關於別人關愛我的作文

篇一：回憶只增添了美好

　　一天晚上，床上的老人沒再說話也沒再喃喃，有一個女孩呆呆的凝視著床上的老人，強忍著眼眸的淚水感到悲傷、無助，心裡的一個詞語始終迴盪---“外公”。
　　我永遠都不會忘記那個夜晚，一夜之間給我關愛的人沒了沒了…..天下著雨，敲打著房頂上的瓦礫，叮咚---叮咚，好像在位逝去的老人落淚。
　　我傻傻的望著床上的老人哭不出來，外婆、媽媽等人的哭聲徘徊耳邊。屋裡暗黃的燈光照耀著我的悲傷!“媽，我出去了!”我說，因為我是在不想再外公面前留下他所謂不爭的眼淚!
　　走出門。無數的悲痛，無數的迷茫，無數的淚水，在這一刻悄然來臨。無聲無息，正如外公無聲無息的走了一樣。抬起頭眼裡的淚花突然映著兩顆櫻桃樹，我至死都不會忘記，外公生前對我的關愛就是在那生根發芽!
　　回憶只增添了美好……
　　我記得小時候，自己最喜歡坐在櫻桃樹上的大枝幹上吃果子呢!而外公就在下面叮囑我小心點兒。每當夏至，我就和外公、外婆一起坐在櫻桃樹下乘涼，然而現在回憶起來卻只是一個模糊的影子。由於外公家有很多果樹，所以每年都是外公摘好了給我送來。但外公離去的四年來，果子不甜了不紅了，也沒人再給我送了，唉!
　　我還記得小時候，我們姊妹幾個坐在高高的谷堆上面，聽外公講那古老的故事。“薛仁貴”、“聊齋”、“三皇五帝”…….我外公可精通不少哩!經常聽著聽著就睡著了，也許是外公的關係我酷愛歷史!如今想起來心裡酸酸的，但同時暖暖的有種說不出的感覺!
　　回憶只增添了美好，美好中卻還有悲傷!
　　今天我隨著風兒飄逝來到了外公的家。小屋子裡的兩件床還是那麼矚目，老舊的櫃子還是那麼簡樸，暗黃的燈光卻同往常不一樣，因為它曾照耀的我的悲傷!門上的紅布簾飄啊飄蕩啊蕩，卻怎麼也蕩不走，飄不走我的思念!“外公!我想你了!外公……”


篇二：別人給予我們關愛

別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！ 　
　　關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心裡都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧，你在其中能找到創造的喜悅。”正因為愛，所以會有創造的喜悅，正因為有創造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！ 　
　　記得五年級的時候，我們班組織去養老院探望老人，在那裡，我們幫忙打掃衛生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎？！我想他們心裡一定暖洋洋的！ 　
　　還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。字還很不錯哦！我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶裡投了五元錢，隨後路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利於培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊！ 　
　　在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！ 　
　　關愛，關愛，愛在身邊，無處不在！！！


篇三：幫助我的人

　　她是我的好朋友，她個子不高，但聲音卻很高，她有一雙明亮的大眼睛，她很愛幫助別人，我和她之間還有一段事情呢！
　　我記得那一次，我正在玩雙槓，突然打了上課鈴，我急忙從雙槓下跳下來，我沒扶穩，從雙槓上摔了下來，重重的摔在地上，當時有許多人圍觀，她扒開人群，看到是我，二話沒說，她把我背了起來，我雖不算重，但她身上出了許多的汗水，當她把我送到醫務室時，老師幫我治療，我看到她在大口大口的喘氣，我知道她一定累壞啦！老師幫我按摩好了以後，她執意要把我背到教室，我說：“不用啦！你太累了，你還要上課，耽誤你了，謝謝你！”她卻說：“這算什麼，沒關係，同學有了困難，我一定會伸出援助之手的。”說完，她把我背到了三樓，我對她說：“真的太謝謝你了，要沒你我還不知該怎麼辦呢？”她卻笑著說：“這沒什麼，都是同學嘛!”她又跑下樓去上體育課，我看著她的背影，眼淚止不住的流下，看著她的背影，我的心像針扎的一樣痛，看著她的背影................
　　她是一個永遠都為別人著想的女孩，在我眼裡她的話雖不多，但每一句話都透露出了溫暖........


