四年級我的心兒怦怦跳作文(集合15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級我的心兒怦怦跳作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級我的心兒怦怦跳作文1

“叮叮，叮叮。”每當看到姐姐騎著自行車從我眼前神氣地駛過，我就異常羨慕。一個星期天的午時，媽媽帶著給我新買的自行車，教我學騎自行車。哇！這個自行車真漂亮。

剛開始，媽媽扶著自行車讓我上去。我踩上自行車的踏板，握緊扶手，總感覺自行車搖搖欲墜，心跳也不禁加速。可是有媽媽在後面“大力支援”，自行車穩穩地向前進。媽媽漸漸地放開了雙手，可是自行車也就在這時突然“蠻橫”起來。媽媽叫我踩好腳踏板，我也就照辦。可是自行車卻更加“猖狂”了，一點都不聽使喚。叫它往左它就往右，叫它往右它偏往左。加上剛才我用力地踩腳踏板，自行車的速度快了不少。只感覺風從我身旁呼嘯而過，我的心臟怦怦直跳，呼吸也急劇加速，臉也滾燙滾燙，手還握住扶手不放。自行車就像一支離弦的箭一樣，跑得飛快。不管我怎樣按剎車，自行車就是停不下來。為了不讓自行車東倒西歪、晃晃悠悠，我拼命地穩住龍頭。漸漸地，自行車像一隻溫順的兔子，任聽我使喚。與剛才截然不一樣，我怦怦直跳的心也平靜了下來。之後，我越騎越

穩，能準確的把握好中心。最終，在這樣驚險的過程中，我學會了騎自行車。

直到此刻，這段記憶還深刻地印在我的腦海裡。但最令我記憶猶新的，是我心兒怦怦跳的那一刻。

四年級我的心兒怦怦跳作文2

“撲通，撲通，撲通——”我的心兒急速地跳動著，臉羞得通紅，似乎有一隻小兔在心裡跳似的，我站在領獎臺上，下面的人都在緊盯著我。

那是上二年級的時候，學校一年一度的“六一”聯歡會，每個班都要推薦一名同學當“優秀少先隊員”上臺領獎。可讓我意想不到的是，我竟能從全班同學中脫穎而出，很榮幸能上臺領獎，我既高興又擔心，怕走上臺後不知如何是好，手足無措。我在心裡不斷安慰自己要隨機應變。終於，這一天來臨了。我坐在大報告廳的座位上，眼睛正盯著一處發楞，手不停地摸著衣角，緊張得手心都汗溼了。

就在這時，站在臺上的主持人精神抖擻地說：“下面請被評為‘優秀少先隊員’的同學上臺領獎。”我一楞，沒有緩過神來，坐在一旁的媽媽微笑著看著我，溫柔的說道：“兒子，勇敢一點，全校的同學都在看著你呢！”我忐忑不安地走上領獎臺，兩條腿直髮抖，心跳也越來越快，那“撲通、撲通”的聲音，彷彿全場人都能聽到。我的心幾乎提到了嗓門口，臉紅得像個關公，眼睛一直不敢正視大家，我的心裡一直都在砰砰的跳個不停。開始頒獎了，給我頒獎的是一位面帶微笑的老師，她那和藹的表情使我的緊張頓時少了一半。我用蚊子般細小的聲音說了聲：“謝謝老師。”頒獎結束，我吊在心裡的大石頭終於落了地，不禁深深地嘆了口氣。這時，我看到了坐在臺下的媽媽朝我投來和表揚和鼓勵的眼神。

那次頒獎，我格外緊張，那一顆“撲通”直跳的心，讓我無法從我記憶的長卷裡抹去。

四年級我的心兒怦怦跳作文3

星期一下午，我放學回家，吃完飯，媽媽對我說：“孩子，我們有事，你先一個人在家寫作業，如果寫完作業我們還沒回來你就看著電視等我們回來，知道了嗎？”我連忙點頭，說：“嗯，知道了，你們要早點回來！”於是爸爸和媽媽就走出了家門。

