【熱門】四年級收穫作文（通用29篇）

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的四年級收穫作文，歡迎大家分享。

四年級收穫作文 篇1

今年秋天是個豐收的季節。黃燦燦的玉米從田間一直伸延到山後，整個村子好像都被它淹沒了。村裡的男女老少都到地裡收玉米。

我們一家人也到屋後去收玉米。早晨的太陽把大樹染成了金黃色，好像玉米也長到樹上去了。爸爸站在樹前收玉米，遠遠看去，就像他站在樹上一樣。他把玉米捆在一起，遞給媽媽。我呢，就張開小手站在樹下，隨時準備著接住要想逃走的玉米棒子。

小鳥歡快地叫著，似乎在說，整個秋天都不會餓肚子了，而且天天頓頓都可以吃到高檔的食物——玉米粒，多愜意啊！

屋簷下，小貓的主人出去收玉米了。看見大家都在忙，小貓覺得在家裡很無聊，於是就跑到墳米地來幫主人捉老鼠。

在另一個屋簷下，大姐姐正帶著小哥哥晾晒玉米種呢！姐姐從爸媽摘下的玉米中挑選最好的遞給小哥哥，小哥哥把優質玉米堆放到屋簷上，暖暖的太陽會把玉米晾乾，為明年的播種作好準備。

啊，秋天，收穫的季節，給人們帶來了無比的歡樂和希望。

四年級收穫作文 篇2

收穫，是我們生活中不可缺少的一個好朋友，它在我們關注應該微不足道地小物品，或在一件小事中，它便會出現，讓我們明白一些人生中的道理。一次，在下雨天，我又和收穫見面了。

那是一個平凡的下雨它，上班的人依然一如既往的去上班，飯店裡還是飄浮著菜香味，小樹在風雨的陪伴下翩翩起舞。我坐在窗前，呆呆的看向遠方。我看見那珍珠般晶瑩透亮的雨滴落在地上變成了一個個小小的雨人，有的往花壇裡走，有的向樹叢裡鑽，有的一失足掉進了下水道，還有的在樹葉上做遊戲。

看著，看著，我突然想起了雨是如何形成的：從汪洋中的一滴水被太陽蒸發上了天空，一群小水滴在一起變成了雲，後來又來了一群小水滴也和那朵雲擠在一起，那朵雲太重了，便從空中變成小雨滴落了下來。這些微不足道的小雨滴經過變化，從天空中落下，給萬物帶來了生機，給萬物帶來了生命，還帶來了歡樂。

我忽然想起了我們身邊和雨滴一樣不起眼但又偉大的人物：使我們城市變得乾淨的環衛工人、維護和平的警察、教人道理和學問的老師……他們雖然不足掛齒，但世界不能缺少他們。

望著雨滴，我滿心敬意，我要像雨滴那樣偉大！

收穫，帶著道理讓我明白了這些：身邊微不足道的事物，也有自己必要的——工作，他們可能毫不引人注目，但他們，可能是世界上最偉大的事物。

四年級收穫作文 篇3

一個陽光明媚的星期天，媽媽見我很空閒，就問我：“你想去籃球場上騎自行車嗎？”我吞吞吐吐地說：“我不會騎自行車。”“沒關係，不會可以學嘛！”媽媽脫口而出。我只好答應了。隨後，便牽著自行車跟媽媽來到場地上。

我想著別人騎自行車的模樣，一遍遍地出現在我的腦海裡。哈，其實也不難！媽媽想幫我，我神氣地拒絕了。我先把龍頭握得緊緊的，腳踩在踏板上，慢慢地騎上去。剛踩在踏板上，就摔下來。我又上去，又摔下來。。就這樣，我連續摔了好幾個跟頭。媽媽在一旁偷偷地笑著，我更惱火了：“不學了，不學了！”

“兒子，別急，我來幫你！”媽媽走過來來幫我扶著。我暗暗下決心一定要學會。我又騎了上去，這次我沒有摔倒。可是我想往左，它偏往右，就像一頭倔強的牛，不聽我使喚。我費了九牛二虎之力才把龍頭給握緊。在我的堅持下，我越騎越輕鬆，越騎越有勁，連媽媽放手都不知道。終於“功夫不負有心人”，我我終於學會了。

就這樣我迷上了自行車，它讓我懂得了要有收穫必須要付出汗水。

四年級收穫作文 篇4

你們登過山嗎？登山是一種很鍛鍊自己的意志力的一項體育專案。登山，不僅僅可以讓你看見大自然的自然美，體驗到山的巍峨陡峭與高大。登山，不僅僅需要自己的勇氣，還需要許許多多的耐心，還需要我們堅強不屈，百折不撓。登山對我來說是非常好玩的，我還記得當年登山事的那件事情。

那年，正是秋天，很多人都說，秋天是登山的好季節，我也是這樣認為的，秋天登山，可以體會到秋風的清爽，體會到陽光的溫暖。那個時候，我和爸爸準備好東西，便到了一座山腳下。山不是太高，卻也不矮，爸爸件工具拿了出來，然後把必要的東西都帶上。

我按照爸爸的要求，於是看向那座大山。爸爸拉著我的手，不斷的往前爬，爬了幾步，爸爸便對我說，“孩子，接下來的就要靠自己爬上去了！”我一聽，有些害怕，但還是點了點頭，我看著前方，目標離我並不是很遠，我想，只要我勇敢的爬上去，也許就可以到達終點了。

我踩著那硬石頭，手一直緊緊地抓著石頭，一路爬上去，爬著爬著，我的腳特別的痠痛，一股痛意傳入我的神經，我快受不了這疼痛了。之後，我頓時想訊息一下，可是我不敢，因為下面是離我好遠的平底，我感覺就像萬丈深淵。我很害怕，便和爸爸說，“爸爸，我堅持不下去了！”

爸爸一聽，他頓時嚴肅起來，“不要放棄，一定要堅持下去，不然你可能就會摔下去了！”我一聽，心裡感到十分害怕，於是鼓起勇氣，不斷地往前爬去，不知怕了多久，我才到達終點，我想，也許是我的堅持不懈，才讓我到達終點的吧。我們做任何事情都應該堅持不懈，而不是半途而廢。

