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我有一枝神筆作文

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在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的我有一枝神筆作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我有一枝神筆作文

我有一枝神筆作文1

小朋友,我告訴你們一個祕密,我有個外星人朋友,有一天,他送給我一枝神筆,一枝金光閃閃,能讓人實現願望的神筆……

我有一枝神筆,美麗的神筆,我要畫一臺時空穿梭機,讓我在時空中翱翔。

我來到未來世界,那裡沒有我想象的美好,垃圾足有四層樓高,人們都戴著防毒口罩。一個聲音說:這些都是你們“送的禮物”,我臉紅心狂跳,連忙畫了一臺萬能清潔車,它揮著手臂,跳著舞步,轉眼城市又有了開心的歡笑。

我飛呀飛,又來到未來與現在的交叉口,看到了最不想看到的一幕,人類成了機器人的奴隸,他們趾高氣揚,橫行霸道,我生氣地拿起畫筆,讓烏雲遮住了太陽,沒有了太陽的能量,機器人成了一堆廢鐵,人們象孩子一樣,高興地又蹦又跳。

我飛呀飛,這不是白堊紀的恐龍嗎?為什麼要落荒而逃?

天上下著恐怖的流星雨,樂園瞬間變成了墳墓,千鈞一髮之際,我揮起了神奇的畫筆,畫了一個縮小電筒,把它們全部裝進我的心裡,睡覺,睡覺。

我有一枝神筆,美麗的神筆,我要把它送給好心的朋友,讓我們一起,把世界描繪的更美好、更奇妙。

我有一枝神筆作文2

假如我有一枝像馬良一樣的神筆,我要畫出一輛輛無煙汽車,現在汽車很多,汙染空氣,如果有了無煙汽車,我們就可以呼吸到很多而又新鮮的空氣了。

假如我有一枝像馬良一樣的神筆,我要畫出一所所希望小學,讓那些窮苦的孩子也能上學讀書。因為到每所學校上學都要交錢,如果有了這樣的學校,就可以讓每個孩子都學到豐富的知識。

假如我有一枝像馬良一樣的神筆,我要畫出一個個垃圾回收器,在每一個地方都放上一個。現在垃圾非常多,有人還亂扔垃圾呢!如果有了垃圾回收器,只要哪兒有垃圾,他們就會立刻把它收到回收器裡去。這樣,我們的地球就會變得非常乾淨。

假如我有一枝像馬良一樣的神筆,我要給盲人畫上一雙明亮的眼睛。盲人看不見心裡十分難過,如果盲人們的眼睛能看到外面精彩的世界,他們一定會很高興的。

假如我有一枝像馬良一樣的神筆,我要為袁典畫出一瓶神奇的藥,只要袁典喝了那瓶藥,就可以健康起來,和我們一起上課,一起快樂地玩耍。

假如我有一枝像馬良一樣的神筆,我還要畫出……

我有一枝神筆作文3

假如我有一枝馬良的神筆,我要給沒錢上學的小朋友畫一所學校,讓他們也能在學校裡快活地成長,假如我有一枝神筆。

假如我有一枝馬良的神筆,我要給自己畫一對翅膀,讓我自己能在藍天上快樂的飛翔。

假如我有一枝馬良的神筆,我要給沒有視覺的盲人畫一雙明亮的眼睛,讓他們能夠看見世界上的花花草草和漂亮的高樓大廈。

假如我有一枝馬良的神筆,我要給要飯的老奶奶畫一所房子,還要送給他們許多錢,讓他們再也不用要飯了,而是生活在一個溫暖的家裡。

假如我有一枝馬良的神筆,我要畫許多長生不老的仙丹,讓老師能永遠年輕,永遠在一個學校裡教我們。還要給我的親人吃下仙丹,讓他們永不分開。

假如我有一枝馬良的神筆,我會......有太多太多的事情要去做,有太多太多的東西要去畫.但是,我相信:只要我們人人獻出一點愛,那麼我們的祖國大家庭就會變得更加美好和

我有一枝神筆作文4

大家都看過《神筆馬良》吧!故事中的馬良,他靠神筆的神奇作用懲治了土豪劣紳,救助了窮苦的農民。假如我有一枝神筆,我會做出更多對人類有利的事。

假如我有一枝神筆,我就會畫一個很繁華的城市,讓四川的受難的人民住在那裡,讓他們永遠不再有恐懼感,讓它們都很快樂,不再受難。

假如我有一枝神筆,我還會畫出好多震不倒的學校,讓那些四川失學的兒童重新回到溫暖個校園。讓他們刻苦學習知識,長大成為棟樑,為祖國發展作貢獻!

