十一歲作文（通用11篇）

在我們平凡的日常裡，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的十一歲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

十一歲作文 篇1

夢想是什麼呢？當我站在高高的門檻前，蒲公英告訴我，背起行囊出發吧，夢想就是最後的歸宿；蝶兒告訴我，如果沒有夢想，連翅膀也會成為累贅；花朵告訴我，永遠不要嘆息，用一生綻放，然後成熟一個秋天的夢，而我告訴我自己，有夢想就要堅持。

在寧靜的午後，捧著散發墨香的《築夢路上》坐著靜靜地讀書，並把我帶進新的天地，翻開嶄新的書頁，“沙沙”的書頁聲，令人心生愉悅：看了《築夢路上》裡的《為了全班一個也不掉隊》，心潮起伏。故事講述了：在東孝小學校門口，每天早上都停著一輛三輪摩托，那是項俊傑母親送他來上學了（俊傑患上進行一性一肌營養不一良症，行動不便）。而在校門口，不管颳風下雨，都站著三位他的同班同學。一個接過他的書包，另外兩個推來輪椅，幫助項俊傑母親一起把他推進教室。

俊傑慢慢地長大，他從稚一嫩走向成熟，慢慢地明白了他以前弄不懂的事。因為他的同學很友好，每天只要他的作業寫完了，同學們就會幫他把作業一交一到任課老師的辦公室批改；到了中午食堂開飯時間，馬上就有同學將他的飯盒盛滿，讓他第一個開吃。

同學們還 會和他玩遊戲，玩“剪刀石頭布”的時候，同學們會推著他走；玩“開火車”的時候，同學們會讓他當“火車頭，自己當“車廂”，這時他就會感覺自己是個“領頭的”，開心極了！

當夜深人靜，我沉浸在《築夢路上》的文字中，這些隱約的感受又一次次跳出來。我開始暢想自己的夢想，“教師情結”又一次縈繞在我心頭，小時候，就喜歡撿起院子地上的碎紅磚頭，在對面的那一面廢牆上寫寫畫畫，或寫上“1+1=？”；或寫上“日、月”；……一起玩耍的夥伴們總會跟著一起念；夥伴們爭先恐後地舉手回答，我的心眼兒得到了滿足，那種感覺就像真的上了那神聖的三尺講臺……長大了，坐在明亮寬敞的教室裡，仰起頭看講臺上和藹可親的老師，任何難題在她面前都迎刃而解，漂亮的板書在黑板上書寫著人生道理，那小小的三尺講臺是那麼的神聖，調皮搗蛋的在老師面前文靜乖一巧，老師是那麼神奇，那麼神聖，無論是閒暇之餘，還 是繁忙之時，我總會抽出時間幻想著：望著那一張張仰起著的求知若渴的小一臉 ，我滿足地笑了……

我一次又一次地捧著《築夢路上》，一次又一次地細細品味著細膩的文字；一次又一次地，編織著自己的夢想，那散發著墨香的書喲……我捨不得輕易這本書，故事中的他有著自己心中的夢想，和我一樣編織著自己11歲的夢想。

卡耐基曾經說過“一個知道自己目標的人，就不會因為挫折和失敗洩氣。”

樹苗吸收陽光的營養，實現自己成長的夢想；

魚兒藉助河水的流湯，完成自己暢遊的夢想；

風箏依靠風的盪漾，達到自己翱翔的夢想。

11歲，一個放飛夢想的年齡，伴著書香，我在書海里成長。書籍賦予我理想，讀書成就我夢想，在這個精彩多夢，讓我們在流年歲月裡永遠保持著一顆積極向上的心態，放飛自己的夢。

十一歲作文 篇2

今天我特別的興奮！大家知道為什麼嗎？我相信看了題目的同學們、老師們肯定都知道了我今天要寫的是什麼了吧！對了！就是我今天的生日一天學到了什麼東西。

今天早上，我一起床，爸爸媽媽就嚇了我一大跳。他們說：“祝我們的寶貝女兒十一歲生日生日快樂！”而且他們都把早飯都做好了。這一場景非常讓我感動。

當我坐在餐桌椅子上時，爸爸問我：“十一歲啦！知道要做了嗎？”我搖搖頭說：“怎麼做啊？”“做任何事都不能偷懶。要更加自覺了。”