四年級收穫作文 篇5

每個人都有每個人的收穫，今天我告訴大家，我收穫了成功。

暑假的時候，我到院子裡去玩，發現小夥伴們都在滑旱冰。他們穿著各式各樣的旱冰鞋，像輕盈的蝴蝶一樣，飛來飛去。我是多麼羨慕他們呀！看我這樣喜歡滑旱冰，爸爸也想讓我嘗試。一天，爸爸回來時，手裡提著一雙粉色的旱冰鞋。我高興極了，心想：我終於可以像大家一樣，自由自在地滑旱冰了！

第一天，我看大家都滑得不錯，就以為滑旱冰很簡單。我學著大家的樣子，滑起了旱冰。可是，我穿好旱冰鞋，才剛站起來，就摔了個“倒栽蔥”。我灰溜溜的，心裡有一種說不出的疼。爸爸說：“慢慢來，你還沒學會走呢，就開始跑，這樣是不行的。你先扶著欄杆滑，等滑到一定程度，再把手鬆開滑。”我低低地說了聲：“哦。”

第二天，我按照爸爸教的方法，扶著欄杆滑。雖然還是經常摔跤，但我總是摔倒了就爬起來，再接著滑。經過反覆練習，我可以不扶欄杆就能站起來了。

第三天，我不扶欄杆，小心翼翼地走，可摔跤還是“家常便飯”。我突然想：自己天生就不是學旱冰的料，何必受這種苦。可是又轉念一想：這兩天摔了那麼多跤，我都站起來了，怎麼能因為這一點挫折就前功盡棄呢？於是，我慢慢地滑，摔倒了，就爬起來，再接著滑。漸漸地，我熟練多了，終於可以像大家一樣自由自在地滑了，像輕盈的蝴蝶，飛來飛去。我心裡滿是喜悅。

“一分耕耘，一分收穫”。只要堅持做一件事，總會有收穫的，堅持就是勝利。我學會了滑旱冰，我收穫了成功。

四年級收穫作文 篇6

秋天到了，孩子們快樂地喊叫著，因為秋天的天氣不算冷，也不算熱，所以他們在做自己喜歡的遊戲或事情。有的孩子在開心地放風箏，還有的正欣賞秋天的美景，還有的在草地上踢足球，很是熱鬧。

從遠處望去，田野上全部都是金黃色的，就像一片金黃色的海洋；從近處看，田野上種著許許多多金黃的稻穀，一排排，整整齊齊，密密麻麻，就像軍人的隊伍一樣。只要秋風一吹來，它們搖晃著，好像在翩翩起舞。

山坡上，也是金黃的，但是，大樹只有幾棵。有一棵大樹是在最前面的，這棵大樹和別的大樹不一樣，上面掛著一個牌子，寫著：請愛護樹木，不要亂砍樹。而且這棵樹看上去比較強壯，好像是它們的爸爸，所以它要求人們在上面掛個牌子，這樣人們就不會亂砍樹了，它就能保護它的孩子們。

果園裡，有許許多多的果樹，如果你們仔細看，就會發現每個果樹都在對你微笑呢！那橘子樹上的果子看上去就像一個個亮晶晶的小燈籠。還有很多果樹，走過去香味散發，讓人忍不住咬上一口。

能有這樣收穫，都是農民伯伯辛辛苦苦種的，所以我們要愛護它，這樣才能對得起農民伯伯的一片苦心啊！秋天是一個收穫的季節。

四年級收穫作文 篇7

在我8歲的時候，媽媽給我買了一輛嶄新的滑板作為生日禮物。這可不是普通的滑板，它只有兩個不穩定的輪子。媽媽說這像是獨輪滑板，我高興的一蹦三尺高，頭腦裡立刻呈現出我信心百倍地踏著獨輪滑板滑來滑去的瀟灑樣，心想：我一定要趕快學會滑獨輪滑板，讓同學們羨慕我！

週末終於到了，我做完了作業，便迫不及待地戴好護膝、護腕、頭盔等保護用品，拿起滑板，衝到院子裡，媽媽說的技巧，我一句也沒聽進去。

看到別人自如地滑行，我以為滑獨輪滑板很簡單，也開始照他們的樣子練起來。可是，因為我總是掌握不好平衡，滑板也總是不聽我的話，所以我總是不能平穩地站到滑板上。但我堅持多次練習，終於能歪歪扭扭地滑幾米了。接下來的幾天，我每天都到樓下練習，總幻想著當天就能滑出個樣子來。可事實並非如此，我練了一個多星期，發現進展緩慢，便自認為不是滑滑板的料，於是，我放棄了獨輪滑板。

過了幾天，媽媽見我不滑滑板了，很是好奇，便問：“崇崇，你最近怎麼不練滑板了？”

我沒吭聲。

“是不是練不會放棄了？，媽媽又說：“遇到一點困難就退縮，那可不行，以後我陪你練習。”

我不情願地答應了。

我們到了院子裡，媽媽讓我回憶一下別的小朋友滑時的動作，還讓我把身體的重心降低。我照著媽媽說的做：雙腿下壓成弓子型，兩臂稍微彎曲，與腿的動作協調一致，使滑板的兩端一前一後擺動前進。一分鐘、兩分鐘……，我發現自己會滑了！特別得意，急忙向後邊的媽媽擺擺手，可媽媽突然大喊一聲，我還沒弄明白怎麼回事呢，滑板就撞到了大樹上。我坐在地上不想起來了。媽媽說：“起來，起來……一、二……我連忙爬起來。說實話，我最怕媽媽的“一、二、三”了。

我集中精力，繼續練習。摔一跤，爬起來，又摔一跤，再爬起來……沒過多大一會，我竟然真的會滑了！我對媽媽說：還是你的一二三功勞大。”我們都笑了。

通過這件事，我知道了“世上無難事，只怕有心人”。無論做什麼事，都要有耐心，有恆心。如果你是三心二意的人，就什麼也學不到的！如果你堅持不懈地努力，就一定會獲得成功！

