有灰心喪氣，繼續仔細看，啊！原來這些知了使用了隱身術，它的身體跟樹皮顏色一樣，怪不得難以覓其蹤影，詩中說：牧童騎黃牛，歌聲振林越。意欲捕蟬鳴，忽然閉口立。那我也做一回小牧童吧！

我終於找到了一隻知了，哦，這不是知了，而是一個使了“金蟬脫殼”的知了殼，唉！只有再找下去了，找了良久，終於又找到一隻，這隻蟬小，我肯定能捉著，誰知那隻蟬雖然小但機靈，哧溜！便飛掉了，還在空中“知了，知了”不停地叫，好像在笑話我。受到極大恥辱的我，氣沖沖的對蟬吼道：“你不要得意，我肯定會把你的同伴一個個捉回來的。”

功夫不負有心人，我終於又找到一隻，我把捕蟬網慢慢的接近了它，接著，又輕輕迅速一把套住了它，但是它仍然無動於衷，彷彿不知道自己已經被捕住了，我把捕蟬器往下挪了挪，它終於聽到了動靜，想逃走，往後飛時正好進了我的捕蟬網，一個勁兒在裡面“噗次噗次”地胡亂飛著。哈哈，你再掙扎也沒用，終於成了我的囊中之物了，於是，我再接再厲，又捉了幾隻，後來我儼然一副“捕捉能手”的樣子，眼觀六路，耳聽八方，連著又捕獲了十幾只蟬。看著它們在口袋裡很可憐，我動了惻隱之心，於是我開啟口袋又把它們放了。

又到了午睡時間，外面依然蟬聲一片，但我卻已慢慢學著習慣，因為奶奶說沒有知了的叫聲那便不是夏天了，我就把它當成一場免費的音樂會吧！