到了晚上，爸爸說要吃麵條，我問爸爸：“為什麼要吃麵條啊？我以前過生日不是都不吃麵條的嗎。”“你知道我們老祖宗過生日的時候是吃什麼嗎？就是吃麵條。因為麵條是事物裡面最長的，而我們在過深入的時候都說‘祝你長壽百歲’。麵條很長，所以過生日的時候都吃麵條，想讓他的家人的歲數向麵條一樣長。

至頓晚飯我科學到了許多本領呢！

十一歲作文 篇3

你，曾豔羨地看著那美妙的迴旋，說長大之後指定要成為頂尖的舞蹈演員。你，投情於神祕色彩的《胡桃夾子》，置身在那幽美悲愴的《天鵝湖》，陶醉進詩情畫意的《仲夏夜之夢》你說，希望自己像落入凡間的天使一樣寧靜而美好，像來自傳說中森林裡的精靈一樣身形優美五官精緻。你說，你愛那優雅而賦有古典主義氣質的芭蕾，愛那帶著悲情色彩的《天鵝湖》，總有一天你會綻放充滿激情而優美的舞姿征服全世界，可是，為什麼你放棄了你鍾愛的芭蕾投入到了無盡的黑暗中？是因為那無比脆弱而又驕傲的自尊？還是那一張張幸災樂禍的臉？抑或是你那被家長和老師滿懷期望的眼神壓彎的脊背和夢想……——寫在前面

依舊是家鄉那煙雨迷濛的湖，依舊是那座如虹彩般的橋。橋畔，一紅衣女子悄然而立：一汪明眸如水，一抹秀眉如煙，眉間鎖住一絲哀怨，正如落花點點。是她，正是她……剎那間她無所尋覓，一切都變得模糊……是霧？是淚？那麼濃！教我我如何將它撥開……

“若萱……”“你怎麼了？”媽媽被我的夢囈聲驚醒，急忙開啟燈，搖晃著我的身體。“你怎麼還在想若萱？她都走了兩個月了。”我不理她，只是默默把抽屜開啟，取出相簿。照片上的她還是那樣純潔美麗，天使般的優雅使她有了一種超乎凡人的美。“哎……你這孩子。”媽媽嘆了一口氣，轉身走了。是的，我放不下她。即使她已經投入了聖潔的光明中，即使她已經投入了天使的懷抱中……

在猶如天然氧吧的樹林，有兩個人的身影。

十一歲作文 篇4

十一歲，歲月靜好，年華無傷。十年後，二十年後，回想起現在，又是否會感嘆這最真實的青春。

十一年，四千多個日夜，彷彿是那麼的漫長，有那麼的短暫。回頭凝望那過去的時光，卻發現，難忘的是現在的十一歲。記憶如一潭幽藍的湖水，深不見底，卻散發瑩瑩光亮。

還記得，還記得，那個屬於我的十一歲夜晚，天空有些深紫。婷，佳，雅，浩，幾個人在一起為我慶祝生日。沒有花色斑斕的生日蛋糕，卻是一句句祝福，讓人心生暖意的話語。我們去看電影，漆黑的電影院裡我們嚼著一大桶爆米花，然後眼眶紅紅的出來。我們在偌大的廣場嘻哈大笑，肆無忌憚地揮灑著我們的青春。我們去吃西餐，浩因為不會切牛排被我們笑話，最後他半啃半咬吃完了牛排。我們在晚上十點去吃冰，要了五杯巧克力聖代，我和雅不習慣吃巧克力醬被膩到了。僅僅是那樣幾幅小畫面，便溫馨得讓人心房暖暖。

還記得，我們放了學去坐鞦韆，手裡都拿著些油炸的食物，把自己蕩得很高很高，無論窗外是否有陽光，我們都想努力接近天堂。很晚才回家，被父親訓斥很多次也屢教不改。是稍稍叛逆的十一歲。還記得，在無聊得要命的課上和佳傳紙條，浩來搶，被佳打了。是有點小壞心的十一歲。還記得，我們寫魔，然後互相追著看。是愛幻想的十一歲。記得雅追著我打的樣子，記得佳把浩的手臂挖得沒一處好地方的樣子，記得一切美好的日子。

