有關寫我和我家的作文

導語：我的家是一個充滿樂趣的家，再這個家中，時時刻刻都會感到生活的情趣。 下面是小編給大家介紹的有關寫我和我家作文，歡迎閱讀。

　　篇一：我和我家

大家好！我叫胡雅萍，胡是古月胡的胡，雅是文雅的雅，萍是萍水相逢的萍。

我是一個活潑開朗的女孩，新學年進入了新的學校，我的人緣特好，這不，還不認識對方就開始打鬧了，在學校裡喜.怒.哀.樂是少不了的，但我總是好像什麼事也沒有似的，嘴邊總是掛著笑臉的。在小學裡我有很多缺點沒有改正過來，比如上課不老實愛講講私話，做小動作的啊。我努力的去改正，但還是沒有成功，在新的一年裡我希望我能和同學老師一起改正過來。今年考進初中的成績並不是很好，190多分的多的很，我很慚愧，不過我在心裡默默下決心一定要追上那些人。

我的個頭比較高每年都坐在最後一排，今年我還是不例外，坐倒數第2排，坐在我後面的同學我小學就認識，那個人是小學出了名的調皮蛋，他在我後面總在那說說這說那，有時還動手動腳，我可真是倒黴啊。因此我很是討厭他。

我的家和平常人的家一樣，不過我覺得生活在這個家裡很幸福。爸爸媽媽都是公司的職員，爸爸是個很幽默的人，不時的會說說笑話，逗的我和我媽媽捧腹大笑，不過爸爸嚴厲時是很嚴厲的，不過很少，除非我是很不很不聽話的時候，媽媽除了上班，在家主要就是管著我了，我喜歡看作文書，因為寫作是我的業餘愛好，媽媽就買了許多的作文書給我看，有時我還會到網上看看書。

這就是我和我家，一個溫馨的家。

　　篇二：我和我家

我是一個三年級的小學生，名叫劉冰澤，在籬笆中心小學讀書，我和我家。家住籬笆鎮新大街（籬笆派出所對面）。今天，在這裡我想告訴大家的是：我現在生活得真的很幸福，爸媽現在的感情也很好，但有時還是有爭吵現象。主要的問題是媽媽老想站高崗，欺負爸爸。唉！我想作為男子漢可能就要學會忍耐、學會忍耐一大部分的責任和痛苦。而且還要學會錯還得站在她這一邊，幫她說話，只能把對爸爸愧疚之情化作內心無盡學習上的動力。

現在，我除了好好生活快樂學習外，唯一能做得就是精心地呵護著我所熱愛的這個家，做爸媽生活的調味品和他們生氣時的和事佬，做他們課餘時間聽得慣愛人的指責與嘮叨。不是嗎？每當我看到爸爸被媽媽責罵與嘮叨時，心裡明白雖然有時是媽媽的的開心果和粘合劑。當爸爸勞累時主動為他送上一杯茶，消除他身上的疲勞。媽媽煩悶時輕輕地依偎在她身旁，悄悄地陪她說說心裡話，我和我家。讓我所熱戀的這個家永遠充滿著和諧的歡聲笑語。人生最大的幸福莫過於家庭的和諧，人與人之間相互理解、信任與尊重。

總之，我給自己定下了一個無人知曉的約束，那就是一定要好好學習，用自己的實際行動來報答爸媽對我深情的養育之恩。親愛的同學們，你們的心裡是怎麼想的？能大膽地用手中的筆寫出來與大家分享嗎？我在這裡真心地期待著大家熱情的參與和支援。你們有什麼知心話想與自己的爸爸媽媽說說都可以痛痛快快地寫出來，這樣不也可以鍛鍊自己的寫作能力嗎？我想只要大家願意寫，對寫作有極大的興趣，愛寫和樂於寫是學好寫作的重要前提和關鍵條件。只有這樣，才會從寫作中獲得快樂、感受到快樂。長時間堅持下去，我們有理由相信：咱們一定能寫好作文的。不信，大家試一試吧！

以上的這些感受和體會，是我長期生活在這個幸福家庭的總結出來的。在此我也想很欣慰的告訴大家：生活在這樣幸福的家庭裡我真的很欣慰、很高興。

　　篇三： 我和我家

我有一個家一個幸福的家，爸爸，媽媽和我。

我是一個活潑、開朗的陽光女孩。我在學校上課認真聽講、積極發言，能認真完成老師佈置給我的'各項任務。遵守學校的規章制度，愛護公共財產。我的學習成績也很優異。雖然我的學習有時會讓爸爸媽媽操心，但我平時還是很懂事的。我也知道他們為我付出了太多，所以呀，我不能惹他們生氣，失望。在家裡我經常幫媽媽幹家務，讓她有時間看看電視。

我的家和平常人的家一樣，不過我覺得生活在這個家裡很幸福。媽媽雖然只是一個普通售貨員，收入不高。但我平時在校內、校外學的她都懂。我有不會的，她也能幫我解答。除此之外，媽媽還要負責家務，把家裡打掃得乾乾淨淨，收拾的整潔有序。有了一個好的環境，對我和爸爸都很有好處的。而且她每天下班後，都要到菜市場挑新鮮的菜為我們做一頓豐盛的晚餐。

爸爸平時都在家裡炒股，他個很幽默的人，不時的會說說笑話，逗的我和我媽媽捧腹大笑，不過爸爸嚴厲時是很嚴厲的，不過很少，除非我是很不很不聽話的時候。 爸爸很關心我的學習，總是抽空問問我在班裡考試考的怎麼樣，做了多少題，英語學了多少，如果知道我學習上有困難，不管有多累也要幫我解決了，自己再休息。

這就是我的家，幸福，美好，溫暖