四年級的作文經典8篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文 篇1

大家肯定都看過《黑貓警長》這個動畫片吧，我家也有一隻“黑貓警長”，它是隻既懂事又聰明的大黑貓。它最大的優點就是很會捉老鼠，再狡猾的老鼠也休想逃出它的手掌心。

去年我家鬧“鼠災”，別說黑天，就是大白天老鼠都敢招搖過市，許多東西我們還沒吃，它們倒是先吃上了。媽媽一氣之下買了這隻“黑貓警長”。它有一雙綠光閃閃的大眼睛，在夜晚，這雙大眼睛總能夠準確而又迅速地偵察到老鼠的行蹤。

“黑貓警長”的.到來，讓那些猖獗的老鼠收斂了許多。一天夜裡，一隻老鼠賊頭賊腦地從洞裡探出頭來，這幾天它被餓壞了，它要找點吃的，它的舉動早被被眼尖的“黑貓警長”看了個清清楚楚，它們展開了一場鬥智鬥勇的比賽，激烈的打鬥聲把我從夢中驚醒，我也想加入了捉老鼠的行動，助“黑貓警長”一臂之力。靈活的老鼠在房間裡四處亂竄，讓我無從下手，突然，老鼠鑽到了桌子底下，“黑貓警長”在桌子底下聞了聞，跑到了桌子的另一端，潛伏在哪裡，老鼠不知是計，從另一端一下子衝了出來，這回它可虧大了，被“黑貓警長”逮了個正著，可惡的老鼠終沒逃脫覆滅的命運。

我家的“黑貓警長”真是好樣兒的，一提到它，不光我，就連我的許多同學都會伸出大拇指。

四年級的作文 篇2

為災區的人們喝彩，因為他們是堅強的，他們是勇敢的！我們要為災區的人們喝彩，因為喝彩能為他們帶去一絲安慰，帶去一份溫暖，送去一點我們的愛，可以讓他們鼓起勇氣面對挫折，為災區的人們喝彩，鼓勁吧！

20xx年5月12日，我在看新聞聯播的時候，突然看到新聞當中說四川省汶川市發生了特大地震，當時的我還不知道地震是怎麼回事。後來媽媽給我說：“地震是一種自然災害，它的威力非常的大，慢慢地你對地震會有所瞭解。”後來我從電視中還看到那裡的公路、醫院、學校、樓房在一霎那間都成了廢墟，我當時的心理也非常的難過。

後來在電視裡，收音機裡也傳來了好訊息，各個省市都派了專車，把生活必需品、食品都運到災區。災區的人們，請你們不要悲傷，全國的老百姓都會為你們加油，為你們獻上一份愛心。後來我看到災區的小朋友在臨時的`帳篷裡仍然不忘記學習，那裡的條件非常惡劣，時不時還有餘震，那一刻我真為災區的人們捏一把汗，餘震過後，一切平安，那一刻我又為他們的平安而感到高興。

為災區的人們喝彩，他們不顧危險，奮力的去搶救傷員，有的人三四天也沒有顧上休息；有的人一天只吃一包方便麵；有的人連自己家裡的親人也沒有顧上救，而是去救更加困難的陌生人；還有的人受傷了也沒有包紮，都是爭分奪秒地去搶救廢墟里的生命，我想對你們說：“你們都是好樣的。”

全國人民的心都會和你們連在一起，一起為你們加油，鼓勁，為你們喝彩！

四年級的作文 篇3

她，一個女孩，在我們班裡，她不僅是一個女孩，而是一處讓人看了就心曠神怡的風景。

她是大家的中心，下課時，她的身邊總是會圍著幾個人，嬉嬉笑笑。她總能把大家逗樂。慢慢地有更多人願意接近她，別班的也有。漸漸地，她開始成為一個小有名氣的“風景”。她跟別的風景區不一樣，去了只是去參觀、遊行。而她這個“風景區”，來的人，往往不是來參觀的。是來抒發自己的.情緒和想法的。

為什麼人會這麼信任她呢？

並不是她的景區內的東西有什麼好的、銀的、金的。而是她有一顆願意傾聽的心。她不僅僅願意去傾聽別人的難處或開心的事。還能分別根據事情的重要程度，誰錯誰對，給出相對的答案。有時候，能幫心情不好的瞬間意識到其實問題的原因在自己。也能同開心的事一起開心。你說這樣的人，會有人不願去接近嗎？

這個人就是我。

真的，不是吹。上三年級的時候我老是被同桌欺負。那時候，總想找個人，把我的心事告訴他，可他不是不願意就是沒興趣。從那以後，我變成了一個傾聽別人意見，也給予鼓勵的人，我發現，同學就自然而然地喜歡跟我玩了。看！這就是傾聽的力量。