這就是十一歲啊，那樣純白乾淨的青春，可以隨心所欲的青春。

還有呢？躲避著數學老師的樣子，在數學補習上悄悄玩鬧。我記得雅，佳，婷，浩是怎麼關心我的，會把“慰問”的簡訊發個五十幾條。我只能，由衷的微笑。

美麗的十一歲，我們有著乾淨清澈的眼神，純白的年代抹上淡藍的痕跡。難忘十一歲，難忘青春。

十一歲作文 篇5

每當別人提到他的名字時，總是喜歡說他是一個被學習耽誤了的畫家，他是學校裡赫赫有名的小畫家，第一次畫畫比賽的獲獎名單上，他的名字是那麼的引人注目。他記得在自己十歲的時候，除了上課之外，幾乎將所有的時間都用來畫畫了。每天揹著沉重的畫板走在夕陽下，心身疲備。那一段時間裡，畫櫃中的畫如潮水般增加，硬生生將畫櫃填滿了。

一年級，暑假還沒到，天氣卻漸漸熱了起來。只要一有空餘時間，他就偷偷背上畫板，一個人跑到學校後面。那時的後園有一個大花壇，裡面什麼植物都有，每看到一種就立馬畫下。他專注的望著花壇，彷彿他的時間停止了一般。他一筆筆的認真畫著，一簇簇酷熱的陽光照在他的身上。他不知炎熱，直到汗滴落在了畫紙上，才注意到，用手一抹，繼續畫了起來。

學校上美術課時，他總嫌畫的太簡單了，硬是要和靠窗坐的同學換一個位子，繼續自己的創作。天如此的藍，草如此的綠，樹木的影子在風的吹拂下搖曳著，教室裡同學們喧譁、吵鬧，他的心中卻無比靜寂，他好似與天地融為了一體，就坐在那忘我的畫著，在他的世界裡，萬物都是那麼和諧……一些奇怪的影子在他的身上晃動著，他卻沒有察覺，直到下課鈴響了，他才好像從沉睡中甦醒了過來一樣。

因為畫畫耽擱了不少學習，所以媽媽並不怎麼贊成他畫畫。他卻將這當成一種勉勵，成倍的努力了，每次都在班上和比賽中名列前芧。我會用成績證明自己的，因為我愛畫畫。

十一歲作文 篇6

時間飛逝，猶如白駒過隙，我已是個11歲的少年了，我似一隻活潑的小鳥，展翅在自己的天空裡。

化學的天空

牆壁上掛著幾張人像，居里夫人等幾位名聲赫赫的化學家的臉展現在上面，一張正方形桌子上，放著大小形狀各異的燒杯、酒情燈和各種化學液體。

一股棕黑色的碘伏藥水擠進了透明的小燒杯中，藥水立即和純潔的自來水溶合在一起，小燒杯中的水變成了棕色。我從桌子那端取來一瓶乳白色的液體，這是純維生素C水，我拔開眼前的發，把小實驗管插進去，吸了7毫升，輕輕地一滴滴流進小燒杯裡，水的顏色迅速變化著：金棕色—紅橘色—金黃色—透明……

十一歲的我，在化學的天空翱翔，每一次成功，心中都不免有些喜悅。

數學的天空

月亮使勁兒地撥開了黑雲，挺著大圓肚子擠了出來，一股強風吹來，把月光吹得有些凌亂。

不知何時住了筆，筆尖抬在離紙面一寸的地方，嘴中小聲地念著題，細細地思索著，腦中靈光一閃，筆尖在紙上飛快地算了幾下，又停住了。“不對。”我微微搖了搖頭，鼻尖上已滲出了細密的小汗珠。我直起腰，“會不會是這樣呢？”一個細微的聲音在腦中響起我抓起鋼筆，在紙上算了算，興奮地長出了一口氣。

