精選我最作文500字彙總九篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我最作文500字9篇，歡迎大家分享。

我最作文500字 篇1

我常常做一個夢，一位白衣男子坐在山峰之巔，腰間懸著一把利劍，手持一朵青蓮，舉著酒杯與天上的明月對飲。幾杯酒下肚，臉色現出酡紅，拔出腰間利劍，與影共舞。這就是盛開在大唐的那朵青蓮—李白。

“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同消萬古愁。”李白是一個爽朗豪放的人，他與兩位朋友在酒館中喝酒，朋友已經喝醉，李白仍然勸著“將進酒，杯莫停”，這時，外面忽然來了兩個士兵，手捧詔書，是皇帝欲招李白為官。李白爽朗一笑，吟到“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，對聖旨視若無睹，徑直走出門去。李白，你的豪放不羈讓我深深折服。

在黃鶴樓上，你目送友人孟浩然順江而下。友人的小帆漸行漸遠，消失在在黃鶴樓上，你目送友人孟浩然順江而下。一句“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”，道出了送別的不捨和孤寂。李白的朋友王昌齡被貶夜郎之時，楊花落盡，子規啼血。一句“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”道出了對朋友深深的牽掛和思念。使我懂得了即使朋友分離，即使時空改變，真摯的友情長存。

李白，曾經躊躇滿志，才華橫溢，為唐玄宗所欣賞並封爵，後又因讒言被賜金放還，落寞地離開都城長安。世人為你惋惜，然而你從未消沉，詠出了“天生我材必有用，千金散去還復來”的灑脫與豪邁！使我懂得了人生難免挫折和失意，但是擁有豪邁樂觀的情懷是從絕望走向希望的不息的火種。

透過李白的詩篇使我體會到人生百味，也體會到他的俠骨柔情，他的詩篇中是中華文化的瑰寶，他的詩篇伴隨我成長，滋養我的心靈。

李白，是我崇拜的人。

我最作文500字 篇2

當我們跨進校門，迎接知識的挑戰時，是誰手把手教我們知識技能？當我們在學習上頗有成績的時候，是誰拍拍我們的肩膀來誇讚？當我們學習成績不理想時，又是誰撫摸著你的頭給予我們安慰和鼓勵，對，是老師！

每一位老師都有一雙獨特的手。

數學老師有著一雙魔術師一樣神奇的手，能夠像變魔方似的，用+、—、×、÷四個符號和10個阿拉伯數字組合成無數算式，創造無窮的魅力，把我們這些天真、幼稚的孩子引入變幻無窮的知識殿堂，數學老師用奇妙的雙手培養了我們的邏輯思維能力。

語文老師的手能夠寫出工整的漢字，讓我們認識生字，謝子更加規範、漂亮，讓我們摹仿、練習。語文老師的手能夠寫出生動、流暢的語句，讓我們朗讀、學習，語文老師用勤勞的雙手為我們提供豐富的精神食糧，培養了我們的閱讀思考、寫作和語言表達能力。

啊，老師都有一雙無私奉獻的手！隆冬時節，天氣寒冷，雖然老師們的手都凍紅了，但是仍然顫抖著給我們批改作業，是那麼的認真。盛夏，烈日炎炎，連知了都不厭其煩的叫著：“熱啊——熱啊——”可是老師照樣用那勤勞的手在黑板上耕耘……

老師的手啊，彷彿一個雕塑家的手，靈巧、神奇、充滿智慧，不知塑造了多少傑出人物、百行名家，老師所做的一切都是為了下一代，但老師從來不向我們索取什麼，總是默默的耕耘，默默的奉獻。

老師，您是我們靈魂的工程師，您用您那雙靈巧神奇的手，塑造靈魂，傳播文明，您是我一生中最敬佩的人！

我最作文500字 篇3

她披著一頭黑裡發亮的長髮，有一雙水汪汪的大眼睛，還有一張善於表揚別人和批評別人的嘴巴。她是誰？呵呵，她就是我的老班——盧老師。

盧老師很會表揚別人，表揚得總是恰如其分。比如有一次沈倬雲、柯一諾和兩個男生一起表演《漁夫的故事》，沈倬雲扮演漁夫，她遇到魔鬼柯一諾時，她很快就表現出一種害怕的表情，說話也是顯得那麼膽戰心驚。盧老師忍不住拍手叫好，還說：“再把臉轉過來一點。”表演結束後盧老師開始點評道：“沈倬雲，你演的真像漁夫，太逼真了，真像個表演家！”還有一次沈楚喬、楊元劭和另外同學表演《扁鵲治病》，結束後盧老師說：“沈楚喬，你遇見蔡桓公楊元劭的鞠躬感覺很有禮貌，楊元劭演的蔡桓公也很像大王的樣子。”盧老師的點評讓人心服口服，同學們表演得更賣力了。