四年級收穫作文 篇8

以人為鑑，可獲為人之道。——題記

在一個偏僻的村莊裡，有著一戶十分普通的人家。

一天，一個斷臂的乞丐上門乞討，母親說：“你把這些磚搬到後面。”母親隨後指向後院那搭得高高的磚堆。乞丐生氣地說道：“不給東西就算了，竟然還讓我搬磚！兩隻手還好，我就只有一隻手呀！”母親並不生氣，而是去磚堆前，用一隻手將磚搬起，說：“你看，一隻手也能搬磚。”媽媽不慌不忙地回答他。乞丐無語應對，只好開始搬磚，一塊，兩塊，三塊……終於在兩個小時以後，磚搬完了。母親給了他20元錢，他便伴著夕陽走了。

以後，他每天都來搬磚。從前院搬到後院，再從後院搬到前院，就這樣一年復一年。我問母親：“媽媽你到底要把磚放在前面還是後面？”母親說：“它們放在前後都一樣，可它們對乞丐是不一樣的。”

數年後，破舊的大門被打開了，一位風度翩翩的男人走了進來，仔細一看，原來是當年的那位乞丐。他是向母親道謝道：“謝謝您！如果不是您，我現在還是一位乞丐呢！”男人說，“我想請你們到城裡住，房子已經買好了。”“不，我們不能收！”母親說，“因為我們都有兩隻手，不能收一隻手的人買的房子，所以你還是把這房子給那些一隻手也沒有的人吧。”

在這件事中，我懂得了要默默地幫助別人。

以人為鑑，可獲為人之道。我們要用一雙慧眼和一顆慧心從別人身上獲得更多的精彩。

四年級收穫作文 篇9

“媽媽，醒醒！醒醒！”今天早上太激動了，一大早睡不著，就把正在睡覺的媽媽叫了起來。因為我媽今天要教我怎麼包餃子。

我踮起腳，脫下圍裙。熟練地穿上圍裙後，她開始在媽媽的指導下和麵。先拿出一個小鍋，小心地倒入麵粉，然後一點一點地加水，開始揉捏。“好冷，好粘！”我哭了出來。我媽笑我。

最後我揉麵，像“口香糖”一樣一點一點把麵粉洗掉。我帶了一根又粗又長的擀麵杖。把揉好的麵糰放在桌子上。用擀麵杖來回滾動。我一直用手背擦額頭的汗。我心想：真的好累！媽媽一個人包餃子真的很辛苦！擀出一塊麵團。媽媽拿出一個圓蓋子，蓋上蓋子。像變魔術一樣，一個圓圓的餃子皮出來了。我試圖建立一些，這是相當有趣的。

這時我媽拿出一個盤子，切了一些肉末和蔥花，然後放上一個雞蛋，加了一點鹽和味精調味。餃子餡準備好了。我可以開始包餃子了！第一次不小心捏了一點手，皮都爛了，餃子餡都倒出來了。唉。我心想：包餃子的重量很難掌握。第二次我又試了一次，但是因為捏的太輕，餃子還沒熟就散了。第三次，我媽跟我說她的技術。於是我按照媽媽的“祕方”，第一個完整的餃子誕生了。一，二。我們終於成功包了餃子。我拍手，高興地跳了起來。“耶！”我媽看著我認真的說：“乖，我們做一件事，一定要持之以恆，不能半途而廢！對了，親愛的，你餓了嗎？”我用力點頭。

今天我獲得了快樂，我獲得了勞動的快樂！

四年級收穫作文 篇10

這幾天為了一個選題查了不少的資料，可總還是找不著頭緒，不知從何入手，導致整個狀態是有點兒萎靡不振的狀態。

這從一定程度上還是影響了我的積極性，導致不僅是查資料，就連學習的勁頭也受了影響。

凡事要學會從多個角度去看，當我想到這句話的時候，不由地有點兒豁然開朗。

細想一下，在這些天查詢的過程中，自己是花了不少的時間的，雖然還沒有尋到靈感，可有一個事實還是不能被忽視的。

那就是在這些新的材料中，我學到了不少的新的知識點，同時也看到很多之前沒有了解過的視角。就像自己在碰到這個挫敗的過程中的頹廢，我發現了其實很多人也有，只是有的人善於發達出來尋找幫助，有的人只是默默地按自己的方式去消化理解。

剛好早上看到一句話：每個人都會遇到困難，只是有的人會喊出來，有的人選擇了沉默。

在我查出的這一堆資料中，有不少對於我來說是屬於“寶藏”型，因為從他們的分析與表達中，我看到很多與自己相似的一面，同時也看到了很多人如何地應對困難，他們積極地分享著自己的方法，不管適不適用，但是從中可以感受到他們的積極的正能量。

這也算是一個額外的收穫吧。

很多時候，我們真的是太過爭於求成，好像一切都要儘快地找到答案，反而失去打磨的熱情。

四年級收穫作文 篇11

在一次與同學的交往中，我收穫了一個做人道理：做人要有一顆寬容的心。

記得上學期的一天，張斯文從我桌旁走過，碰掉了我的文具盒。雖然她連聲說“對不起”，但我還是覺得自己吃了虧，就以牙還牙了。她被我的行為激怒了，將我原本擺放有序的書本摔得“五骨散架”。 我心裡更不平衡了，將她桌子上的東西也撥得散落在地，還上前撿起地上的文具盒再次摔向牆壁，只聽“咣噹”一聲響，她的文具盒粉身碎骨了。不知是誰帶頭鼓掌並大叫道：“於澤漢，漂亮!”還有人扯著嗓門喊：“於澤漢，你用‘排山倒海’把張斯文打掛了!”我感到自己佔了上風，但還是不想罷休。這時，班長吳佳悅大聲說：“瞧你們，為一點小事鬧得不可開交，值得嗎?”同學們被她的話震住了。“俗話說，退一步海闊天空，讓三分風平浪靜，要是開始誰忍讓一點，寬容一點，會出現剛才的一幕嗎?”她繼續說道。此時，全班同學的目光都投向了我，我羞愧地低下了頭。當我再抬頭時，看到的是黑板上一行明亮的大字：心存寬容，遠離狹隘。

是啊!班長說得對，如果開始我就能接受張斯文的道歉，原諒她的不小心，不就更能增進我和她之間的友誼嗎?

