【精品】四年級感動的作文300字錦集7篇

在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的四年級感動的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

四年級感動的作文300字 篇1

在我成長的道路上，有許許多多令我感動的事。它們就像天空中閃爍的星星，但有一顆極其明亮，格外耀眼，在我心中也是最難忘的。

在我二年級的一天晚上，老師佈置了一個超難寫的作文，我絞盡腦汁地思考著，但我還是無法寫出如此困難的作文。讓我感到十分地絕望，最後，我只好去小區旁的公園散散步，解解悶。

在我來到公園時，霧氣太重，看不見一點東西，在我前方隱約傳來一陣陣木頭撞擊地板的聲音，並且模模糊糊地看見了一個人正拄著柺杖走路，近點看，我看見了一個滿頭大汗，穿著軍裝，並且只有一條腿的一位軍人。我從他的表情中發現，他是在忍受著痛苦努力地跑步，練習。突然，“砰”的一聲，我發現那位軍人摔倒了。我連忙跑過去扶他。但那位軍人卻對我說：“不用了，小朋友，我可以自己起來。”我看他臉上不停地冒著汗，慢慢地爬著去拿他的`那一個柺杖，痛苦地用手撐在地上，慢慢地爬了起來。汗水浸溼了他的衣服。

我看了他這種堅強不屈的精神讓我感到十分地感動，心想：一個殘疾人竟然能這麼地堅持，面對困難從不放棄，而我面對這麼小的困難都不能勇敢地面對，我一定要像那位軍人學習，像他一樣堅強不屈，面對困難不放棄。

四年級感動的作文300字 篇2

當我翻開日記本，準備寫日記時，夾在本子裡的一張張信紙呈現在我的眼前，讓我回憶起了上週的'思想品德課。那真是一堂讓我十分感動的課。

記得上週的品德課，胡老師讓同學位說說自己好夥伴的優點，並讓大家猜猜他是誰。同學們都興致勃勃地舉手發言。有個同學站起來說：“我的這個朋友學習認真，字寫得很好，而且愛跑步，大家知道他是誰嗎？”“呀！這說得不正是我嗎？”我心想。可同學們個個都說是伍芝民，我聽後很傷心，也很失望，有點失落的感覺。於是，我悶悶不樂地趴在課桌上一聲不吭了。這時，細心的胡老師看出我有心事，便讓我跟她說說。胡老師聽後，又告訴了大家。心裡話終於說出來了，我的心情一下輕鬆了許多。

下課後，同學們紛紛圍上來，把一封封小信遞給了我。我接過信，一封封地看著，上面寫著：“何澤旭，你很愛學習，你最棒。”“何澤旭，我要向你學習。”……這些話給了我很大的鼓舞，讓我感動得熱淚盈眶。我一定要更加努力，不讓大家失望。

我要把這些信好好珍藏，這可是我的寶貝。我將永遠記住這感動人心的一刻。

四年級感動的作文300字 篇3

記得那是在二年級的時候，我們班要舉行抗震救災捐款活動。老師說：每個人都有很多愛心，捐款也是愛心的表現。希望每個人的愛心是無限的，這就要看他在捐款要看他們的心有多寬廣。如果他們的'心非常寬廣，那他們就有活動中的表現。希望我們班的每個孩子都能成為愛心天使，我們班級能夠成為愛心集體。

抗震救災捐款活動開始了！有一個人他捐了五十元錢，有七個人捐了二十元錢，有三個人捐十元錢，而我捐了一百元錢，是這個學校捐得最多的人，我們班也是全校捐款最多的班級。順理成章的被評為了學校的“愛心集體”。

捐款活動結束了，我們已經把活動忘得一乾二淨了。沒想到有一天，災區的小朋友給我們寫了幾十封感謝信。有一封信寫的是：“謝謝你們，我們這裡有希望了，真是太謝謝你們，我們現在每個人都有一座新房子了……。

俗話說得好，“送人玫瑰，手留餘香”，沒想到這一小小的善舉，會引來這麼大的反響。聽到老師讀感謝信後，我心潮起伏，久久不能平靜。

最後，學校給我們發了獎狀，上面寫的是“愛心小天使”。

四年級感動的作文300字 篇4

冬天來了，雪花如鵝毛般飄飛。

我那雙小手已經凍得通紅。這時，母親走了過來，說：”冷嗎?””嗯”我答道。母親用她那雙溫暖的大手輕輕地搓著我的手，然後放在她的.大腿上。我望著慈愛的母親，一股暖流湧上心頭。眼睛溼潤了，一時感到空氣凝固了，不知該說什麼。

