實用的四年級科學作文300字彙總八篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級科學作文300字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級科學作文300字 篇1

轉眼間，二零三一年到了。我已經成為了一名科學家，發明了很多讓您意想不到的傑作。比如說：機器人管家、通心 t 恤、多功能彩電；對了，還有上個星期發明的魔法雨傘。

它非常的精緻：近看，就像一座小房子。遠遠地望過去，就像一朵五顏六色 的蘑菇；左下角有一個紅色按鈕，一按就可以聽音樂了。魔法雨傘會根據您的心情播放音樂。右下角有一個藍色按鈕，一按就可以飛在藍藍的天空中，與小鳥嬉戲，與白雲擁抱。中央有黃色按鈕，一按就可以邊幫您擋雨，邊幫您放音樂，還防雷電呢！左下角還原一個粉色按鈕，一按就可以變幻雨傘的圖案。

魔法雨傘還原兩個功能，那就是你[來自]想買什麼好吃的，它就可以給你。還原一個功能就是，如果現在是冬天，它還可以給你溫暖。如果現在是夏天，它就給你冷空氣。

魔法雨傘是我最得意的傑作，不僅方便，而且美觀。真稱得上是巧奪天工

四年級科學作文300字 篇2

生活處處離不開計量，週六上午我去參加蕪湖小記者“行走的課堂”活動。首先是分組，分成兩組。一組去標準館，二組去六樓參觀。我是第二組的進了標準館，我發現裡面沒有什麼特別之處，但是，他讓我感到了一種說出的神祕感。其次，我們又去六樓聽專家講解第一個主題是古代人如何量長度的，原來，古代人在沒有尺子的情況下，是度、拃、跬等作長度單元的，古代的時候沒有鐘錶，人們用一種作“日晷”的東西來測量時間!我還知道了所有用人名為名的計量單位的字母都用大寫字母來表示的，比如：電流安(培)的字母就是大寫“A”。第二個主題是認識纖維，首先專家教我們認識棉花、蠶絲、尼龍等纖維。之後又教我們分辨棉花和黑心棉。之所以叫黑心棉，是因為是用棉花、廢布料，廢線頭、甚至是用死人身上的衣服作成的。然後我們又去一樓和二樓參觀。首先映入眼睛是許多的不認識的機器。我最喜歡的是在顯微鏡鏡頭觀察葉子、頭髮、羊毛和滌綸。

這一次活動讓我知道了科學的力量是多麼強力啊!

四年級科學作文300字 篇3

我愛看的電視節目有許多，可我最愛的電視是“芝麻開門”，因為裡面常常給我們演示一些實驗，告訴我們科學道理。我模仿他們做，其中，我最喜歡做“摩擦起電”這個實驗。

我首先準備好了一張紙把它剪成許多小紙屑，放在桌子上。再拿來一支塑料筆，往自己的頭髮上輕輕地來回摩擦。把筆放入紙屑裡，這些小紙屑都被乖乖吸咐在塑料筆上，我輕輕一搖，紙屑好像在跳舞，我覺得太神奇了。我反覆做了幾次實驗，總感覺還是不過癮，“我做了這麼多次實驗，它的原理是什麼呢？”我心想。天色已到了黃昏時分，可我還是不知道它的原理。

晚上，我向媽媽討教，問其中的原因。媽媽告訴我說：“像你剛才說的那個實驗，就是因為塑料筆與頭髮摩擦產生了靜電，靜電把小紙屑給吸住了。比如在天氣乾燥的時候，梳頭髮或脫毛衣時，也會產生靜電，會聽到噼啪聲，甚至能看到放電光。”聽了媽媽的一番話，我總算知道了這個小實驗最後的答案。

通過親手做這個實驗，讓我懂得：在我們現實生活中，有許多自然現象都蘊含著一個科學道理。只要我們善於觀察，勤于思考，就一定能知道其中的奧妙。

四年級科學作文300字 篇4

如果我是科學家，我要發明一個無所不能的機器人。

飛機墜機時，它會用超時空把自己傳送到現場，然後自動產生一個能量網，在半空中接住飛機，再一點一點慢慢下降，把飛機拖到修理廠維修。

發洪水時，它會變成一個大壩，擋住洪水，然後把洪水吸入儲藏系統，再用超時空傳送，把水運送到乾涸的水庫裡。

颱風來襲時，它會開啟儲藏系統，伸出一排管子，把颱風吸進去。到了夏天再開啟儲藏系統，把颱風轉化成涼風釋放出來，讓夏天涼快一些。

發生地震時，它會用超時空傳送把居民和他們的房子傳送到安全的地方去。等地震過去後，再傳送回來。

鬧蝗災時，這個機器人會從自動防災系統中放出許多刀槍不入的鐵甲形螳螂。它們的體型比一般的螳螂大五倍，眼睛有四隻，每一隻都是紅外線追蹤眼；它們的聽覺也很靈敏，即使相隔千米，也能聽到你的心跳聲。它們的速度是普通螳螂的四十倍，並且調節能力非常強：讓它快，就快如閃電；讓它們慢，也能慢似蝸牛。抓蝗蟲一抓一個準。