從那以後，我從不忘在自己的心裡裝滿寬容，因為寬容是在荊棘叢中長出來的穀粒。能退一步，天地自然寬。

四年級收穫作文 篇12

最終放寒假咯，我盼望已久的時刻來了!我們一家能夠到媽媽的老家去，因為每次去都會有意外的驚喜，所以每次我都滿懷期待!週六早晨，我和爸爸媽媽早早地起床，迎著初升的太陽，懷著喜悅的心境，興高采烈地出發了。

來到媽媽的老家。哇!那裡的空氣顆真清新啊!我一下車就覺得心曠神怡。呼吸著新鮮的空氣，我們開始了今日的任務——大掃除，我負責整理東西。於是我一邊整理一邊尋寶。爸爸、媽媽、阿姨忙得熱火朝天，抬的抬、掃的掃、擦的擦，不一會兒功夫，他們個個都汗流浹背了!就在這時，媽媽拿出了外公的百寶箱。我開啟一看，發現裡面有許多外公珍藏的寶貝，有黨章、毛主席的徽章、6枚銅錢…我急忙拿著銅錢去找爸爸。爸爸仔細地看了看說：“這些全都是清朝的銅錢，有些是康熙年間的，有些是光緒年間的，有些是咸豐年間的，還有些是乾隆年間的。”原先，這些銅錢都是清代發行的，相當於我們此刻在用的人民幣。媽媽告訴我，不一樣朝代有不一樣的貨幣，最早的時候用的是貝殼，稱為貝幣，之後又有銅幣、刀幣、、元寶、紙幣等等;不一樣國家也有不一樣形式的貨幣，比如我們中國就用人民幣，美國用美元，日本用日元。

哦，原先貨幣還有這麼多的歷史啊!這真是一次意外的收穫，讓我學到了許多知識。

四年級收穫作文 篇13

一場小雨以後，外面空氣很清新，媽媽提議我們出去散步。“好，我贊成。”我說，“那我叫爸爸一齊去吧!”沒想到爸爸也有這個想法，於是我們出發了。

走出房外，我頓時感覺到一股清新的空氣撲面而來，我忍不住地做了一個深呼吸，就像在炎炎夏日裡衝了一個冷水澡。我們走著走著，在路燈的照耀下，我不經意地發現路邊的樹底下，灌木叢下，草地上，長著一朵朵鮮嫩的蘑菇。“哇!好多蘑菇啊!”我驚訝地說，“我們把蘑菇採回去吃吧!”爸爸說：“這個提議不錯，我同意。”可是媽媽又說，如果這種蘑菇有毒怎樣辦”我立刻回答說：“那我們能夠上網查資料確認一下啊。”最終媽媽還是採納了我的提議。

回到家中，我們查看了蘑菇有無毒性的鑑別方法，經確認我們看見的這種是較為常見的，能夠食用的蘑菇。我們準備好袋子，我給袋子各取了一個名字，媽媽的是收集一號，爸爸的是收集二號，我的當然就叫收集三號了。

我們再次來到發現蘑菇的地方，我第一個衝上去，把的那朵給搶摘了下來，之後我們三人都採了起來，不一會兒，周圍的蘑菇就被採完了，我的還是最多的呢。我們把所有的蘑菇算了一下，足足有三十幾朵。我本想再走走，看有沒有其他地方還長了這樣的蘑菇，可是看看天色已經不早，我們就回家了。

第二天午飯，我發現餐桌上多了一道菜——蘑菇炒肉。我品嚐著我們採的蘑菇，覺得美味極了，心想：“只要有勞動，就會有收穫。”

四年級收穫作文 篇14

經過一年的辛勤耕作，農夫的叔叔收穫了糧食；蜜蜂在一天的辛勤工作後收穫蜂蜜。對我來說，六年的時間裡，我收穫了知識，收穫了友誼，收穫了夢想，收穫了習慣……其中，我最看重的是我和同學之間純潔的友誼。

我最好的朋友是小優，我們在六年的職業生涯中逐漸成為朋友。我們成績很好，為了壓倒對手每天都在努力學習。起初，我們的關係不是很好——因為我們是競爭對手。後來因為這樣的事情，我們的關係漸漸由敵人變成了朋友。

“卷筆刀在哪裡？”誰能借我一個卷筆刀？我圍著同學走，問誰有卷筆刀。在班裡轉了一圈，我失敗了，摔倒在椅子上。昨晚用完鉛筆後，我忘記削了，把它放在鉛筆盒裡了。今天，我有一場數學考試。我肯定會被老師用沒削尖的鉛筆劃過去！“什麼時候才能改掉這種粗心大意的毛病？”我後悔地想。這時，小優一臉意氣風發地走進了教室。哦，他一定準備得很充分，很可能會超過我。誰告訴我我沒有準備好一切？更惱火的是。

小悠好像發現我有問題:“怎麼了？”我不耐煩地說:“你要是忘了削鉛筆，肯定追不上我。現在，你可以去你的地方開心了。”過了一會兒，他用卷筆刀遞給我。給您你為什麼借給我？我驚訝地問。曉悠笑了，雖然我很渴望打敗你，但是前提是——在公平的條件下，看著他的笑容，我也笑了。

從那以後，我們成為了親密的朋友，通常一起戰鬥，分享彼此的快樂，一起學習，攜手進步。在我看來，這種純粹的友誼是我小學生涯最大的收穫。

四年級收穫作文 篇15

沒有辛勤的勞動，就沒有喜人的收穫。我真切的體會到了這一真理。前些天，媽媽從外面帶回來了一些植物的種子。我開啟袋子一看，腦袋就大了，這究竟是什麼種子呢？以前沒見過。這些種子像一個個小小的月牙十分奇特。我問媽媽：“這是什麼種子？這麼可愛！”媽媽面帶微笑神祕地告訴我：“這是蔥頭的種子。把它們栽入溼潤的土壤裡經過十幾天的培養就能長成蔥。”這可真是令人興奮！