盧老師批評別人的時候，會很嚴厲。比如有一次我們值日沒掃乾淨，她說：“你看，你們連這些垃圾都看不見？”還有一次吳雙騏在課堂上走來走去，一直停不下來，盧老師便走過去拉住他的衣領對他說：“這是上課懂不懂，這不是讓你隨便走動的時間。”吳雙騏只好坐到了自己的座位上。當我們吵吵鬧鬧的時候，盧老師就會讓我們罰抄課文，她總有辦法能讓調皮的我們安靜下來。

盧老師最厲害的是獎罰分明。當我們為集體爭光時，盧老師會讓我們非常的開心。這學期我們籃球比賽打贏了，老師很快就答應我們免了作業，我們一個一個歡欣鼓舞。

盧老師真是一位令我敬佩的人！

我最作文500字 篇4

我有很多喜愛的玩具和學習用品。有鬧鐘、有變形金剛、有跑車模型等等。但我還是最愛我的手錶。

這一塊手錶是那時要學時鐘的時候，爸爸給我買的。這一塊手錶是黑色的，中間刻有1－12的數字，還有一個三寸丁小弟弟，不高不瘦的中大哥，最後的是細而高的小高妹。其中小高妹跑得最快，而且每時每刻都在跑，可能小高妹想告訴我們要勤勞，不要偷懶。三寸丁弟弟卻跑得最慢，當小高妹跑完60圈，他才跑完一圈。

有一次，我在學校背《論語》時，本身老師說一則加五十分。我背完了四則就對我的加分組長說題目：“請幫我加兩百分。”那個加分組長說道題目：“你說什麼，兩百分！一則加二十分好不好。”我丈二和尚摸不著頭腦地說題目：“不是五十嗎？”那個加分組長瞪了我一眼，便不再理我。我很不服氣的'指著加分本說題目：“那李宜宣、何嘉星也不是背一則加五十分。”“他們也是？”她大吃一驚，拿起加分本把他們的分數畫成了加二十分。我們的組員知道後，便再也不理我，我的心情變得失落起來。我只是告訴那個組長聽，她把分加錯了，這樣公平公正不好嗎？我委屈地望了我的手錶，手錶張開嘴巴，像在安慰我，說題目：“小主人不要傷心了，雖然那個組長不給你加五十分，她可能沒聽見老師的話，你就原諒她吧！下一次她還這樣，就告訴老師聽吧，還有你的組員，你只要和你的組員說清楚原因，他們一定會原諒你的。”聽了手錶的一番話，我的心情變得開心起來。

我最愛的手錶，你是我忠實的夥伴。當我傷心時，你就像一位夥伴在我身邊給予我安慰；當我成功時，你就像媽媽一樣表揚我，提醒我不要驕傲，要我爭取有更好的成績。我愛你手錶。

我最作文500字 篇5

人人都知道今年是虎年，可又有誰知道我的祕密呢？告訴你吧，今年是我的本命年，牛吧！

新年的早晨，我剛一睜眼，就感到洋溢著一種新年的氣氛，把我團團包圍住我不知道床上多了件什麼東西，總覺得暖流直往心裡鑽，定睛一看，是一件大紅背心和褲衩。我一拍腦瓜，恍然大悟：今年是我的本命年！我不由自主地興奮起來。

家中處處洋溢著虎年的氣氛，喜氣洋洋。掛曆是老虎的，看他們威風凜凜，目視前方，毫不懼怕可像我呢！門上的掛飾也變小老虎看家了，它可是爸爸給我買的。眼睛滴溜溜圓，胸前還畫著一個壽字圖案，更厲害的是腦袋上還工工整整寫著一個王字。他是森林的小霸王，我是家裡的小霸王。一想到這兒，我更加神奇自滿了，誰讓今兒是我本命年呢！

