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四年級下冊第三單元語文作文彙編11篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的四年級下冊第三單元語文作文,希望對大家有所幫助。

四年級下冊第三單元語文作文彙編11篇

四年級下冊第三單元語文作文1

十一長假裡爺爺奶奶帶我去了南山角下的秦嶺野生動物園遊玩,我們一進門就看見了一座山,流著瀑布,完全和我小時候來時看到的不一樣,漂亮多了。

我們首先坐上了那裡的遊覽車,沿途我看見了頑皮的猴群;留著長鬍須的山羊;長著長長犄角的羚羊;身上揹著兩座山的大駱駝;笨重的黑熊;以及穿著黑白條紋衫的斑馬;脖子很長很長的長頸鹿;可愛的袖珍小鹿;獸中之王大老虎;潔白的美洲虎……讓人目不暇接。接著我們下車去了水族館,表演開始啦!一隻小海獅在歡迎我們,教練把三個圓圈扔到了水裡,小海獅敏捷的把三個圓圈套在了自己的脖子上,教練又請來了一隻小海獅,他們兩個同時跳到了牆上的球上,厲害極了!大家不停的鼓掌,此起彼伏。我們還去了博物館,裡面有很多的動物模型,爺爺給我照亮很多照片。在這些動物裡我最喜歡白天鵝了,因為它很美麗,羽毛潔白如雪,彎彎的脖子有漂亮的曲線,它們身姿優美的在水面上有的飛舞,有的悠閒地游泳,顯得那麼高貴典雅。

我非常高興,因為我喜歡小動物們,它們給我留下了深刻的印象

四年級下冊第三單元語文作文2

昆蟲是科學家們經常用來研究的生物,它在世界上大概有100多萬種,真是一個大家族啊!這個家族的成員包括翩翩起舞的蝴蝶、辛勤採蜜的蜜蜂、團結互助的,還有那晶瑩閃亮的熒火蟲。

每到夏季的晚上,熒火蟲就會在自然環境比較好的地方飛舞。它像燈籠一樣照亮夜空,為人們點燈指路,所以非常討我們的歡心。 夏季一來到,我最愛到外婆家過夜。外婆的菜園周圍,經常會有一些熒火蟲出現。有時運氣好,還可以看著那些小傢伙在菜地上空飛來飛去呢。

有一次,晚上我來到菜地,發現幾隻熒火蟲在時高時低地飛,還不時改變尾巴的顏色,似乎在互相交流。我好奇地繼續觀察,看見熒火蟲不停地改變尾端發出的光的顏色,有時變成黃色,有時變成橘黃色,有時變成黃綠色,有時變成金黃色??有時飛得高高的,有時飛得低低的,有時飛到某朵小花上,有時飛到一棵大樹上??總讓我覺得神奇、有趣。 我看得出神入化,身子忍不住向前了一點兒,不料一隻熒火蟲覺察到了危險,馬上就改變自身尾巴的顏色,其它同伴看到,

立刻逃跑了。我眼睜睜地看著它們飛出菜園,心裡頭充滿了疑問:熒火蟲的尾巴光亮和飛行高度到底有什麼祕密呢?

第二天是週末,我回家努力收集資料,但都沒有結果。後來,有一天我無意裡面居然有記載熒火蟲的知識!我仔細閱原來,熒火蟲是通過改變顏色而告訴同伴資訊的`,有時它還會做出一些身體動作來帶領熒火蟲的首領會通過改變尾端顏色和飛行高度來傳達資訊。

知道了熒火蟲的祕密後,我想發明一種戰爭用的通訊器。這種通訊器可以變換為各種顏色,什麼顏色代表什麼意思由人們自己決定。戰爭的時候,隱蔽的人員可以通過改變通訊器的顏色來傳遞撤退、進攻、繼續隱蔽等資訊。另外,這個通訊器還有呼叫的功能,每個通訊器都有一個簡單易記的編號,如124等,只要輸入要呼叫的人員的通訊器的編號,幾秒內就可以而且體形較小,以便於戰場上的人員隨身攜帶,非常好用。

我雖然發現了熒火蟲的祕密,但大自然中昆蟲的祕密還有很多很多。我一定要用心發現,用心觀察,找出更多的昆蟲的祕密!

