【必備】四年級童話作文彙總七篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級童話作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級童話作文 篇1

上個星期二下午，上完美術課，我遇見了在天上飛的一袋馬克筆和一盒水彩筆。

上完課後，我走樓梯下樓。就在我剛到一樓的時候，我還在非常認真地跟幾個同學聊天，我根本沒想到在我們正聊得非常起勁兒的時候，會發生一件打斷我們聊天的事情。就在這時，一袋馬克筆和一盒水彩筆直接從四樓飛了下來，落在我的腳前。當時真是嚇死我了，要是我再快一步下來的話，我的小命可就不保啦！

那盒水彩筆的外殼是塑料做的，所以落地的聲音特別大，我的身體抖動了一下，呆在原地一動不動，站了好一會兒，同學拍了我一下，我才知道自己被嚇呆了，我想轉身就走，可是那袋馬克筆的筆和筆蓋全部飛出了馬克筆的袋子，那盒水彩筆的盒子整個碎掉了。我走到馬克筆前，一個男生在四樓探出頭來，喊道：“不要動，那些東西都是我的！”我想：他把自己的東西扔下來，別人差點兒就沒命了，他還讓我們不要動他的東西，你敢下來，我要拿你問罪！

就是這袋馬克筆和水彩筆，引起了周圍很多同學的注意，瞬間他們成了“明星”，許多同學圍著來看這袋馬克筆和這盒水彩筆。

四年級童話作文 篇2

從前，在一片森林裡，有一隻自以為是的狐狸。他非常驕傲，覺得自己是“叢林之王”，覺得自己是最厲害的，所以森林裡的動物們都很討厭他。有一天，他出來散散步。他想：我是叢林之王，我是森林的主宰，我是他們的大王。今天去招惹招惹誰呢？他邊走邊想，走著走著，他看見了一隻黃牛爺爺在吃新鮮的嫩草。他對黃牛大喊：“老黃牛老黃牛，眼睛小啊鼻孔大，長得真醜真醜啊！”老黃牛非常生氣，但又嫌麻煩，就沒去打他。第二天，狐狸又出來散步。他看見大象喝水，就對大象喊道：“臭大象臭大象，長長的鼻子討人嫌，撅撅屁股真討厭！”大象聽了，水都快從鼻子裡噴出來了。大象因為太渴，就繼續喝水。第三天，狐狸又出來招惹人。他看見了獅子在睡覺，喊道：“臭呀嘛臭獅子，臉上長了兩撮毛，人人見了哈哈笑。獅子聽了，生氣極了，就一下子跳了出去，向狐狸身上撲去。狐狸害怕極了，就一直跑啊跑啊……他們跑到了冰川，狐狸坐下來歇了一會兒。不久，獅子追上了。狐狸剛想站起來，可沒想到他的尾巴給凍住了。他就求獅子把他的尾巴咬斷，以後就為獅子做牛做馬。獅子就放狐狸走了。狐狸成了殘疾人，他非常後悔當時那麼做。他努力改正，獲得了很多朋友。