今年我長大了。在天地之間突然蹦出一根幼小的嫩綠芽，準備迎接帆起槳落的風暴，但我毫不退縮，知難而進，要像老虎一樣有一股猛勁，要用鋼鐵般的意志展現我獨有的風采。花開後總會有果實，風暴過後總會平靜，付出努力就會有回報。我堅信，未來的明天會更加美好，我將踏著橋樑，拿著努力，頂著風暴，步步走向成功的階梯與屬於我的光明道路！

虎年如此瀟灑，虎年如此豁達，向著遠遠一條亮光前進，踏著努力奮鬥走向成功！虎年我最牛！

我最作文500字 篇6

今天下午的班隊課上，老師帶著我們玩了一個遊戲，遊戲的名稱是“劃去我最愛的人”。

遊戲開始了，郭老師說：“請大家拿出一張白紙，再拿出一支鉛筆。”同學們飛快地做好了準備。郭老師又說：“請寫上世界上你最愛的5個人。”我快速地拿起筆，想了想就寫上了：爸爸、媽媽、弟弟、外婆、同學。

老師又說：“請劃去一個你最愛的人。”劃誰呢？我認真地考慮了許久，決定劃去同學。老師接著說：“請再劃去一個。”又要劃去一個，到底劃誰呢？我猶豫了一會兒，捨不得劃去他們，他們都是我最愛的親人，不能失去他們。老師又催我們快劃。我最終劃去了最活潑可愛的弟弟。老師又說：“請再劃去一個。”這時我班的朱峻垚大聲喊道：“媽媽是我最愛的人，是媽媽把我生下來，把我帶到這個世界，我不能沒有媽媽。沒有媽媽的孩子像根草……”說完就哇哇大哭了起來。跟著很多人都哭了。

我的心怦怦地跳個不停，我忍不住劃去了爸爸。心想：不！不！不能劃去爸爸，是爸爸每天接送我上學，從小揹我上下樓梯，每天陪我下象棋。我捨不得劃去他，可是沒有辦法，不劃也得劃，這是命令。老師說：“請再劃去一個。”我的眼淚不知不覺地流了下來，心裡好像不停地在說：“不能劃去媽媽。媽媽無時不刻地精心照顧著我，陪伴我一天天長大，讓我每天都開開心心地生活，我怎麼能劃去她呢？

最後剩下的是外婆了。外婆是世界上最最疼愛我的人，因為有了外婆，才有了我們一大家子人啊。我非常喜歡我年邁的外婆。老師又下令把最後一個也劃去。

此時此刻，我的心碎了，就像小刀捅了一刀似的，不管劃去誰都令人難過。我們班的哭聲更響亮了，淚水不停地往外湧，成了眼淚的世界。今天的這個遊戲讓我終身難忘。

我最作文500字 篇7

馬上就要畢業了，我想問：閨蜜們，你們捨得我麼？如果不是在一所中學，不能是一個班的話，我們的友誼還會天長地久嗎？不過，不管你們記不記得我，但我一定會記得你們每一個的。嘿嘿，不要太感謝我哦！

先說說最喜歡黏我的蘇芊蕙小朋友吧！她非常非常的可愛。明明比我大一個月，卻總是一副小朋友的樣子很我們玩，不知道的人，還以為她只是三四年級的弟弟妹妹呢！所以，我想對她說：如果，只是如果，我不和你在一個班，甚至不和你在一個學校，你一定、必須要學會照顧自己，不要再被大叔騙走你心愛的票子了。

接下來，便是“不怒不知道，一怒嚇一跳”的範瀟行了。你如果和她好好玩，好好說，她絕對會以淑女的樣子和你談笑風生，但如果......如果你一不小心惹怒了她，那麼她將會馬上從天使變成魔鬼，變身可以快得讓你猝不及防，許睿就經常被她“扼殺”！不過誰叫她有喜歡惹範瀟行生氣的變態嗜好呢？另外，我還給範瀟行起了一個只可以我叫的暱稱——坨坨，因為她姓範，就容易令人聯想到飯糰，用保山話來讀“fan tuo”，所以就有了這個名字。