怎麼樣，我發明的機器人是不是非常厲害啊？

四年級科學作文300字 篇5

乘上公交車，我們就出發了。一路上大家有說有笑，不知不覺我們就到了湖北文理學院門口。

我們先去參觀了化學工程與食品安全質量學院。老師帶著我們走進一間實驗室。這間實驗室裡擺放著許多精密的儀器。一位大姐姐給我們展示了顯微鏡。大姐姐把壓有標本的玻片放在顯微鏡下，標本的樣子就在電腦上出現了。我學著挑了一個蜜蜂口器的標本，先試著用眼睛看它，它就像一粒芝麻，幾乎看不見，但一把它放在顯微鏡下，電腦上立刻出現了密密的絨毛，真神奇呀！

從實驗室出來，我們就要去做餅乾了。一位大姐姐給我們示範了一遍，大姐姐把麵粉和糖攪拌成泥，摻上黃油，用自己喜歡的模具在上面印了個印，放在烤箱裡烤十五分鐘，餅乾就烤好了。我學著大姐姐的方法“裝模作樣”地做了幾個小熊樣子的餅乾。雖然餅乾烤得沒有成形，還很辛苦，但我還是很滿足，因為這餅乾是我自己努力做的呀。

四年級科學作文300字 篇6

上科學課的時間到了，我們照例排好隊，準備去實驗室上科學課，正當這時，科學周老師急急忙忙地跑過來說：“等等這節課去階梯教室上丁老師的示範課。我們聽了一蹦三尺高。

到了那裡，我們坐到各自的位子上，靜靜地等待丁老師來上課。只見丁老師拿來一個大箱子，好像要給我們表演魔術似的。老師叫了一個同學上去。我們疑惑不解，弄不明白丁老師葫蘆裡買的什麼藥。老師讓那個同學描述那個東西，讓我們猜。哎呀，老師就是老師，玩遊戲和學習都脫不了干係。只聽那個同學說：“紫紫的，透明的.。”話音剛落，李丁依立刻積極地舉起手來。老師點了她，李丁依說：“是紫水晶。”丁老師大吃一驚，問：“你怎麼猜到的？”她說：“那天我看到了。”大家恍然大悟。

我們紛紛走上去看。那晶瑩透亮的水晶閃著光，讓我不得不羨慕丁老師有這樣一個寶貝。

……

下課了，我們都走到丁老師面前，異口同聲地說：“老師送我們一個吧。”丁老師聽了立刻“臨陣脫逃”。這真是一堂別開生面的科學課。

四年級科學作文300字 篇7

今天，有件事令我高興得無法形容，因為，媽媽和我就要去我們盼望已久、等待多時的科學中心了。

一路上，我們興高采烈，心裡總是想像著科學中心的樣子，當我們下了車後，展現在眼前的是一片壯觀、雄偉、非常美麗的一幕。和我想像中的完全不同。當我們進入科學中心，展現在眼前的更是豐富多彩的科學資訊。

我們帶著激動和期待的心情進入了實驗發現館。進入館內，首先見到的就是實驗與發現館的高點：電磁舞臺。一位女主持人說：“電磁可以讓人毛骨聳然，有長髮的女土可以上臺去試一試。”我見媽媽的頭髮是長的，和女主持人說的要求一模一樣，就讓媽媽上臺試一試。

奇蹟出現了，媽媽的頭髮真的豎起來了，豎得是那麼的直，彷彿看見什麼可怕的東西。

我們接著來到感知與思維館，然後又來到了鏡子迷宮，進入迷宮，千百個鏡子照著我們，看得我們眼花繚亂，分不清誰是誰。我們左走走，右走走，卻總是走不出迷宮，有一次，我們已經看見出口了，可鏡子卻反射出了更多的出口。

除了這些，還有很多有趣的科學現象，下次我一定會再去科學中心。

四年級科學作文300字 篇8

現代社會，一個問題纏繞著成千上萬的人，那就是，科學是什麼？

我小時候認為，科學就是發明一個東西，電腦就是科學，電視就是科學，但，又認為科學在我們身邊很少很少，幾乎沒有。現在，我才知道，科學在現代生活中無處不在，小到一支帶橡皮的鉛筆，大到宇宙載人火箭，有時魔術裡也有一些科學精華。

科學有很多用處，可以讓人坐飛機快速到達想要去的地方，可以讓人探索宇宙，可以快速傳播話語，可以探測地震……但科學也有不少壞處，日本核危機就是一個很好的例子，如果不是科學，會有這麼大的災難嗎？戰爭時，如果沒有科學，就不會有那麼多的無辜百姓傷亡了。

我讀了《一百個科學小實驗》這本書後，又瞭解了很多科學知識。我知道科學可以“偷”走雞蛋殼，科學可以把字隱藏，還可以把字還原，科學可以製造黑洞，科學可以熱脹冷縮、熱縮冷脹……平常的一些小事也許就是科學，科學就在我們身邊。

科學知識數不勝數，有非常多的用處，只看放在誰的手中，怎樣去做了。