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【精品】四年級同桌的作文彙編7篇

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日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的四年級同桌的作文7篇,歡迎大家分享。

【精品】四年級同桌的作文彙編7篇

四年級同桌的作文 篇1

下午,天氣特別炎熱,全班同學幾乎都在“小雞啄米”。可老師還在津津有味的講著試題,因為是中班,所以整棟教學樓都很安靜,安靜得一根針掉在地上的聲音都可以聽見。同學們都在認真地做著作業,唯獨我的瞌睡蟲同桌卻在呼呼大睡,還不時發出打呼嚕的聲音,老師實在看不下去了,好幾個粉筆頭砸向他的頭,頭上都佈滿了老師賜他的粉筆灰,可他還是一動不動,依然呼呼大睡。看來老師的粉筆絕招過時了,看本大師的九陰白骨掌必定能夠讓他精神抖擻。一招過後,他大發雷霆,恨不能把我吃了。女神經用它的大絕招――如來神掌把我打下十八層地獄,“啊、啊、啊”三聲慘叫,打破了這份安靜……

還有一次,他想趁我不在的時候,抄我的作業,可被我抓了個正著,給他了一個旋風踢,把他踢到了座位下面,可他又反踢了我一腳,我的肚子身負重傷,三十六計,走為上策,我趕緊溜走了。可他依然追著我不放,我只好乖乖地把作業雙手奉上給她。嘿嘿……我心裡一笑,我還有一計,把他告上了法庭,於是我一個箭步,跑到老師面前,把我和他的經過,都告訴了老師。在課堂上老師罰抄了課文三百遍,哈哈……活該,我心裡暗自高興

這樣的事情幾乎每天都有,這個女神經經常缺作業,我的九陰白骨掌也是經常有的。女神經啊,女神經,你能不能聽點話,我真不想和這個女神經坐在一起。

看,我身上都是青一塊紫一塊的,我也說不清,這是第幾次世界大戰了……

四年級同桌的作文 篇2

一直以為你是一個蠻橫不講理,不愛學習,一天只知道浪費時間的男孩,我沒怎麼和你說過話,可你的印象卻很深刻。因為你總是在課堂上鬧騰,彷彿就是一個長不大的小孩。

記得在初二換座位時,我多麼希望我的同桌不是你,但恰恰

班主任讓你和我坐同桌,擔心以後你可能會影響到我的學習,便去向老師要求換同桌,可老師卻對我說:“你的同桌是一個認真的好孩子,你和他同桌因該感到高興,放心吧,他已不再是初一的那個搗蛋鬼了,他會好好學習的,在這方面你可要幫幫他啊!”聽見老師這麼溫柔的回答,我半信半疑的答應了。

漸漸地我發現你確實變得和以前不一樣了,在課堂上你會安靜地聽課不再吵鬧,下課期間你也不會出去玩而是苦戰作業。記得有一次,我倆都在座位上寫作業,突然你停止了手頭的筆,我注意到了便湊過去看了看,原來是你遇到了不會做的題目。我問:“你不會啊?不會你可以問我啊!這道題我剛好會。只見你不情願的'將作業本拿過來。”我知道那是你好面子,不好意思讓我叫你吧。可在你聽會了後臉上卻露出了一絲笑容,這時我知道你已經融入學習了。( )

在我眼你,你應該算一個不一般的人,你的臉肥嘟嘟的,準確來說是一個胖子。你還是一個幽默的人,你坐在我邊上,偶然會問出一些白痴性的問題,逗得周圍的人以及我嘴角都會微微向上揚起,這樣的小事時常發生便習慣了,現在分離了總覺得少了點什麼。

我還發現你的想象力非常的強,想那些思維圖,立體圖你都能畫出側檢視和俯檢視。可這些對於我來說簡直就是一個過不去的坎,我不知道怎麼畫可偏偏要學這些。不過幸運的是,我的同桌是你,每次遇到不會畫的題目時,我就會想你請教。雖然表面上看上去是那麼的不耐煩,不過你還是會認真的教我,直到教會我為止

現在初中畢業了,你我已不是同桌了,各自都奔向了不同的高中,但你的變化確實讓我感到驚訝,原來那個不愛學習的搗蛋鬼變成了另一個人。真的為你感到高興。

讀一本書,等於交了一個好朋友。而有一個好同桌,卻勝讀十年書。同桌的好壞不是我們能選擇的,但跟一個積極進取的人做同桌,卻是一件幸運的事。

讓三月的春風帶去我的祝福,讓天上的雲彩,帶去一聲溫暖的問候,你現在還好嗎?