還有一個便是我剛剛提到過的許睿了。她呢，平時遊手好閒，一遇到人就愛挑逗一下人家，害怕她的就什麼也不敢說，要是不害怕她的，就會來追殺她，例如坨坨......雖然她是三年級才轉過來的，但可能是因為我們個性差異基本沒有，所以我們在短短几天就成為了要好的朋友，後來變成了閨蜜。而且我們倆，不對，應該說我們四人都很有默契呢！

漸漸地，我才發現，其實我根本不該懷疑你們會忘記我，因為我百分百確定，我們在一起的那些事兒大家是永遠也忘不了的。馬上就要面臨畢業了，現在我就來祝福我們考上同一所中學，同一個班吧！

我最作文500字 篇8

說起我最崇敬的人，那就死我們班語文老師胡老師了。你問我為什麼那麼老師之中選擇了胡老師？這當然不是因為我不崇敬請他老師啦，其他老師我也是一樣崇敬，因為老師把他們的所有知識都交給了我們，所以我都所有的老師都非常崇敬。但是胡老師獨特的教育方式與眾不同，我們原來不喜歡 下面我來介紹一下胡老師。胡老師的臉說圓不圓，說尖不尖，胡老師的鼻子有一點高，他的眼睛炯炯有神，十分關亮，嘴巴小小的非常秀氣。

從我剛剛進這個班是，有同學說過，胡老師的教學方法獨特，讓我一定要好好學習，這句話令我以為胡老師很凶，但是上他的第一節課時，我就對他刮目相看，他的課令我覺得時間過得非常快，一會兒就下課了，因為在他的課上我們都非常快樂。他平易近人，對學生愛護有加，上課很認真，很幽默風趣。課堂上同學們既興奮又輕鬆。講課時，他常把難題用生活中的事例或者一些歷史的故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學知識，讓我們百聽不厭。

胡老師上課嚴肅認真，他身上充滿了無限智慧，無論什麼難題到他那兒就不難了，讓我們學得非常輕鬆。同學們一犯錯誤，就從他嘴裡講出許多道理，讓同學們及時糾正，並經常講道理給我們聽。他每講一個道理我們就能認識到自己的錯誤，就能改正錯誤。還對每個學生都一視同仁，不管他的學習成績好壞。他相信我們都是可塑之才，也正是他對我們的信心和對我們不倦的教誨，才使我們班的成績在全校名列前茅。這樣的老師才值得我們崇敬。

我最作文500字 篇9

說起最親的人，毫無疑問，是母親。是生我們、養我們的偉大的母親；是每天無微不至照顧我們的母親；是在你生病時，最著急、最擔心你的母親。

都說母愛偉大，哪裡偉大，又怎麼偉大，這有誰明白？人們每天掛在嘴邊上：要報答母親，不再讓母親吃苦受累。又有幾個人真正的做到？對於我們學生來說，最好的報答就是好好學習。有沒有注意過，當拿著100分的卷子給母親看的時候，母親臉上那欣慰的笑容，是無與倫比的，當你受傷時，母親那溫暖的擁抱，又有誰給過你？在你呀呀學語的時候，母親耐心地教你，從不厭煩、從不疲倦，又有誰能做到？所以，我們要報答，報答母親的笑容；報答母親的懷抱；報答那從不厭煩、從不疲倦的心……讓我們用愛回報，讓母親用心微笑。

真正的母愛，是打得下去，哄得回來的。不要怪母親打你，那是為你好。當母親哄你的時候，有沒有一種小小的幸福感？你一定會有的，那種母愛力量，是常人不可抵擋的！

長大了，和母親就疏遠了，但母親的愛卻時時關照我們，給予我們力量、勇氣與希望。有時會嫌母親嘮叨，會對母親發脾氣。但母親都是一笑而過。但有時母親說我們的時候，總會記很長時間，還時不時拿出來說。請永遠記住一個人人都明白的道理：母親不會記恨你，永遠不會。

當你在外面受傷的時候，不要忘記，家裡還有一個母親，母親永遠是你的靠山，永遠是你最值得信賴的人，她不會騙你，就算騙，那也一定是善意的謊言！

昔日的汗水、辛苦與疲勞，換來今日調皮可愛的我們。人生就如一場夢，請珍惜與母親在一起的幾十年，那些日子將一去不復返！

最可愛、可親、可敬的人是她——最偉大的母親，要永遠把她放在你心靈最重要的位置。要永遠愛她。