四年級作文（精品8篇）

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的四年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級作文 篇1

在作文課上，老師帶我們玩了一個遊戲，名字叫＂明３暗３＂。老師說了說遊戲規則：大家一組一組的報數，只要個位上有３，或３的倍數，就拍手通過。不符合要求的判輸。

第一輪開始了，第一組開始還很順利，到了１５，第三位同學沒有拍手，所以就敗下陣來。該我們組了（也就是第二組），我心想：一定不要敗啊，一定不能輸給別人呀。真沒想到，剛開始，＂１，２，拍，４，５，拍，７，８，９＂哎呀，不好，怎麼弄的呀！數到９就敗下了陣，我心裡真不是滋味。該第三組了，一開始，我心裡盼望著他們一定不要比我們分數高啊！誰料到，他們還是領先了，＂哎！看來沒希望了＂我自言自語道。第四組開了。。。。

整個一輪下來，分數是這樣的.：第一組１５分，第二組９分，第三組１２分，第四組９分，第五組１３分，第六組９分。第三輪比賽時，第一組數到１７就敗下陣來，我們組竟提高到了２２分，我興奮不已，我心想我們組要贏了，沒想到，第六組竟數到了３０，本來冠軍非我們莫屬，誰知，這下又沒戲了。

三輪下來，第六組以５７分領先，我們組和第一組並排老二，都是４４分；第五組排第三名，是４０分。我們經過一輪一輪的努力，最後獲得了第二名。

四年級作文 篇2

廣闊的天空飄來朵朵純潔無暇的雲，與天交織成楚楚動人的衣裳，彷彿一個歡笑的少女。我漫步於野外，閒適地望著，草兒露出尖圓的腦袋，花兒綻放豔麗的姿色，相繼依靠在大樹的懷裡，蝴蝶和蜜蜂飛舞著，親吻著春天。螞蟻們排成一隊去覓食，小溪裡的'流水哼著歌兒向低處流去。這些美好的生物匯聚成一個大家庭，每天歡樂地生活著，這就是幸福。

走進學校的大門，琅琅的讀書聲就像一個個小小的音符，多麼動聽啊！操場上的少年們跑在青春的賽道上，你追我趕，用汗水播種夢想，在青春的畫板上添一筆幸福的顏色。教室裡的學生們努力地學習著，多可愛啊！挺直了腰板，雙手拿著課本，目不轉睛地盯著課本。日子過得辛苦卻充實，這就是幸福。

回到家，和父母一起吃飯，一起聊天，一起度過一個美好的夜晚，這就是幸福。

大自然的美景，學校生活的充足歡樂，家庭的溫馨和睦，這一切的一切築就了一個幸福的世界。而這些就像一顆顆珠子，把它們串連起來，就成了一條五顏六色的鏈子。

四年級作文 篇3

有時候，下雨也能瀰漫成一種情調；有時候，窗外下著雨，心卻晴著；有時候，窗外晴著，心卻下著雨。

看，在晴天后，雨來了。

春天的雨來了，它是瀝瀝小雨，悄無聲息地來到我們身邊。它滋潤著大地，默默無聞地幫助著竹子節節升高，幫助著冰雪小溪解凍……世間萬物都在它輕柔的呼喚聲中徐徐醒來。潮溼的樹林給鳥兒營造了春的氣息，解凍的小溪給魚兒創造了自由的天地。雨，喚來了春天，喚醒了萬物，給予我們充滿生機的世界。或許，這就是春雨的魅力。其實，生活中，媽媽就是我的春雨，她無聲地用愛滋潤著我的童年，直到永遠。

夏天的雨來了，它是瓢潑大雨，伴著電閃雷鳴來到我們身邊。有時候，老天一時性急，把它直接傾倒下來，沒有露出一絲徵兆，一下子把花草們從炎熱乾燥中拉出來，讓它們衝個涼。夏雨就像是農民伯伯，他粗魯莽壯地下地幹活，就為了讓我們吃上可口的飯菜。

秋天的雨來了，它是綿綿細雨，在不經意間，來到了我們身邊。它富有情懷，把自己的淡淡憂傷埋在心裡，難道它思念自己的家鄉了嗎？就連奏響的'音樂也如此傷感，無不顯露著它憂愁的內心。它就像身處異地的工作者，伴著淚水向自己的內心傾訴著滿滿的離愁。想念，是一種夢醒時的迷茫，美麗的憂傷，甜蜜蜜的惆悵，時而帶給人們離別的多愁善感，時而帶給人們豐收的喜悅。

雨，它似乎不喜歡冬天，因為它很少在冬日裡露面。或許，它正在寒冷的冬季閉關，思索著第二年的春天，將以怎樣的方式到來和人們見面。

看，天晴了，天邊露出了一抹陽光，依然有人懷念著下雨的情調。

四年級作文 篇4

今天天氣可真好，我纏著爸爸到昆都侖水庫遊玩。不知不覺，已經到了昆都侖水庫。

放眼望去，水庫四周群山環繞，水邊的柳樹，在風中翩翩起舞;桃樹上的朵朵桃花含苞欲放;帶著春天氣息的野草，生怕人們把它們忘了，爭先恐後的破土而出，吐出淡淡的草香。一直冬眠醒來的小蛇，不知什麼時候溜到了我的腳邊，我連忙向後跳了幾步，正好看到一個小洞，我問爸爸：“這是什麼洞?”“應該是蜥蜴洞吧。”爸爸說，我好奇地蹲在洞口，向裡望著，等待著小蜥蜴從洞裡鑽出來。正在我失去信心的時候，突然，一隻小蜥蜴警惕地探出頭來，朝四周看了看，“嗖”的'一聲鑽出洞口，不見了。接著我和爸爸爬了一座較高的山，在山頂上遠遠眺望，水庫的美景盡收眼底，到處都盪漾著春姑娘的氣息和活力。

該回家了，再見吧，漂亮的昆都侖水庫!別走，美好的春天!

