校園一角作文(集錦15篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的校園一角作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園一角作文1

我的學校—民跟一小，是一個美麗的校園。它有高高的教學樓；有四季如春的花圃；有寬闊的操場；有蒼勁有力的大樹跟婀娜多姿的樹……其中我最喜歡的就數校園一角—美麗的假山了。它的無窮美麗，令我如入畫中。

來到校園一角，首先映入眼簾的是一個人工蓮花池，池中的水真靜啊！靜得像一面鏡子；池中的水真清啊！清得讓你可以看見水底的鵝卵石，數得清水中的小魚。中央小噴泉激起的水花，引來了無數條快活的小金魚自由自在地玩耍嬉戲。池上翠綠的荷葉圍繞著兩朵蓮花，像兩位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。蓮池正上方還有一行金色大字：蓮花出淤泥而不染。這種精神值得我們每一個學習！

緊挨著蓮花池的就是一座座連綿起伏的假山了。這些假山形狀各異：有的像蹲著的獅子：有的像飛奔的兔子：有的像蒼勁有力的松樹……形態逼真，各不相同。假山頂上長著幾棵茂盛的大樹，像一頂頂撐開的綠色的大傘，鬱鬱蔥蔥。樹底下，鋪著一塊塊綠色的植被，再加上夾雜著的零碎小花，美麗極了。

校園的假山真美啊！我愛我的學校，我更愛我這美麗的校園一角—假山！

校園一角作文2

我的校園在府南河的旁邊，這是全國重點小學，那就是“龍江路小學”。

我的學校不僅教學好，就連大門也很有特色，學校的大門是一座廊橋，廊橋大約六、七米長，成拱形，是連線兩座教學樓的走廊。走到廊橋上，可以看見學校的水池，水池裡有噴泉，每天我們來到學校，噴泉一齊噴出，有的好像花，有的好像水簾，好像是在鼓勵大家，新的一天要好好學習。水池裡的水清澈見底、纖塵不染，能清楚的看見水裡的鵝卵石和在水裡自由自在游來游去的魚兒。魚兒成群結隊，在睡蓮下玩耍。

走下廊橋便看見大理石鋪成的旗臺，旗臺是棕紅色的，大理石的中間是金屬做的旗杆，旗杆上飄揚著鮮豔的五星紅旗，五星紅旗天天都在那兒看我們學習。旗臺還寫著我們學校的校風：樂美、尚美、自強、求新。紅色大理石映著鮮紅的五星紅旗，讓人感到五星紅旗的高貴。

在旗臺的左邊是一棵挺拔的銀杏樹，銀杏樹有三層樓高。秋天到了，綠葉變黃，緩緩落下，好像一隻只飛舞的蝴蝶。

廊橋的右邊有青青的小草，小草好像花朵一樣爭奇鬥豔，花朵們也只是稱豔一時，而小草雖不豔麗，但卻四季長綠，所以我認為由它來裝扮這美麗的校園更恰當。

草地旁有巨大的毛筆、鉛筆、算盤、硯臺和象棋模型，它們大約各有七八百斤，而且一支“筆”要兩個人才能合攏起來，這些東西這麼大，這麼重，我們怎麼可能搬得動呢？大概只有巨人才能使用。所以它們只能靜靜的躺在校園裡。

這就是校園的一角，多麼有創意的一角啊！

校園一角作文3

我的學校，是一座百年名校，我很喜歡這一作有著蓬勃生機的校園。

下面就給大家講一講校園的一角吧——長廊。

大家看，那一條就是魅力的長廊。長廊的顏色是會裡透白，呈灰白色。長廊的頂部纏繞著許許多多的紫藤，像千百條蛇在扭動。長廊的每兩個柱子之間都有一個長約1.5米的石凳，一個接一個。在夏天，紫藤的葉子非常蔥鬱，同學們坐在石凳上乘涼，看書，玩遊戲……真是愜意極了！長廊四周有許多的花壇，花壇裡面種的有小花，小草，真是為美麗的長廊又多一處景色。

