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【精選】四年級夏天的作文合集9篇

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在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級夏天的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】四年級夏天的作文合集9篇

四年級夏天的作文 篇1

我喜歡生機勃勃的春天,楓葉似火的秋天,白雪皚皚的冬天,但是我更喜歡熱情歡樂、充滿幻想的夏天。

在房間裡媽媽開起了空調,小狗在自己的小屋裡睡著覺,還直打呼嚕並且流下了口水,還時不時的翻幾個身,找到最佳睡覺方式。媽媽和我一邊拿著冰冰涼涼的棒冰,一邊看著電視裡的超級英雄,那些英雄是鋼鐵俠、綠巨人、獵鷹、美國隊長,鷹眼,降魔的英雄,看著爸爸在玩電腦,打鍵盤的速度那樣的迅速,好像沉迷在了這個遊戲之中。

走在路上,看見騎著電瓶車的媽媽們都全副武裝帶著太陽墨鏡,頂著遮陽帽,身上穿著遮陽衣,太陽像火球一樣把樹上的葉子熱得沒精打采,知了在樹上抓耳撓腮,好像在叫:“太熱啦!太熱啦!”小鳥們熱得受不了了,在嘰嘰喳喳地叫著,太陽的照晒把地面上的小動物晒熱了,青草河水中一片青蛙都哇哇大叫,吵得一片荒鬧。

在游泳池中大家在比賽,結果一位少年勝出了,有的人像青蛙一樣蛙泳,有的人像火箭一樣衝向前方。在游泳池內有的人在說:“幸好有這個游泳池,不然我人也要被晒成烤豬了,誰讓我對游泳有興趣,所以我到游泳館裡。在游泳池裡游泳是那樣涼爽。

我記得那個夏天是那樣有色彩、美麗、有趣。這樣的夏天讓人充滿熱情快樂、充滿幻想。

四年級夏天的作文 篇2

有人喜歡萬物復甦、鳥語花香的春天,有人喜歡秋高氣爽、碩果累累的秋天,還有人喜歡銀裝素裹、粉妝玉徹的冬天,可我卻喜歡炎熱的夏天。

夏天是香甜的。她常常熱情地端上一盤盤鮮美可口的水果,讓我們盡請品嚐。夏天到了,桃子成熟了,晶瑩剔透的水晶葡萄也成熟了;一個個西紅柿像個燈籠。圓圓的、綠綠的、甜美可口的西瓜一個個躺在田野裡……每一種水果都讓人垂延三尺,口水欲滴,回味無窮。

夏是美麗的。瞧!滿池塘的荷花開啦!朵朵荷花在一叢叢荷葉的襯托下,顯得格外美麗,偶爾還沒開的荷花,躲在房子裡精心的打扮;有的只露出了半個腦袋,好奇地打量著這個世界;還有的已經全身展開,笑迎陽光。

夏是和睦的。夕陽西下,我們坐在河邊,看著夕陽,欣賞日落。這時好溪的水映著青山綠水,映著火紅的晚霞,形成了一幅美麗的山水畫。我們一邊看夕陽一邊在河裡打水仗,水滴潑在臉上,快樂在心裡。不知不覺中,月亮爬上來了,我們躺在草坪上與螢火蟲說悄悄話,和星星一起眨眼,聽著河水嘩嘩的聲音,聽著蟋蟀蛐蛐的聲音,愜意極了。

夏,你是一個多變的魔術師,你把生活變得如此多姿多彩。我愛夏!

四年級夏天的作文 篇3

夏天是一個五彩繽紛的季節,正如一位藝術家在空白的畫卷上潑灑的動人色彩。

夏天有時是紫色的,它把薰衣草園染成了紫色,一片片的薰衣草像紫色的花海,一望無邊,那濃郁的香味,沁人心脾,讓人神清氣爽。

夏天有時是藍色的,把游泳池的水染成了藍色,人們在裡面游泳玩耍,那清涼的水真是涼爽極了,到處洋溢著人們的歡聲笑語,在炎熱的夏天裡,倍感愜意。

夏天有時是粉色的,把池塘裡的荷花染成了粉色,有的荷花盛開了,露出嫩黃色的蓮蓬;有的才展開兩三片花瓣,含苞待放,欲拒還休;有的還是花骨朵,膨脹的馬上就要破裂似的。各種各樣的姿態,無一不在向人們展示著其妖嬈的身姿,一大片的荷塘,不由讓人想起楊萬里的膾炙人口的詩句:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

夏天有時也是紅色的,把天上的太陽染紅了,汗水把人們的衣服弄溼了,太陽高高地照在大地,樹上的葉子都沒了精神。但是知了仍在不知疲倦地叫著,彷彿在比賽一般;小孩子仍在瘋狂地玩耍著,好像特別不捨浪費童年的時光;大人們也在緊張地忙碌著,努力讓我們的生活更加美好。

我喜歡夏天,我愛這五彩繽紛的季節!