四年級作文 篇5

我的家鄉在湖南的衡山，那裡有青山綠水，讓人百看不厭。

春天的衡山蒼翠欲滴，滿山的花草樹木都恢復了生機。花開了特別多，有桃花、牽牛花……桃花一朵一朵開在枝頭上，就像小姑娘在隨風跳舞，特別迷人。各種美的花都在衡山開放，把衡山妝扮得更加美麗。

夏天的衡山有別樣的美。山腰之間有個池塘，池塘裡有盛開的荷花，還有嫩黃色的小蓮蓬。荷葉挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤鋪在水面上，給夏天的衡山增添了無限生機。

秋天的衡山涼風習習。從山頂往下看，行人非常渺小，就像一個個小黑點。迎著涼爽的清風，欣賞著美麗的風景，這是多麼舒適的事啊！

冬天的衡山那才叫美景。山上有著美不勝收的'風景，如畫的霧淞特別壯觀，有時夾著雪。在飛雪中欣賞美景，又能玩耍，多麼快樂！不過，當地上全是雪加冰時，可滑了！我都滑倒了好多次了！不過，這一點也不影響我們的好心情。我們在那打雪球、堆雪人，玩得可開心了！

玩累了，看看四周，大地就像穿了一件雪白的棉襖，泛著迷離的光。

這就是最美麗的衡山，我最愛的衡山。

四年級作文 篇6

那天，這裡對我是多麼的陌生，那天，小荷的朋友對我是多麼的熱情， 這裡充滿了歡樂，這裡充滿了愛，這裡充滿了友情，這裡充滿了信任， 是誰給了我歡樂，是誰給了我信心， 是它，是小荷，是我形影不離的.朋友，是我恩重如山的父母， 我不忘，是你的鼓勵讓我踏上征程，我不忘，是你的教導讓我經歷了風風雨雨， 如果可能，我願化做一隻蜻蜓，在這美麗荷塘自由翱翔，如果可能，我願化做一條小魚，在這夢的海洋燦爛歌唱， 也許，這都在這一瞬間，我將永遠記住小荷，致小荷以最深的敬意， 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，20xx.8.16，衣親筆

四年級作文 篇7

又是一個暑假，又是一個炎炎夏季。每當迎著窗外的那束陽光時，我也總會想起她，那個心地善良，美麗大方的小女孩。記得那天很炎熱，即使呆在家裡窩在床上享受著空調帶來的涼爽還是不能使我的口乾舌燥有半分好受。看著媽媽沒有在家，冰箱裡也沒有半點食物，我只好忍痛拿出我的零花錢跑到樓下買冰汽水。剛一出門，就覺得特別熱，看著街上的人們渾身是汗，似乎太陽在問我們：今天要烤的七分熟還是八分熟？不到一會兒我就到了樓下的汽水店，突然，我看見店旁邊坐著一個老乞丐他身旁還有一個小女孩。我買完了汽水剛要回家就看見一個火急火燎趕路的叔叔，因為他走的實在太快了，所以導致了他的錢包從褲子口袋裡掉出來，就在那個小女孩邊上。我看到小女孩撿起錢包，心裡有點鄙視：要佔為己有嗎？

可是下一秒，我聽到了小女孩跑上前去：叔叔，你的錢包掉了。那個叔叔聽到了小女孩的話，回過頭，再習慣性的摸摸口袋，確認了那是他的錢包，他萬分感激的看著小女孩，從錢包裡拿出一百塊錢：孩子，謝謝你，這個給你。不，叔叔，我不能要，剛剛看你走的.這麼急，快走吧，不要耽誤事了。說著小女孩回到了老乞丐的身邊。我看著這一幕，心裡暖暖的。於是我走到小女孩面前，遞上手中的冰汽水：你好，這個給你。謝謝，但是我不能要為什麼？因為你也很需要它。不，這是你應得的。下去了一趟，雖然到最後還是沒有喝著冰汽水，但是我不後悔下去這麼一趟，因為我看見了這個小女孩，這個可愛善良，美麗大方的小女孩。

四年級作文 篇8

今天早晨，我吃過早飯，從家裡急匆匆地趕往學校，是為了迎接今天的考試。

剛到學校，走廊邊是一片寂靜，一來到教室裡同學們有的在複習，有的在七嘴八舌地議論考題的簡單與困難，大概他們已有充足的準備了，還有的在祈禱，希望自己能考個好成績。

不一會兒，打鈴了，開始了長達一小時多的考試。

初始，教室裡還是一片喧鬧的聲音，同學們你對我說幾句，我對她說那麼幾句，直到監考老師來到了教室發試卷時，教室裡一片鴉雀無聲，同學們的心裡還是像有一隻小兔似的“怦怦”跳。

開始答卷了，教室裡更加安靜了，只聽見同學們“沙沙”的`寫字聲。終於我答完了所有的題，當我抬起頭看周圍時，發現有的同學臉上露著疑惑的表情，彷彿在說“這題怎麼寫？”有的同學扯著前面同學的衣服，好似在求救呢，有的剛寫完，正在認真檢查，還有一位同學的臉紅了，可能是太過緊張了吧。

突然一陣悅耳動聽的鈴聲傳入同學們的耳朵裡，監考老師一聲如此動聽、洪亮的“收卷”。教室裡的同學像經歷了一個世紀般的磨鍊，終於，教室如一壺燒開的茶水般沸騰了起來。

我起身走出教室，迎面微風輕拂著我滾燙的臉蛋，吸一口新鮮空氣，伸一個懶腰，休息一會兒，準備下一次的考試。