再往前走，就看見了兩座假山，呈灰褐色，灰裡透白。一座像這個，一座像那個，從每個角度看，呈現的角度是不一樣的。看著兩座假山的大小窟窿很容易讓人聯想到什麼。日記大全

走著走著，看見啦兩座粉色帶著白色斑點花紋的蘑菇亭。它們一座大一座小，好像大的是母親，小的是孩子一樣依偎在一起，再看下面有著一個小桌子，白白的，貌似蘑菇的莖。再往桌子下面就是小石凳了，他們可供同學們休息，真舒服啊！

看，這就是我的學校——二師附小的一角——長廊，這是多美麗的一處景物啊！天上有藍天白雲，地上有小花小草，還有長廊，假山，蘑菇亭，真是一幅美麗的畫！

校園一角作文4

我的學校有一個美麗的稱呼，那就是——普洱市寧洱縣直屬小學，她十分美麗。每天，我們就在這裡玩耍、學習、生活，這裡的每一個角落，都充滿了我們的歡聲笑語，這裡的每一個角落都如畫般美好，尤其是學校大門口的假山，那可真是數一數二的漂亮。

校園裡的假山就像一個巨人似的立在學校門口，每天清晨總是張開雙臂微笑著擁抱每一個走進校園裡的孩子們。假山周圍是漂亮的花壇，花壇裡有盛開著美麗的海棠花，有紅的、白的、粉的、紫的，每一朵花兒都像孩子們燦爛的笑臉，微風吹過，花壇裡的花隨風舞動，送來陣陣清香。當太陽出來，金光照射在花朵上，花朵就把自己的臉頰伸了出來，迎接美好的一天。

寧洱的冬天總是有很多的雨水，因此，每到這一季，如果遇上陰雨天，校園裡的假山就像童話中的仙境，被濛濛的雨霧包圍了。這時的它，矗立在寬闊的校園中，充滿了神祕。從遠處看，與整個校園形成一幅如詩的畫，色彩豐富。在假山腳下，淙淙水流不停歇的流著，池水滿溢，水面閃著金光，水裡穿梭著一條條可愛的小金魚，它們在石縫裡捉迷藏，在落葉下做遊戲。

我們校園裡的假山真是美呀！當樹上的葉子、地上的小草脫去了綠色的衣服，換上了黃色的外套時，輕柔的風兒也帶走了夏天的炙熱，就連冬姑娘來到了我們的校園時，也禁不住停下了腳步，彷彿在欣賞我們美麗的校園，欣賞校園裡衛士般守護著我們的的假山。

我愛我們的校園，更愛這校園的一角——美麗的假山公園。

校園一角作文5

我們的校園美極了。每當我走進這可愛的校園時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。

我最喜歡學校的涼亭了，涼亭由六根柱子和藤蔓組成。這種滕蔓叫做蒜香藤，靠近它仔細聞會有一陣蒜頭的味道。藤上長出了一串又一串的禾雀花，花兒一簇挨著一簇，像一串串色彩鮮豔的葡萄。這裡如詩如畫，這裡飽涵著我們深深的學子之情。

晨風微微吹起，陽光透過樹葉間的縫隙，把影子交錯的投影在涼亭裡。同學們會拿著課本來到這裡讀書，朗朗的讀書聲傳遍了整個校園。微風拂過樹上的葉子發出“沙沙沙”的響聲，和著同學們的讀書聲，喚醒了整個校園的早晨。

中午同學們吃完飯，可以在涼亭裡乘涼，聊天，做遊戲。涼亭外的世界像個烤爐一樣，熱得人無法透氣，但是回到涼亭裡，像是回到了舒適的空調房。這得益於那茂盛的蒜香藤，是它為我們遮風擋雨，攔下那炎炎的酷暑。

放學時分，同學們拉著手來到涼亭裡寫作業。寫累時抬頭望望天空，太陽準備從西邊落下，天邊的雲朵也染上了幾分紅暈，我們坐在涼亭裡面，等待傍晚的來臨，等待那個來接我們回家的人