他們走了之後，我就提心吊膽地走進了我的房間，我剛坐在椅子上正準備寫作業的時候，就看見桌子上突然有一些紅色的東西，但一會兒又不見了，我害怕得汗毛都豎起來了，開始寫作業了，我寫著寫著，突然聽見“噼哩啪啦”的聲音，我想，不怕，不怕，一定是幻聽。嘿，這樣想著我還真不怕了！我的心慢慢的平靜了下來，專心致志地寫作業，沒過多久，我的作業寫完了，我便小心翼翼地去客廳看電視，剛開啟電視，我就看見窗戶旁有個黑影子“咻”的一下飛過去，那一剎那，我的心都提到了嗓子眼兒。我點出了我最喜歡的節目，正要看，“咚咚咚”有人敲門了，“啊，爸爸媽媽回來了！”我趕忙跑去開門，“咦，沒有人啊，難道是我聽錯了？”我走回沙發，坐下來自言自語地說起英語。“咚咚咚，咚咚咚”“啊，爸爸媽媽真的回來了！”我手舞足蹈地跑去門那兒開啟門，結果還是沒人，我魂飛魄散地叫道：“啊！有鬼呀！”正當我關上門又發出了“咚咚”聲，這次，爸爸媽媽真的回來了！我熱淚盈眶地和他們說了我的經歷，他們只是笑著點點頭。

一個人在家真恐怖！

四年級我的心兒怦怦跳作文4

“雪兒，你去給你老爸送手電筒去！”媽媽大喊道。“好的”。我痛快答應了。

我拿起手電筒，往外面走去。外面好像有人把星空的`燈關掉了，天空一下就黑了。我把手電筒打開了，就出現了一條陽光大路。

我信心滿滿的，一邊哼著小調，一邊往前走。“胡雪兒，我想要吃掉你。”突然，從黑暗傳出來的聲音。又一陣風吹來，她似乎用指甲勾住我的頭髮。我嚇得腿都軟了，心中嘀咕著：不會有鬼吧？我加快腳步，趕緊往前跑。

突然間，我一想到妹妹最怕的就是臉譜，說不定怪物也怕。於是我大聲唱起：“紫色的天王、手託寶塔、綠色的妖……妖怪，鬥……鬥夜叉！”

“啊！”我猛地一轉頭，發出尖叫，“這不就是綠色的妖怪嗎？我膽戰心驚的拿起手電筒，照在“妖怪”身上，仔仔細細地看了一遍。原來只是一片綠色的樹葉啊！我心中的石頭總算是放下來。

我想了想妖怪不是怕孫悟空嗎？我又自信滿滿地唱：“孫悟空打妖怪！”哈哈，果然再也沒有妖怪出現了。“爸爸我一個人走夜路過來了！”我興奮地對爸爸說道。

這次，真是膽戰心驚啊！

四年級我的心兒怦怦跳作文5

心兒怦怦跳這種感覺大家一定體會過吧，比如緊張的時候、遇到危險的時候、受到驚嚇的時候……可我的心這次卻是愛而怦怦跳。

這是個和往常一樣的星期三，放學回家後，想起了五項課外作業，真讓人“頭疼”。但爸爸給我買的玩具佔領了我的思想，不由自主的高興起來，正當我玩得最高興時，突然門開了。“誰呀，老媽這時候不該回來呀”我正想著。“郭昕蕾，你作業寫完沒？”我一愣，頓時，心跳了起來，媽媽回來了。

媽媽徑直想我走來，一看書包都沒開啟，我不敢看媽媽的臉，我覺得空氣已經凝固了，我似乎喘不過氣來。心想：這下慘了。不出我的所料，媽媽的嘴向機關搶似的，叨叨叨，把我罵來個狗血噴頭，我低著頭，小心臟都快跳出來了。

可就在這時，媽媽拉住我的手，意味深長地說：“知道媽媽為什麼生氣嗎、知道我為什麼讓你早點寫完作業嗎？”作業寫太晚，影響第二天的學習，對身體大大的不好，形成惡性迴圈。

