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【實用】成長四年級的故事作文彙總五篇

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日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的成長四年級的故事作文5篇,歡迎大家分享。

【實用】成長四年級的故事作文彙總五篇

成長四年級的故事作文 篇1

我叫***,今年快8歲了,在內江市桐梓壩小學讀二年級。在我的記憶中,我的成長離不開我的媽媽和奶奶的呵護。

記得上個星期天,我突然感冒發燒了,媽媽趕緊丟下手中的活兒,帶我醫院去輸液。

那天,媽媽一直坐在床邊陪我。我冷了,媽媽給我蓋被子;我渴了,媽媽給我水喝;我餓了,媽媽給削水果。媽媽還一會兒給我量體溫,一會兒用手摸摸我的額頭,再摸摸自己的,一直到把液體輸完。

每天晚上,我老打被子,奶奶總是一次又一次地給我蓋被子。我喜歡把腳伸出被子,奶奶也總是不厭其煩地把我的腳一次有一次地放進被窩。

我知道,我的每一步成長都離不開這些關愛我的人。我愛關愛過我的人。

成長四年級的故事作文 篇2

我叫駱毅,今年十歲了。我有許多成長的故事,其中印象最深的就是學鋼琴了。

第一次去試課的時候,我和陳老師玩了一個遊戲:大拇指為一指,食指為二指,以此類推。陳老師說數字,我伸出相應的手指。我的一、二、三指都表現的很好,就是四、五指有點不聽話,在它伸出去的時候,其他手指也跟著動。這就是為什麼老師說要加強四、五指練習的原因。正式開始學習以後,我只會一些簡單的練習。即使老師佈置作業,也是一個音或兩個音的練習。但是我練久了以後,老師就開始教我一些簡單的曲子。像“瑪麗有隻小羔羊”,“老麥克唐那”之類的。如果在以前給我看“哈農練指法”的話,我看到那麼多的音符,肯定會打退堂鼓。但是一彈,沒有想象的那麼難,反而非常簡單。

記得有一次,我們要舉行音樂會。教我鋼琴的陳老師把我推薦了上去。我既興奮又緊張,害怕自己彈不好。陳老師便安慰我說:“不用緊張,不用害怕。只要好好練習,就會成功。”也就是這句話,樹立了我演奏的信心。在此之後,我經常練習入場、退場。終於等到音樂會那一天了,我還是有點害怕,便不斷地安慰自己。果然,我表演得很棒,音樂會大獲成功,我也非常高興。

我喜歡彈鋼琴,我要繼續提高水平,爭取考上三級!

成長四年級的故事作文 篇3

我以前很不喜歡刷牙。那牙膏的毛在牙肉上很難受,再加上那粘粘的牙膏,讓人更加難受。但現在每天都認真刷牙。為什麼會有這樣的變化呢?

有一天,媽媽讓我去洗澡順便刷牙,正要去拿杯子和牙刷時,我又收回拿東西的手然後放下水龍頭,大聲地對媽媽說:“我洗好了。”媽媽問:“牙齒刷了沒?”“當然怎麼可能沒刷。”我說。然後我走出浴室跳到床上,悄悄的觀察媽媽的一舉一動,突然我看到媽媽正要去洗手間,於是我拿起一本書說:“媽媽,媽媽,這個字怎麼讀呀?”“bi。”媽媽無奈的說。媽媽又朝洗手間走起,我心想:唉,沒辦法了。怎麼才能……不一會媽媽從洗手間出來了。“為什麼杯子和牙刷是乾的?”媽媽憤憤地問。我無話可說,只好乖乖的去刷牙。

從此以後,我不敢再說謊,因為說謊要用另一個謊言彌補。

成長四年級的`故事作文 篇4

我去參加在少年宮舉行的第二屆“走進美妙的數學花園”青少年數學論壇全國數學奧林匹克競賽。

我走進少年宮的時候我信心十足的對我自己說:“一定可以得到一等獎,我一定可以的。”考試之前監考老師對我們說:“同學們考試時一定要仔細,認真。在考試過程中不可以講話,不可以交頭接耳,否則的話就得扣10分。”

鈴聲一響,我就開始認真的答題了,我小心翼翼,生怕出錯。時光飛逝,一眨眼,一個半小時就過去了,那時我已經做完了。正在我認真檢查的時候,我後面的同學叫我把一支筆遞給我前面的一個同學,我也沒有多想就遞給了她,誰知這一幕正好被監考老師逮個正著,監考老師不由分說先每人扣掉十分。就這樣,寶貴的十分丟掉了。我當時真是“啞巴吃黃連――有苦說不出”啊!

下課了,我慢慢的往家走。我是乘興而來,敗興而歸。

回到家,我滿腹委屈地向媽媽訴苦,我覺得監考老師太過分了。媽媽說:考場紀律就像交通規則,所有的人都要遵守,無論什麼原因。否則,後果不堪設想。那麼,你是否願意看到一個不負責任的警察或老師造成的混通或混亂考場呢?我想通了,老師沒錯,是我違反了規則。

考試結果出來後,我只得了二等獎,可我知道,如果我不在考場上說話,不違反考場紀律,我是可以得到一等獎的。

這件事已經過去很久了,但它教育我:時時遵守紀律。它會一直伴隨著我的成長。

成長四年級的故事作文 篇5

去年夏天的一個下午,太陽毫不留情地烤著大地上的一切,大地被烤得發焦發燙,地面上彷彿被一個巨大的蒸籠罩住了,使人透不過氣來。

我和弟弟還有盧佳偉一起來到了操場上玩耍,我們正玩得起勁,忽然從遠處走來了一位阿婆。這個阿婆沒有工作,唯一能讓她生存下去的,就靠撿瓶子賣錢了。看見阿婆在撿瓶子後,我們三個小夥伴就決定一起去幫阿婆撿瓶子。

在校道上,找著找著,就發現了一個瓶子,我連忙撿起交給阿婆,阿婆看見了我手中的瓶子,就說:“這是給我的嗎?”我說:“是的。”阿婆對我說:“謝謝你,好孩子!”我說:“這是我應該做的事。”

看到操場上沒有瓶子,阿婆就去了一座教學樓裡,我們三個也跟了上去,阿婆說:“你們跟著我幹什麼?”我們說:“阿婆,我們要幫你老人家撿瓶子。”阿婆笑著說謝謝。我們來到了第一間教室裡,看到角落裡有一些空瓶子,就全部拿起來交給阿婆,簡直是一個不留啊!

阿婆提著袋子,把瓶子放進去,高興極了。接著我們又去了其它教室裡撿了許多瓶子。在去另一座教學樓的時候,阿婆說:“阿婆給你們五塊錢買糖果吃。”我們三個小夥伴都沒有收下,我對阿婆說:“幫助別人做好事是一種美德,但是做好事是不收錢的。”

這一路上,我們三個人汗流浹背,已經很累了,阿婆看見我們累了,又拿出五塊錢遞給我們,我們還是沒有要,只是說:“不累,我們繼續吧!”阿婆就說:“好吧!”找完最後一座教學樓裡的瓶子後,阿婆的袋子已經裝得滿滿的了,阿婆很感激地說:“謝謝你們!”

那天,我們過得很開心。原來幫助別人是這麼好!你雖然有時候沒有得到什麼獎勵,而且又苦又累,但是助人為樂還是很開心的事。