十一歲的我，在數學的天空翱翔，每一次破解，心中都不免有些自豪。

玩耍的天空

太陽掛在天空中，散發著金色的光輝，草葉上的露水不見了，花朵兒又抬起豔麗的臉……

嗒！嗒！一位朋友用“石頭”贏了我的“剪刀”，得意揚揚的朝我做了個鬼臉，向前跨了5步，“再來再來！”我不服氣地叫起來！我贏了！10步！我咧開了嘴，牙齒露了出來，嘴角上帶著一抹陽光，像一隻輕巧的小燕子向前躍去，把一臉懊喪的朋友甩在了身後。

十一歲的我，仍然生活在玩耍的天空，每一次獲勝，心中都不免有些興奮。

十一歲的天空，是妙不可言的，有化學實驗時的喜悅，有破解數學難題時的自豪，有遊戲獲勝時的興奮，我就是一隻活潑的小鳥，生活在我11歲的天空裡。

十一歲作文 篇7

“菌子，送我一張大頭貼！”小羽猛地從後面拍了我一下，扯著嗓子喊。

菌子？我什麼時候成了蘑菇？不管了！“

要大頭貼幹什麼？”我低頭繼續做著畢業生特有的“做之不竭”的練習冊。“嘿，別做了，‘哥們’的友情是第一位的哦！”她捏著一根雞毛掃了掃我的練習冊，“我在幹‘地下工作者’，大頭貼是要貼到同學錄上的。”她壞壞地笑了笑。同學錄？就到同學錄？就到了寫同學錄的時候了？就真的這麼悄悄地到了說分手的時候嗎？就真的這麼失去童年又同時失去相親相愛的同學嗎？離開這個見證我六年成長經歷的地方，我的新生活是怎樣的？告別十一歲，我是該喜悅還是該哭泣？

即將進入十二歲，我又該用怎樣的心情來接受這份新的生活呢？站起身，扭頭望著窗外，想融入這一片蔚藍的天空之中。一切都過得太快，就像朱自清老先生的《匆匆》中所說——像針尖上一滴水滴在海里，我的日子滴在時間的流裡，沒有聲音，也沒有影子。喜歡在夏季的潮悶中思索，想象，把一切想得很美好，很夢幻，很浪漫。喜歡在初夏夜深人靜之時，在天空中刻下一張臉，一張微笑著望著我的臉，成為這個夏天的見證。暗香浮動，說不盡的甜蜜，敘不盡的浪漫。到了最後，卻是失落。這是一個生長在夢中並開出花的季節。每個人都生活在夢中。我們微笑著說，我們停留在時光的原處，其實早已被時光的洪流無聲地捲走。回憶起模糊的冬天。最溫馨的要數冬天。聖誕節。小羽、林子、小球……灰暗的天空，白色的大地，明亮的教室裡，她們伸出戴著手套的、像包子一樣可愛的雙手遞來賀卡時，那份激動與快樂彷彿又在身體中彭湃。

還記得當時手捂著直冒熱氣的水壺，看著賀卡上一句句溢滿暖流的話語，感到滿天飛雪合成了一件棉襖，披在了我的心上，暖和了我的全身。找出小時候同學送給我的賀卡細細地品味，一張張熟悉而友好的臉彷彿又出現在眼前，我彷彿又看到了朋友們小時候的模樣——穿著裙子的小羽和林子，扎著小辮的小球和小卉，流著鼻涕的西瓜和土豆……合上抽屜，最後道一聲：“大家十二歲快樂！”

十一歲作文 篇8

十一歲，我想成為一隻小鳥，自由快樂地翱翔著！假如我是一隻小鳥，我會變得自由而快樂，想擁有小鳥的快樂，想擁有小鳥的自由，我更想擁有一個獨立的生活。

十一歲，我想在忙碌的學習生活中找到自由，自從十一歲起，我無限地投入到忙碌的學習中，併為之煩惱，睡眠不足是我成長中的最大缺陷，補習班之多而缺少睡眠，每天大都在10點30左右才入睡，週末更忙。每每都會打瞌睡，真想什麼也不管鑽進被窩，可一瞧這桌上的作業，怎能安心地睡覺？大有懸樑刺骨的味兒。我在摸索中找到了抑制打瞌睡的方法，我會更加快速地做作業，幾乎是在血拼，但這種辦法必定沒用，反而感覺手越發痠痛！脖子也漸漸發麻。想起心理課老師說得一句話：“勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”面對困難，一定要動心忍性，這樣一定能成功的！雖然這句話印深深在了我的腦海裡；但我始終還是期待自己成為一隻小鳥，掙脫出忙碌的無休止的學習困擾。