四年級的作文 篇4

邁入科技發達的21世紀，戰爭雖然逐漸減少了，但是和平之神並不願意永駐人間。回想過去，日本人對華人的侵犯，讓我感到可恥。戰爭是無情的，戰爭是可怕的，它使多少美滿幸福的家庭妻離子散，它使多少人民家破人亡，使多少孩子在悲痛中失去了父母，使多少無辜的生命在戰爭的硝煙中消失。在那場“828”轟炸中，不僅讓圖中那個孩子失去了童年的歡樂，而且使那個時代的所有中國娃娃失去了人生的光輝。

1937年8月28日，日本侵略了我國最大的城市??上海。上海南站被無情的炸彈炸燬了。一位夫婦帶著他們心愛的孩子來上海做生意，不幸的是，剛下火車，就遭到日本鬼子的襲擊，眼前一片昏暗，只聽“轟”的一聲，天橋的鋼板掉了下來，爸爸媽媽本能的`趴在自己孩子的身上。孩子在爸爸媽媽的保護下，倖存了下來，可那對夫婦卻永久的被壓在了鋼板下。一個五六歲的孩子，這麼小就失去了父母。我不感想像孩子以後的遭遇，我不感想像炸彈爆炸時那可怕的一幕，也不感想這次轟炸給孩子幼小的心靈帶來的巨大的傷害，因為這太可怕了!一片廢墟，裡面藏著多少無辜的生命，到處都是殘垣斷壁。孩子那哇哇的哭聲，喊聲，彷彿穿越時空的隧道，傳到我的耳邊：“媽媽，你到底在那裡?”不，我覺得，他呼喊的是：“可惡的侵略者們，請你們放下屠刀，還我們和平。還我兒童時代得歡樂。我們兒童需要和平，全世界都需要和平!和平!和平!和平!”小孩的手向前伸著，好像在抓著什麼，他抓的既是他的爸爸媽媽，也是全世界人民的共同心聲和平。

一個弱小的中國娃娃，都為和平發出瞭如此強烈的呼聲。那麼，那些恐怖組織者們，就不能為和平而放下屠刀呢?讓全世界的人民一起放飛和平鴿吧!讓它把和平之音傳遍世界。

四年級的作文 篇5

生活處處有學問，只要你留心觀察，你就會有新的發現。

今天，陽光燦爛，午後，我和爸爸出去散步。不知不覺，我們來到了百合公園的人工湖邊。前兩天，乾涸的池底落了一層雪。可今天，我意外地發現池子一邊的雪融化了，另一邊的雪還沒有融化，我高興地對爸爸說：“爸爸，爸爸，我發現池子裡左邊的雪已經融化了，可是右邊的雪還沒有融化。”爸爸笑著說：“傻孩子，那你轉過身看看。”我轉過身一看，咦！怎麼剛好反了呢？爸爸不緊不慢地告訴我：“這哪能用左右來說呢？應該用東、西、南、北來說，想想看，應該怎樣說更準確呢？”我茫然地不知道怎麼說。我問爸爸：“爸爸，我不知道哪邊是東，哪邊是西？”爸爸說：“我們可以從河水流的方向判斷出東、西、南、北，河水是向東流的……”還沒等爸爸說完，我就搶著說：“我知道了，池子裡雪融化快的一邊是北面，慢的是南面。”爸爸笑著點點頭說：“那你再去看看，土丘上的積雪是不是也一樣的呢？”我跑去細細觀察，發現土丘上的積雪和池子裡的剛好相反。我自言自語地說：“池子裡的積雪北邊的化得快，而土丘上化得快的'是南邊。”我問爸爸：“為什麼是這樣的呢？”爸爸一本正經地說：“祕密就藏在書本里，你自己試著找找看。”一回到家，我就上網查資料。原來，這是因為不同位置接受陽光照射情況是不同的。冬季北半球太陽高度角比較低，陽光只能照到池子的北邊，北邊積雪升溫融化，而南邊沒有見到陽光，溫度低，就沒有融化。”我恍然大悟，哦，原來是這樣。那土丘也是一樣的道理了。

這次偶然的發現，使我學到了不少知識。

四年級的作文 篇6

在我的生活中，有很多不一樣的眼神，但我記憶中最嚴厲的眼神，就要數三年級老師的眼神了。

記得上三年級時，有一次，我和胡梓文、江諾在校園的臺階上走著，到了成語“上善若水”的牌子上，江諾說：“我讓你們帶的吃著呢？”我說：“媽媽不讓我帶吃的。”胡梓文帶了一個麵包，江諾說：“看人家帶的吃的，看你呢，一個吃的也沒帶。”江諾狠狠地打了我幾下，用眼睛瞪了我一下，就和胡梓文走了。我心裡非常的生氣，心想：“給你帶了幾次就不錯了，現在你還打我，真是太沒人性了，看你長大後還不成賊了。”