四年級童話作文 篇3

一個陽光明媚的早晨，鴨媽媽領著6只憨態可掬的小鴨子在溫哥華街頭漫步。

在一條擁擠的馬路上，鴨媽媽昂著頭，很神氣地一搖一擺率領小鴨們向前走著，小鴨們小心翼翼的跟在鴨媽媽身後，生怕來來往往的車輛會撞到自己。這裡，並不是十字路口，也不是人行橫道，更沒有交警在指揮，但是，來往的車輛都不約而同的停了下來，也沒有摁喇叭，只是靜靜地等候著，生怕傷到了這群可愛的“小精靈”。通過了馬路，他們來到了一片繁華的商業區裡，小鴨們從來沒有看見過這樣的景象，興奮地“嘎嘎嘎”地叫著，它們都只注意到了繁華的場面，卻沒有注意到一個致命的危險——在它們的不遠處，一個下水道的蓋子被打開了，湍急的水流撞擊著牆壁。突然，“噗通噗通”，有幾隻小鴨掉進了下水道！就在這時，鴨媽媽沉著冷靜，它看看四周，發現有一位警察在樹蔭下休息，它馬上跑過去，在他身邊焦急地“嘎嘎嘎嘎嘎”地叫著，警察並不知道發生了什麼事，以為鴨媽媽是和他鬧著玩，就摸了摸它的頭。鴨媽媽發現這樣做根本沒用，於是，它用嘴使勁扯警察的褲腿，警察覺得肯定有事發生，就跟著鴨媽媽趕到了“出事地點”。在下水道里，小鴨們小小的身體隨著湍急的水流一上一下，眼看就要被死神帶走。鴨媽媽悲傷地叫著，從它的眼裡流下了傷心的淚水。警察俯下身，將奄奄一息的小鴨從下水道中撈起，並送到鴨媽媽身邊。鴨媽媽開心地“嘎嘎”叫著，彷彿在感謝警察一般，旁邊圍觀的市民也不約而同的鼓起了掌，讚揚著這位警察的所作所為。

鴨媽媽帶著小鴨子再一次上路了，警察在他們身後目送他們搖搖晃晃的離開……

四年級童話作文 篇4

寒冷的冬天過去了，又一年春天來了，著名的森林小學開學在即。今年報名的新生特別的多，鵝校長忙得不可開交，需要緊急招聘幾名老師來應對目前的師資緊缺壓力。通過校辦公會的商議，決定各科新招一位老師。要求：乾淨整潔，從前在班上成績得數一數二，還要本科畢業。

訊息傳出去以後，很多滿足要求的動物都來學校應聘了。數學、語文、英語、體育什麼的各科都有。有筆試的、有面試的，一波熱火朝天的景象。一天的忙碌結束後，鵝校長讓這些動物都先回家休息，明天再來聽他公佈結果。

等到第二天，大家都如約而至，鵝校長不緊不慢地走出來了，最終，強壯的黑牛當選體育老師；愛打扮的孔雀當選美術老師；思維發散的小猴當選數學老師；口齒伶俐的梅花鹿當選英語老師……可就是語文老師定不下來，因為小貓和小兔的實力不相上下，所以鵝校長十分糾結。

中途休息的時候，一隻小豹子忽然飛快地衝進來，但是，一不小心，“咚——，”他撞到小兔身上，小兔不但沒生氣，還扶起了那隻小豹，拍了拍他身上的灰塵，溫柔地說道：“小豹，下次要慢慢走，不然會撞疼的。”小貓看見小兔這一舉動，就轉過頭去，似乎心裡在默默想什麼。

鵝校長讓小兔和小貓明天9點鐘來進行加賽。第二天8點半，全校的老師都來了，只差小貓了，大家都等著她呢。到了規定時間9點鐘，小貓還沒有來。鵝校長就當小貓主動放棄，這樣，小兔就成了語文老師。

一年後，偶然一次，小兔碰見小貓了，小兔好奇地問：“嘿！小貓，你和我競選語文老師的最後一天你怎麼沒來呀？”小貓抿嘴一笑，把事情的真相告訴了小兔，小兔聽了，恍然大悟，才知道，原來那天小貓看見自己的舉動，故意沒來，把職位讓給了自己呀！

小兔感動地流下大顆大顆的眼淚，她認為小貓非常偉大，是世界上最可愛的小貓，願意和她做一輩子朋友。

四年級童話作文 篇5

吹喇叭龍有一隻喇叭。聽說這隻喇叭是他從媽媽的肚子裡帶來的，吹起來很響。

吹喇叭龍總是帶著這隻喇叭，走到哪裡，就吹到哪裡。“嘀答嘀答”地吹得震天響，別提多帶勁兒了！

可是，南瓜村裡的居民們，一聽到吹喇叭，就掩起了耳朵，喊著：“難聽死了，討厭！”

一聽到喇叭聲，有的說耳朵震聾了，有的'說鼻子流血了，還有的說，喇叭聲把窗戶玻璃都震破了。就連烏龜老公公自己摔了一跤，也說是吹喇叭龍害的。

最後，南瓜村裡的所有人都對吹喇叭龍說：“你要住在這裡，就別吹喇叭。吹喇叭，就別住在這裡！”

