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【精華】四年級足球作文300字集合5篇

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在平日的學習、工作和生活裡,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的四年級足球作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】四年級足球作文300字集合5篇

四年級足球作文300字 篇1

在我上小學一年級的時候,我就對足球產生了很大的好奇心。

因為我們小學有著“全國足球特色學校”的名字,所以我每天都能看到有足球隊在操場上訓練。

後來,我開始通過網路瞭解了一些關於足球的知識。例如:足球,是有著“世界第一運動”的美譽,是全球體育界最具影響力的運動。標準的足球比賽是由兩隊各派10名球員和1名守門員在長方形的足球場上對抗。標準時間分成兩個半場,分別是45分鐘。若90分鐘後分數打平,則加時15分鐘。若再平,則點球。

現在,我有了自己的足球。每個課間10分鐘,我都會和同學們下樓去踢足球。我現在學會了許多動作和技巧。如:奔球。這個動作要求奔球時腳腕一定要橫著,整個腳向上。還有想要踢的更遠,腳一定要往前踢……

我們現在有時候比誰奔球奔的.高,有時候踢個小比賽,還有時比一比誰踢的遠,總之,小小的足球帶給我們的是無窮的快樂。

足球,是一項既能鍛鍊身體又有趣的運動,它充分體現了團隊合作精神,我喜歡足球,也希望更多的小夥伴們能愛上足球,加入到我們的隊伍中來。

四年級足球作文300字 篇2

今天的體育課是我們和三(1)班的足球比賽。

老師一聲令下我們就開始了比賽,比賽異常激烈。雙方的隊員都想把球踢進對方的球門。我方的一個球員在帶球時不小心摔倒了,又爬了起來把球往對方球門那裡踢瞬間被對方一位隊員截球並從後場帶球一直衝到我方門前但在我方隊員的竭力攔截下沒有成功。

快下課了,比賽也更加激烈了。場上不時出現“人仰馬翻”的情景,但最後還是以平局結束了比賽。

回家後我感到很奇怪,為什麼雙方打得這麼激烈還是沒有進球呢?於是我便去問爸爸,爸爸說踢足球要相互配合、制定戰術、明確分工,才有可能勝利,再說一個人的力量是非常小的,而大家團結的力量是非常巨大的。一個人再厲害也沒用,只有大家團結起來擰成一股繩,按照制定的戰術,攻其不備,這樣才有可能勝利。

一個人的力量是非常小的,而大家團結的力量是巨大的.,做任何事情都要做好準備,制定計劃,有大家的相互配合,這樣才有可能成功。我平時做事沒有計劃,準備不足,常常事倍功半,浪費了過多的時間,效率也不高,我終於知道了原因,我想:這場比賽給我的結果絕不是0:0,而是更多的做事道理和章法。

四年級足球作文300字 篇3

今天,我在外婆家寫作業時,我的表妹王 琳小聲地對我說:“姐姐,我們出去玩一會兒,好不好?”我想了想,點了點頭答應了。

我先去找小燕阿姨玩。真巧,沈丹妮也在這兒, 沈丹妮一看見我們就說:“要不,我們去找沈丹娜他們踢足球吧!”我們幾個都滿意地點了點頭。很快,沈丹妮拿到足球后,對我們幾個人說:“你們不會,只要踢進球門,不超範圍就行了。”我們幾個左看看右瞧瞧都點頭表示知道。

很快,一場激烈的足球賽就開始了,沈丹妮做裁判,女生一隊,男生一隊,只見沈丹妮一吹口哨,大家就衝出去搶球了。當然,我也不例外,就在這時,小燕阿姨囑咐我:“你跟在我後面,以備不時之需。” 可是,畢竟我們女生體力、耐力都不如男生,他們還是佔了上風,突然,球跑向我這邊,我連忙衝過去,邊踢邊跑,等到接近男生隊的.球門時,我猛地一踢,球一躍而起,守門員還沒反應過來,球就從他的身邊竄了過去。就這樣,我們女生隊得了一分。

後來,你猜怎麼著,共5場,5場我們女生隊都贏了,男生卻抱回個零鴨蛋,看著他們男生吹鬍子瞪眼那樣,我的心裡真是樂開了花。

四年級足球作文300字 篇4

明天就是第二課堂了,我選的課程是踢足球,老師讓去買足球,明天第二節課去三年級五班,老師領著我們去足球場。今天晚上我們買了個69元的紅色足球,我還挺喜歡呢!看起來就想踢它兩腳,想象 著足球的魅力。燈光照著鮮豔顏色,似乎透明一般,到了家裡做完作業。普不及待的和爸爸去踢足球,我們到了操場之後看到王一航和楊飛揚在打乒乓球,我們跟他去玩了,他們跟我踢足球,王一航擋 門。球一小步一小步的前進,最後眼看楊飛揚追過來了,我伸出做腳使勁一踢踢了很遠,我剛剛追上足球楊飛揚又追來了,我的'足球一步步很快的前進,誰想到爸爸鏟了球去了。我從後面悄悄地跑著, 突然一下子爸爸嚇了一驚,使勁一踢,啊?擋住了,我踢!終於踢進去了。我一開始守門的時候誰的球都擋不住,爸爸說:“看準了別人的發球點,注意力集中在球上,用腳的側面防禦。”太好了,我 最後一局時,是百接百中。我總共贏了三局一共玩了六局,踢足球不光用體力也要動腦筋啊,明天我一定要好好的學足球。

四年級足球作文300字 篇5

“叮鈴鈴”下課鈴聲一響,男孩子們立刻衝向學校附近的一塊空地,用書包做成了一個簡易的球門,就踢起了“足球”。

球賽熱火朝天地進行著。看,那個平頭的守門員正目不轉睛地盯著“球”,隨時準備把“球”撲出門外,因為他們隊已經0:1落後了。旁邊那個挺著肚子的小男孩正盼著自己快點上場扳回比分呢!

空地旁的樹樁上早已擠滿了人:那個戴著紅帽子的小姑娘,使勁地伸長脖子,怕別人擋住了自己的視線;那個扎著紅色蝴蝶結的小女孩,可是守門員的'超級粉絲,不過只能站在樹樁上眼巴巴地看著“足球”破門而入,比分變成0:2。就連那個穿著西裝的叔叔也合上了書,看起球賽來。

球賽越來越緊張,越來越激烈,比分卻還停在0:2。

這時,遠處跑過來一個女孩兒,她衝著守門員喊道:“哥哥!你又一放學就踢‘足球’,不怕回家被媽媽罵呀!”聽了這話,所有球員立刻一鬨而散,“球場”上只剩下了一個被踢得破破爛爛的易拉罐。