第二天我就迫不及待的按照媽媽的方法把蔥頭栽進了窗外花園的土壤裡，每天為它澆水施肥，盼望它早日長成綠油油的蔥苗。

過了好幾天，我終於看見窗外種的蔥從土裡探出了它那嫩嫩的頭，它好奇地打量著這個陌生的世界，對我微笑著，這時我心裡感到暖暖的，十分開心，連忙將這個好訊息告訴了奶奶。下大雨時，我怕它淋壞了；出太陽時，我又怕它晒壞了。媽媽笑我像個小媽媽在照顧小孩子。

在我的精心培育下，我的蔥一天天長大了。有一次，奶奶做菜時需要用蔥，我極不情願到花園裡摘了幾根蔥給奶奶。晚餐時，當我聞到蔥的香氣，品嚐著蔥的香味，心裡有說不出的高興，因為這些蔥是我自己親手栽種的，它們體現我勞動的價值。

通過這件事，我不僅瞭解了蔥的生長過程，而且還體會到培育時的快樂，收穫時的喜悅。

四年級收穫作文 篇16

昨天，我很無聊，躺在床上津津樂道地望著動繪片《喜羊羊取灰太狼》。忽然，一種聲音傳進我的耳朵“銘，鈍點去倒垃圾。”“煩逝世了你既不會往啊！”然而沒措施只能抬下遠控器，提著垃圾袋返下走。

我看見別人家的樓梯上有一袋垃圾，一個壞主張發生了：把垃圾倒在這裡，既可以節儉時光上去看電視，又能夠圖個輕速。何樂而不為呢？剛想完，就把垃圾倒在了地上。

說來也不幸，我的一舉一動正被我這剛買報紙歸去的老爸瞅見了，爸爸答我：“為什麼把垃圾倒在別我門心，怎麼不到在垃圾桶裡？多不道衛生啊。”我振振有詞的說：“別人不也倒在這面嗎？我為什麼不能倒？”爸爸嚴格地說：“這不是捨己為人嗎？”“別人不也到了嗎？”我反詰講。爸爸賭氣的說：“別人把垃圾倒在門口是不合錯誤，但是你也不能隨著錯啊。上次別人把垃圾倒在我們家門口，咱們家聞到香氣，引得蚊子蒼蠅什麼的皆去家裡飛。你還不是把他人罵了一頓。那現在，別人不也是會把你罵一頓嗎？”我口想：對啊，上次別人倒垃圾在我家門口，我不是把己野罵了一頓嗎？那我當初怎麼能把垃圾倒在別人門口呢。想到這裡，我即時跑回家，那裡拖把跟掃把，把樓梯拖清潔。

爸爸睹爾是一個知錯能改的佳孩子，於是替了嘉獎我，給我購了我垂涎三尺的科比第五代戰靴。我歡欣鼓舞的烏煙瘴氣當前我必定要幹個惡孩子。

這實是一個意外的意外播種啊。

四年級收穫作文 篇17

十天的軍訓生活就要結束了，在這幾天的訓練中，我和同學們都表現得非常認真。我不但從對這次軍訓當中看到了自己的弱點，也領悟到了作為一名軍人的風範。

記得軍訓的第三天，我在站軍姿的時候，在同學的遮擋下，我懷著僥倖心理做了幾個小動作，結果被罰了20圈“鴨子步”。我走了19圈後實在沒力氣了，有一個同學很熱心，主動向教官申請幫我做了那最後一圈，這讓我好感動。在這之後，我的腳和腿一直在疼，但是我不後悔，因為我知道這是我的不對，我在隊伍裡亂動破壞了軍訓的紀律，應該受到懲罰。那天，我感受到了“沒有規矩不成方圓”的道理，也讓我收穫到了同學間的友誼！

還讓我記憶深刻的就是軍訓當中的會操環節。我們班因為有一個同學說笑而“獲得”最後一名。在會操完畢後，教官讓我們全班蹲，直到那個說話的同學主動走出來承認錯誤，但最後他並沒有出列。教官對我們說：“我其實看到他說話了，他寧願不出來也要連累大家，他的自私和怯懦很讓我失望！”通過這件事我明白了：人做錯事沒關係，關鍵是要認錯，知錯就改，人的品質不能有問題！

我在這次軍訓中收穫了許多，也明白了很多道理，同時學會了我堅韌不拔的精神。軍訓對我們以後的學習和生活都有很大的幫助，既鍛鍊了體能，又磨練了意志，它讓我更堅強！

四年級收穫作文 篇18

“時光如水，生命如歌”。短暫的暑假生活結束了。與往年相比，這個暑假最有意義。因為我如願以償地收穫了許多知識。

放假後的第一天，我就急著鑽進書店。我早就盼望能在書店裡“飽餐一頓”了。剛走出門，我就與陽光撞了個滿懷，陽光中蘊含著溫暖與舒適。早晨，好清爽！

走進書店，各種各樣的書籍映入我的眼簾，讓我眼花繚亂。《百科全書》《神祕世界》，《名人故事》，《中華上下五千年》……全是我想念了很久的“朋友”，一時間不知從那本看起。我拿起一本《百科全書》，就像捧起一個寶貝，蹲在一個角落靜靜地看起來。翻閱了一頁又一頁，我不僅聞到了書香，更吃透了書的“營養”。書解開了困擾了我許久的疑惑，海水為什麼是藍的，雨後為什麼有彩虹，恐龍為什麼會滅絕……我就像一匹餓狼貪婪地吮吸著。看完了《百科全書》，我有拿起了一本《名人故事》，和裡面的人物開始對起話來。

“小弟弟，我們要下班了，快回家吧！”“什麼？”直至書店阿姨來催我離開時，我才發現夕陽已經開始親吻西山。啊！雙腿已經麻木，一時難以站立起來。“這孩子，可真專心呀！”