這涼亭就是我們的樂園，就是我們學校的一角，就是我們忘不了的情感。

校園一角作文6

教學樓門口的樓梯是我經常光顧的地方——那裡總能看到從東方升起的太陽，紅紅的，黃黃的，閃著金色的耀眼的光芒，把校園裝飾得莊嚴而神聖。

這天我又坐在教學樓門口，朝陽隱蔽在樹林中，透過葉縫，灑下了細細碎碎的金色的斑點，沒有蟲鳴，沒有鳥叫，沒有盛開的花朵，更沒有令人心脾的花香，校園的一切都顯得蕭條，充滿了死一般的沉寂，唯獨太陽——這個不屬於校園的風景，充滿了朝氣與活力，不似教室那般呆板，死氣沉沉。

這個早晨的太陽似乎與平時不太一樣，沒那麼耀眼，卻有一股莊嚴。它已經展現出了它一半的光芒，還有一半隱藏在了樹林中。太陽的中間一縷縷光流動著，像江水，奔流不息;像泰山屹立不倒;像雄鷹，展翅翱翔。

正午，太陽俯視大地，溫柔的目光使大地冰冷的心感受到了溫暖——這是最溫暖的光啊，這光裡有著最赤誠的心。而我就像大地，被赤誠的心包裹，心中無限溫暖，那溫暖似母親的微笑，似和煦的春風，更似風雨中的堅強。而那堅強，讓我深深著迷，太陽經歷了無數光輝歲月，又飽經滄桑，卻依然保持著那份對生活的熱愛，那份堅強。

黃昏，太陽灑下了它一天中最後的光芒，那光芒照亮了整個天空，同樣也照亮了我，我帶著對生活的熱愛開始了對明天的準備。藍藍的天，白白的雲，輝煌的光把校園裝飾得充滿朝氣，活力。

校園一角作文7

在校園裡，最美麗的不過於校園綠化帶了。

在校園綠化帶裡，花朵奼紫嫣紅，美不勝收。鑽出來的小草綠茵茵的，像一塊綠色

的地毯。花朵散發出一陣陣沁人心脾的清香，會引起美好的幻想。樹木也十分茂盛，形成一片養眼的綠色。

春天，桃花開花了。粉嘟嘟的花朵綻開了笑臉，在微風中微微顫動。迎面撲來的清香讓你感到心曠神怡。桃樹像一位婀娜多姿的少女。小草悄悄地從土裡鑽出來，給綠化帶增添了一份生機。美麗的花朵引來一大群蜜蜂和蝴蝶，它們停在花芯上，貪婪地吮吸著花蜜。

夏天，綠化帶裡一片綠色，似乎擁有著勃勃生機。那裡十分涼爽，翠綠的樹冠枝葉茂密。小草從嫩綠到深綠色，長得更加旺盛，那顏色，明亮地照耀著眼睛。

秋天，落葉紛紛飄落了下來，像天女散花。落葉五彩繽紛，有紅的，有黃的，有黃中帶綠的……真是落英繽紛，美麗極了。

冬天，鵝毛大雪飄飄悠悠地落下來。樹光禿禿的，經過雪的打扮像是開了晶瑩剔透的冰花。只有松樹四季常青，傲然屹立著，像是守護著綠化帶的對抗風雪的一位位英勇的戰士。不一會兒，綠化帶白雪一片，冰雕玉啄，美麗極了。

