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央視記者來我班四年級作文

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大家知道“央視記者”是什麼嗎?告訴你吧,就是中央電視臺的記者,來頭可大了!今天我們班就接到了一個突如其來的好訊息,央視記者要來我們班了。聽說是為了採訪趙老師,因為趙老師可是全國勞動模範教師,看來我們是沾了趙老師的光囉!

央視記者來我班四年級作文

為了能給央視記者留下深刻的印象,我們決定把教室重新整理一遍。強壯的男同學扛著拖把“哎喲嘿,哎喲嘿!”能幹的女同學拿著抹布“嚓嚓嚓,嚓嚓嚓!”那邊幾個小女生把黑板報認認真真地修改了一通,這邊幾個小男生把小書櫃又仔仔細細地擦了一遍。黑板、地面、窗戶,亮晶晶;桌子、椅子、櫃子,整整齊。

“滴咚!滴咚!”央視記者終於來啦!同學們趕緊坐好,教室裡靜得都能聽到心跳聲了。為了不影響我們上課,央視記者是從教室的後門進來的。我們誰也不敢轉頭 ,也不知道央視記者長什麼樣兒,但我們都能猜到是位女記者,因為我們聽到了“嗒——嗒”的高跟鞋聲了。

趙老師開始講課了,他仍然像平時一樣,從容地站在講臺前。他為我們講了一個超有想象力的故事——《風中之城》。故事中,講到有一群人和他們所在的城市被一陣大風捲到了空中。在空中出現了一座風中之城。趙老師一邊講一邊讓我們去想象在空中發生的新奇有趣的事,同學們不斷地舉手發言……這個故事很精彩,我們完全沉浸在這個故事中,忘記了教室後面坐著的央視記者。直到趙老師面帶微笑地放下了書,我們才回過神來。

“嗒——嗒”腳步聲近了,央視記者從後面走過來啦!我忍不住回過頭來,看到了一位身材苗條、頭髮披肩的女士,沒想到央視記者這麼漂亮,我覺得她不像記者,更像一位女模特了。臨走的時候,女記者還表揚了我們呢!她說我們班同學的想象力很豐富。那是當然的,名師出高徒嘛!

[趙冬俊老師簡評]激動,所以寫作。寫作,因為激動。寫作,需要激動。

溢文寫這篇文章,是激動的。她的激動,流淌在字裡行間。第一段,她激動得一連用了幾個情感強烈的感嘆號,因為她心中央視記者“來頭可大了!”

人激動了,能夠感受到自己“撲通撲通”的心跳聲。溢文不光能夠感受內心,還能夠感受外在的激動的聲響。整理教室時發出的“哎喲嘿”“嚓嚓嚓”,溢文全捕捉到了。就連記者進教室時的“嗒——嗒”的高跟鞋聲,她都捕捉了。她是一個在激動中能夠靜靜捕捉各種聲響與感受的高手。我們班裡有這樣的“高手”,真好!