聽了媽媽的話我才放下心來，不知為什麼淚水不由自主地流了下來。

四年級我的心兒怦怦跳作文6

我的童年豐富多彩，有開心的事情也有害怕的事情，其中最讓我忘不了的就是那次一個人走夜路，現在想起來，心兒都怦怦跳。

那是一個陰沉沉的夜晚，我和往常一樣在同學家寫作業。爸爸媽媽不在家，無奈，寫完作業，我只好一個人回家。

一出同學家的大門，我才發現，心裡就像關了只小兔子，“咚咚，咚咚……”越跳越快，越跳越快……該死，為什麼不讓同學送我呢？心裡默默想著。唉！沒辦法，都已經出來了，就乾脆走下去吧！

我心驚膽戰地走在偏僻的小路上，四周黑乎乎的，只有很遠的高樓上傳來一絲微弱的燈光，路邊的大樹搖晃著猙獰的影子，嚇得我渾身發抖。這時，吹來了一陣猛烈的強風，吹得我頭髮飛了起來，腳步也越來越小了，好可怕啊！好不容易風颳完了，以為沒事了，結果腳下又是“啪”的一聲響，“啊——”我再也忍不住了，失聲尖叫。

藉著微弱的光低頭看了一下，頓時鬆了一口氣，原來我踩扁了一個塑料瓶子。心裡雖然踏實了許多，緊張的心情卻絲毫沒有放鬆。我貼著路邊小心的慢慢地走著。可是沒多久，我的腳又踩進了一片泥裡，我一下子驚慌失措，努力將腳拔了出來，一路跑回了家，這麼點路，覺得好長啊！到家了，我歡呼一聲，終於回來了。

通過這次經歷，我知道了其實世界上根本沒有鬼，都是大家害怕想出來的，勇於嘗試就是勝利。但是這種心怦怦跳的感覺是真的忘不了的。

四年級我的心兒怦怦跳作文7

在生活中，還有大多數人生沒嘗試過的東西，或許結果是開心的、悲傷的、幸福的……就好似我首次一個人走夜路。

當時我在老師那裡寫閱讀題，籌備走的時候是一片靜謐，空無一人又黑漆漆的。在寬闊熱鬧的大街上有看了被人有安全感的路燈的，而學校裡一片黑暗，只有一絲模糊的月光。沒方法的我只能硬著頭皮闖了過去。“嗯？”“是哪個？”我轉頭看了看，“咦，”＂無人呀，難道是我的錯覺。＂我總感覺有人跟著我。我的心就像雜技用來敲的鼓一樣加速“跑”起來。

我如此一邊走一邊安慰自己不要怕，世上並沒鬼存在，只不過心裡有鬼，我自言自語安慰著我一個人“受傷”的心。我壯著膽子往後看了看，“啊！原來真的是我的影子！”還好，我真的是在自己嚇自己。如此我才平靜下來。我欣喜若狂地走完了這條小道。

今天我知曉了不要自己嚇自己，那次經歷，訓練了我的膽量，趕走了膽小，又讓我知道了遇見困難時，肯定必先戰勝內心！我肯定能行！

今純真無邪是心驚膽戰的一天啊！

四年級我的心兒怦怦跳作文8

新學期開學的隊會課上，班主任說：“本學期，我們要競選班幹部，想參加的同學請回家做ppt，希望同學們積極參與！”聽完老師的這番話，我心裡暗喜：從小學以來，每次競選我都是拿個“小官”，這次我要好好準備一下，升級做個副班長。

回到家我把這個好訊息告訴了媽媽，媽媽鼓勵我說：“我們都支援你，上臺演講時不要緊張，要有信心哦！”