假如我有一枝神筆,我要在沙漠中畫上許多大樹,紅花和綠草,再下上濛濛細雨讓這些可愛的植物們盡情吮吸甘露,努力生長。世界上也不會有一望無際的大沙漠了。

假如我有一枝神筆,我會畫出大熊貓,丹頂鶴,金絲猴等許多珍惜動植物。人們因此不用為某種珍惜珍惜動植物滅絕而擔憂。

假如我有一枝神筆。我會畫出各種運動機械,讓那些胖子們和所有愛美的人盡情鍛鍊身體,不出三天,一個個身材苗條的人從多功能減肥器上走下來,再也看不到行動不便的胖子了。

假如我有一支神筆,我會幫助那些盲人,給他們畫一雙明亮的眼睛,讓他們重見光明,看見全世界的優美風光。我還會畫一雙腿,讓失去雙腿的殘疾人在大地上奔跑。

假如我有一支神筆,我會到沙漠裡畫一場大雨,並且畫上一片片綠洲,讓沙漠不像以前那麼幹燥,讓許多人都到沙漠裡去居住,還可以騎上駱駝旅遊。

假如我有一枝神筆,我會將這個世界變得更加美好,我會畫出人們心中的美好事物,我會用這枝神筆,為祖國,為全世界作出貢獻!

我有一枝神筆作文5

當我看見電視上的馬良有一支神筆,我就想:假如我也有那樣的一支神筆,那該多好啊!

假如有一支神筆,我會給自己畫上一對有力的翅膀,飛到天空中,看看孩子們都在幹些什麼。

我看見山區裡的孩子們,每天天沒亮就趕路去很遠的地方上學,實在是太危險了,我拿起神筆,畫出一幢幢嶄新的學校,讓他們不用再走那麼遠的山路。光有學校沒有用,還要有老師呀!我又拿起神筆,畫了許多有學問的老師,上學是免費的喲!

我看見一些醫院裡,許多孩子一出生就沒了父母,非常可憐,我拿起神筆,給他們畫出爸爸、媽媽,還要畫出一棟棟不怕颱風的高樓大廈,讓他們重新擁有一個溫暖的家。

我看見大街上有很乞討的人,我拿起神筆,畫出許多的食物,他們想吃什麼,我就畫什麼,讓他們再也不用面臨風吹雨打,忍受寒冷和飢餓。

假如我有一支神筆,我要為祖國的人民作出貢獻。

我有一枝神筆作文6

假如我有一枝馬良的神筆,我要給貧窮的老百姓畫一座金山,讓老百姓過上幸福的日子。

假如我有一枝馬良的神筆,我要為汶川人民畫很多很多房子,為他們遮風擋雨,從此不再受凍,人人都有一個溫暖的家。

假如我有一枝馬良的神筆,我要畫許多裝置齊全的學校,讓貧困山區的小朋友們都能上學學習,和我們一樣享受學習的快樂。

假如我有一枝馬良的神筆,我要為北極和南極畫一座大冰庫,讓雪不再融化,海水不再抬升,我們的家園不被破壞。

假如我有一枝馬良的神筆,我要在月亮和木星中間畫一座橋,這樣他們就不用遙遙相望,他們可以天天在一起玩耍了。

假如我有一隻馬良的神筆,我要畫很多很多地板,這樣人們就不用砍伐樹木,保護森林資源,讓世世代代的人享受。

假如我有一枝馬良的神筆,我要畫很多很多的小鳥,為自閉症的孩子們歌唱,讓他們和我們成為好朋友,像我們一樣到學校讀書,有很多同學一起玩。

假如我有一枝馬良的神筆,我要畫一片海洋,這裡沒有汙染,沒有獵殺,讓更多的海洋生物來到這裡,讓他們有個新家。

假如我有一枝馬良的神筆,我要畫一片森林,為大自然創造更多的資源,我們就可以住上環保的木房子,遠離沒有生機的、冰冷的水泥屋。

假如我有一枝馬良的神筆,我要畫一座比珠穆朗瑪峰還高的高山,讓勇於挑戰的人們實現自己的願望。

假如我有一枝馬良的神筆,我要為楊光畫一雙明亮的眼睛,讓他看到美好的世界,從此擺脫黑暗的生活,讓他的歌聲更加動聽,他的琴聲更加悅耳。

假如我有一枝馬良的神筆,我要為北方的冬天再畫一個太陽,讓冬天不再寒冷,不再荒涼,到處可以看到綠樹成蔭,繁花錦簇。

假如我有一枝馬良的神筆,我要為非洲大象畫一條遷徙之路,不讓他們在遷徙的過程中死去。

我有一枝神筆作文7

假如我有一枝馬良的神筆,我一定要給自己畫一對翅膀,讓自己在藍天中自由自在地飛翔,實現我的夢想!