呵呵！暑假裡能夠得到書店阿姨的表揚縱然高興，但那不適合我所想要的。我想要的是飽覽群書，成為一個知識豐富的科學家。這個假期我向這個目標又靠近了一步。

四年級收穫作文 篇19

“知了知了”隨著蟬的鳴叫，我們進入了暑假的時光。啊！終於放鬆了，我心裡想著。

學習中，我每天都有計劃的完成作業，星期六星期天我每天讀1小時書嘻嘻，書本里的知識可真不少：有天文地理、有有趣的動植物、還有豐富多彩的作文書……日積月累我又知道了很多好詞好句好段寫作文更輕鬆了。數學老師佈置的作業佷少，我很快就做完了，做完以後不是沒有事，我啊！和姐姐借了一本五年級的數學書每天晚上我坐在床上過目一遍解不懂的題目，會的題目把它做完，不僅沒有浪費時間，還學習了五年級的數學、語文，為開學打下基礎，一句英語說的好不要浪費時間》這是我的收穫，在學習上的收穫。

暑假了我參加了南京夏令營，在那裡我學會了團結。有一次，蔡心同暈車，昌子淳自告奮勇的說她帶了暈車藥，我也送給她一些山楂片和溼紙巾，隨後大家陸陸續續送給她這個那個：比如蘋果、香蕉、餅乾……在軍營生活裡，我認識了一位和藹可親的爺爺，和敬業的好教官。我也體會到軍人的辛苦，在抗日戰爭中捨己為國的精神。在溫泉活動中，我體會到了舒服的時光。在總統府我認識了蔣介石的辦公室。在南京給我留下的收穫與回憶，心裡記憶這笑容與團結精神，也見識了我們這些不畏困難的小記者們的高貴品質。這是我的收穫，收穫了一份記憶和回味無比。

我在學習裡有收穫，在暑假裡有收穫，在日常生活中也有收穫……在這個暑假我對我自己暑假的收穫很滿意。

四年級收穫作文 篇20

前一陣，為了迎接區裡的廣播操檢驗，我們全體學生一直都在刻苦練習廣播操。

三週裡，每天的下午，一次又一次地練習，雖然非常熱，但我們終於渡過了這個難關。“有付出就有收穫”，既然每天這樣沒命地練習，到了正式檢查時，一定能通過。

我們從四年級起就開始軍訓，讓我們磨練意志，在漫長的六天當中，雖然每天就是那幾個動作，而且渾身沒有力氣，但回來的時候，卻讓我們有了堅定的意志力，我不相信軍訓是徒勞的，表面上看起來沒有什麼獎狀、禮物，卻獲得了能和軍人過一樣的生活的機會，而此時也能看出誰的意志力差，誰的意志力強，同樣在一個無父母的條件下，就要學會跟戰友交個知心朋友。

“困難就像彈簧，泥強它就弱”，你過不了這一關，就不可能得到豐盛的禮物，“人的一生有兩種選擇，第一種是先喝一小碗苦酒，再喝一大碗甜酒，第二種是先喝一小碗甜酒，再喝一大碗苦酒”，很多人害怕喝苦酒，選擇了第二種選擇可當喝完甜酒時，一大碗苦酒總讓這些人痛苦不堪，而智者會選擇第一種，當自己喝完了一小碗苦酒之後，就能夠喝一大碗甜酒。如果將甜酒、苦就化成磨難與收穫，選一種選擇的人，先得到了一小塊禮物，然後就要經歷漫長的苦難生活，而選第二種選擇的人，先是經過了幾天的苦難，然後得到了大大的紅包，可以快樂度過剩下的時間。

那麼你要選擇第幾種選擇啊？

四年級收穫作文 篇21

星期天下午，媽媽帶我去江都新開業的佳源廣場玩。

一到目的地，我就被熱門非凡的場景驚呆了。琳琅滿目的商品，令人眼花繚亂，目不睱接。到處都有精彩的表演令人流連忘返，最令我難忘的是和一位書法家爺爺書寫毛筆字的那一刻。

爺爺戴著老花眼鏡，專心致志地寫毛筆字，我湊進一看，只見他行雲流水，落筆如雲煙，一氣呵成，一幅幅春聯寫的可好看了。我忍不住讚歎起來，也許是爺爺聽到了我的讚美，他笑眯眯地邀請我一起寫字。我的心一下子提到嗓子眼兒，嚇壞了。為了不讓爺爺失望，我只好硬著頭皮上了。爺爺讓我思考寫的內容，我細細琢磨，春聯要有吉祥如意的寓義，於是我選了萬事如意”四個字。

爺爺抓著我的手一起握筆，我的心裡像打鼓似的咚咚直跳，爺爺可能感覺到我的緊張，安慰道：放鬆，別緊張！”於是，我深吸一口氣，漸漸平復下來。

開始寫了，我一不小心將一滴墨汁落到紙上，我連忙請爺爺換一張紙，只見爺爺不慌不忙，教我用筆畫將它掩蓋住，這樣就節約了紙張。爺爺扶著我的手，洋洋灑灑地寫起來。

寫完後，看著自己親手”寫下的萬事如意”激動不已。爺爺對我說：小朋友，練習毛筆字需要持之以恆，要相信滴水穿石的力量，只要你堅持練下去，一定會有一手漂亮的好字！”

今天的佳源廣場之行讓我意外收穫了書法家爺爺的教誨，真是不虛此行啊！

四年級收穫作文 篇22

一滴水造就不了江河，而千千萬萬滴水可以匯成大海;一塊

磚頭造就不了高樓大廈，而千千萬萬塊磚卻可以建出萬里長城;一個人不能代表集體的全部，而集體的力量永遠超過個人。所以，在軍訓時，只有團結一心，才能收穫最甜美的果實。

——題記

和煦的陽光照耀著溫馨的教室，一聲清脆的哨響劃破了這般寧靜，軍訓的時間又到了。樹梢上鳥兒在為我們鼓勁，身旁風兒在為我們擦汗。我覺得軍訓沒有前幾天那麼辛苦了，甚至結束前還能省下不少力氣。趁著有時間，我們二班和一班、三班切磋了一下，練習了一下。

轉眼間就輪到我們班了，在展示中，我們班每一個同學都是那麼認真，那麼努力，動作也是那麼到位，只是……每個同學的動作都不一致：有的做得早，有的做得晚;有的動作快，有的動作慢;有的很用力，有的卻很放鬆;還有的……哎，真是沒臉說下去了。

接下來就是教官的表演了。帶有三顆星標誌的“老大”給其他三位教官“軍訓”。他們可和我們不一樣，步伐、動作一模一樣，感覺是被克隆出來的一樣。再看看我們，就連現在坐著也是東倒西歪，怎麼去和教官比?