競選的日子很快就到了，老師公佈了演講順序：第一，盛夏；第二，周芮萌……第八，殷一禾。我心裡有些緊張了，因為我前面都是一些學霸。但我一看，他們競選的都是班長或紀律委員，和我的目標不同，內心就漸漸平靜下來。可那七人的演講卻不同凡響，不僅內容豐富，而且講得有聲有色！眼看著他們一個個講完了，我心裡的小兔子卻開始“砰砰”地跳個不停了。當老師說：“下面有請殷一禾上臺演講！”我突然感覺腿有些發抖，連起身的時候身子都在晃。老師衝我做了個加油，我平復了一下心情，走上講臺，按在家裡準備的那樣開始說起來。一開始，感覺有些緊張，說的話結結巴巴的，但在同學和老師加油手勢中，我不再害羞，聲音也響亮了許多。終於順利地講完了，同學們的掌聲很長一段時間都沒有平靜下來。

當老師公佈班委名單時，我居然當上了副班長，激動地都要跳起來了。那次競選，成為我永遠難忘的美好回憶。

四年級我的心兒怦怦跳作文9

在一個週六的早上，我收到吉他老師的通知。下週六將要去海岸城露天表演!天哪，我不知所措看著樂隊小夥伴，他們也不敢相信這是真的，我又認真地問了一遍：“老師，這是真的嗎?”答案只有一個：是的!於是我緊張的一週開始了。

每天晚上抽出飯後半個小時練習，手忙腳亂地準備了一週，終於到了週六，突然發現沒有合適的鞋子登臺表演!機智的老爸用私房錢給我買了雙漂亮的“李寧”潮鞋，酷炫極了，剪掉商標我就直奔海岸城露天舞臺。

到了現場，隊友都好羨慕我，因為我有全家助威團!吉他老師正在忙著做最後的準備，音響試音，吉他調音等等。我激動的心一直無法平復，開場的鼓手錶演非常有激情，接著其他樂隊的瘋狂搖滾讓現場的觀眾都激情沸騰了!掌聲、歡呼聲源源不斷。

不知不覺，我也跟著律動搖擺起來，彷彿我手中的吉他也在躍躍欲試。終於輪到我們帕西奇樂隊登場了，我代表樂隊按照排練的方式，一個漂亮的開場白。我大步流星走上臺，心潮澎湃，隊友們相互交換了眼神，大家都準備好了。

“大家好!我們是帕西奇樂隊，接下來我們為大家帶了一首《說謊的眼睛》”我向著遠方的碧海青天大聲地喊出開場白，當那些期待的眼神與我們彈出的旋律碰撞時，一切都安靜下來，只剩我和我的吉他。

四年級我的心兒怦怦跳作文10

“起床了……”在媽媽的叫聲中我不情願的爬起來穿好衣服。媽媽告訴我今天是個大日子，我要參加主持人考級。

一番精心準備之後，我們來到了考級現場。看到現場人山人海，我一下子懵了，心裡撲通撲通地跳了起來，想著我一定要抽個好的出場序號。走到抽號箱子前，我的雙腿不由自主的微微發抖，連胳膊也跟著顫抖起來，我故作鎮定地把手伸進去，抽到了27號，一個還不錯的出場序號！

隨著我的緊張，比賽拉開了帷幕。這次比寨進行的非常快，一眨眼的功夫就到了26號，下一個就是我了。我緊張地握著拳頭，手心直冒汗，連頭上的汗也往下滴。該我上場了，我忐忑不安地走進考場，此時腦子一片空白，之前準備的內容全忘記了……在評委老師善意和鼓勵的眼神中，我硬著頭皮開始現場發揮。講到"快樂”時我慷慨激昂；講到“國家大事“時我緊握拳頭；講到“悲傷”時我語氣低沉。因為講的都是自己的親身體會和真實感受我反而在講述中慢慢放鬆了下來，就這樣我靠著臨場發揮完成了考級，還意外地獲得到評委們的陣陣掌聲，於是我開心的離開了考場。