又一個冬日，我生了重病，無法去學校，只得臥在床上，休息!過了一天，我來到了學校，幾個哥們兒湊上來，問寒問暖，我的淚又在眼眶打轉。

放學，我被老師叫到辦公室，老師問了問我的身體狀況。我答道：”還行。”老師叫我拿出語文書，給我一個人補了足足夠10分鐘的課。之後，又把我送出校門。這時，媽媽竟然早就在校門口等著我。見老師把我送了出來，便聊了幾句。然後，和老師打了聲招呼，就走了，離開了這個冰天雪地的學校。

感動是什麼?一千個人有一千種答案。

我說：

感動是一股暖流，它使無情的冰川化成溪流，澆灌著孩子們幼小的心靈樹苗，使它長成參天大樹。

雪花還如鵝毛般飄飛，但我不再覺得冷了……

四年級感動的作文300字 篇5

今天，我拿起一本書，翻開看到了一篇文章，看完之後，我的感受很大。

“父親的愛”——艾爾瑪邦貝克

“得不懂得怎麼表達愛，使我們一家人融洽相處的是我媽。他只是每天上班下班，而媽則把我們做過的錯事開列清單，然後由他來責罵我們。

有一次我偷了一塊糖果，他要我把它送回去，告訴買糖的說是我偷來的，說我願意替她拆箱卸貨作為賠償。但媽媽卻明白我還是個孩子。

在我生日會上，爹總是顯得有些不太相稱。她總是忙於吹氣球，佈置餐桌，做雜務。把插著蠟燭的的蛋糕推過來讓我吹的是我媽。

爹完全不知道怎麼表達愛。除非，會不會是他已經表達了而我卻未能察覺？”

感受：

父親對兒女的愛可能並不像母親那樣親切，但也許那可能是對兒女的.愛。所以，如果父親有時對你不好，你千萬不要發脾氣，因為那可能是父親對你的愛。也許這幾個字表達不出我對父愛的感受，但那種感受在我心裡，寫都寫不完。

四年級感動的作文300字 篇6

寒假裡，有一件事讓我非常感動。

正月十五晚上，外邊下著暴風雨。正在建設的北城區要舉行大型煙花表演。我很想去觀看煙花表演，但是門外風雨交加。我們正要走出去，爸爸看著外面的大風大雨說：”外面的風雨太大了，要不我們別去了。“我非常失望，但是我看見爸爸媽媽還有點猶豫，我又有了一絲希望。

一會兒，媽媽突然站起來對爸爸說：”不行！為了孩子也得去看。“

我聽了這話，感動極了。

接著，我們一人打一把雨傘，來到北城區。我們來到的時候燃放已經開始了。那美麗的煙花一個一個地衝上天空……”阿嚏！阿嚏！“我突然打起噴嚏來，爸爸見了，趕緊把他的圍巾遞給我，媽媽也把她的大衣給我穿上，我再次被感動了……

衝上天的'煙花雖然被水沖洗得只能看見半個，但是對我來說是無比珍貴的……

四年級感動的作文300字 篇7

“這麼簡單的問題都不會？！說！你上課是不是又開小差了？……”她凶巴巴的瞪著我喊叫著，我低著頭，看著試卷上的鮮紅的叉叉，好象也在嘲笑我：“不好好的對待我，又被她批評了吧，真是活該。”我偷偷看了她一眼，她好象還是很生氣的樣子，我趕緊又低下頭，“你，今天放學不許回家！”她，就是我們的班主任王盼老師，因為一生氣就凶巴巴的用她的大嗓門對我們喊叫，所以我們給她起個外號叫“野蠻老師”。其實每次留我們在這裡不回家，她都一直陪我們學習，有時天都很晚了她還在那裡和我們一起學習，直到我們把錯的題都會做了。

“野蠻老師”也有她的“弱點”。一次，有個同學上課不好好聽課在下邊做小動作，被她發現了。這次，她沒喊一聲，而是很生氣的向那個同學走去，教室裡靜悄悄的.，大家都看著不知道老師會怎麼處置他。那個同學可能是害怕，眼睛裡含滿了淚水，老師走到他前面卻站住不動了，站了好長好長時間，老師輕輕地摸摸他的頭讓他坐下了。在老師轉身的那一刻，我發現老師的眼睛裡也含滿了淚水。她的弱點就是她愛我們！很愛很愛！