我的珍藏作文

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我的珍藏作文，歡迎閱讀與收藏。

我的珍藏作文1

我最愛的珍藏，就是我收集來的種子。它們有的是火紅色的，有的是金黃色的，有的還是墨綠色的，好像五顏六色的寶貝。

我的小種子都是從奶奶家摘來的，那裡種著許許多多的植物。每年秋天，我總是會去奶奶家的“植物園”，摘走一些小果實存起來，等到第二年春天的時候種到花盆裡。春天終於來了。我搬來一個最大最美麗的花盆，把種子灑在上面，天天為它們澆水。不久，它們便發芽了。它們的芽綠綠的，真可愛！為了讓種子長得更快一些，我還去小區裡捉了幾條蚯蚓，放在花盆裡，為它們鬆土。蚯蚓們一會兒鑽出來，一會兒鑽進去，好像在玩捉迷藏。後來，它們越長越高，長出了一對對葉子，開出了一朵朵小花。看著它們一天天快樂地成長，我真欣慰啊。又到了秋天。我把它們摘下來，留下一些小種子，其餘的都送給了我的妹妹。她收到種子後，高興地手舞足蹈，興沖沖地跑去告訴了媽媽。媽媽摸著我的頭，說：“你真聰明。明年我們又可以豐收一大把種子了。”可是，爸爸卻不同意，因為他認為這會影響我的學習。儘管這樣，我還是每天精心照顧著它們。誰讓它們是我的“無價之寶”呢？

這就是我的珍藏——各種各樣的種子。儘管在別人的眼中不值得一提，但是在我的眼裡卻是無價之寶。

我的珍藏作文2

“螺雞”可不是能吃的雞，它是一個特殊的典藏品，它代表著守信，準時，我在平日裡百般呵護著它，哪怕是一點灰塵我也不放過。

它是用海螺殼製成的。它有一張橙色的小嘴，嘴裡還有一個紅色的小舌頭，它的眼睛炯炯有神，他的身體由白、灰、黑等顏色組成，尾部有一個小漩渦，中間的`那一個紅色的東西，我一開始以為是紅棗呢，它還有一個雞冠長在腦袋上。那鮮紅的顏色比血更鮮豔，活靈活現的。如果它可以睜開眼看看這個世界，那該多好啊！

螺雞有個很驕傲的特點就是每當風吹進它的身上就會響起美妙的聲音，那聲音像海浪“抽打”著沙灘，像吹笛的孩子，像石頭撞擊石頭的聲音那樣清翠，那樣美妙。可以放在床頭讓它為你演奏催眠曲，伴你入睡。

螺雞不僅放床頭可以為你催眠，可以放在桌上當裝飾，可以在你鬱悶不愉快的時候幫助你調節心情。我一有不愉快的是就跟它說。

不知不覺螺雞已經陪伴我兩年了，它成為我生命中不可缺少的一部分。

我愛我的螺雞。

我的珍藏作文3

聽著煩人的蟬叫，不願與熾熱太陽作對。

記得在我剛轉學不認識一個人的時候，有一個扎著一個高高的小辮，臉上有兩個像珍珠般大小的笑窩，粉嘟嘟的臉帶襯托出了你的美。當你主動來我面前像我借筆時，我就知道你是個心地善良的女孩。就這樣我們慢慢的熟悉了對方，你每天下課去找我玩，把我介紹給你朋友時，我很高興有你這樣的朋友。在我傷心，孤獨時是你聆聽了我背後的憂傷，在我快樂時，是你來分享我的快樂。在我告訴你我要離開這個陌生的地方時，你是那麼的傷心，在我們上課，我看見了你偷偷抹淚時，我也哭了。你聽到我要離開時的第2天，你送了我一個珍貴的玻璃杯上面刻上了大大的lm這兩個字母。

現在每當我想起你的時候，都會看看這個精緻的玻璃杯，懷念我們在一起的美好。

我雖不是一朵梅花，但我能像梅花一樣堅強。我隨不是一朵含羞草，但我有含羞草的溫柔。希望我們還能再見面，我會好好保護這個珍藏品的。

我的珍藏作文4

在我的影集裡，有一張我拿著鳥飼料喂鳥的照片。一看到它，當年的情景就清晰地浮現在我的腦海裡。

那是我讀二年級時拍的照片。那天媽媽帶我和表弟來到農科所的小鳥區。我看到裡面有很多小朋友在喂鳥，於是，我纏著媽媽，非要她給我買一盒飼料不可。媽媽終於答應了。我買好飼料之後，我走進小鳥區，拿著飼料，走到了鳥多的地方，誰知，鳥兒們都被嚇走了，我“氣壞”了，使出“殺手鐗”——把飼料放在地上，想不到小鳥們從四面八方“圍攻”過來，到我這兒啄食來了。它們一邊吃，一邊嘰嘰喳喳地抬頭望望我，好像在對我說：“謝謝！”。瞧，它們吃得多開心啊！旁邊喂鳥的小朋友向我投來羨慕的眼光。我得意洋洋地回頭望了望媽媽，正想對她說：“看我的喂鳥技術多棒啊！”沒想到，一道“閃電”迎面而來。原來，媽媽把我喂鳥時那得意的情景給“咔嚓”了下來。”

照片上有我和許多可愛的小鳥兒，使我把這難忘的鏡頭永遠珍藏在自己的影集裡。