走出考場的那一刻，我如釋重負。但是回想起剛剛上場前的那一刻，我的心依然緊張的怦怦跳……

四年級我的心兒怦怦跳作文11

每個人可能都有幾次心兒怦怦跳的經歷吧。有人是高興，有人是害怕，還有的人是羞澀。而我心兒怦怦跳是那次開運動會。

“下週開運動會”，教師將訊息傳達給我們後，全班都沸騰了。全都在聊報什麼專案。我也毫不猶豫地報了我最拿手的50米短跑。

一週後，運動會如期拉開了帷幕。開始沒多久，50米短跑就開始了。明明信心滿滿的我卻情不自禁地緊張起來，心怦怦跳個不停。“砰”，只聽發令槍一響，選手們就像離弦的箭一樣，飛快地向前衝去。我也不甘示弱，拼命地向前跑，暫時領先幾位選手。跑著跑著，背後的人反超了我。我很著急，就開始加速了。可他們跑得太快了，怎樣都超可是他。眼看就要到終點了。我想：不管了，拼一把吧。我的心怦怦跳個不停。索性閉上眼睛，一個箭步衝上前去，在最終一刻反超了他，成為小組第一名。接下來的還有許多小組呢，想到這，不免又緊張起來了，但還是站在原地觀看比賽。

比賽結束了，最激動人心的頒獎時刻來了，我的心又一次怦怦跳個不停。當聽到“張書維，第一名”時，我不敢相信這是真的，呆呆地站在原地。直到同學們把我推向講臺時，獎狀發到我手上時，我才發現這一切都是真的。不由地在心裡暗自慶幸自我沒給班級丟臉。

這件事給我留下了深刻的印象，我永遠忘不了那次運動會，永遠忘不了那次心兒怦怦跳。

四年級我的心兒怦怦跳作文12

我有過數次心兒怦怦跳的經歷，但最讓我難忘的，就是去年暑假學游泳這件事了。

那天驕陽似火，表姐嚷嚷著要去游泳，從沒進過游泳館的表妹硬要拉上我去湊熱鬧，可我感到很不安，心裡直犯嘀咕：游泳那麼危險，況且我也沒學過游泳，下水會不會嗆著啊？但我實在受不了表妹的無理取鬧，只好硬著頭皮和她們一起去了。

第一次進游泳館的表妹顯得特別興奮，拿著游泳圈就下水了，表姐怕她遇到危險，緊跟其後。而我好像天生怕水的旱鴨子，站在游泳池旁瑟瑟發抖。表妹玩得不亦樂乎，回頭還發現我在池邊，就催促我快下水，我索性捂住了眼睛，誰知道表姐偷偷游到我腳旁，一把把我拉下水。我嚇得半死，掙扎中嗆了好幾口水，臉憋得通紅，心中充滿了恐懼。

我抱著扶梯在水中待了一會兒，緊繃的神經開始慢慢放鬆了，看著別人在水裡嬉戲，玩耍，心裡也癢了起來，我的手稍微鬆動了一點，開始鼓勵自己勇敢地邁出第一步，緊握著扶梯的一隻手慢慢放開，一點點地學著表姐的樣子游了出去。表姐看我開始試著遊，就過來教我，在她的指導下，我慢慢學會了一些技巧。膽子也逐漸變大了，終於我能獨立游泳了。

這次的經歷讓我終身難忘，並不是因為游泳有趣，而是它讓我明白了人要有克服困難、戰勝自我的勇氣！

四年級我的心兒怦怦跳作文13

對我來說，演出是經常發生的事兒，可誰也不會明白我每次表演前的心都會怦怦直跳，像這次我們學校的才藝節，我就出了“大亂子”。

一年一度的才藝節最終到了，同學們踴躍報名。我也不例外，報了樂器類。準備演奏一首優美動聽的世界名曲。

時間一天天的過去了，才藝節就這樣隨著時間的腳步悄悄地來了。我表演的時間在星期三，在這之前我也看過許多同學們的精彩表演，他們表演時的沉著、冷靜，十分生動趣味。可星期三來得十分快，可能僅有我這樣感覺吧！

星期三午時表演，中午我精心打扮了一番來到了學校，準備打一場有準備的仗，我本以為能夠很簡便的完成我的鋼琴獨奏，可我剛剛一踏進比賽場的門，心裡就感到忐忑不安起來。壞了，肯定會影響我的正常發揮了。