十一歲，我想成為一隻獨立的小鳥，當小鳥長大時，會學習展翅，也不免獨立地去抓蟲子，更會自己翱翔藍天！而我呢？卻時常想過獨立的生活，什麼事都不用父母纏著，扶著，幫著。什麼事都讓我自己有思考和決定，讓我擁有一個與小鳥一樣的獨立生活！

有一次，從廚房間傳來了爸爸的聲音，“啊，醬油沒了！”我一聽，立刻走向廚房，“爸，我去買醬油！”可媽媽聽見了，她十分擔心，千叮嚀萬囑咐讓我小心，可我嗤之以鼻，不以為然，那個小賣部就離咱家近在咫尺呀！母親何必那麼擔心呢？我是應當學會獨立了，而且買醬油又是一件多麼簡單的事情那！想著想著，我立刻接過母親的錢，衝出了家門，當我到了小賣部時，小賣部的售貨員阿姨說：“小朋友，你要哪種醬油啊？”阿姨一問，我卻感覺被人家貶低了，我可是五年級的小學生，並不是幼兒園的小朋友，我突然愣住，醬油買哪種好？我疑惑地問：“有哪幾種？”“袋裝的和瓶裝的。”“那就袋裝吧？幾元？”“嗯，你要哪種牌子的醬油。”“……普通的！”說完並感到頭昏腦脹，買醬油也不易啊！正當我回頭時，就吃驚地發現母親在我身後，啊，此時我才知道這一點小事也難做呀！

十一歲，我在忙碌中尋找自由，十一歲，我在忐忑中學習獨立。

十一歲作文 篇9

“他是不是又睡著了，剛才在車上也是。我去看看吧。”我說。

走到他的臥室前面，我敲了敲房門，“小慧？又睡著了？”

還是沒有反應，心想這小子睡得真死。

我扭開門上面的鎖，“哥哥進來羅～”

一開啟門，眼前的場景嚇了我一跳。小慧正躺在地上，緊鎖著眉頭，樣子很痛苦。

白淨的小臉漲成了紅色。

我急忙過去，把他扶了起來，“小慧，你別嚇哥哥啊！”我摸了摸他的額頭，好燙……！剛才還好好的怎麼現在……

這時他爸爸衝了進來，把小慧抱了起來。“你快去樓下叫的士！”他說。

“醫生，醫生！”小慧的爸爸抱著他匆忙地跑進了急診室，醫生吩咐我們先去外面候著。坐在病房外面長廊的座椅上，這裡濃濃的.藥味讓我鼻子難受。不時有一群護士醫生，匆匆忙忙地推著病床車，從這一頭進來，去往那一頭。有的床上，甚至淌著鮮血。剩下家人哭嚎的聲音在空蕩的走廊裡迴盪，是我聽過最撕心裂肺地哭聲……小慧一定沒事的，不就是感冒發燒嗎，很快就會好的。“小夥子，你叫什麼名字？”叔叔突然問我。“蕭自恆。”“噢，自恆，好名字。”他淡淡地說。過了一會，一個穿著白大褂的醫生從病房裡走出，“哪個是丁小慧的家長？”“我！”叔叔和我異口同聲地說出這個字，外面對視了一眼。“到底是哪個？”“都是，都是。”叔叔說。“我們給丁小慧做了全面的檢查，這個是娃娃的腦部CT掃描圖，你們看一下。”醫生說著拿出兩張黑白的影象。“醫生，他不是普通感冒發燒嗎，怎麼要做這個？”我不解地看著他。“恐怕不的是……”醫生看了我一眼，“我是專門的腦科醫生。”“啊？”“先說下娃娃現在的病情，不是很

十一歲作文 篇10

藍色，一個讓人充滿憧憬的顏色，它讓人嚮往著未來。總會有一些人會為了自己的未來，而不斷的拼搏，從未想過停下腳步。 ——題記 再過不久，我將迎來12歲，告別那充滿歡笑、充滿淚水的11歲。