我想，我們每一個人都依著左右人的步伐走，那麼我們的步伐也許會整齊一些。一根筷子易折斷，十根筷子難折斷，我們只有真正團結一心，平時不再有同學露馬腳害死全班，才能保證在閱兵那天發揮出優異的成績。

四年級收穫作文 篇23

走過冬的積累，穿越春的辛勞，歷經夏的呵護，終得秋的收穫，從小學到初中在生活的道路上，經歷了無數的春夏秋冬，每個秋天都是收穫，但收穫的卻不同:有酸、有甜、有苦、有辣、有鹹。 酸、甜、苦、辣、鹹，人生的五種味，在我成長的道路上，都有一段小插曲。

第一段插曲是從我三年級的時候開始的，那時天真無知的我總把老師佈置的作業，當作室額外的負擔。於是一個“邪惡”的念頭充滿了我的整個腦袋:“作業既然是額外的負擔，那乾脆就不做了呵。如果老師說就說忘在家裡還是弄掉了。如果家長要檢查作業的話，就說把它藏起來。”這個念頭，在我腦子裡佔據了三年的時間。“不完成作業”“差生"成了老師口中的代名詞。當我明白過來的時候，我已經六年級咯。我恨當時無知的我，常常一個人在床頭哭。這三個秋天我收穫了，收穫的卻是酸、鹹、辣。

第二段插曲是從我六年級的時候開始，為了改正以前的錯誤，我決定開始努力地向前趕，但因為這個錯誤，三年間的只是相當於一張白紙。是我無從下手。我只好邊學六年級的知識，邊從頭學起。這一年的秋天，我也收穫了，收穫的事甜和苦。

小學畢業了，帶著一個無法挽回的錯誤，帶著悔恨和遺憾，我們離開了小學，走進了初中的校園。初中我們也一樣會收穫，但收穫的可能不同吧，關鍵在於你自己。

四年級收穫作文 篇24

《豆蔻鎮的居民和強盜》是一本非常有趣的故事書，主要講述豆蔻鎮的居民和三個強盜的故事。

那裡面的居民個個樂於助人。愛觀察的杜比雅每天都拿著他又高又長的望遠鏡來觀察豆蔻鎮周圍的氣候變化，為人們報告天氣預報；愛乾淨的蘇菲姑姑，逼著強盜們做家務，讓他們講衛生；還有對人友善的警察巴士賢、充滿愛心的理髮師。

強盜們呢則是好吃懶做，不講衛生，沒錢就去偷，還把蘇菲姑姑偷去做管家替他們收拾又髒又亂的強盜窩。所以豆蔻鎮的居民很生氣，都想把他們抓進監獄。

經過善良的豆蔻鎮居民們的'支援和幫助，強盜們發現了自己的優點，通過自己的勞動成為了善良的公民，大家幸福的生活在一起。

看完書中的故事，我不禁想起了自己的一次經歷。記得有一次，我上街去玩，看見一位七八十歲的老人正在街上乞討，旁邊有許多人在觀看，可只有少數人施捨給他錢和吃的，我也想給他點錢，可我在電視上看過一些人只是利用別人的同情心來騙取錢財，我擔心他是騙子。就在我猶豫不決的時候，驚人的一幕發生了：一個人正在偷另一個人的錢包，他竟然大叫一聲，那個小偷便逃走了，於是許多人便施捨他錢，這改變了我對他的看法。

回家的路上，想起今天發生的事，我很開心！我想起了爸爸說過的古人的話：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

富蘭克林曾說過，一個人種下什麼，就會收穫什麼。我們如果真誠的待人，別人也會真誠地對待我們。

四年級收穫作文 篇25

“哎!”我長長地嘆了口氣。緊張而又勞累的期末考試終於結束了，與去年的成績相比，我流出了激動的淚水。

回想起期末考試前，幾盞燈的光線下總能長期印照出我複習的身影;一陣陣朗讀的聲音，也把隔壁睡覺的老奶奶吵得睡不著覺……是的，我一次次想起了去年的處境：成績報告單上四個良，考試成績也不敬人意，與“三好學生”的證書僅僅差了一步之遙，就這樣擦肩而過。我知道世上沒有後悔藥，只能垂頭喪氣地在車上聽父親不斷數落。整整一個暑假，我是懷著一種痛苦的心情過下來的。親戚們邀我去遊玩，我拒絕了；朋友們要來我家，我不答應；就連中午父母在家裡休息，我也一個人逃到外面。我怕，我不敢面對，我擔心父母們看見我，又會想起我的成績，就開始碟碟不休地說了起來。上學期的的每一天，我甚至把它比作流水一樣過下來，毫無意義……

於是，我決定，在這學期一定要以一個嶄新的面貌呈現在大家面前，給同學老師們、父母親戚們一個驚喜。特別是在期末，我更是加緊複習，每天晚上忙到很晚才睡覺。在大考的前一天，我默默地說了一句：“加油！你一定能行！”

果然，休業式這天，我以良好的成績排到了全班前3名，並且也拿到了“三好學生”的證書。看著這本證書，我流淚了。我捧著它，感覺十分沉重。是啊，這是靠我一天天的努力才凝結的證書啊！

回家的路上，我看著、一路美景，覺得整個世界都是五彩繽紛的。真想說一句：一份耕耘，一份收穫！”

四年級收穫作文 篇26

在學校裡的時候，我聽同學說，把雞蛋放入鹽水中會浮起來。我想做個實驗。

我先拿兩盆清水，再拿來一個雞蛋，把雞蛋放入清水中。我慢慢地放一點鹽。“啊！”雞蛋浮起來了!但浮得不怎麼明顯。我再放一點鹽，雞蛋果然浮得更高了！這是為什麼呢？我很納悶！問了媽媽後才知道為什麼。