四年級夏天的作文 篇4

好久沒來了,過來除除塵。

先貼一段前不久寫的文字,因為當時是匆匆記下一些心情,覺得不像完整的文章,就想先不發表,等寫好了再貼,可是就是懶,過了很久了,動也沒動,此時要寫新文字,也沒興致再改舊的了,先貼出來痛快一把再說吧。

這是一個舒服的,令人愉快的夏天的夜晚。

空氣裡有著乾淨、明快的氣息,卻絲毫不炎熱。涼風習習。即便是往年的初夏,也不似這般美好。跟身邊的朋友說,似乎自從南寧得了聯合國人居獎之後,南寧的天氣也配合似的越變越好起來。大家笑。

長高到六樓的樹木,樹梢僅能輕輕擦著我們七樓的窗臺。但在輕快的夏風裡,能聽到樹枝樹葉們在輕輕搖擺,聲音,像孩童的絮語。

由於天氣好,穿著少,人也勤快。房間打掃得很乾淨。具有懷舊氣息的八十年代地板磚,可以赤腳踩上去。床面上直接鋪著細竹條編成的青綠色竹蓆,全無冬天的冗冗棉被,更顯整潔。

前不久看的《重慶森林》,裡面的633號警察的房間設計,就充滿了讓人喜歡的懷舊味道。

四年級夏天的作文 篇5

悄悄地,夏姑娘不知不覺已經來到了我們的身邊。

太陽剛剛升起,臨河的村莊上空籠罩著一層透明的水霧,像是把小村照在玻璃裡一樣,想扯起一縷縷剛從清水中洗過的白紗縹緲中透著神奇,朦朧中含著清秀,像是披上了一件輕紗製成的禮服……靜靜的湖面上早已佈滿了碧翠欲滴的荷葉,像是插滿了密密麻麻的傘似的,把湖面蓋得嚴嚴實實;在翠綠的荷葉從中一枝枝亭亭玉立的花骨朵像一個個披著輕紗的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語……池塘邊的田野上不時閃動著人們忙碌的身影,有人拿著鋤頭一上一下地來回鬆土,有的小心翼翼地除去田裡的雜草;有的在仔細地耕種蔬菜;有的……

中午,白楊葉子和南瓜藤都被太陽晒得往下垂了,好像一群做錯了事的孩子。可橘子樹就完全兩樣了,精神抖撤,像一個個奧運會冠軍那樣得意。而池塘裡的水,卻似乎進入了夢境,寧靜安閒像正在做一個清澈的夢,夢見自己擁抱著藍天白雲,夢見魚兒在藍天白天上游來蕩去,夢見四周的花草也進入了夢鄉……

五月的黃昏,天空蕩漾著豔麗的晚霞,像萬花筒似的變換著;藍紅變為粉紅,從橙黃退回了淡黃,從淺藍轉成深藍……亮晶晶的星星逐個探出頭來,它們閃爍著光芒,像長著翅膀的小天使,眨巴著明亮的眼睛,撩開了巨大的藍色夜幕,窺視著大地。夜已深了,明月當空,繁星越來越多,好像在藍色的地毯上跳舞,怕羞的月亮姐姐透過薄薄的`雲層,望著大地,顯得那樣嫵媚,那樣羞澀。

初夏的一天是多麼的美好,我喜歡夏天的到來。

四年級夏天的作文 篇6

溫和的春天悄悄的過去了,炎熱的夏天悄悄的來了。路上行人穿的衣服都減少了,有的穿著不薄不厚的長袖,有的穿著薄薄的短袖,有的小女孩還穿著漂亮的連衣裙,五顏六色的真好看。人們出門的時候,戴著遮陽帽,撐著遮陽傘,儘量避開陽光的照射。

大樹上的樹葉從春天的嫩綠色變成現在的深綠色,而且長得很茂密。果樹上春天裡開的小花,現在已經結出了一個個小小的果子。池塘裡的荷葉變得又圓又綠,青蛙蹲在荷葉上歡快的歌唱,一朵朵荷花展開了一片片花瓣,遠遠飄來一陣淡淡的清香。小魚在水裡歡快的游來游去,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“夏天來了,夏天來了……”石榴花開了,火紅火紅的,像掛了一樹的紅燈籠,走近一看,就像一個個小喇叭。

