[熱門]小學四年級作文7篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級作文 篇1

秋高氣爽，陽光明媚，這麼好的天氣怎能錯過呢！恰逢植物園逢菊展，於是我決定去看菊花。

一進門，五顏六色的菊花使我應接不暇：紅的如血、黃的似金、粉的嬌嫩、白的賽雪，還有少見的綠菊也露出了臉頰。各種顏色的菊花在一起，比天上美麗的彩虹都好看。

菊花的樣子十分有趣，有些菊花花瓣呈水滴狀，像是柚子的果肉；有些菊花花瓣像梭子，感覺花炸開了；還有些花和路邊的小野花十分相似。

這裡的工作人員真是用心，把美麗的菊花做成許多別的東西。雄鷹展翅欲飛，蝴蝶翩翩起舞，孔雀擺弄它的尾巴，看門的'大獅子鎮靜地蹲著，花瓶、花籃、房子做得十分形象。還有些說也說不出，叫也叫不出的東西。真是千奇百怪啊！

從古到今，有多少人喜歡菊花，數也數不清。關於菊花的詩文有很多，李商隱寫過：“暗暗淡淡紫，融融洽洽黃。陶令籬邊色，羅含宅裡香。”元稹說：“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。”從這些詩句中，更能體現到他們對菊花的喜愛。

菊花的功效與作用也很多，可食用也可藥用。如：菊花茶、菊花肉、菊花糕、菊花酒等等。

在秋天裡，有一種花，冒著風，頂著霜，堅強地綻放著。這就是美麗的菊花！在這個碩果累累、五彩斑斕的季節裡，增加了一條亮麗的風景線。

小學四年級作文 篇2

我，一個快樂的小男孩，誰也不會想到在幾年前還是一個不懂事、不聽話、愛嘲笑別人的壞小孩，但現在，我有了自己的最愛——文學。文學使我從一個壞小孩變成了一個快樂的小男孩，文學改變了我的性格。

也許老師說的對：“文學是一種促進你的力量，讓你快快進步，加快前進的步伐，讓你不得不熱愛它。”我完全同意老師的這句話，並且老師的這句話讓我對文學有了新的認識。相信文學是在思想和感情中游離的，文學的精彩是無法用語言來形容的。

對一個文學愛好者來說，文學是一種無處不在的東西：在人民大會堂遊玩；在天安門觀景；在巴黎聖母院思考；在白雲山上寫作……不管在什麼地方，只要認真寫，就能寫出好的文學作品來。

我曾經受到過挫折，曾經受到過冷漠。不過，我還是堅持了下來，後來才知道，這是文學給了我力量。我曾經在作文裡寫了這麼一句話：“我性格的轉折點就在於文學，是文學給了我新的'思想、新的力量。”

我把自己當成文學的化身，給自己一句話：“不要在寫作的時候猶豫，發揮自己的想象力，想怎麼寫就怎麼寫。這樣寫出來的作文才能充分表達你的感情，表達你的思想，才是真正的好作文。”

沒有像音樂那樣給予耳朵的享受，也沒有像圖畫那樣給予眼睛的奢侈，只是給予心靈上的安撫，那便是文學。我愛文學，我能用一支小小的鉛筆來訴說我的喜悅、發洩自己的憤怒、表達自己的感情。

在我的文學天空裡，文學已經不只是簡單的文章，它滲透到靈活的大腦、廣闊的思維裡面，給了我無窮的力量，帶給了我無邊的喜悅，一生的精彩。

小學四年級作文 篇3

今天中午，媽媽做了一桌好菜，其中有我最喜歡吃的刀魚。我望著刀魚饞涎欲滴。我三步並做兩步走到廚房裡，進去找饅頭，當我伸手一摸，怎麼這麼涼呢？可能媽媽蒸了米飯忘熱饅頭了。我便拿了一個涼的'出來了。媽媽看見我拿了一個涼的，便對我說：“雪兒，這個涼了，給你這個熱的。”

說著，媽媽把她正想吃的饅頭遞給我：“那幾個熱的客人吃了，還剩下一個。我喜歡吃硬的，把這個硬的給我吃吧！”我想：“誰都想吃熱的，媽媽怎麼可能喜歡吃涼的。”於是我對媽媽說：“不用了嗎，我吃米飯吧！這個饅頭你吃吧！”你看媽媽又對我“撒謊”了。

