人類的故事讀後感作文範文

篇一：人類的故事讀後感

《人類的故事》是亨德里克.威廉.房龍的成名作，在認真拜讀後，感觸頗深，受益匪淺。本書從人類的起源到每一個歷史時期都有精闢凝練的論述，以深厚的人文關照和俏皮睿智的文筆，展示了人類歷史的浩蕩長卷，以人文主義的立場，通俗睿智的文風，將人類各方面的歷史都複述了一遍，帶你遊遍世界。從混沌初開到新世界的誕生，每一章都是一篇獨立的內容，卻不會讓人感到應接不暇，反而讓人產生興趣。

其中讓我最感興趣的國家是埃及、羅馬和古巴比倫城。

四大發明古國之一的埃及也是人類文明最早的發祥地之一。在幾千年以前，象刀叉、車輪和房屋這類東西在西方人眼裡根本不存在，而尼羅河兩岸的文明早就發展到了一個很高的階段。古埃及人不僅是傑出的農民，精通有關良田灌溉的知識，還精通建築，修建了巨集大的廟宇。但最重要的一點是他們發明了偉大的文字書寫藝術，人類從此步入了文明時代。在發明了象形文字這一文字體系後，古埃及人又用了幾千年的時間將其發展完善，直到他們能隨意記錄下任何事件，能夠清晰表達自己的一切想法為止。他們用這種"固定文字"向朋友們傳遞資訊，記錄生意帳目，表達感情等，並記載下他們國家的歷史事件，以便子孫後代能夠從過去的經驗中吸取教訓，避免不必要的損失。如果有一天我能出國旅遊，我一定會去埃及，去看偉大的金字塔、神祕的法老王墓室、著名的木乃伊等，並感受尼羅河兩岸的文明。

初識巴比倫，是通過尼布甲尼撒二世認識的，他是非常著名，並鼓勵進行科學研究，精通天文學和數學知識。書中描繪的圖雖簡陋，但仔細觀察還是能看到昔日巴比倫城的壯麗巨集偉，不愧對"聖城巴比倫"之名。這讓我不由得想到了已經消失了的世界七大奇蹟之一的空中花園的復原圖，書中雖然沒有，但還是讓我感慨了一番。

提到羅馬就不得不想到凱撒，他立下赫赫戰功，卻沒有禁得住埃及最後一個王朝--托勒密王朝的最後一位女王，埃及豔后婁佩特拉的誘惑，最終被人刺死。而青出於藍而勝於藍的是凱撒的外甥屋大維，他擊敗舅舅的祕書安東尼，並迫使安東尼自殺，而婁佩

特拉則在戰敗後自殺身亡。公元14年，屋大維成了真正的皇帝，一個世界上最偉大的帝國統治者。我佩服他的智慧與領導、統治才能，他沒有重犯凱撒的錯，正因為如此，他才造就了一個繁榮的羅馬帝國。

本書其中節奏明快的"大歷史"敘述,也不放過任何真正影響人類文明程序的事件和細節，無論是對歷史一無所知的人或是通讀過浩繁鉅著的專家，都可以在這本經典的通俗人類史中，獲得啟發和閱讀快感。更重要的是本書以房龍的經典原著加入大量精心選配的插圖以豐富的視覺效果，再現歷史的重要時刻或秠同時代典型的社會，並以21世紀最新的發現和觀點升級了原著的文化背景和時代侷限。

來吧，就讓我們一起來閱讀這部名著吧！

篇二：《人類的故事》讀後感

人類，一個多麼熟悉的字眼，但是你真正瞭解他們麼？你知道他們是怎樣建造出一個文明社會的麼？向你推薦一本書：人類的故事 作者：亨德里克·威廉·房龍，人類的故事讀後感。 作者亨德里克威廉房龍是一個傳奇的人物，荷蘭籍，與一般作家不同的是即使再做其他工作的同時，他依然並未停止寫作，最後依靠“人類的故事”一舉成名。 這本書以深厚的人文關照和俏皮睿智的文筆，展示了人類歷史的浩蕩長卷，其中有節奏明快的“大歷史”敘述,也不放過任何真正影響人類文明程序的事件和細節，無論是對歷史一無所知的人或是通讀過浩繁鉅著的專家，都可以在這本經典的通俗人類史中，獲得啟發和閱讀快感。更重要的是本書以房龍的經典原著加入大量精心選配的插圖以豐富的視覺效果，再現歷史的重要時刻或秠同時代典型的社會，並以21世紀最新的發現和觀點升級了原著的文化背景和時代侷限，現在只是讀到了第十六章，但是我相信這本書有更多的可讀性，下面為大家分享一下我的感受。 首先從第一章中，我們就不難看出作者的文筆十分輕快，從開頭的幾句話我們是誰？我們從哪裡來？我們要去向哪裡？上下五千年，縱橫數萬裡，但是我們對於自己祖先的人士卻是那麼的微不足道，者更加激起了我看這本書的的決心與毅力，我斌繼續看了下去。 但是最近實力頻繁出現下降，所以看書的效率也大大降低，現在只是讀到了第十六章，我剛知道原來人類很早就已經有類似於現在的法律，怪不得即使在那麼落後的條件下我們依然天下不亂，哈哈。 不過還是要說一句，希望各位讀者不要像度百科全書一樣讀這本書，雖然這看比一本人類的百科全書，但確實沒有用說明的交流讀來詮釋人類，但是這的確是一本值得一看的書！所以正如房龍所說：歷史其實就是一座非凡的經驗之塔，是時間在流逝的歲月當中建造起來的。要登上這古老的塔，並從一覽無餘中獲取有益的知識和經驗，絕不是一件容易的事，那兒沒有電梯，也沒有捷徑，只有意志力堅強且虛心好學的年輕人才可以攀爬到塔頂。 所以，從現在開始，把握時機，讓我們一起踏入《人類的故事》，追尋人類，追溯歷史，探求真理。《人類的故事》是一本不可多得的好書，值得細細品位，慢慢咀嚼。