我愛美麗的綠化帶。

校園一角作文8

我們的學校坐落在一個山坡上，校園四周綠樹環繞，鳥語花香，是一座美麗的學校。

學操場邊上栽著一排高高的柳樹，彷彿哨兵一樣，靜靜的守護在校園的周圍。春天來了，樹下，小草從地底下偷偷地探出頭來呼吸清新的空氣，一朵朵小花對著太陽綻放出美麗的笑臉，小燕子也急急忙忙從南方趕回來報告春天的資訊；夏天，翠綠的樹蔭下，小朋友們分成小組，一邊乘涼，一邊讀書，不時地把小腦袋湊在一起討論著什麼；秋天，樹上、天空中飄著無數潔白輕盈的柳絮，一朵朵小小的柳絮彷彿穿著潔白衣裙的少女,在空中舞出秋天的旋律；冬天到了，冰雪覆蓋了樹枝，但這時的校園，依然非常美麗。雪覆蓋在小草上，彷彿給小草蓋上了一層厚厚的棉被。房子上，樹上，人的身上也都覆蓋了厚厚的一層，就好似剛粉刷了一層白色油漆。由五彩繽紛的鵝卵石鋪成的小路，如今已經變成了銀白色的小路，走在上面，似乎走進了一個童話世界。我彷彿看到白馬王子正牽著漂亮的白雪公主從上面走過。幾個貪玩的小夥伴在課間偷偷溜出教室，來到樹下嬉戲。他們高興的跑著，笑著，追逐著，一個個雪球不時從頭頂上呼嘯而過。校園裡到處充滿了歡聲笑語。

大柳樹是我們的夥伴，樹下的更是我們的樂園，這裡不僅有我們朗朗的讀書聲，更留下我們的歡歌笑語。

校園一角作文9

學校是我們學習的地方，也是我們成長玩耍的“樂園”。

走進校園，西北角邊是鋪滿綠色地氈的操場。那裡有風兒在舞蹈，有鳥兒在歌唱，有孩童在玩耍……

站在操場上往東望去，那一排排筆直的像士兵一樣聳立在路邊的梧桐樹是多麼壯觀啊！走進一看，這些梧桐樹竟有兩層樓這麼高！摸一摸它的身體，好健壯呀！外面還有一層堅硬的外套呢！往底下看，一塊塊黑亮的泥土被梧桐樹牢牢的抓住了。泥土感覺沒那麼溼潤，也許是梧桐樹的根把水分吸走了，存在樹根裡，這樣大樹就不渴了吧！

再沿著樹幹往上看，那一片片樹葉聚集在一起，就像一把大傘。在那一片片美麗的葉子中有許多形狀：貝殼形、雨滴形、圓形等。除了形狀以外還有顏色：嫩綠色、老綠色、翠綠色和深綠色等。

一陣微風拂過，樹葉就翩翩起舞。我摘下一片葉子，仔細一看，這片葉子好大呀，有一個巴掌那麼大呢！這葉子好厚呀，在太陽的照射下，無論多久，都不能從地上看見一絲陽光！這葉子真綠呀，綠的彷彿是一塊無暇的翡翠！

我愛我的校園，但我更愛那一處處美麗的風景！

校園一角作文10

早上睜開眼睛，唉！新的一天開始了，進入學校，到處充滿活力，充滿活力。看著學校的美麗風景，我被教學樓旁邊的小花園吸引了……

小花園真的很美。花園周圍是花臺，花臺上種著各種各樣的花草，鮮豔的花爭奇鬥豔，香氣迷人。看，那朵花色彩鮮豔:粉紅色，金黃色，瓦藍色，白色，美麗的花瓣包圍著花蕊，根莖支撐著花和葉子，葉子暗暗地保護著小花，哇！他們合作多麼默契啊！

小花園的中央是另一個景象，花園裡種著密密麻麻的綠草，草坪上有很多雕像。看那兩隻“的活蹦亂跳”的猴子，好像在表演新的雜技。我們中國的國寶--大熊貓，兩隻大熊貓的形象不離，緊緊地依偎在一起，旁邊有一隻小熊貓抱著竹子，看起來很可愛。最漂亮的是這裡的孔雀仙子，它們分為白色和綠色兩種，看到那個綠孔雀，那個身體的羽毛呈青綠色，背上有紫紅色的光澤，頭上有一群直立的'羽毛冠，它抬起頭，挺起胸膛，很有精神！