四年級下冊第三單元語文作文3

小時候我就想看一看小刺蝟。在大自然的生活中,我對它有了新的瞭解,還從中也收穫了許多,一群嬌小可愛又害羞的小刺蝟給了我一個能保護貴重物品的啟示。

為了尋找小刺蝟給的訓示,我要用行動去探索。有一次寒假,我坐汽車去動物園觀賞刺蝟。到了動物,它們可愛的樣子一下子就把我吸引了,我目不轉睛地看著它們,我腦子一動,想到要買食物吸引它們過來,之後就帶著錢去買食物。一會兒我就拿著食物來到刺蝟面前,我發現刺蝟背上有一顆顆刺子,它住的地方有一棵蘋果樹,一隻小刺蝟走過去把蘋果刺在背上,去給同伴吃。後來我又觀察了刺蝟行走的動作,有一個人來它就立刻走過去一會就想刺一下那個人。在這一刻中我突然想發明一件東西與刺蝟有關的,就是一件衣服,因為它們給的這些啟發和啟示,令我想到這個有趣的發明。這件衣服平時平鋪著刺子,不傷害人的,如果遇到壞人刺就豎起來了。

因些我想發明的這件衣服是為人們的貴重物品不會丟失,最大的好處是我又認識到了一件大自然的啟示。

四年級下冊第三單元語文作文4

我經常看見有人會在餐廳裡吃青蛙,這讓我很痛心。

青蛙,也叫田雞。這是因為好多人都經常吃它們的緣故吧。可是你們知道嗎,一隻青蛙一天少則能吃五六十隻害蟲,多則能吃兩百隻害蟲。七個月能吃一萬五千只害蟲!這是多麼大的功勞啊!如果養一隻青蛙,就能減少用農藥0.5毫克,給大自然增添一片綠地,給人類的健康增添一份保障。可能有同學會問:“少噴農藥和人的健康有什麼關係?”我會告訴你:“農藥殘留在莊稼上,雖然能殺死害蟲,但是也會危害人類的健康。”雖然0.5毫克這個劑量微不足道,但是因為積少成多,所以如果青蛙有很多很多,這個節約的劑量就很多了。

保護青蛙,大家快行動起來吧!雖然青蛙營養豐富,但是人吃多了,容易得寄生蟲病,吃青蛙不僅不能健康,而且,還是害莊稼害自己的壞事。

四年級下冊第三單元語文作文5

今天,我心裡可開心了,因為我抓到了一隻可愛的大青蛙呢。

我興高采烈地回到了家,把青蛙放在了一個玻璃容器裡,放上水以後,我仔細觀察大青蛙,它穿著一身綠加黑的迷彩服,肚皮鼓鼓的,白白的,四條好看的腿,後面的兩條腿比前面的兩條腿長,我不時的用樹枝逗它完,它後腿一蹬,跳來跳去,很害怕,很著急。它不時對著我“呱呱”的叫,好像在說:放了我吧”。

正在這時,廣播裡播放要保護益蟲,保護青蛙等內容。我聽到了以後,趕緊查了查《十萬個為什麼》,才知道青蛙是人類的好朋友,我們要保護它。我知道自已犯了一個錯誤,對著青蛙說:“對不起了,我做錯了。”青蛙對著又呱呱叫了幾聲,好像在說:“你真是個好孩子。”我急忙拿著玻璃容器帶著青蛙跑到河邊把青蛙給放了。

回到家後,我心裡特別開心。

四年級下冊第三單元語文作文6

我和汪強、汪誠都喜歡玩小動物,也喜歡解剖動物。有一次,一位農民老伯伯把幾隻蚌用磚頭戳碎後吃,我看見從敲碎的蚌殼裡流出一種淡藍色液體,就問他:“這是什麼東西?”伯伯說:“是蚌的血。”我聽了感到,心想,血都是紅的呀,蚌的血怎麼會是淡藍的呢?”

這天下午,我們到河裡去摸蚌,不一會兒,就摸到了許多。我們選了一隻

最大的,決定做一次實驗。我們把蚌養在臉盆裡,等它張開了蚌殼,就把一根木棍插進去,使兩片蚌殼之間留有一條縫隙;然後我看到一顆輕輕跳動的淺藍色的心臟。我們就用鋒利的刀,小心地把它剖開,看到從裡面流出一種淡藍色的液體。

這時,我們相信了那們農民伯伯的話、蚌的血液的確是淡藍色的,這說明,動物的血並不都是紅

四年級下冊第三單元語文作文7

不久前我丟失了快樂,於是我到處尋找。

我蕩起了鞦韆,隨著鞦韆越蕩越高,有一種飛翔的感覺。那一刻,我發現了快樂的祕密就是永葆一顆童心。

我揹著書包來到學校,聆聽老師深入淺出的講課,當老師提出疑難問題時,我舉起了右手,並作出了精彩的解答,贏得了老師和同學鼓勵的掌聲。那一刻,我發現了快樂的祕密就是掌握豐富的知識。

在回家的路上,我把剛買的《寵物小精靈》借給同學看,當發現同學也喜歡小精靈時,我興奮得跳起來了。那一刻,我發現快樂的祕密就是和朋友分享快樂。

媽媽下班回來了,我看媽媽滿頭大汗,遞給媽媽毛巾擦汗,又給媽媽倒了一杯涼開水,媽媽一口氣喝乾了,舒心地笑了。那一刻,我發現了快樂的祕密就是要孝敬父母。

我發現了快樂的祕密,只要有顆感恩的心,就永遠擁有快樂!