篇四：媽媽關心我

　　在我成長的過程中，總有一位默默無聞的守護者，呵護著我，關心著我。她，就是我的媽媽。我是幸福的，從小媽媽對我的關懷就像春風如細雨，辛勤地培育著我這棵小幼苗。
　　俗話說，紅花需要綠葉的陪襯才能顯示出的它的嬌嫩，何況我呢？沒有媽媽的對我的關心，我怎能快樂成長。小時侯的我曾經非常頑皮，雖然乘法口訣被、背得還像回事。卻惟獨討厭哪些語文文字。爸爸奈何不了我，只能失望地嘆氣。但關心我學習的媽媽則不然。記得有一次，媽媽將我獨自留在家裡，手一邊拿著尺子，一邊耐心地教我寫。“工夫不負有心人。”就在這種似乎不高明的方法中提高了我對語文的興趣。長大了才知道，媽媽那麼嚴厲地教育我，一切都是為了我好。她是那麼地關心我呀！
　　媽媽不僅關心我的學習，而且也關心我的安全。那是一個冬天的星期六下午，媽媽陪著我準時去上補習班。我進去了，媽媽卻還冒著寒風等著我。但天有不測風雲，不僅颳起了寒風，還下起了大雨。這下可糟了，媽媽沒帶雨具呀。但親愛的媽媽堅持要接我回家，她擔心我一個人回家不安全。於是她就在外面足足吹了兩個小時的冷風，淋了兩個小時的雨。我卻還在暖烘烘的教室裡學習，全然沒有想到媽媽不顧感冒地在外面挨冷受凍。放學了，我歡笑地出來。看見媽媽已經凍得直哆嗦，我這才意識到媽媽一直在外面等我。於是我馬上跑過去抱住她，摸著她冰冷的雙手心裡如刀絞一般，而且也有一種莫名的溫暖直趟我的心田，我想這就是母愛吧！
　　媽媽給我的柔情密意是我在人生道路遇到困難的動力，我感謝她給我生命，同時也感謝她給我的百般關心。啊，親愛的媽媽在我成長的路程中是您一直在默默扶持我，默默安慰我，我愛您！我的慈母！


篇五：媽媽關心我

　　一天深夜，夜深人靜，街道上空無一人。這時，我正躺在床上痛苦地呻吟著--我發燒了。媽媽知道後，趕忙拿溫度計給我測量溫度，一看，啊！是39攝氏度。此時，媽媽著急得像熱鍋上的螞蟻，可眼下爸爸出差了，媽媽又不會開車，所以她只好穿著睡衣，穿著拖鞋就揹著我上醫院 　
　　經醫生診斷，我要住院打吊針。當針頭插進我的手腕，當我躺上冰冷的病床，媽媽就一直陪伴在我身邊，撫摸著我，給我唱《搖籃曲》,使我得以入睡，可我知道，媽媽整夜未眠。第二天一早，我一起床就看到了精神飽滿的太陽公公，看到了媽媽那消瘦的臉龐。這時，媽媽親切地問我："瑞東，你的病好點了嗎？剛才醫生說了，再打幾瓶吊針就可以出院了。媽媽怕你悶，就把你最喜歡的幾本漫畫書拿來了，另外，我還熬了黃瓜粥給你做早餐……"聽了媽媽的話，我感到有一縷溫暖的春光射進我的心田，使我感到母愛的偉大。 　
　　第二天早上，我已經退燒，醫生又說我可以出院了。當天，媽媽陪著我出院，此時，院外的鮮花開得很燦爛，和我們兩母子的臉一樣燦爛。 　
　　我的媽媽已經36歲了，儘管歲月給她的額頭、眼角添上了一些細微的皺紋，但沒能把她慈祥的心靈帶走。媽媽非常關心我，讓我健康成長，並且她也付出了許多。 　
　　媽媽平時對我的生活特別關心。 　
　　記得一天上學前，媽媽說今天會下雨，我望望窗外，天氣分外晴朗，怎麼可能下雨呢？於是我就沒有拿雨傘，背起書包就上學去了。傍晚放學我正要回家，忽然窗外果真下起了傾盆大雨，馬路兩旁的大樹東搖西擺的。當我正站在教室裡焦急地等待著雨停的時候，透過雨簾蒙朧地看到了熟悉的身影。是媽媽！她右手舉著雨傘，在人群裡向四周望，可惡的風似乎在和媽媽作對，風雨中的媽媽顯得非常吃力。我連忙走出教室向媽媽使勁揮手，媽媽看見我後，臉上露出了甜蜜的微笑。激動的我急忙撲向媽媽的懷抱，媽媽忙說：“等急了吧，走，咱們回家。”“恩。”一路上，媽媽一個勁地把雨傘往我這邊移，而她的頭髮，一半的身子早已溼漉漉的了。我發現後，心裡很不是滋味，媽媽卻說：“小孩子容易感冒，我們大人沒事兒。”聽了這句話，我含著熱淚望著媽媽，發現她的眼神是那麼的親切、慈祥。 　
　　媽媽在平時一些小事上就關心我，當我生病時，更是關心備至。 　
　　有一次半夜，我的額頭突然發燙，很難過，就“嗷嗷”地叫了起來。媽媽聽到了，連忙走到我床前，她望著我痛苦的神情，心裡極其難受。女兒得了病就像得在自己身上一樣。媽媽輕輕地抱起我，跑向醫院，量了一下體溫，竟然有39度，媽媽急忙讓醫生給我掛吊針。我深深的記得，那天夜裡，媽媽一刻也沒有閉過眼，一直撫摸著我滾燙的額頭和無力的小手…… 　
　　我如同嬌嫩的小草，媽媽如同滋潤我的雨露，溫暖我的太陽，在媽媽的關心下我茁壯成長。