這就是我的校園，校園生機勃勃，讓我們每天都充滿活力，在這裡，我們快樂的學習，成長，我愛我的校園。

校園一角作文11

我們學校裡有花枝招展的三角梅，綠樹成蔭的小花園，爬滿圍牆的爬山虎，但我最喜歡的還是綜合樓前的大榕樹。

還有，大榕樹的樹冠可好看了！大榕樹的樹冠像一把擎天巨傘，把周圍土地上方的陽光都遮住了；它像一朵漂亮的蘑菇，立在罈子裡面；它像一把大功率的風扇，似乎每三四片綠葉就會變成一把小風扇，這麼多把風扇，不吹得涼爽才奇怪哩！

站在大榕樹的身旁，總會不經意的向上看，大榕樹的樹冠真大呀！容下兩個班的學生和老師在底下乘涼；大榕樹的樹冠真綠呀！彷彿那是一塊完美無暇的綠翡翠；大榕樹的樹冠真是枝繁葉茂！一片葉子疊在另一片葉子上面，一點縫隙都沒有，一絲陽光都透不進來！把頭往下低，才發現這麼好的樹冠原來是被這麼粗壯的樹幹支撐起來的呀！這樹幹真粗壯呀！要5個學生手拉手才能圍它一圈呢！

下午4時左右，同學們有的回家，有的留在了學校，上第3節課，這時，大榕樹變成了一把大大的遮陽傘，給同學們遮陽；大榕樹底下變成了一個既涼快又可以讓同學們跳繩、做遊戲、打籃球的好地方。

放學了，學生們都該回家了，大榕樹好像變成了一個大家都很熟悉的老師。被風一吹，樹葉輕輕擺動，像是在和我們招手，說：“再見！同學們，明天記得早點來哦！”我不禁想：大榕樹真好哇！

因為大榕樹的存在，在我們中大附小校園這幅美麗的畫卷添上了點睛之筆！

校園一角作文12

我們的校園可真是多彩多樣呀！課間的時候，到處都是很多很多的大孩子、小孩子在校園裡嬉戲，或者做遊戲，而有一個地方，是隻有愛觀察的小朋友才會去的地方。這個非常有吸引力的地方就是我們的——“校園一角”。

“校園一角”非常有趣：一個小池塘，一小座雕刻成的小山，旁邊還長滿了許許多多的花花草草。小池塘的後面還有一棵古老的柬豆樹。

“春天來，凍兒化”，池塘的水也已經化凍了。小魚、大魚也在水裡開始“跳舞”了，尤其是在課間，“跳”得可高興了。也許是因為想讓同學們看它們那美麗又輕快的舞蹈吧！臭臭美、比比賽。它們不時跳動著露出水面，好似在問著人們：想不想來看我們表演？

猜個謎語吧：有高、有低、有左、有右，雕刻而成，玩耍有趣。答對了！那就是小池塘後面的假山。說到假山，我還想起來了一件事。那就是前幾天，一年級的一位同學非常調皮，去爬那假山，然後一不小心落進了身後的池塘裡，不過還好有驚無險，只是弄溼了衣服。這就告訴了我們一個道理：千萬不要調皮哦！

哦！我們學校裡還有一棵非常大、非常高的柬豆樹，它非常龐大，那張牙舞爪的樹枝像極了一位正在伸懶腰的巨人。

這就是我的“校園一角”，歡迎大家有時間來我的學校看一看、摸一摸、聞一聞，相信你一定會喜歡上這美麗的“校園一角”！

校園一角作文13

我在高行小學讀書，那裡有明亮的教室、乾淨的食堂、廣闊的操場、嶄新的教學樓而給我印象最深的不是這些，而是校園裡的一小處花園。

在這個小花園的中間有一個小小的亭子。亭子四周長滿了石榴樹。夏天，石榴樹上有著一個個拳頭般大小，綠油油的、圓溜溜的小石榴。它們一個個倒垂在石榴樹上。我猜等豐收它們肯定個個紅彤彤、圓滾滾。中午，老師帶我們來看石榴。我們個個都盼著石榴快點成熟，好早點吃到美味的石榴。