假如我有一枝馬良的'神筆,我要畫一個宇宙飛船,讓它載著我到太空,看看月球,看看其他星球到底有什麼,是什麼樣子的!

假如我有一枝馬良的神筆,我要畫一輛媽媽喜歡的麥肯錫,讓媽媽開著帶我們到處遊玩!

假如我有一枝馬良的神筆,我要畫一個世外桃源,讓我的家人老師和朋友一起住在裡面過著快樂的日子!

假如我有一枝馬良的神筆,我要給山區貧困的小朋友們畫許多書和一個寬敞明亮的教室,讓他們也像我們一樣,每天都能看書學習。

假如我有一枝馬良的神筆,我要把大自然畫成一座美麗的城堡,讓那裡乾乾淨淨沒有有汙染,而不像現在一樣很多城市充滿著霧霾。

假如我有一枝馬良的神筆,我會把世界畫成一個沒有戰爭的和平世界!

假如我有一枝馬良的神筆……

我有一枝神筆作文8

假如

假如我有一枝

馬良的神筆,

我要給山區的孩子

畫一間寬敞的教室,

讓他們再也不會,

為教室漏雨而發愁,

而是坐在溫暖明亮的教室裡,

愉快地學習,

開心地讀書。

假如我有一枝

馬良的神筆,

我要給山區的孩子

畫許多好吃的食物,

讓他們再也不會餓著肚子去上課,

而是吃著香噴噴的飯菜,

精神飽滿地聽課,

健康茁壯地成長。

假如我有一枝

馬良的神筆,

我要給山區的孩子,

畫一座藏書豐富的圖書館,

讓他們和我一樣,

能夠看到自己喜愛的圖書,

盡情地遊覽書的海洋,

享受閱讀的快樂。

假如我有一枝

馬良的神筆……

我有一枝神筆作文9

假如我有一枝馬良的神筆,我會給災區的小朋友們畫一所學校,讓他們在學校裡嬉戲玩耍,快樂的成長,成為國家的棟樑,讓祖國繁榮富強,更加昌盛!

假如我有一枝馬良的神筆,我會給在鄉村裡過艱苦日子的學生,畫一些錢和一些書本,讓他們跟他們親愛的同學們在陽光下快樂的學習,讓他們在學校裡琅琅的讀書聲傳遍世界!

假如我有一枝馬良的神筆,我會給流浪的小朋友們畫一個溫暖的家庭,讓他們快快樂樂的在一起,不會有任何人來騷擾他們,讓他們永不分離!

假如我有一枝馬良的神筆,我會給殘廢的人們畫他們殘缺的部位,讓他們可以快樂的運動,跟自己的夥伴們在陽光下快樂的玩耍,不再讓他們的夥伴是孤單、寂寞的!

假如我有一枝馬良的神筆,我會給那些心中黑暗的人畫一顆明亮的心靈,讓他們脫胎換骨重新做人,如果他們的行為換成在正經的事情上,那世界該有多麼明亮,不再是黑暗!

假如我有一枝馬良的神筆,我會給世界每一處乾旱的土地畫一條甘甜的純淨水,讓這些種子快樂的發芽、生根、開花,讓這甘甜的純淨水拯救世界每一處土地!

我有一枝神筆作文10

有一天在上課時,我拿出一枝筆,在課本上畫出一臺膝上型電腦,誰知道那膝上型電腦從我的紙張上“活”了過來,變成一臺真正的膝上型電腦出現在我的眼前,我不能置信的看著,這是做夢嗎?

我看看我的筆,變成“神筆”了嗎?我半信半疑的又畫了電玩遊戲“英雄聯盟”,沒想到也成真了,我按奈著興奮,悄悄的一直玩,這時連周圍的同學都發現了這個驚喜,大家湊在一起完得不亦樂乎。

我想,一定是我的筆被施了魔法一樣,只要我畫出來,它就會變真的,我先用筆把老師變不見,這樣大家就可以盡興的玩電玩了。

有一天我看見有人受傷,我拿起筆畫出日本原裝的曼秀雷敦讓他抹在傷口。神筆在考試的時候特別好用,因為我竟然考了四個滿分,連老師都嚇呆了:“你也進步太快了吧?”

去參加鋼彈模型比賽的時候,每個評審對我的模型都歎為觀止,他們從沒見過這麼精緻的鋼彈,我偷偷地笑著,這是我用神筆畫的,不是我親手組裝的啦!

高高興興的拿著鋼彈冠軍回家的路上,我看見一個老先生不知道該怎麼過馬路,我立刻畫了一道斑馬線和紅綠燈,他馬上輕鬆的通過路口。還跟我一直道謝呢!

有了神筆真好,我決定用它做更多的善事,讓自己的每一天都充實快樂!