篇三：《人類的故事》讀後感

讀過了《人類的'故事》這本書，我有許多感觸，令我感受最深的，還是《羅馬帝國的衰亡》。

在古代的歷史教科書中把公元476年定為羅馬帝國衰亡之年，因為在那一年，末代羅馬皇帝被趕下了寶座，不過羅馬的滅亡是一個十分緩慢的過程，以至於很多羅馬人未能察覺到。他們一直在抱怨薪少、食品價高、生活的艱難。不過總的說起來，在公元前4個世紀裡，大多數羅馬人依舊過正常的日子，他們照常吃喝、去劇院等，當然也有不幸的人被餓死，可他們也不知道自己生存的帝國註定滅亡的命運。不過羅馬帝國的根基已鏽蝕，它僅是一個城邦，與古希臘的雅典並無差異，從政治上來說，它是不合格的，年輕人大多在戰場上，那些不幸的農民，成為羅馬帝國的附屬品，終身無法離開。不過，因為他們眼前的世界無非是一個悲慘的寄身之所，因此，他們寧願打“美好的仗”也不願為羅馬帝國打仗，這樣，一個又一個世紀過去，情況變得越來越糟，野蠻的民族開始侵略羅馬，由於沒有土生土長的羅馬士兵可以抵禦，最後皇帝被迫允許他們在羅馬帝國居住，不過很快他們就怨氣沖天，抗議貪婪的羅馬稅吏奪走他們的一切，當他們的呼聲沒有得到重視，他們便進軍羅馬，以便得到皇帝陛下的聲音，於是康士坦丁皇帝開始尋找一個新住所，他選擇了位於歐亞之間的通商門戶拜占庭，並重命名為君士坦丁堡將皇宮遷到此處，康士坦丁死後，為便有效率地管理，他的2個兒子便將羅馬帝國一分為二，哥哥通知西部，弟弟通知東部。到了公元4世紀，匈奴人、哥特人、汪達爾人阿拉曼尼人、法蘭克人……依次侵略羅馬，大部分土地被瓜分，連綿的戰火最終使帝國淪為一個無人照管，絕望蔓延的瓦礫！繁榮的義大利變成一塊死寂之地。

讀過了這些文字，我深思到，原本繁榮的羅馬帝國為何最終淪落至如此地步？是因為它早期的窮兵黷武嗎？不是的，僅僅是因為這墮落2字，正是因為開始的繁榮與穩定的生活，才導致人們罪惡叢生，道德淪散，陷入墮落之中，在這漫長的過程中，他們又何嘗知道自己已經慢慢走向墮落的深淵，自己一向認為繁榮，永不消失的羅馬帝國淪入此下場呢？而我們是否也應喚醒自己，仔細地審視自己是否也在危險邊緣，現在的我們需要的是知識與真理，只有勤奮學習，才能登上一個又一個臺階，也許只有這樣也才無愧於自我和社會。

讀過這本書，作者淵博的知識、幽默的筆風給我們留下了深刻的印象，房龍9歲時便開始了畫畫、英語作文與樂器，曾多次來到中國學習，就是這點點滴滴的努力才造就了房龍的今天，人們總是羨慕大紅大紫的人，卻不曾想到他們背後默默付出的努力，沒努力，又何來成功呢？再回想我們，每個人都可以問心無愧地說我盡了最大的努力嗎？難道考試成績好的同學都是由於他們好運嗎？他們得到的是他們的努力換來的成熟的果實。

《人類的故事》你給我的太多太多……

篇四：改 變——《人類的故事》讀後感

在《人類的故事》中，房龍講述了人類從古至今有歷史記載的一些事情。

有人說，歷史像一個車輪，不停的改變，又不停地重演。對每一個人是這樣，對一個國家也是這樣。從混亂，到有序，再到混亂，再有序……就是所謂的“合久必分，分久必合”吧。

人類用了2000個世紀的“彈指一揮間”成為了地球的主宰，而又在為各種利益而爭鬥，為了爭鬥而煩惱，又在煩惱中繼續爭鬥。世世代代，依然如此。得到的東西，很快地失去了，又去為找回失去的東西而努力，最後，人終究要到離去的時候了。

