小學四年級作文(範例3篇)

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學四年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學四年級作文 篇1

智慧是人與動物的根本區別。

一天，老虎在路上看見了以前打敗過他的水牛，心裡有些害怕，想：這頭老水牛，怎麼又來了，不會又來和我比賽的吧？於是，老虎壯著膽子走了過去，問：“老兄，你怎麼無精打采的呀？”水牛說：“唉，你可不知道啊，人類可聰明瞭，一下就可以把我騙了。”老虎聽了很驚訝。於是，來到村莊裡，找到了一個老農，對他說：“喂，老傢伙，我想和你比智慧，怎麼樣？”農夫說：“好，不過我把智慧給放在家了，我可以回去拿嗎？”老虎點點頭。農夫回到村莊，把村民們都叫來，商量著該怎麼辦。有一個人說：“那隻大老虎，上次偷了我一頭豬和一隻鴨，現在又來，老兄，你要幫我出口氣呀。”那隻老虎，上次吃了我兩頭豬，我還沒算呢。”另一個人生氣的說。大家都想懲罰下老虎，於是，讓農夫拿著個鐵籠去找老虎，農夫見到老虎後，說：“我的`智慧放在這裡了，你幫我進去找找看。”老虎信以為真，一蹦一跳的進去了。正在這時，農夫趕緊把門關好，說：“老虎我贏了，這就是隻智慧。”老虎沒辦法，敗給了他。

老虎以為自己很聰明，結果卻敗給農夫。

這個故事告訴我們：不要以為自己很有智慧，其實你也是笨蛋一個。

小學四年級作文 篇2

我從小就對許多事情充滿了好奇，總想探個究竟，以至於不時就會有一些“驚人”之舉。

為了體會半夜獨行的感覺如何，看到新的一天怎樣來臨，我曾在凌晨二三點的時候獨自走出家門，感受深夜的寧靜，欣賞深夜的美麗，迎接黎明的到來。

今年暑假，學員們都回家了，這偌大的軍校校園自然變得十分悽清。皓月當空，濃密的樹葉遮住了皎潔的月光。我一個人悄悄地離開了家門，手拿電筒，走在校園幽僻的小徑上，感覺周圍的一切好像都是靜止的，顯得鬼影憧憧，越發顯現出這夜的寂靜。我一直小心翼翼地走著，唯恐驚醒這沉睡的世界。雖然我的心一直“砰砰”地狂跳著，但我還是鼓足勇氣，催促自己大膽地向前走。

不一會兒，我便來到了白天常來玩耍的“小花園”，我拐到一棵大樹旁蹲下來，把手電筒的光束移向一叢小草的根部。這時，我驚喜地發現幾隻螞蟻正在搬運著一堆食物。“沒想到螞蟻晚上還有工作要忙的呀！”我自言自語地說。螞蟻們似乎聽懂了我的話，於是抬起頭望了望我，好像在說：“對呀，我們在夜間也是有工作的，我們可不像你們人類那麼悠閒，請別打擾我們了，好嗎？”我於是躡手躡腳地走開了。

折回小徑上，我繼續向大操場進發，這裡是我和小朋友們經常光顧的地方。這裡遠離家屬區，一路上我更顯得膽戰心驚，於是我大聲地哼著小曲，算是為自己壯膽。這一招還真管用，我的恐懼感竟很快得以克服。我先來到了器械場的鞦韆旁，穩穩地坐上鞦韆，一隻腳在沙地上猛然一蹬，鞦韆於是飛快地搖擺起來。萬籟俱寂，涼風從耳邊吹過，我的'心中有說不出的快感。現在的我，想玩什麼就玩什麼，沒有白天大夥兒的爭搶，彷彿整個校園都屬於我似的，便覺是個自由快樂的人了。舉頭仰望，晨星點點，正閃爍它們的光芒。不知不覺，東方露出了第一縷曙光，太陽公公漸漸地露出了他的笑臉。我心滿意足地踏著晨曦返回家來，帶著獨享夏夜的滿足感自豪地進入了甜蜜的夢鄉……

小學四年級作文 篇3

你們知道未來的教室是什麼樣子嗎？接下來就讓我帶你們去看看吧！

斗轉星移，過了200年我們的教室都發生了許多的變化。在我的夢裡神奇的教室是這樣的:教室在半空中懸浮著，如果同學們要出去教室，就可以乘坐修建在空中的觀光電梯。教室的裡面也很是神奇，同學們在上課的時候可以不帶課本，因為同學們的課桌面就是一個電腦螢幕。電腦螢幕的內容和課本是一樣的，老師可以在自己的電腦上設定一些要求，這樣同學們就沒辦法不認真聽講。

在神奇的'教室裡還有床，床也是特別的神奇，它可以變成各種各樣的形狀和五彩繽紛的顏色。同學們可以讓他們自己的床變得五花八門。

在教室的第三層，還有一個非常大的泳池，同學們可以在那裡上游泳課，在那裡學習一些在水下的小知識。

其中最熱鬧的地方就是操場了，操場的面積很大，大約有好幾棟房子的面積。下課鈴聲一響，同學們就全部衝向操場，玩著不一樣的遊戲，你追我趕，有趣極了。

我最喜歡夢中神奇的教室裡面的泳池，因為我喜歡游泳，游泳是很有趣的運動之一。

我很喜歡夢中神奇的教室，希望以後真的會是這樣的教室。