四年級下冊第三單元語文作文8

前幾天,我看見我家窗外的那盆蔥叮滿了一些黑黑的小蟲子,周圍還有一些小蟲子繞著那盆蔥飛來飛去,過了幾天,有幾根蔥漸漸枯萎了。我讓爸爸去買一些殺蟲藥水,來消滅這些壞東西。可是,爸爸卻說:"殺蟲劑是有毒的,對身體不好。"聽了這話,我像一個洩了氣的皮球,失去了信心。

這時,一個念頭浮現在了我的腦海中:雖然沒有殺蟲劑,但是我可以自己動手製作呀!

說幹就幹,我首先拿了一壺水,向那些可恨的蟲子劈頭蓋腦地灑了過去,本以為蟲子會被這些水嚇跑,可誰知那蟲子根本不介意這些水,仍然圍繞著那盆蔥飛來飛去。第一次不成功,我並沒有氣餒,又開始了第二次試驗。

"既然你不怕冷水,用開水對付你,你總不行了吧!"我不屑地說道。我拿來了一壺剛燒好的開水,往蔥盆裡倒了下去。和我想的一樣,那些小蟲子慌了手腳,在一根根蔥上爬來爬去,看著它們手忙腳亂的樣子,我心滿意足地笑了笑,從嘴裡吐出了四個字:"罪有應得!"

過了一會兒,我又出來看了看,居然發現那些小蟲子還"佔據"著那個蔥盆,這大大出乎了我的意料。我又氣又惱,一把抓過一旁的一隻菸灰缸,把裡面的水連同菸灰一起倒到了那個蔥盆裡,氣呼呼地走了。

第二天早上,我又去看了看那盆蔥,驚奇地發現:盆裡的小蟲子都不見了,只留下了一盆綠綠的蔥。這下我就不明白了:那些蟲子怎麼一下子都不見了?難道是……菸灰水?我問爸爸為什麼菸灰水能殺蟲?爸爸說:"不知道。"我又跑進了書房,打算查查資料,但是查找了許久,還是沒有找到答案。

我相信,我一定能找到其中的祕密的。生活中處處有科學。在這個世界裡,還有許許多多的祕密等著我們去探索呢!

四年級下冊第三單元語文作文9

清晨,我在自家的牆角邊發現了一張蜘蛛網,強烈的好奇心驅使我捉來一隻小螞蚱放在蜘蛛網上。

這時,從牆縫裡爬出一隻蜘蛛,它在螞蚱身邊吐出一股白色的絲,把螞蚱纏了起來,便回洞了。我百思不解:蜘蛛為什麼回洞了,怎麼不吃掉螞蚱呢?我又繼續觀察起來。可等了好久,蜘蛛就是不出來。

第二天,我驚奇的發現蜘蛛已經把小螞蚱吃了,網上只留下一隻空殼。我極為奇怪,蜘蛛為什麼不吃殼呢?為了找到答案,我翻閱了很多資料,終於在《十萬個為什麼》裡找到了答案。原來,蜘蛛捕到獵物後,先將獵物用絲纏繞起來,再吐出一種消化液,注入獵物體內,這種消化液可以溶解由蛋白質組成的昆蟲的內部組織,待昆蟲一命嗚呼後,就會變成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。因為昆蟲的外殼不是蛋白質組成的,所以螞蚱的外殼被完整地留在網上。

通過這次意外的發現,我知道了蜘蛛吃食的奧祕。雖然這只是一個很小的發現,卻使我明白了一個道理:留心處處皆學問。看似平拉凡凡的大自然,實際上有無窮的奧祕在等待著我們去探索、去發現。

