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四年級球賽作文300字集合6篇

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日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的四年級球賽作文300字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級球賽作文300字集合6篇

四年級球賽作文300字 篇1

今晚,一場激烈的排球賽,就要從北京的首都體育館舉行了。

不一會兒,只見中國、古巴,兩位教練都精心囑咐了自己的隊員們,於是,大家就信心十足地上場了。排球隊員們分工不同,各司其職,比較高些的兩三位隊員管擋球,擋完後就來幫助矮小的自由人接球;隊員們還輪流站在界外,用力發球。大家團結友愛,贏了一個球時,她們不是用笑容傳遞“資訊”,就是抱成一團來慶祝。

比賽開始了,只見古巴贏四個,中國就追兩個,古巴又贏一個,中國再追三個。兩隊比分不相上下。中國好不容易才贏了兩局。比賽規定是:“五局三勝,必須上了二十五分,並且比對方多兩分以上才算勝利。”現在中國只要再贏上一局,就會全盤勝利,戰勝強大的古巴!可第三局中國一直以二十六比二十五`二十七比二十六,……領先,過了好一會兒,古巴剛一領先,就贏了這一局。

接著,古巴後兩局也贏了,強大的古巴就這樣贏了中國,取得了勝利。

唉,雖然很可惜,但這畢竟是中國打得最好的一次了!我們應該高興!

四年級球賽作文300字 篇2

星期四下午,天空朗朗乾坤,飄浮著朵朵白雲。我們學校在操場上舉行著一場精彩的球賽。

第一場是我們班對戰六班。隨著裁判員一聲哨響,比賽開始了,兩隊的隊員奔跑起來,個個生龍活虎,互不相讓。再看啦啦隊,他們激動的似乎要一蹦三尺高。這時只見我們班的隊員劉金奧,接到足球后,飛奔球門,一腳怒射,那球好像長了眼睛似的,從防守隊員的左側進球。“耶!”我們班的啦啦隊歡呼起來。現在的比分是1比0,我們的球隊領先。這次,我們的隊員比原來更加激烈了。忽然,劉金奧如閃電一樣,又一次接到了足球,然後又如猛虎一般,向前狂奔,從守門員的右側把球踢進去,那球猶如離弦之箭一樣,快的`很。時間一分分,一秒秒地過去了。裁判吹響了哨聲。公佈比賽結果,宣佈我們班贏了,聽到這句話,我們班的所有人都歡呼起來。

在操場上回蕩著歡呼聲形成的旋律,猶如一首首動聽的歌曲。

四年級球賽作文300字 篇3

這塊小草地上正在舉行著一場激烈的足球賽。

大家把書包堆起來,形成了一個小球門,守門員站在球門前。

那個金髮男孩是守門員,他戴著黑色的皮手套,正在目不轉睛地盯著場上看,他聚精會神,把所有的事情都扔到了腦後,像個專注的獵手,好像怕足球飛了一樣。

守門員身後也是一名足球隊員,這位穿著紅衣服的紅方替補揹著手,神情專注地看著場上的比賽情況,口中還唸唸有詞,好像在替自己的球隊加油。

突然,球飛了過來!紅方守門員輕輕一躍,朝皮球撲去,把球接住。然後一腳把球傳到場中央,一場危機就這樣成功化解了,紅方球員都送了一口氣,非常高興。

球場外的那根木頭上坐著8個觀眾,他們都在認真地觀看比賽。右邊第一位是一個高個子叔叔,他頭上戴著禮帽,右手拿著小旗,是這場的邊裁;還有一個小姑娘,也在專注地看著比賽,甚至忘了手中的洋娃娃;左邊第二位是一個大些的小女孩,看到了精彩的地方,激動地都站了起來……

比賽到了最為激烈的時候!紅方的先鋒趁著混亂把球搶走了,一個大腳,球像離弦的箭,向著藍方球門飛了過去!藍方守門員沒有反應過來,球進了!人們歡呼起來!

最後,3:2,紅方獲勝了!這真是一場激烈的足球賽!

四年級球賽作文300字 篇4

放學了,幾個小夥伴約好到街角公園的一片空地上踢足球。他們把書包堆成兩堆,作為球門,緊張、激烈的比賽開始了!