四年級同桌的作文 篇3

這學期,我班新來了以為同學,與我同桌。我的同桌呀,可真怪!她不太願意和同學交談,總喜歡一個人呆坐著,或捧著一本書,看啊看,像個泥菩薩似的,於是同學們都叫她“書呆子”。他那雙眼睛時常露出淡淡的哀傷。我想她她這個年紀應該和我們一樣開朗、高興,於是我主動與她接觸,可她卻愛理不理的,弄得我這個愛說愛笑的人常常自討沒趣。

可“書呆子”並不簡單,第一次省區作文競賽,我校唯一獲獎的竟然是她,我想,“書呆子”以前肯定是個優等生。對她的好奇使我又一次試著和她說話,那次我們居然攀談起來。我問起她的父母,他悄悄地跟我說:“去年離婚了……我跟著爸爸,爸爸又是殘疾。以前媽媽動不動就拿爸爸出氣。”過了一會兒,她又說:“爸爸實在忍不下去了,就和她離婚了。”我同情的望著她,也憎恨起她的母親來。

我有時間總喜歡陪著她和她聊天,想給她那顆受了傷的心帶去些安慰。漸漸地我們成為了一對好朋友。

一天傍晚,我看見教室裡有個人影,一會兒掃地,一會兒趴在講臺下擦木板,便跑了過去,一看是我的同桌。我奪下她手中的掃帚說:“你記錯了,今天不是你值日,我們到外面去玩吧!”可她又奪過掃帚說:”你先去吧,我幫他們掃好就過來。”我知道他說一不二,只好陪著她掃地,掃完後,我問她為什麼。他說:“我原以為這個世上只有爸爸對我好,可是自從我來到這裡,覺得周圍有很多好人。老師和同學給了我很大的幫助,還有你……”我連忙搖搖頭。接著,他又說:“我應該為大家做點事。”聽了這話,我深深地感到她內心世界很豐富和細膩。

我為自己有這麼一個號同桌而高興。

四年級同桌的作文 篇4

同桌的你,有兩個圓圓的酒窩,彎彎的眉毛,笑起來,有一種說不出的味道。

同桌的你,總是爭分奪秒,時間彷彿對你很重要,但你的成績,卻依然很輕佻。

同桌的你,在體育比賽上贏得很漂亮,你的三步上籃,連體育教練,也要不停叫好。

同桌的你,最愛甜甜的糖果,只要發現目標,饞得像只流口水的小貓喵喵叫。

同桌的你,樂於助人,只要是你有的,鉛筆、橡皮、刮刀,都可以慷慨解囊。

同桌的你,活蹦亂跳,特別貪玩,教室走廊、學校操場,彷彿是專門為你修建的天堂。

同桌的你,很可笑。記得那次體育考試考引體向上,你意料之中拿了個良好,而我,卻毫無徵兆地考砸,我連及格線都沒跨過,不甘的淚水在眼眶裡橫衝直撞,你知道,這對我來說很重要,完全決定了,我的區三好。你拉著淚眼婆娑的我來到操場,你找到了體育老師張老,一字一頓的說明重考的重要。你說,你願意放棄你來之不易的良好,只為幫我拿到區三好。你堅定的眼神和一動不動的口腔震驚了張老,他不願相信一向懦弱的你竟有如此強大的力量。他答應了,我不負眾望拿回了良好,卻沒注意到你淚水在眼眶裡打轉。你笑了,笑的很牽強,我覺得那時的你真的很可笑。

同桌的你,成了我最好的朋友,願我們的友誼,天長地久!

四年級同桌的作文 篇5

我的同桌是位99%的男生,名西瓜,他愛作小動作,愛說話,最大的優點就是大方!

西瓜,個子高達1。72米,金牛座,經常戴著一定黑色的帽子,別,於是,手就伸到看他外表挺淑女,而認為他好,那就上當了,其實他特愛做小動作,也特幼稚,尤其是在自習課或是在考試上,小動作一個接一個,絡繹不決,就拿這周星期四來說吧!這天下午第一二節課考試,他很早很早就做完了基礎知識題兜裡,掏出了一輛三歲小孩玩的摩托車,玩了起來,他拿著摩托車,東“騎騎”右“逛逛”,還高興的自言自語:“啊,沒油了。”“啊,人飛了……”最終,還是玩到了我這邊,我氣得頭都要炸了,想說他,可是又在考試,只好忍了忍,心想:“玩就玩嘛,幹嗎還要打擾我。”突然“鈴,鈴,鈴……”我心一驚,想:“第一節課下了。”就抓緊時間寫起了作文,這時,只聽西瓜對芒果說:“芒果,芒果,把你的”摩托車“拿來我看看。”芒果聽了,邊往後轉邊說:“千萬別弄壞了。”趁機還看了一眼我的卷子,還好,我隨機應變,拿胳膊擋住了。這時噪音又來了,只見西瓜手裡拿著兩輛“摩托車”玩著,還不停的給“摩托車”配音,氣得我不由地對他說了五個字:“別玩了,閉嘴!”可是他朝我拌了個鬼臉,又接著玩了起來。時間過的真快,還有27分鐘就該交卷了,這下,他才急了起來,拿起筆就寫,哈!這才把我高興壞了,因為終於再沒有噪音了。