難道我們不能擺脫這個車輪嗎？難道我們只能在“生老病死”的“車輪”上轉圈嗎？

如果是這樣的話，歷史就不會如此豐富多彩了。一草、一花、一木、一人、一物，正是這些點點滴滴的，看似平常的東西，組成了這個世界。不論在什麼時候，一個人的努力中會有結果。在有限的時間裡，請讓我們多留下一些東西吧！

我們所做的，只是一些改變。

2009年，美國迎來了第56屆總統。在他的演講辭裡，不只一次地提到：美國需要變革。面對金融危機，面對一個個困難，我們所做的，只是一些改變：對自身的改變、對環境的改變、對周圍的改變、對歷史的改變。

我們所需的，只是一些改變。

人類在這2000個世紀中，一路披荊斬棘，幾乎消滅了一切與之抗衡的對手，成為了世界的主宰：山擋住了路，劈掉；大河阻擋了前行，架橋，跨過；一個湖，填掉。連那些似乎根本無法辦到的事，人類也變著法子做到了：8844米的高峰，已有不止一人登上；深不見底的海溝，潛水艇也下去了；從虛無縹緲的高空跳傘，也做到了——30km的高處。地球、月球、火星……隨著一個個星球的被征服，面對著並不完善的自己，我們需要，並且能做到的，只是一些改變而已。

篇五：《人類的故事》讀後感

《人類的故事》展示了人類歷史的浩蕩長卷。

故事從第一個單細胞出現在地球上開始講起，經過漫長的冰河時期到尼羅河谷地建立起人類最早的棲息地，經過摩西帶領被奴役的猶太人走出埃及到耶酥獻身於十字架，經過希臘人建立起輝煌的城邦文明到亞歷山大將希臘文化帶到最廣闊的歐亞非大陸的每一個角落，經過羅馬帝國的興亡到歐洲穿越中世紀的煉獄走向文藝復興，經過交織著光榮夢想和血腥掠奪的大航海時代到通過殖民活動而初步形成的國際大市場時代，經過羅馬教皇的專制統治時期到民主之花開遍歐美，經過蒸汽時代到電氣時代，經過傷亡慘重的第一次世界大戰到凡爾賽條約的簽訂。作者像一個故事家耐心地給我們講述歷史長河的故事。

《人類的故事》講述了史前人類為了在冰川和好幾個世紀的寒冷天氣中生存而自己製造物品，在冰川時期後埃及人發明了象形文字，後來蘇美爾人把象形文字改成了楔形文字。在古代，人類的表達方式並不像現代的那麼簡單、凝練。他們沒有語言，他們用的是圖畫，但腓尼基人認為那些符號太笨拙，於是他們把圖形簡化成了容易掌握的字母。

作者房龍的筆有一種“魔力”，“乾燥無味”的歷史常識經他那麼一寫,無論大人小孩，讀他書的人都會娓娓忘倦。

雖然《人類的故事》是一本寫歷史的書，但它以平和舒緩語氣、節奏帶著童真的好奇心用幽默的比喻和插圖形象地描繪出一幅幅圖片，使你彷彿回到了描寫的那些年代。

讀了房龍寫的《人類的故事》之後，我覺得寫好一篇文章應該在動筆之前對你寫的事物進行調查，並把它放在心上斟酌之後列成一個提綱，這樣才能寫好文章。

篇六：《人類的故事》讀後感

書籍是人類進步的階梯，為了讓我們有一個良好的讀書環境，我們的班主任在中午的半個小時裡讓我們讀書，我讀的是《人類的故事》。這本書講述了我們是誰？我們從哪裡來？我們要去向哪裡？上下五千年，縱橫數萬裡。房龍娓娓講述人類數千年的文明發展史，精彩的歷史場景重現，扼要的歷史人物點評。讓我瞭解了人的古往今來。瞭解了人類的發展。讀完這本書後，是我受益匪淺。作者用最樸實的語言講述了人類歷史的變遷讓我們每個人都明白歷史，國王們重新強大起來，騎士則淪落了，他評價到：但是我想為他們說句公道話，如果沒有“封建制度”，歐洲不可能安然度過那個黑暗時代……我真沒想到封建制度也有好的一面。對於歐洲來說，它拯救人民於水火之中，對於中國來說，老百姓人人憎恨它。也許是歐洲封建的管理比中國好吧！我們之前只知道有四大文明古國：古埃及，古印度，古巴比倫，古中國。卻對它們的故事一無所知。自從讀了《人類的故事》後，我瞭解了這些。約公元前3500年古埃及，約公元前3500年古印度公元前2500年古巴比倫約公元前2070年古中國。它們都發生了一些美好，殘忍的故事。讀書對我們來說有著很大的幫助，可以讓我們擺脫愚昧，讓我們瞭解更多的事情。同學們不要把時間都浪費了，快快拿起書，暢遊在書的海洋裡，翱翔在書的天空中！