球門前那個穿著黑色上衣、藍色短褲,長著一頭金髮的高個小男孩是守門員。只見他半蹲著,雙手撐在膝蓋上,身子微微向前傾,目光炯炯有神,注視著前方,嚴陣以待,隨時準備上前撲救。他後面那個穿著一身紅色運動服的小男孩兒,他可能是替補守門員。他把雙手往背後一放,雙腿叉開,觀察著賽場局勢,時刻準備替補上場。

過往的行人都被這場緊張而又精彩的比賽吸引了。他們紛紛停下腳,坐在長凳上觀看比賽。一個小男孩摟著他的小弟弟,倆人都聚精會神地看著,他們腳下一條哈巴狗正趴在地上打著呼嚕;旁邊一個戴紅帽子男孩似乎被什麼擋住了視線,情不自禁地彎下了腰,他後邊的金髮男孩則使勁伸著脖子,戴蝴蝶結的小女孩索性站了起來;前面還有一位年輕的媽媽,懷裡抱著年幼的孩子,挺直著腰板,滿臉泛著紅暈;最前面的是一位高個子叔叔,他身著西服,戴著禮帽,全神貫注地觀看著球賽,孩子們踢球時的場面,好像也喚起了他小時候踢足球時的美好回憶。

太陽漸漸落下,孩子們帶著滿身汗水和比賽的歡樂回家了。

四年級球賽作文300字 篇5

昨天,我和哥哥凌晨3點起床看世界盃比賽,這可是四年一次難得的機會,是義大利隊與法國隊爭奪冠軍的決賽。

比賽開始了,我們蹬大了雙眼,注視著螢幕,因為我是義大利的支持者,所以我為義大利隊加油,吶喊。上半場,兩方球員各不相讓,你追我趕,由於法國隊沒有控制好球,讓義大利隊搶走了,他們乘勝追機,進了一個球,比分變成了1比0,全場歡呼起來。下半場,兩隊加強了進攻和防守,你踢給我,我踢給你,配合的很默契,這時,“嘟”的一聲,義大利隊在禁區內範規,裁判判一個點球,法國隊派出齊達內,他使出渾身力氣,用力一射,球進了。當比賽還剩2分50秒時,齊達內用頭撞義大利球員,被紅牌罰下場。沒有了齊達內,法國隊漸漸沒有了攻擊力,最後,義大利隊通過罰點球以5比3擊敗法國隊。頓時,場上響起了雷鳴般的掌聲。義大利的球員狂叫起來,而法國隊的隊員垂頭喪氣,有的還流著淚,這樣,冠軍就給了義大利隊。

世界盃足球賽在一方歡喜,一方痛苦中結束了。但此時我的心久久不能平靜,我想:中國足球為什麼連32強都沒進入,媽媽看透了我的心思,說:“足球要靠你們這代去發展了。”

四年級球賽作文300字 篇6

(一)

咦?足球場的吶喊助威聲怎麼一浪高過一浪。原來正在舉行一年一度的機械足球賽。

這是一場院半決賽是由古代隊與現代隊的比賽。

開球了,由現代隊開球。由朱明控制的“拉布號”首先從中路進攻,大腳傳中。被楊志控制的“安格拉號”接住,然後開始射門,可惜力度太輕,被對方的球員姚亮控制的“趙雲號”接了下來,姚亮熟練的操控著“趙雲號”,過了一個機器人,又過了一個,就在這時,“趙雲號”把球踢上天空,啊!它要用它的必殺技,“倒掛金鉤”!可是是假裝的,這邊的守門員果真上當了,“趙雲號”迅速把球傳給由楊東控制的“關羽號“。這對黃金擋搭能進現代隊的門嗎?請看下回分解。

(二)

“關羽號”頭球射擊門,進了!古代隊領先1分。由現代隊開球,楊志吸取教訓,開始就把球傳給入經球場的“光子號”,“光子號”得到球后,懂事反攻。一個漂亮的高空射球以1比1戰成平手,上半場結束了。

下半場開始了,現代隊開球。“光子號”一連射進了球,以4比1戰勝了古代隊。