我為我小小的發現感到自豪。

四年級下冊第三單元語文作文10

春天的薔薇在牆下一叢叢地蔓延開來,把滯留了一冬的暮氣淡淡地消散在暖風之中。碧翠欲滴的鮮綠從圍牆上瀉下,迎著柔和的晨暉,讓陽光把一縷一縷的祝福繡在墨綠的葉上;隨後,一朵朵淡粉色的薔薇小心地叢中探出身來,一簇簇,爭先恐後地想世界袒露自己的熱情與喜悅。 我驚訝自然賦予如此動人的花兒無窮的火力,以充沛的生命力支配屬於自己的“曇花一現”,書寫自己短暫的青春年華,用活力填滿屬於自己本就不多的時間。人生又豈不該如此?生命中的金色年華僅寥寥數年,當然應該以蓬勃的活力來填補自己的空虛,袒露自己的生活熱情,擁有一個為拼搏而奮鬥的青春! 夏日裡的一棵路旁的小樹,在毒辣的陽光的炙烤下,挺起筆直的軀幹,伸出被晒得有些頹廢的葉子,儘管被強烈的紫外線照射著,但是就那麼筆挺地站著,愫然像一位風度翩翩的紳士。 我驚訝大自然賦予小小樹木這樣的忍耐力,忍受著陽光的炙烤,飽經風吹雨打,正因為這樣的忍耐,才逾顯堅強,才能在磨難中成長。人生在世,該忍則忍,不必為雞毛蒜皮而斤斤計較,學會忍耐,心胸才更寬闊,才會擁有“忍一時,風平浪靜;退一步,海闊天空”的胸襟! 雨,淅淅瀝瀝地下,似乎下得永無盡頭。

地上的雨水匯成涓涓細流,蜿蜒到遠處水天交融的那條線上,似乎它很有自信地揹負起“潤物無聲”的重任。 是的,水可以凝成冰雪亦可以化為雲霧。假如因為失去自信,而甘願成為一泓死水,那麼付出的代價就太無所謂了。人生是一條單行車道,不可能回過頭來重走,某些機會卻常常改變人生軌跡。抓住機遇,要很自信地抓住機遇,相信自己會主宰命運,自信地告訴自己:我一定能完成“天降大任”。 人生的輝煌與黯淡,平凡及偉大,有時也就在一剎那。決定一個人一生以及整個命運,有時只是在一瞬之間。學會拼搏,學會寬容,學會自信,學會捕捉機遇,成就你的人生,就此改變你的人生軌跡。 你——命運的主宰者!

四年級下冊第三單元語文作文11

我家養了兩隻小烏龜,看上去很可愛,圓圓的腦袋在水中一搖一擺,像兩隻

可愛的“大頭娃娃”。有一天,我呆呆的望著這兩隻睡熟了的小烏龜突然想起了自己的發現??

那是去年夏天的一天,明媚的陽光照在我家的陽臺上。我想:這兩隻小烏龜也晒太陽,於是我就把它們放在陽臺地上。

過了好長的一段時間,我悄悄的來到陽臺想看看烏龜在幹什麼。只見那隻稍微回的蹭。是不是它生病了?我想,今天看上去它有些異常。我疑惑不解,不知道它在幹什麼。又過了一會兒,只見那隻稍微小一點兒的烏龜也來到牆角邊和那隻大一點兒的烏龜做著同樣的動作。我很好奇,便走近一看,烏龜剛才蹭過的磚頭上面全是些白色的粉末,摸上去溼漉漉的,這到底是什麼呢?我非常想弄明白。

進屋後,我把書櫃裡有關烏龜的資料書籍全都翻了一遍,可資料裡面沒有這方面的記載,難道它們真的是生病了?如果只烏龜怎麼會做出這種不尋常的動作呢?正當我苦惱時,事情柳暗花明了,我想:這種現象不就和人們不斷的更換衣服差不多嗎?烏龜要長大,可長在烏龜殼上的那一層薄薄的角質層卻不能隨著烏龜長大而長大,它會束縛烏龜的生長。因此,烏龜為了要長大,就必須過一段時間蹭掉長在龜殼上的角質層。噢!我恍然大悟,事情原來是如此的簡單。

中從書架上抽出一本《少兒百科大全》,該活動活動了,同時也可以讓它們出來晒讀,終於知道了熒火蟲尾巴光亮的祕密。隨後,我回到屋子裡做別的事了。

更準確地傳遞資訊。比如,高飛的時候,大一點兒的烏龜正在牆角邊的磚頭上來互相呼叫了。這種通訊器不僅功能較多,它們不是生病了那又是什麼原因呢?兩生活中,存在著許許多多的問題,這些問題需要我們去探索、去發現。如果你是一個細心觀察周圍事物的孩子,那麼你就會發現許多奇妙而有趣的現象並從中看出許多問題,這樣你既增長了知識,又得到了快樂。

世界上還有許許多多未知的東西,讓我們一起去發現吧!