在亭子的側對面，有一個荷花池。荷花池上面有一座小橋，小橋是用木頭做的，上面有著木頭專屬的花紋，漂亮極了！不過可惜，今年夏天荷花池裡的荷花只長了荷葉，沒有開出漂亮的荷花。在荷花池裡，有著一隻只栩栩如生的鯉魚雕像在噴水，鯉魚雕像好像會動似的。荷花池的水可深了。我猜，如果有個同學跳下去，雖然不會被水淹到，但是我估計水已到達他的脖子了。

在水池旁，有幾棵茂盛的大樹。坐在樹下，讓人油然而生一種清爽、平靜的感覺。夏天，樹上開出一朵朵瓜子般大小的小花。美麗極了！一陣風吹過，花香撲鼻而來。

我喜歡校園中的那一小片小花園，我相信大家也和我一樣喜歡吧。

校園一角作文14

我們的校園不大，但處處都有美麗的風景。其中，我最喜歡位於南北教學樓之間的中操場。

進入彩虹大門，向右轉，穿過南數學稜，就是中操場。首先映入眼簾的是一塊巨大的石頭，上面赫然寫著兩個鮮紅的大字“活學”。這既是一塊石頭，又是陳鶴琴爺爺對我們的殿切希望。大石頭後面有一棵雪松，雪松的樹幹被四根鋼管支撐著，想必已經飽經歲月的滄桑。

小花壇的左邊有個大花壇、我們拾級而上，映入眼簾的是一座“鹿跪乳”的石雕。小鹿跪在母鹿身下幸福地吮吸著母鹿的乳汁，母鹿則慈愛地低頭望著小鹿吸乳。這不正像我們在老師的哺育下茁壯成長嗎？

我們沿著鵝卵石鋪成的小路繼續往前走，一降風吹來，耳邊傳來沙沙的響聲，我拍頭一望，原來是一棵高的廣玉蘭。陽光透過廣玉蘭水滴形的葉子，漏下斑點點細碎的日影。

廣玉蘭下有一叢綠油油的八角金盤，好像在側耳傾聽廣玉蘭給它講天空中的美景呢！

在大花壇盡頭，還有個小花壇，到秋天，這裡的植樹便會開黃花，散發出的陣陣花香整個校園都聞得到。一棵樹、一塊石、一叢竹，構成了一個素雅的小花壇。

在濛濛細雨中，漫步中操場，別有一番味。

校園一角作文15

冬去春來，寒來暑往，我已經在這裡度過了四個如夢的年頭，它見證了我從懵懂孩童一步步走向成熟的過程，它陪伴了一代又一代新生，是它給予我們智慧，身邊的學子們更新換代，更是有一批批優秀的青年教師在它眼中湧現，而它就是校園西南角那個學校“園林”。

那是個偏僻的地方，在前院的西南角。它地方不大，卻密密麻麻地栽上數十種花草，實驗用的，觀賞用的，拍照用的，琳琅滿目、一應俱全，穿行其中，一不小心就驚豔不已。這裡的樹小巧玲瓏，如梧桐、銀杏等大樹也施展不開拳腳，它們像是被施了魔法，葉子總是討人喜歡的嫩綠色，且似乎全然不受天氣的影響。

再往下看，成對成簇的花開的正旺，散發出沁人心脾的香味，每天上學，放學時聞到的香味，就是從這裡散發的。有時，你一天的好心情，就是它帶給你的。它奼紫嫣紅，它粉脂玉脂，它顏色單一，它莊嚴肅穆，它是學校中最亮麗的風景。

撥開花叢，你會震驚於它的質樸純潔，它是那樣本分的工作，那樣平凡無奇。他頑強的生命力將我震撼了，它衝破石頭，發芽生長，春風春又生，它忍受人類的攔腰折斷，忍受動物的一口通吃，頑強地活了下來。

這個小花園是我留在學校最美好的記憶之一，我希望大家在瞻望未來時，不如回首一下往事，你會有新的發現。