初夏的夜晚,常常可以聽見昆蟲的叫聲,好像在開盛大的音樂會。天空中星光燦爛,風兒吹過,好舒服啊!希望初夏的腳步能走得慢一些,讓我再多感受一下初夏的氣息。

四年級夏天的作文 篇7

“別院深深夏席清,石榴開遍透簾明。樹陰滿地日當午,夢覺流鶯時一聲。”七月的夏天,透藍的的天空,懸著火球似的太陽,雲彩猶如被烈日融化也消失的無影無蹤。

夏天的早上活力十足。天空澄碧如洗,湛藍的天空彷彿一片寧謐的大海,深邃神祕,偶然間躍然於其上的幾朵淡雲好似柔白的棉花糖,輕輕飄蕩。碧綠的樹枝上站著一群早起的鳥兒,它們在晨光中“嘰嘰嘰喳渣渣”練習大合唱。人們在充滿清新空氣的林間小徑上散步、晨跑享受著難得的悠閒時刻。

夏天的中午驕陽似火。此時的天空中掛著一顆大火球,它讓全世界都變得炎熱無比。老人和孩子們在如綠色大傘般的樹蔭下乘涼、下棋、玩耍。也有在噴泉邊嬉戲的身影,感受噴灑的水花帶來的陣陣清涼。只有遠處荷塘,一朵朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女沐浴湖中似乎沒有被暑氣所傷,盈盈欲滴,一陣清風襲來伴隨縷縷清香,沁人心脾。正如那句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

夏天的夜晚涼爽怡人。晚飯後人們紛紛來到公園裡,有的在輕聲細語聊著一天的見聞,有的閒適慢步,還有的在隨著節奏明快的樂曲跳著韻律緊湊的廣場舞。娛樂過後,公園又恢復了原有的寧靜祥和。

我雖然不是巧手的畫家,無法拿著調色盤描繪出夏天的五彩繽紛和色彩斑斕,但我深深的愛著這充滿活力和多姿多彩的夏天!

四年級夏天的作文 篇8

春天過去了,夏天不知不覺的到來了,在這個美麗的夏天裡,讓我們用筆把這些美麗和新奇寫出來吧。

夏天陽光普照,大地像披上了一層金紗,太陽光像金色的絲帶,輕輕的落在我們的臉上,暖洋洋的。

夏天的大樹像一把綠色的大傘,為我們遮擋陽光,送來清涼。樹幹又像是一根棕色的柱子,葉子像是千萬個綠色的木精靈,風來了,木精靈們彷彿一起扇動晶瑩的翅膀,十分美麗。

夏天的雨最美了,一會兒微風細雨,一會兒傾盆大雨。在屋簷上,雨水像一個小瀑布似的往下流,濺起了無數的水花,像一個個頑皮的水精靈手拉著手,快樂的跳著舞;在大街上,雨水匯聚成一條小溪,汽車飛弛而過,掀起一層層的浪花。

夏天,是一個淘氣、美麗的娃娃,我喜歡你。

四年級夏天的作文 篇9

小時候,夏天就像一個雨的季節—經常下大雨。我和小夥伴最喜歡在雨裡光著腳丫踩水玩兒,在泥地裡挖坑……

記得那年我才七歲,很好玩兒,最不喜歡在家裡悶著。又到了週末,我剛寫完作業,在家裡閒著無聊,忽然聽到了樓下的“死黨”喊:“下雨啦,下雨啦,大家趕緊出來呀!”接著又是媽媽在陽臺上大聲說:“多多,別悶在家裡,寫完作業就下去玩吧!”我想:這麼好的“戲”怎麼能少了我這個主角呢?我立即穿上雨鞋,拿上雨傘一溜兒煙跑了下去。

下樓時瞥了一眼樓道,看見了一個塑料布,我一把拿上出了樓道。我一走出門口,小夥伴們都圍了上來,用詫異的眼光看著我,我大聲說:“都把雨傘搭成一個小屋,鑽到這塊塑料佈下面來!”他們都明白了我的意圖,迅速地用五顏六色的傘搭了一個“彩屋”,我和丹丹抬起塑料布,他們都鑽了進來,我們頂著布在雨裡跑,穿著雨鞋在泥坑裡踩泥……

雨漸漸小了,我們都跑到樹蔭下,每人拿一片無花果的葉子放在地上坐下來,用樹葉和泡沫塊做小船,還用你捏成一個個形態各異的小人放在上面,然後往水裡輕輕一扔,用小棍兒撥著小船讓它前進,我們又把地上的苔蘚移到離水坑不遠的泥地上,在上面插上花、樹枝,女生還用泥來捏鞦韆、滑梯、長椅……費了大半天勁兒,一個小小的“水上樂園”就做好了。然後我們又抬起塑料布往“彩屋”那邊跑,鑽進去,在裡面講笑話、拍手玩,在樓下玩了好長時間。直到家長在窗戶口叫我們吃飯時,大家才拿起各自的傘,戀戀不捨地揮手告別。

到家時才發現自己已經變成一個“小泥人”啦!