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【精選】小學生四年級秋遊作文4篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的小學生四年級秋遊作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】小學生四年級秋遊作文4篇

小學生四年級秋遊作文 篇1

金秋時節,天高雲淡,秋高氣爽。學校組織我們去秋遊,我們喜出望外,派著整齊的隊伍走向了秋遊的目的地。半晌,我們來到了目的地--白沙嶴。

前腳剛剛踏進大門,有的同學就迫不及待地

跑了起來,剛跑不遠,成千上萬只鴨子現入眼簾,那場面令我們目瞪口呆,觀察了一陣後,我們繼續往目的地走去。不一會,海灘已經出現在眼前,遠遠望去,水天接。

大家一見這情景,瞬間開始“搶奪領地”,我也毫不示弱,去搶了一塊居高臨下,觀察景色的好地方。叫幾個朋友上來吃了一會食物,忽然發現有人在抓螃蟹,我一看,頓時來了興趣,把朋友叫上,帶著一個空罐子抓了起來,我挪開了一塊石頭,發現一隻很大的紅螃蟹在石頭下面悠然自得地睡覺,我暗暗道:“開門紅啊”於是,小心翼翼地湊了過去,抓準時機,一手拿住了頭部的兩蓋,放進了罐子裡,隨即有瘋狂的抓了起來。

夕陽西下,我們依依不捨地離開這個讓我們流連忘返的地方。

小學生四年級秋遊作文 篇2

正是秋高氣爽的好時節,我們盼望已久的秋遊活動又到了。

校車把我們帶到了植物園。今天的秋遊讓我印象最深的就數參觀韓美林藝術館。剛走進藝術館,就看見大廳中央有一幅很大的字畫,紙上寫著幾個毛筆字,我想這一定就是韓美林寫的吧!我忽然腦子裡浮現出一個問題:韓美林到底是一位怎樣的人物?我決定先去看看他的個人介紹。我和同學們走進一樓右邊這扇門,我仔細看著韓美林的介紹,才知道他是一位藝術家,韓美林先生鍾愛文化傳統和民間藝術,國畫、毛筆字奔放灑脫,不拘一格,我不禁對他產生了敬佩之情。接著,我們繼續往前走,我欣賞著韓美林的國畫,有時濃墨塗抹,有時輕筆細描,畫得真是栩栩如生,惟妙惟肖,感嘆不已。我慢慢地走上樓梯,來到了二樓。二樓擺放著不同形狀的茶壺,有的茶壺像海浪,有的茶壺像小魚,還有的茶壺像小鳥……真是千姿百態。二樓還有許多的銅像,銅像所要表達的意思是媽媽對孩子的.愛。

今天的秋遊不僅讓我們放鬆了心情,還讓我們學到了很多的知識,真是一次快樂的秋遊。

小學生四年級秋遊作文 篇3

今天,天氣晴朗,天空中白雲朵朵煞是美麗,我帶著無比舒暢的心情和全班同學一起踏上了黃岩九峰公園的遊程.

一路上看著窗外的美麗風景,同學們有說有笑,還一個個唱起了歌,非常快樂,不一會兒終於來到了目的地---九峰公園.班主任樑老師買完票我們就一起進去了."哇塞"一個同學驚叫了起來,順著他的視線我們看見了一座圓圓的山上坐落著兩座高高的塔.再往裡面走就是"龍珠湖",這是一個風景優美,環境幽雅的好地方.再往前是一個兒童遊樂園,同學們一個個迫不及待地跑了進去,我們都坐在一條“龍“上,準備好後,導遊接通了電源,“龍“就奔騰了起來,彷彿我們都飛了起來,象真的在雲中穿梭,尖叫聲此起彼伏。坐完了“龍‘我們還坐了過山車,跳跳床等。

和煦的陽光從窗外照了進來,我坐在車裡看著一個個依依不捨的面孔,還不時地往後望望,心裡十分地不捨。暗暗地想自己一定要好好學習,將來去更多更好的地方玩。

小學生四年級秋遊作文 篇4

江南的秋天,把“秋高氣爽”這幾個字演繹的淋漓盡致。周未,一家人,揹著肩包,挎著攝像機,走在暖暖的陽光底下,踏著片片落葉,眼前是湛藍湛藍的天空,此起彼伏的山巒,路邊岩石錯落的小溪中婉延著幽幽清泉,唱出叮叮咚咚的旋律。