我回到教室後，氣呼呼地坐在位置上，老師問道：“怎麼了？”我給老師說：“老師，江諾他每次都讓我們帶吃的給她，不給她帶吃的，她就打我們。她還說，要是我們給老師說的話，她就讓我們每人每天帶十元錢。”

老師說：“江諾，出來。”老師用嚴厲的眼神和凶狠的聲音來說江諾：“為什麼要向同學要錢，如果再要一次的話，你把你的家長叫來，我和你家長好好溝通溝通。就是因為人家兩個膽子小，你就向她們兩個要錢，你怎麼不向人家袁陳汐要錢呢？為什麼要向胡梓文、嵇利雯要錢呢？你要是長大一直這樣的話，就成小偷了。江諾你聽著：如果胡梓文和嵇利雯再給我說一遍這樣的.話，你就把你的家長叫過來，讓家長把你帶走，別來這個學校了，聽到了沒？”江諾說：“聽到了。”老師說：“嵇利雯、胡梓文，你們兩個鑰匙江諾再打你們的話，一定要給老師說，知道了嗎？”我說：“知道了。”

從這次江諾被老師說了一頓後，她再也不敢打我們了。王老師嚴厲的眼神，至今還留在我的心裡。

四年級的作文 篇7

一大片烏雲陰沉沉地籠罩著天空，像一口巨大的黑鍋壓得大地透不過氣來。就在不知不覺中，秋雨無聲無息地落了下來。我站在窗前，向外望去，雨絲兒彷彿是一根根銀針落在地上；又好似牛毛，風兒一吹，便飄飄揚揚向四周飛去。秋雨打在樹上，那些原本就很脆弱的枯葉此時就像一隻只黃蝶似地飄落下來。若是站在樹下，不時會有落葉飄在你身上。馬路邊下陷的地方都積滿了水，一不小心，就會濺一身泥水。

我打著傘漫步在小道上，細細地聆聽秋雨。雨絲兒打在傘上，猶如是燕子的呢喃，又像是一首柔美的《小夜曲》，漸漸地，雨大了，這時的雨聲又似一首雄壯的交響樂。秋雨的.聲音是千變萬化的。不知不覺中，我走進了公園的大門，只見雨水給綠葉塗上了一層油，顯得更加鬱鬱蔥蔥。花兒可不喜歡秋雨，因為它把美麗的衣裙都打溼了。於是，它們紛紛躲到了綠葉下面。

走出公園，我來到了馬路上，秋雨也給人們帶來了許多不便。行人們都撐著傘，可雨絲兒隨著風還是飄在身上，回到家，渾身還是溼淋淋的；騎著摩托車的都穿著雨衣，可這根本擋不住這惱人的秋雨。

秋雨，淅淅瀝瀝地下著……

四年級的作文 篇8

今天，爸爸出去上班了，我這隻小狐狸就可以活絡活絡啦！我把ipad取出來，把WiFi開啟，便開始了我的玩樂時間咯！我玩的叫那個高興呀！無拘無束，要是爸爸在的話，我就苦死了！在我耳邊老是叨叨叨的：你作業做了嗎？，你今天不要玩太久了，眼睛會近視的。整個就一苦逼小孩。都說狐狸狡詐，我這隻小狐狸當然也不例外啦！今天爸爸不在，平時他對我總是管東管西的，管的我太壓抑、鬱悶了。所以今天我可要好好捉弄他一下咯，給他一點顏色瞧瞧！

我把媽媽昨天切剩下的`新鮮豬肉放到水裡去浸一浸，用手揉揉，再放回保鮮袋裡，包好拿到爸爸房間的陽臺上，用一個木盒擋住，防止爸爸看到。嗯！大功告成，就等這肉發酵，生出蛆蟲來，給爸爸撓癢癢啦!

過了幾天，我睡得迷迷糊糊的做著美夢，忽然爸爸房間的異樣聲音把我與媽媽吵醒了。我們趕忙開啟房門，只見爸爸他站在床邊，一手拿著枕頭，一手掀著被子，在那手忙腳亂的整理著床。旁邊的垃圾桶裡躺著一坨我的罪證，哎呀，大事不妙！只見爸爸床上爬著好幾條噁心的小蛆蟲，它們在不斷的蠕動著，看得我都要吐了。我趕忙躲在媽媽的背後，此時，我的心砰砰地跳個不停，這下我要吃竹筍烤肉了！沒想到，他竟然沒有打我，只是批評了幾句而已，我心裡特別難過，我為了自己快樂，竟讓爸爸受到了這樣的皮肉之苦哎！我以後可不能再犯這樣的錯誤了！