下面，我就告訴大家為什麼雞蛋放在鹽水中會浮起來。為什麼鹽加得越多會越明顯！

從力和運動的關係：雞蛋浸沒在水中時，其所受的浮力小於重力，所受合力向下，所以雞蛋下沉，而雞蛋浸沒在鹽水中，其所受浮力大於重力，所受合力向上，雞蛋上浮，上浮至一部分體積露出液麵，浮力減小到與重力相等雞蛋就浮在那。

由於雞蛋的重力等於雞蛋的平均密度乘雞蛋的體積再乘重力加速度，而雞蛋浸沒在液體中時所受到的浮力等於液體密度乘雞蛋的體積再乘重力加速度。所以，要比較浮力和重力的關係，也可以直接比較雞蛋的平均密度和液體的密度。雞蛋的平均密度大於水的密度，因而浸沒水中時，所受浮力小於重力，下沉;而雞蛋的平均密度小於鹽水中的密度時，浸沒在鹽水中的雞蛋受到浮力大於重力，上浮直至漂浮。

通過這次的實驗，我知道了雞蛋放入鹽水中為什麼會浮起來的原因了！如果你覺得有趣也可以試試哦！

四年級收穫作文 篇27

鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦——題記

我聆聽這元件的歡歌，欣賞者它動人的身姿，感受者它的熱情。

窗外的風呼呼的吹過，帶來羽羽涼風，吹散了籠罩這我的倦意，絲絲涼意滋潤我的心。

人生活在世上就有屬於自己的生活，或幸福甜美，或坎坷曲折，但那一切都需要自己的努力，去奮鬥，天使會向我們微笑，成功會向你招手。我知道現在所擁有的一切都來之不易，在前進的道路上佈滿了荊棘，坑窪，然而這一切都將成為我們跟上一層樓的奠基石。

雄鷹敢於超越悠悠的白雲，才能表現出身姿的矯健；錦鯉敢於超越潺潺的流水，才能展現出舞蹈的優美；我敢於超越自己的極限，才能演奏出生命的樂章。我不斷超越自我，儘自己的努力把事情做到巔峰造極。

可尼采說過：“不經歷地獄的磨礪怎麼會創造天堂的力量，只有流血的手指才能彈出世間之絕唱。”也許只有經歷過，痛過，哭過，傷過，失望過，人生才能飛揚起航。

“不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能誰誰便便成功……”我們既然選擇了超越就要為了自己的目標而風雨兼程，勇往直前“扯到山前必有路，船到橋頭自然直”

不要因為前途路茫茫，而喪失信心；不要因為征程上的艱難險阻，而膽怯害怕；更不要因為黎明前黑暗的存在，而錯過初生的太陽，放棄追求光明的未來。

不經歷一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香——後記

四年級收穫作文 篇28

收穫，就像農民伯伯辛勤耕耘種出的果實；收穫，就像我們得到好的成績後爸爸媽媽綻開的笑臉；收穫，就像……

最近半年，媽媽經常給我講作文知識，還讓我上網瀏覽部落格，我收穫了很多，也學會了許多。這半年裡，我的閱讀部分有了很大進步，也學會了許多寫作方法：有記敘文、說明文、議論文、寫人的、寫事的、讀後感等等，我還學會了許多修辭方法。真是收穫多多，樂趣多多呀！

記得一次考試前，我走在寒冷的路上，想著自己的心事：這次期末考試會出什麼型別的作文呢？因為想的入迷，連寒風凜凜的大風劈到我的臉上都毫無知覺。

清脆的考試鈴聲終於響了，發完卷子，我快速地瀏覽了一下卷子，作文題目是《遊記》，我心裡暗喜，媽媽讓我寫過，應該沒有問題。於是趕緊寫完前面的基礎題，迫不急待的寫我的遊記，我用最短的時間寫完了五百多字，這為我檢查前面的題贏得了寶貴的時間。媽媽教我寫作文，讓我收穫多多啊！

在校信通裡，我也收穫很多。

在校信通裡，我學會了瀏覽優美文章，發表博文，給博友們留言，點評優秀文章，還豐富了我的課外知識。瀏覽中，我感受著博友們的喜與樂，與他們共同分享、共同分擔。通過名師指點，我不斷改進寫作方法，水平也有所提高，語感以及寫作技巧也提高了不少呢！

在日常生活中，收穫無處不在，你有什麼收穫與我分享嗎？

四年級收穫作文 篇29

媽媽知道我愛動物，很早就對我說：“蘭亭不僅是王羲之練字的地方，而且風景優美，那裡的鵝池裡還養著許多可愛的大白鵝呢！”我聽了，恨不得插上翅膀就來到蘭亭。國慶節，媽媽終於帶我來到了蘭亭。那裡果真像媽媽說的那樣，周圍景色宜人，一支支竹子直立在水邊，像一位位昂首挺胸的英勇的戰士。

看到鵝池旁立著的“父子碑”，媽媽讓我去合影，剛擺好姿勢，只聽有人喊到：“有隻毛毛蟲！小心！我順著他手指的方向看，原來就在我們的附近，有一條小青蟲，但它並不像那位遊客說的一樣可怕。我已經顧不得拍照，湊上前去一瞧，這條小青蟲全身淡綠色，唯獨嘴巴和腳這兒是深綠色，那種綠色叫人看了都喜歡，它的頭上長著一對大大的“眼睛”。不過，我後來仔細觀察了才發現，那只是它身上的花紋！

小青蟲真正的眼睛長在臉上。這時，人們早已七嘴八舌地議論開了，“這是什麼動物？”“和毛毛蟲長得很像，可全身光溜溜的，沒一點兒毛。”有個人大著膽子拿了根木棒去碰它，還說它叫“豆豆蟲”，我又上前仔細看了看，覺著它的身體一節連著一節，是有點像一顆豆子連著一顆豆子。我又壯了壯膽，把它輕輕地拎起來，放在手心，它摸起來光滑、細嫩，柔軟極了！

我們把這意外的寶貝帶回了家，它喜歡吃青菜葉，身體藏在青菜堆中，讓我看也看不清，呵，我喜歡我這可愛的豆豆蟲！