到了下午，我買了一串糖葫蘆，一口也沒捨得吃。回來後，我對弟弟說：“這個給媽媽好嗎，我再給你買。”弟弟答應了。

果然，媽媽對我說：“我不愛吃，你吃吧。”“我在路上吃了。”媽媽又想給弟弟，我說：“我給他了。”嘻嘻，我也撒了個謊。

小學四年級作文 篇4

每次看到那些出黑板報的同學，我心裡羨慕極了，心裡怪癢癢的：多希望有朝一日自己也能試試啊！ 這學期剛開學，我鼓足勇氣、自告奮勇地對黃老師說：“我可以出黑板報嗎？”黃老師爽快地答應了：“可以，你的`鋼筆字寫得好，粉筆字也一定不錯！”於是，我加入了班級板報小組，我心裡別提有多高興了！ 出黑板報首先必須打好邊框，我第一次出黑板報，沒有經驗。蔡金鋒同學在一旁給我指點：“打邊框要輕”。我點點頭，便認真地打起邊框來，只要有一點沒打好，我都會認真修改。等把邊框打完，其他幾個同學過來檢查驗收，果真不錯！ 開始寫字了，我心裡有點緊張：雖然平時我的鋼筆字寫的不錯，可是和粉筆字比起來畢竟是有區別的。“哎，寫成啥樣就啥樣吧”，我自己安慰自己。於是，我一筆一劃，一點也不馬虎地寫了起來。總算寫完了，我自己先“欣賞”了一下，呵，寫得還像個樣子！黃老師走過來幫我撣了撣身上的粉筆灰，臉上露出了滿意的笑容。我又請爸爸媽媽到班上看看，他們不斷地鼓勵我會寫的更好。 望著版面活潑、內容豐富的黑板報，我心裡很高興，因為黑板報展示了我們班的形象，我為班級出了一份力！

小學四年級作文 篇5

在熱鬧非凡的一條馬路上，一輛小汽車“嘀嘀嘀”地吹著口哨，大搖大擺地穿梭在人來人往的大街上，然後拐進了一條狹窄的衚衕裡。

這時一輛自行車慢吞吞地擋在了汽車前面。汽車心想：哪來的小東西，竟敢擋在本老大的前面！心裡一急，就在後面叫道：“前面那個慢吞吞的傢伙，這麼慢的速度還擋道，早該淘汰掉。你看看滿大街都是我們汽車的天下，你們太落後了！”

自行車聽了，滿不在乎地說道：“狂妄的傢伙！你們有什麼可值得炫耀的？我雖然沒有你跑得快，但是我不浪費資源，比你環保，還可以幫助主人鍛鍊身體，增強體質。現在正在建立文明衛生城市，空氣就是被你們這些傢伙汙染的，正是因為你們這些車排出了大量的尾氣，造成霧霾橫行，真是罪魁禍首！”

汽車狡辯道：“切，你們早就過時啦！我們才是這個時代的寵兒，是陸地上最先進的交通工具，可以幫助人們日行千里，搬運東西省時省力，承載主人上班旅行，是人們最依賴的交通工具。你們這些自行車怎麼能和我們比呢？”

就這樣，汽車和自行車你一言，我一語，爭論不休，各不相讓。道路堵塞不通，人越聚越多。

這時，馬路實在聽不下去了，便大聲嚷道：“好啦，好啦，你們別再吵啦！我每天都見證著你們行駛的軌跡，汽車橫行霸道，自行車越來越少，你們各說各自的理，也吵不出個結果。瞧，前面來了一個人，你們找他來評評理吧！”

人群中一位年長的學者說道：“汽車有汽車的`作用，自行車有自行車的好處，你們各行其道，各盡其才，發揮各自的特長，才能為我所用。儘可能的少開汽車，儘可能的多騎騎自行車，不僅節約能源，還能鍛鍊身體，當然步行更好！”

汽車和自行車聽了人的見解，禁不住連連點頭。此後，汽車和自行車再也不吵架了，成為了好朋友，一心一意為人類服務。

小學四年級作文 篇6

今天的作文課上，老師對我們說：“同學們，今天我們來玩個‘單手剝雞蛋’的遊戲。”我們平時都是兩隻手來剝雞蛋的'，單手來剝還真沒試過。大家都興奮地喊到：“好啊！好啊！”

遊戲的規則是：誰在最短的時間內把雞蛋最完整地剝好，誰就獲勝。假如有人用兩隻手，即使剝的時間最短也屬犯規。

接著，老師給我們每人發了一個雞蛋。“開始”的話音剛落，我就連忙開始行動了。我用右手把雞蛋先放在桌子敲一下，然後把大片的碎蛋殼剝開，再把小碎殼剝落下來，一個白白淨淨的雞蛋就完完整整地露出來了。

單手剝雞蛋真好玩啊！

小學四年級作文 篇7

我家有一臺大1立方的電冰箱，它是米黃色“三菱”牌的，是個雙櫃電冰箱。它一體兩門，開啟下門就能看到一個食物小天地。媽媽經常把一些肉類放進裡邊，除了肉類，媽媽還把雞蛋放進雞蛋架進行保鮮。往上一看，就看到一個嶄新的能控制溫度高低的長方體調節器，它可以是根據不同需要進行溫度調節，旁邊有一個除霜紐，一按下就能自動除去冷櫃裡的霜。

到了炎熱的夏天，冷櫃的作用可大了，我喜歡吃冰棒，經常利用速凍櫃來製造冰棒、雪糕，我特地在裡面下了許多自己喜歡吃的牛奶、果汁。吃著這些自己製造的凍品，又香又甜感覺真爽。中午放學回家，又熱又渴，從冰箱裡拿出一瓶汽水，既解暑又解渴，舒服極了。

因為夏天炎熱，所以大家的`胃口不是那麼好，剩下的菜比較多，也容易變質，這個時候便是冰箱發揮重要作用的時候。把剩下的菜放進冰箱，既衛生又保鮮。

這就是我家的電冰箱，它也是我們家存放食物的小倉庫。