吹喇叭龍想了想，說：“那我還是要吹喇叭。”

就這樣，吹喇叭龍獨自一人到深山裡去住了。

深山裡，一個人都沒有，吹喇叭龍就整天吹喇叭。吹呀，吹呀，他覺得他自己就是那個喇叭，他還覺得，喇叭能說出他心裡很多說不出來的話。

吹喇叭龍吹出來的聲音，變得越來越美。

這優美的喇叭聲，隱隱約約傳到了南瓜村。大家這才發現，原來，喇叭還能吹出這麼好聽的聲音呀！

南瓜村裡的人循著喇叭聲找到了深山裡來，想把吹喇叭龍請回去，讓他在南瓜村裡吹。

可是，吹喇叭龍搖搖頭，說：“我不回去。”

為什麼呢？

吹喇叭龍說：“因為南瓜村裡太吵了，我吹不好喇叭的。”

大家只好回去了。他們一路上都在想：原來，是我們嫌吹喇叭龍吵，可現在，怎麼是他嫌我們吵呢？

四年級童話作文 篇6

一天，兔子問狗熊：“我們去看冰雕展，我們的家怎麼辦？”狗熊想了想，說：“不如我們堆一個雪人幫助我們看家吧！”兔子同意了。說完兩人就開始堆雪人了，它們滾了兩個大雪球，把身子和頭接到一起後，兔子又拿來兩個石頭做眼睛，還拿出個胡蘿蔔做鼻子，它們拿了一個水桶和一個紅格圍巾把雪人裝扮起來，最後拿一個掃帚做雪人的兵器，你別說這個雪人還真像個武士。

它們經過了兩個多小時的長途跋涉，終於到了城裡。它們看到了滑雪比賽，是小狗拉雪比賽，兩旁的動物都在助威，希望自己的同伴拉第一。

然後它們又到了冰房子裡，房子裡有一些動物在開運動會，它們有的唱歌，有的跳舞，有的說相聲，有的說小品，有的唱二人轉，還有的奏樂拉，二胡……

最後，小兔和狗熊又看見許多記者在拍照，它們想讓自己出名，竟然湊上去讓記者給它們拍照。當時全場人鬨堂大笑，它們問：“你，你們在樂，樂什麼呀？”一隻小狗告訴它們：“我們呀？我們在笑你們讓記者給拍照。哈哈！”

冬天裡給小動物們帶來許多樂趣。

四年級童話作文 篇7

從前，森林裡住著一位非常漂亮的兔子公主，她的名字叫美亮。美亮有著雪白雪白的頭髮，亮晶晶的紅眼睛，一雙雪白雪白的長耳朵，還有一個小巧的三瓣嘴。美亮總是喜歡穿著雪白的裙子，在她那美麗的蘑菇房子裡跳舞唱歌。可惜，她一個朋友也沒有。

有一天，美亮在家唱著歌，突然感覺到很無聊，歌聲再好聽，也沒朋友來欣賞。聽說，城裡有許多人，人們都喜歡和兔子交朋友。於是，美亮決定去城裡找朋友。

美亮走出森林，走了幾天幾夜，花了九牛二虎之力來到城裡。城裡真熱鬧！街道上，馬大叔帶著小馬悠閒地走著；猴子一家正在給人們表演雜技；大象先生正在清洗街道；長頸鹿大哥在建房子……大家都忙得不亦樂乎。

美亮心想：大家過得真開心呀！我也要表演一下自己。但是，我能做些什麼呢？對，我就給大家唱幾首歌吧。於是，美亮走到猴子一家表演的地方，有禮貌地向他們問好後問道：“我可以和你們一起表演嗎？”“當然可以，歡迎您！”接著，美亮唱起了歌。她的歌聲是那麼動聽，吸引了許許多多的動物朋友們。大家紛紛議論，這新來的小兔子唱歌真好聽呀！

從此以後，美亮幾乎天天都來到街道唱歌給大家聽。漸漸地，她的朋友變得越來越多了，她也變得越來越開心了。