十一歲，她給我留下了印記。或深或淺，或明媚、或憂傷。回頭遠望著我十一歲的天空。在那點點星空中，總有一些失落與彷徨。父母的訓斥、同學的誤解，考試的壓力，那一個個沉重的擔子壓在我弱小的身軀上，壓得我無法喘息、無法直起腰。幼小的心靈變得越來越脆弱，不堪一擊。淚水不斷的流下。 但最終，我看見了一束忽閃忽閃的光，我隨著燈光，小心翼翼的，十分謹慎的往前走。似乎把自己包在一個透明的繭中。害怕被別人傷害，害怕自己摔著、絆著。但我透過那層透明的繭我清晰的看到大千世界的美麗，那麼明亮。蔚藍的天映照著綠色的大地。清澈的溪流嘩嘩的流淌著。我等待著，有一天能破繭成為一隻驕傲、美麗的蝴蝶。好好地享受大千世界中的美麗。 摔倒、爬起，十二歲對我散發出一道美麗的光線，指引著我不斷前進。我努力的往前走著。 總是會回頭看看我的十一歲，回首、不勝唏噓……………………

在十一歲我放肆的，盡情享受著這世界給我帶的無窮，在那一頁的篇章，我揮下了墨水，書寫著我的繽紛。每當翻到那一頁，總是細細的品味著那份快樂與天真。把那失落與沉痛的思緒化作流雲，隨風捲舒。 十一歲，回憶常常浮現在眼前，只是事過境遷，它從未走遠過。 在這個十一歲，我長大了，真真切切的長大了。

我懂得了許多許多。花兒又重開的日子，草兒有重生的日子。人生卻沒有再少年的日子。想到這，心裡想深邃的湖水無法觸到底。我將把這美麗的十一歲當作我，最美麗、最深刻的回憶。走過了十一歲的春夏秋冬，我將一直緬懷著她。 我還在走、為了我的十二歲，我從未停止過腳步。每一步都記錄著我的淚水與傷痕。 Aurevoir！我永遠的十一歲。加油！即將來臨的十二歲。

十一歲作文 篇11

我的爸爸和我一樣大，你們相信嗎？

“貪吃”的爸爸

晚上媽媽會做一桌好吃的。吃飯時，爸爸總是和我搶菜吃，他看見我的筷子朝某個方向，他就會搶奪先機，提前夾走那個菜。有時我們筷子同時到達，他的筷子就會和我的筷子打架。經過多次的磨鍊，最終都是我把菜搶到了碗裡。

“貪玩”的爸爸

爸爸喜歡爬山。就買了迷彩服，他一套，我一套。週末帶我爬山，我們像軍人一樣隱藏在樹林裡。他告訴我野外生存的技巧，教我怎麼爬樹。一次我們去爬一座荒山。那邊山坡陡峭，爬起來非常辛苦。我在心裡打了退堂鼓，說：“我們還是回家吧。”爸爸說：“有點困難就退縮嗎？我們家的女漢子呢？”在他的鼓勵下我堅持爬到了山頂。

“調皮”的爸爸

我學小提琴後，爸爸苦苦求我當他的老師，讓我教他拉小提琴。他白天送我去老師那學琴，晚上回來我再教他學琴。可他總是問東問西的，好像故意在為難我。

我練跆拳道，爸爸當我的靶子。我奮力踢腿，他總是調皮地捉弄我，讓我踢不到他。我就在原地打轉。他就哈哈大笑。有時踢到他，他會假裝痛得暈過去。我擔心得掉眼淚，他卻假裝醒過來對我大笑。

我今年11歲了，爸爸當我爸爸也11年了，所以爸爸也是11歲。

爸爸貪吃，是因為我從小挑食，不喜歡吃蔬菜，爸爸每次故意和我搶菜吃，讓我吃得開心，吃得多些。他每次都讓著我，即使搶到好菜也是不經意又放到我的碗裡。

爸爸貪玩，帶我爬山增強我的體質。我經常爬山，身體素質非常好。胳膊上都有肌肉喲。

爸爸調皮，和我一起學琴，是因為我學琴興致不高。他當我的學生陪我一起練習，我最終堅持下來了。陪我練拳，我的實戰經驗也多了，身體素質也很棒。

這就是我的爸爸，陪我一起長大的爸爸。