高聲呼喚蹦蹦跳跳戲玩在前方的兒女:“嗨!小的們,說說該用什麼成語來形容這一刻的天空啊?”孩子們停下腳步,認認真真的看著天空,爭著回答:“晴空萬里。”“萬里無雲”“碧空如洗”……“藍藍的天空白雲飄呀,白雲下面馬兒跑……”哈,原來是孩子他爸的即興歌。“不對不對,爸爸唱的不對,這會兒天上沒白雲,地上也沒馬兒呀,唔,倒是有幾頭黃牛。”哈哈哈。女兒的話把我們一家的笑聲肆意的散落在田間,傳的好遠好遠好遠。

“快走呀,我看到前面的瀑布了。”兒子和女兒你追我趕,一路跑去。“慢點呀,當心摔跤!”我急急地在後面喊。“隨他們去吧,我們小時候哪天不在外面玩呢,現在的孩子很難得有這樣盡興的時候呢,我們慢慢走吧。”老公摟著我的肩膀,動情的對我說:“我們也很久很久沒有這樣一起走了,對吧?”

是的,是的,這幾年,為了生意,為了所謂的事業,這些簡單的快樂都成了奢求。結婚這麼多年了,我的依戀卻越來越強烈。喜歡挽著你的手臂走路,喜歡枕著你的肩膀入睡,喜歡你摟著我的感覺,喜歡和你深夜長聊到黎明。

堆積著太多太多的思念,終於盼望到你的回家。回家這天,你的手機沒有國內的卡,我和孩子們站在路邊,看著一輛一輛駛過身邊的計程車,兒子一遍遍的說著,不是爸爸,還不是爸爸……終於團聚了,四十天的假期是相聚的開始,卻又是分別的倒計時。我們快樂著,又憂傷著。沒有聚哪來散?聚散總是帶給我們快樂的同時又隱著傷感。

每回依偎在你懷中,我總是會說:“再過幾天,我又一個人了。”你總會說我,快樂的時候為什麼總要想不愉快的事呢?嗯,我也不願自己這樣,可是,思想卻總是情不自禁的鑽到那邊去,我也沒辦法呀!你說喜歡牽著我的手,走在明媚的陽光下,還是十幾年前初遇我的感覺。把我的手放在你的手心,我的臉上便蕩洋著無盡的幸福。

“媽媽爸爸你們快來呀,這水裡好多好多小魚和小蝦呢!”兒子在遠處大聲喊。我倆相視一笑,加快了腳步。清徹見底的小水潭中,小魚和小蝦快樂的游來游去,順著水潭往上看,飄飄灑灑的梅雨從茸立的山崖上悠悠落入潭中。拉起兒子的手,飛步衝入那梅雨之中,我們站在雨簾裡面,對著梅雨大聲地喊:“嗨!喲!您好!”梅雨順著喊聲向我們飄來,一陣密似一陣,老公的攝像機追著我們的身影,也溶入瞭如絲如霧的梅雨之中。“這種感覺真爽呀!”九歲的兒子吐出了大人的心聲。

走累了,老公笑著說:“來,我揹你走吧。”女兒在一旁抿著嘴笑,兒子卻認真的問爸爸:“爸爸,你結婚的時候背過媽媽嗎?”“沒有呀,那時候我們這裡不流行背新娘呢!爸爸現在來揹你媽媽,好嗎?”老公真的要過來揹我,我穿著裙子,他怎麼試也不能背上我,兩孩子在一旁大笑,他爸一臉正經的說:“是你媽不想讓爸爸背,故意穿了裙子,不是爸爸不肯揹她哦,你們可都看到了。”說完就大笑,全家笑成了一團。

一路上,我們走走看看玩著樂著。走累了就坐在岩石上休息,餓了就在山裡人家炒些農家小菜吃。我們在大自然的懷抱裡,不刻意去看風景,卻處處是風景。爸爸伸出了他的右手,媽媽的手放到了爸爸的手心,兒子的手放上來了,女兒的手也放上來了,爸爸的左手蓋了上去。一家人的手緊緊的握在了一起。

聚也依依,散也依依,沒有分離的憂傷,就品嚐不到團聚的喜悅。想起朋友送的一句話:“只要心中有愛,快樂無處不在!”是呵,快樂隨願而生,憂傷亦隨念而至,把這次的分離當成下次相聚的開始,不就充滿著希望嗎?