就這樣，我帶著緊張的心境來到了階梯教室。

我坐在準備演出的位子上，向後一看，哇——人山人海，有些同學還沒有位子坐呢，只好站著觀看，主持人開始報出場人的名字了，我在心裡暗暗“保佑”我慢點上場。

可時間不等人，不一會，主持人那洪亮的聲音說到：“四4班，x”。媽喲，還是這麼快就輪到我了，我懷著緊張的心境出場了。

我笑著給大家敬了個禮，然後坐在了鋼琴凳上。我雖然笑著，可心裡在怦怦直跳，可是我很快調整自我的情緒，雖然沒有發揮出自我的水平，但還是堅持完成了整個曲子，可是後面的一個重複我居然沒有彈，真是暈呢！

真期望自我改掉這個不好的習慣！

四年級我的心兒怦怦跳作文14

記得在三年級第一學期的期末考試前一天，我們學校都沉浸在一片寧靜之中，教室裡的同學們都在緊張地複習。操場上一個人也沒有，畢竟離大考只有一天了，誰會出來玩呢？

晚上，家作全是卷子，幸好語文老師沒佈置作業。晚上一回到家，我就開始做作業，可我在書包找來找去，就是找不著那疊卷子，心裡不由得開始著急起來，會不會放在那個資料夾裡面呢？我便懷著一線希望翻開資料夾一看，還是沒有！我緊張的心怦怦直跳。一陣恐懼感不由湧上心頭，我彷彿看到了同學們驚異的目光，聽到老師嚴厲的責備聲。我心想：如果真的找不著該怎麼辦呢？難道忘在學校裡了？或者說在同桌那兒？眼看著夜色漸漸降下，月光已依稀可見，滿腦子的焦慮和不安使得我額上冒出了豆大的汗珠，媽媽感到莫名其妙，便問我出了什麼事？我便把這事告訴了她，並叫她帶我去拿，她只好苦笑著答應了，夜幕已經降臨，我和媽媽坐在自行車上來到學校，我連忙跳下車，跑進校園，衝進教室，把卷子拿了回來。

拿到卷子以後，天色已晚，星星朝我們眨著眼睛，路上的行人已經寥寥無幾，我坐在車上，回憶起剛才的事，不由得長長地舒了一口氣：“剛才真是太緊張了！”

四年級我的心兒怦怦跳作文15

人生中有很多第一次，比如第一次騎自行車，第一次上網，第一次考100分……每一次想起這些經歷，都會讓我們的心再次砰砰跳動，陷入回憶之中。

“你爸爸今天要加班，媽媽今晚不在家，你自己一個人看家可以嗎？”媽媽問我，我興奮地回答道:“沒問題，沒問題，放心吧。”因為我終於可以一個人在家，想幹什麼就幹什麼了！等媽媽走之後，我就開啟電腦，拿出零食一邊吃零食一邊玩遊戲，玩的不亦樂乎。

到晚上八點時，天開始黑了，我也哈欠連天。我上床脫了衣服，拿出被子。想是閉燈還是開燈呢？我左思右想，還是閉燈吧，因為開燈太費電了，所以我就閉了燈。

一進被窩，我就怎麼也睡不著了，我害怕有鬼，這時外面忽然經過了一輛車，車燈照進了屋與我忽然發現了一個黑影，我不知道從哪裡來的勇氣，一拳就打了上去。咦？怎麼軟軟的呀？我仔細一看，原來是我的玩具呀！真是自己嚇唬自己。我蓋上了被子，可是還是睡不著，我彷彿看見無數的鬼向我飄來，我嚇得馬上把頭縮排被子裡。可是被子裡太悶了，一會兒後，我就小心翼翼的把頭伸了出去，大口地呼吸著新鮮的空氣，同時，我還在心裡鼓勵自己，世界上根本就沒有鬼，不要自己嚇唬自己了。漸漸地，我就不害怕了，一會兒功夫就睡著了。

你有這樣心砰砰跳的經歷嗎？