光說他的缺點了,其實他的優點也很多,比如:體育、學習、善良、大方……就拿他的大方來說,每次他一又零食就會給我吃、給芒果、小櫻桃吃……而且,有時我忘帶橡皮,他也會借給我。

這就是我的同桌——西瓜,記住,可千萬別被他的淑女形象而誘惑了!

四年級同桌的作文 篇6

他,個子微高,面板略黑。他有很多引人注目的地方:學習、體育、畫畫……他就是我的同桌——王梓燚。

我和他從坐同桌第一天起,就畫了一條“楚河漢界”。我們都不把它叫做“楚河漢界”,而叫它“分界線”。原因很簡單,人家有國界,我們叫“楚河漢界”不能突出出界的嚴重性,叫“分界線”就和國界一樣,哪方出界,就會爆發出一場戰爭。但是,桌上卻有一個缺口,是借東西時的傳遞口。一天,我正在聚精會神的寫著作業,他忽然把我一撞,作業本上立刻出現了一條“長蛇”來,我頓時火冒三丈,他又來了句:“你過界了!”真是火上澆油,我越來越氣,一巴掌打在他的背上。只見他鼻子一皺,眼睛一眯,嘴巴一歪,看得出,他痛了,我正在氣頭上,才沒心思管他,讓他自己疼自己去,誰讓他沒長腦筋呢?

從此,我們兩個像被冰牆隔著一樣,關係越來越緊張,上課總是提心吊膽,生怕過了那條煩人的“分界線”。

後來,還是我無意間打破了這種氣氛。

一次,我沒帶文具包,真不巧,偏偏是在上課時才發現,沒辦法,我只好硬著頭皮向我的“敵人”借筆用,總不能在上課時我寫字不用筆吧!嘿!還越來越神氣了。真不知好歹,要知道,下課時,本大小姐是要動手傷人來搶的。我一轉頭不理他了。他發現我五官走了形,知道自己闖禍了,趕忙把筆放在我面前,還給我作揖求饒呢!我“撲哧”一聲笑了。他見我笑了,嘻嘻,露出了討好般的傻笑。往後,只要我找他借筆用,他二話不說,就把筆放在我的面前。

但我可從來沒想過,平時那討厭的他,在我急需要幫助時,他還會幫我,真沒想到,換了我,我絕對是一千個一萬個不借。總之,同桌給我帶來了喜,也帶來了憂,還帶來了煩惱。

四年級同桌的作文 篇7

同桌的你今天我要向你們介紹一下我的同桌,荊培旋。他的眼睛像一對珍珠,不大,但閃亮閃亮的。他有一張小嘴巴,像一個小小的蘋果,還有烏黑髮亮的頭髮,他每天感覺都不太清醒,總是被我和趙世豪給耍的團團轉。

可是有一次發生的事情讓我對他的認識有了翻天覆地的變化。那是在一次大課間的時候,有個同學急急忙忙的跑著沒有看見我,把我給撞倒了,而且他看見我了也不過來扶我就跑了,我當時摔倒到的是以前的舊傷,正好磕破流出了血,我的同桌,看見我流血了我還以為他會笑話我,但是,同桌並沒有那麼做,而是一臉擔憂的看著我並說:“張允浩,你沒有事吧。誰給你弄成這樣的?要不要去給老師說?”我說:“應該是沒有事的吧,只是流了一些血。”“怎麼可能會沒事?這只是流了一點血嗎?

這明明是流了許多的血。”我心想:我平時那麼耍荊培旋,但是到了我需要幫助的時候,他竟然會說關心我的話。之後荊培旋把紙拿了過來,幫我把血止住,扶我到教室休息。過了一會兒我的傷也不怎麼痛了。讓我的心裡充滿了對同桌的愧疚。同桌,我非常感謝你是你在我需要幫助的時候幫助了我,現在放暑假了,我是多麼的想念你啊,同桌,如果我們有緣分,希望在五年級能分到一個班一個小組裡還能坐同桌。